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256 oraciones y frases con vista

Las oraciones con vista que te presentamos a continuación te ayudarán a entender cómo debes usar vista en una frase. Se trata de ejemplos con vista gramaticalmente correctos que fueron redactados por expertos. Para saber cómo usar vista en una frase, lee los ejemplos que te sugerimos e intenta crear una oración.
  • ¡Los hay mil veces más pequeños que todos los que hemos observado a simple vista!».

  • ¿Cedo en mis conversaciones y puntos de vista?

  • ¿Crees que es correcto desde el punto de vista científico?

  • ¿Cuál de las siguientes opciones para resolver el problema es la mejor desde el punto de vista científico?

  • ¿Los puedes ver a simple vista y diferenciarlos?

  • ¿Qué tipo de comportamiento presentan los paramecios desde el punto de vista de la función de relación?

  • «A simple vista los acuíferos son invisibles, es lo que tiene ser subterráneo, pero de su existencia y calidad se benefician muchos aspectos de la superficie.

  • «Cada vida es un punto de vista sobre el universo», escribió .

  • «Es impresionante —añade Diego— ver que Dios está en medio de tu noviazgo, porque te ayuda a pensar las cosas, a razonarlas, a hacerte preguntas y a tener un punto de vista moral, sin ser tú la última medida de todo lo que haces.

  • A la vista de este porvenir, deben reflexionar las personas sensatas y de buena fe de nuestra patria y convencerse de la necesidad de ayudar con todo entusiasmo a esta hermosa empresa.

  • A estos factores específicamente italianos, se añadió a mediados del siglo la invención de la imprenta de caracteres móviles, que, desde un punto de vista técnico, posibilitó la fácil y rápida difusión de los escritos antiguos y de las nuevas teorías, contribuyendo así a potenciar el clima de debate intelectual sobre la cultura y el arte.

  • A juicio del autor, la racionalidad se ha de considerar desde un punto de vista argumental, pues la razón se basa en los procesos de comunicación y en los discursos.

  • A la izquierda, a simple vista, la leche parece una materia homogénea.

  • A lo largo de la historia geológica, el sistema Tierra se ha man tenido más o menos estable desde el punto de vista térmico, lo que indica un equilibrio entre las entradas y salidas energéticas y, por tanto, la existencia de mecanismos reguladores de este equilibrio.

  • A simple vista, con una lupa o con un microscopio óptico, podemos observar que está formado por diversas clases de materia.

  • A simple vista, esta órbita también nos parecería una circunferencia.

  • A su vez, el punto de vista pitagórico sobre el alma humana se manifestó en las doctrinas platónicas sobre la inmortalidad de las almas y su transmigración.

  • A su vez, se divide en dos partes más: La parte vista que vemos en la pantalla del teléfono (botones, imágenes, cuadros de texto, etc.).

  • A veces se habla de retórica o de dialéctica para hacer referencia al arte de la argumentación, no solo desde un punto de vista lógico, sino también desde la perspectiva de la persuasión.

  • Acabaremos el curso observando la situación de la sociedad vista globalmente.

  • Además contiene algunas «licencias» manieristas: aparecen elementos y objetos contemporáneos (ropas, armaduras, armas), la composición es abigarrada y tiende a desbordar el marco, y se combinan diferentes puntos de vista (bajo para Cristo, el soldado y el sayón en escorzo; alto para la muchedumbre y las Tres Marías).

  • Además, como toda la arquitectura griega, obedece a una concepción escultórica, en la que el edificio resalta ante todo su aspecto exterior, que ha de ser contemplado en su conjunto desde diferentes puntos de vista.

  • Al tratarse de un relieve vinculado a un marco arquitectónico, ofrece un solo punto de vista, frontal y desde abajo, aunque en este caso sorprende que se distingan con tanta nitidez todas las figuras y elementos, a pesar de su elevado número –ciento veinticuatro personajes– y de su distancia al suelo.

  • Algo obra como un caballo porque antes —no en el tiempo, sino desde el punto de vista del ser— es caballo.

  • Algo similar ocurre con el ver y la vista: si yo puedo ejercitar la operación de ver es porque tengo antes una facultad (la vista), aunque no la utilice.

  • Alteraciones del sentido de la vista Miopía.

  • Así se producen unas corrientes, llamadas corrientes de convección, que pueden verse a simple vista añadiendo serrín muy fino al líquido.

  • Así, desde el punto de vista histórico, la denominación Química orgánica se aplicó al estudio de compuestos como la urea, la glucosa, el azúcar y el alcohol, que se encontraban en los seres vivos y se obtenían a partir de ellos.

  • Así, los cubistas (Pablo Picasso, Georges Braque, Juan Gris) se desligaron de las tres dimensiones del espacio euclídeo tratando de plasmar simultáneamente una pluralidad de puntos de vista.

  • Asignación de los diversos puntos de vista.

  • Aumento de la superficie cultivada Aunque las desamortizaciones tuvieron consecuencias de tipo político, social o fi scal, la más importante desde el punto de vista económico fue la puesta en cultivo de grandes extensiones de tierra, que hasta entonces no habían sido explotadas por sus antiguos propietarios.

  • Aun existiendo la realidad, esta no se puede conocer en sí misma, pues su conocimiento dependerá del punto de vista de cada uno, de tal modo que lo que es verdad o bueno para uno, puede ser falso y malo para otros.

  • Aunque realizó algunos paisajes urbanos («Callejón», «Vista de Delft») y retratos («La joven de la perla»), su fama la debe sobre todo a sus interiores domésticos, con escenas sencillas de la vida cotidiana, en las que un número reducido de personas, con frecuencia una sola mujer, realiza sus quehaceres habituales con total naturalidad, como si no fuera consciente de que está siendo observada.

  • Bastan pequeñas diferencias en la capacidad de adsorción y en la solubilidad para que, cuando se repita este proceso, se vayan separando los diferentes componentes, de acuerdo con sus velocidades de migración a lo largo del papel, para quedar finalmente dispuestos a diferentes alturas, en forma de pequeñas manchas que se detectan, en esta experiencia, a simple vista.

  • C. Emplazamiento original y puntos de vista Si la escultura está vinculada a un marco arquitectónico, su punto de vista será único y frontal, y podrá desempeñar una función decorativa (frisos, capiteles de las columnas, etc.) o también arquitectónica (estatuas columnas del Gótico, por ejemplo).

  • Cl Be Cl A la vista de estas y otras muchas excepciones a la regla del octete, se puede afirmar lo siguiente: En la formación de enlaces covalentes lo importante es el apareamiento de electrones formando dobletes.

  • Conclusiones generales Un análisis global de la guerra desde el punto de vista militar permite extraer las siguientes conclusiones: a El ejército sublevado se caracterizó por su disciplina y la alta cuali fi cación de sus mandos, todos ellos militares profesionales.

  • Conviene, por tanto, observar dónde se sitúa la línea del horizonte (cuanto más alta, más elevado es el punto de vista y más elementos pueden entrar en la composición).

  • Conviene, por último, recordar el carácter propagandístico que aquí tiene la gigantomaquia y que ya se señaló al comentar el altar desde el punto de vista arquitectónico.

  • Cuando observamos a simple vista la Luna o las estrellas, llega hasta la retina la luz que, procedente de estos astros, pasa a través de la pupila de nuestro ojo, que, aun en plena oscuridad, tiene una abertura de unos pocos milímetros.

  • De ahí que, desde su punto de vista, lo importante sea recuperar el núcleo discursivo y comunicativo del mundo de la vida para corregir las de fi ciencias del sistema.

  • De nuevo aparece en su pintura la luz y el color, pero lo más interesante, desde el punto de vista técnico, es la yuxtaposición de toques de color en una inequívoca anticipación del impresionismo.

  • Deja el bote en un lugar templado y oscuro durante varios días y anota cuándo se empieza a formar el micelio, qué aspecto tiene a simple vista, cuánto tarda en crecer, etc. No olvides mantenerlos húmedos durante este tiempo, añadiendo agua cuando realices las observaciones.

  • Del racionalismo, que esa multiplicidad de puntos de vista se ha de uni fi car desde algún principio rector, ya que esas perspectivas múltiples son complementarias.

  • Dentro de poco no le quedará al mundo duda alguna; pero, además de las pruebas que se han aportado ya sobre la infamia de Aguirre y las que se aportarán todavía aquí está a la vista del mundo, la España reconquistada por Franco, serena, tranquila, libre, feliz junto al Ejército Nacional, que vence al enemigo y reconstruye su patria, mientras las hordas rojas, asesinan, martirizan, incendian, destruyen y llevan el caos por todas partes.

  • Desde el punto de vista de la botánica y la ecología, los nutrientes básicos son: el oxígeno, el agua y los minerales necesarios para la vida de las plantas, que a través de la fotosíntesis se incorporan a la materia viva.

  • Desde el punto de vista físico, los metales se caracterizan por tener brillo metálico, por ser, en general, maleables (se pueden reducir a láminas finas) y dúctiles (se pueden estirar en hilos).

  • Desde estas premisas, se puede concluir que la persona buena y honrada desde el punto de vista moral nunca logrará ser un buen político.

  • Desde este punto de vista, no es necesario creer en Dios, por la sola razón de que sabemos que existe.

  • Desde un punto de vista elemental, se habla de reacciones de combinación, de descomposición, de sustitución o desplazamiento y de doble descomposición: • Reacciones de combinación .

  • Desde el punto de vista artístico esta última ampliación, de dudosa necesidad más allá de satisfacer la megalomanía de su promotor, no tiene especial interés.

  • Desde el punto de vista elemental y general se pueden clasificar en reacciones de combinación, reacciones de descomposición, reacciones de sustitución o desplazamiento y reacciones de doble descomposición.

  • Desde el punto de vista físico, es tan cierto que el árbol está en movimiento respecto al tren, como que el tren está en movimiento respecto al árbol.

  • Desde el punto de vista anatómico, la célula es una estructura de materia viva constituida por una membrana, un citoplasma y material genético (el ácido desoxirribonucleico o ADN), que contiene la información sobre su estructura y funcionamiento.

  • Desde el punto de vista cultural, se sucedieron diversos movimientos artísticos, desde el Romanticismo y el Realismo, hasta llegar a los movimientos vanguardistas.

  • Desde el punto de vista de la composición química en la geosfera se distinguen tres capas: corteza, manto y núcleo.

  • Desde el punto de vista de la física clásica, la energía de las ondas electromagnéticas se consideraba proporcional al cuadrado de las amplitudes de sus campos eléctrico y magnético, y podía ser absorbida por los electrones.

  • Desde el punto de vista de la moral, Rousseau ejerció una notable infl uencia en el pensamiento ético kantiano.

  • Desde el punto de vista de la relación de los personajes entre sí, la composición es unitaria y cerrada, en torno a la figura del dios; y en cuanto a su disposición en el espacio, es una composición en profundidad, ya que se distribuyen en un continuo hacia el fondo.

  • Desde el punto de vista de la sociedad, el proceso de socialización es el cauce por el cual se transmite la cultura de una generación a otra.

  • Desde el punto de vista energético, realizan el proceso inverso de los generadores: transforman la energía eléctrica en energía mecánica.

  • Desde el punto de vista estructural, la celulosa es una biomolécula formada por una larga cadena de hasta mil unidades de glucosa.

  • Desde el punto de vista ético, propón un argumento a favor y otro en contra de la manipulación genética en los seres vivos.

  • Desde el punto de vista físico, se caracterizan por tener un brillo metálico, y por ser, en general, maleables (se pueden reducir a láminas finas) y dúctiles (se pueden estirar en hilos).

  • Desde el punto de vista funcional, la célula es la unidad más sencilla de materia viva autónoma, ya que es capaz de nutrirse, reproducirse y relacionarse por sí misma.

  • Desde el punto de vista químico, los metales más activos químicamente son los que se encuentran situados más a la izquierda de la tabla periódica.

  • Desde este punto de vista, el diseño tiene un componente de gesti n del proyecto que implica saber administrar de manera e ciente los recursos materiales, económicos, humanos y temporales necesarios para que el proyecto tecnológico se ejecute de manera satisfactoria, en el plazo establecido y con un resultado óptimo.

  • Desde este punto de vista, la sociedad —los demás— pueden aparecer como «lo otro», aquello de lo que hay que distanciarse para poder ser uno mismo.

  • Desde este punto de vista, la vocación cristiana tiene siempre una dimensión de servicio, de modo que las personas más necesitadas (los niños, los ancianos, los enfermos…) encuentren un refugio y la vida se desenvuelva en un ambiente de solidaridad y misericordia.

  • Desde este punto de vista, si mantenemos esta fuerza el tiempo suficiente, no hay límite para la velocidad que puede alcanzar el cuerpo.

  • Desde otro punto de vista, se denomina ciencia a todo conocimiento obtenido a partir del llamado método científico, que describiremos más adelante.

  • Desde tu punto de vista, ¿en qué piensas que has mejorado o crecido?

  • Desde un punto de vista formal se puede considerar una obra a caballo entre el Gótico final y el nuevo lenguaje renacentista.

  • Desde un punto de vista formal, destacan en este cuadro tres aspectos: Los perfiles bien definidos de las figuras, reducidas a formas simples y elementales.

  • Desde un punto de vista formal, el cuerpo de Cristo se somete a un armonioso tratamiento geométrico: la cintura es un eje central que divide la figura en dos esquemas triangulares casi simétricos.

  • Desde un punto de vista formal, el pórtico presenta una serie de características que reflejan una nueva visión del arte más próxima al estilo gótico que al románico, como son el tratamiento naturalista de las figuras –en particular los apóstoles y profetas de las jambas–, con rasgos individualizados, recreación en los detalles, y gestos y actitudes más humanas (obsérvese, por ejemplo, la sonrisa del profeta Daniel).

  • Desde un punto de vista formal, la escultura y la pintura bizantinas comparten las características señaladas para los mosaicos: Cátedra de Maximiano, s. .

  • Desde un punto de vista formal, la obra nos remite en algunos aspectos a la etapa del cubismo analítico: fragmentación de las figuras en planos que responden a diferentes momentos y puntos de vista; gama cromática limitada (blanco, negro y gris), aunque aquí tal vez se trate de una referencia a las fotografías de la masacre o de un recurso simbólico (el negro como color de la muerte y el luto).

  • Desde un punto de vista formal, no se puede hablar de un estilo uniforme, sino más bien de un método y un fin comunes: plasmar el mundo del subconsciente, de lo onírico, por medio del automatismo psíquico o expresión libre y espontánea, sin el control ni la censura de la razón.

  • Desde un punto de vista formal, Tintoretto se apartó una vez más de la normativa clásica y se sirvió de recursos propios del manierismo: Iluminación irreal que sugiere un ambiente prodigioso, sorprendente y efectista (cielo oscuro y amenazador, arquitecturas sobreiluminadas).

  • Desde un punto de vista iconográfico, es una sacra conversazione, denominación que se aplica en arte a la representación de la Virgen con el Niño rodeada de santos.

  • Desde un punto de vista ideológico, resulta difícil establecer un ideario común a los múltiples brotes de sedición del cantonalismo.

  • Desde un punto de vista meramente cronológico se dife rencian en inicial, media y final.

  • Desde un punto de vista político, el fin del socialismo ha hecho posible la exportación de la democracia a todo el mundo.

  • Desde un punto de vista político, el reinado de los Reyes Católicos fue un estadio de monarquía autoritaria, como etapa de transición a la monarquía absoluta característica de la Edad Moderna.

  • Desde un punto de vista puramente formal, es difícil, sobre todo en arquitectura, diferenciar el Rococó del Barroco tardío con el que convive.

  • Desde un punto de vista social, el regeneracionismo representaba la opinión de amplios sectores de las clases medias y de la pequeña y mediana burguesía, que no se identi fi caban con un régimen y una sociedad al servicio de una reducida oligarquía.

  • Desde un punto de vista técnico y formal, se incorporaron los avances de la arquitectura del hierro, que se exhiben sin tapujos y se revalorizan estéticamente: Se utilizan y combinan materiales tradicionales (piedra, ladrillo) y nuevos (hierro, acero, vidrio), que se aplican indistintamente, según la conveniencia, a los elementos constructivos y a los decorativos.

  • Desde un punto de vista técnico, destacan los escorzos, la gradación tonal de los colores y la minuciosidad con que se tratan los detalles.

  • Desde un punto de vista técnico, el estilo de Velázquez alcanzó con esta obra su plena madurez, dejando atrás definitivamente los rasgos de su etapa sevillana: Sustituye por completo el claroscuro tenebrista para dar paso a una luz más matizada.

  • Desde un punto de vista técnico, el Románico no introdujo ningún elemento constructivo nuevo, pues todos tenían su origen o habían sido ya empleados en época romana o bizantina: el arco de medio punto, los diferentes tipos de bóveda, etc. Tampoco los objetivos prácticos diferían de los de la arquitectura romana, pues lo que se pretendía era levantar construcciones monumentales, con estructuras sólidas y duraderas.

  • Desde un punto de vista técnico, la gran aspiración de la arquitectura románica era construir edi fi cios sólidos y durade- ros, que evitaran en lo posible el riesgo de incendios, dema- siado frecuentes por los rayos o por las antorchas usadas para la iluminación interior.

  • Desde un punto de vista teórico, el sistema Tierra sería un sistema cerrado, dado que solamente intercambia energía con el exterior.

  • Determina cuál de las dos propuestas es más conveniente desde el punto de vista de la higiene acústica.

  • El dorso está poco trabajado, ya que no estaba a la vista.

  • El planeta Júpiter, perfectamente visible a simple vista, posee cuatro grandes satélites: Io, Europa, Ganímedes y Calisto, visibles con prismáticos.

  • El sentido de la vista es el que nos permite captar las formas, los colores, las luces y los tamaños de todo lo que nos rodea.

  • El gobierno de México, presidido por Lázaro Cárdenas, cuya identi fi cación ideológica con el régimen republicano era notoria, proporcionó también desde el primer momento armas, alimentos y apoyo diplomático, aunque, desde el punto de vista del valor económico, su aportación fue considerablemente inferior a la de la Unión Soviética.

  • El hecho de identificar un intervalo de tiempo muy corto con un instante no es del todo preciso desde el punto de vista matemático.

  • El héroe se enfrenta con otros personajes a lo largo de la obra, mostrando puntos de vista opuestos.

  • El net art, desde un punto de vista puramente técnico, no se diferencia del arte por ordenador, pues uno y otro emplean las mismas herramientas o similares.

  • El objetivo de esta actividad es analizar un par de objetos cotidianos desde varios puntos de vista.

  • El objetivo de esta práctica es el análisis de un objeto cotidiano desde varios puntos de vista.

  • El profesor no le perdía de vista; gesticulaba sin cesar y parecía desafiarle y decirle «

  • El punto de vista de Goya es, por tanto, el de un testigo horrorizado que pretende denunciar la brutalidad de la guerra, en tanto que representa la máxima expresión de la barbarie y el fracaso absoluto de la razón.

  • El resultado fue una arquitectura racional y desornamentada, que rechazaba cualquier historicismo y reivindicaba las líneas rectas, los volúmenes claros y el uso honesto de los materiales, cuya apariencia natural quedaba a la vista sin revestimientos que la ocultasen.

  • El resultado fue una política vacilante e impopular en este campo, mal vista también por ciertas regiones que se consideraban discriminadas.

  • El se refiere al aspecto del papel a la vista y al tacto.

  • Emplazamiento original y puntos de vista En la arquitectura del templo, el tímpano de las portadas no era un elemento estructural, sino de relleno, normalmente aprovechado para la decoración escultórica.

  • Emplazamiento original y puntos de vista Su destino era un nicho en la terraza-jardín de una villa en los alrededores de Roma.

  • En la misma iglesia, debido a algunos problemas que impidieron construir una verdadera cúpula sobre el crucero, simuló una pintada sobre lienzo, que descentró con la intención de que, vista desde la entrada, pareciera una cúpula real.

  • En las paredes de casa, los cables se pasan por un tubo es vista, como suele pasar en los trasteros y almacenes, la solución es más fácil, ya que el cable se pasa por un tubo de PVC.

  • En cambio, a simple vista, con una lupa o con un microscopio normal y corriente podemos observar que una mezcla heterogénea está formada por dos o más clases de materias diferentes.

  • En cambio, una mezcla heterogénea, a simple vista, con una lupa o con un microscopio ordinario, podemos observar que está formada por dos o más clases de materias diferentes.

  • En cursos más avanzados estudiaremos una justificación cuantitativa de las leyes de los gases desde el punto de vista cinético-molecular.

  • En de fi nitiva, los musulmanes asentados en Al Ándalus constituían una población muy heterogénea desde el punto de vista étnico –árabes de diversas tribus y procedencias, y bereberes–, con acusadas rivalidades, lo que impidió el surgimiento de una conciencia unitaria.

  • En el Mediterráneo es muy importante la Posidonia oceánica, desde el punto de vista ecológico.

  • En el microscopio solo se ven células, pero es totalmente diferente desde el punto de vista moral si esas células son de un animal u órgano, o si son un embrión dotado, por tanto, de dignidad humana.

  • En él, no se pueden distinguir a simple vista ni con los microscopios más potentes, partículas grises de cinc ni rojizas de cobre.

  • En ella no se pueden distinguir partículas de oro ni de plata a simple vista ni con los microscopios ópticos más potentes.

  • En esta línea y, desde un punto de vista timación ética del capital y de la propiedad está tanto en ser fruto como en contribuir a crear trabajo.

  • En este caso se trata de una escultura concebida para ser observada desde diferentes puntos de vista, por su situación central dentro del patio del palacio.

  • En este sentido representaba un punto de vista radicalmente opuesto al de su contemporáneo San Bernardo.

  • En otras clases de materia, podemos observar a simple vista, con una lupa o un microscopio óptico, que están formadas por dos o más clases de materia diferentes.

  • En tercer lugar se desmonta pieza a pieza para ver sus componentes y describir su forma, los materiales de los que están hechos y la función específica de cada uno, las uniones entre las piezas, si las piezas están hechas a mano o de forma industrial, etc. En último término, se puede analizar desde un punto de vista social y económico : si el objeto supone un avance en la función para la que ha sido diseñado, si la relación calidad-precio es conveniente, si los materiales son reciclables o no. Se puede ir más allá y plantear cuestiones éticas, como si la fabricación supone una explotación de recursos indiscriminada o incorrecta, si las condiciones laborales de las personas que lo han producido pueden haber sido inadecuadas, etc. El aspecto externo es el de una herra mienta sencilla de escritura utilizada mayoritariamente en lugar del lápiz para tomar apuntes, escribir notas, etc. Tiene un tapón móvil que saca y esconde la punta de escribir, por lo que debe de tener un muelle.

  • En una Nación llena de honor, como la española, conduce mucho no perder de vista esta máxima, que obra tan buenos efectos en Cataluña, y en otras Provincias del Reino.

  • En vez de dejar la estructura del robot vista, puedes esconderla debajo de una carcasa de colores como si fuera un coche, un camión o incluso un animal, como un gusano, una tortuga, un escarabajo, etc. Para construirla, puedes utilizar una caja de cartón de la medida del cepillo y pintarla por fuera.

  • Entonces se coloca el objeto delante del observador; esta será la vista de alzado.

  • Es apreciable sobre todo en algunos relieves, donde se alteran los tamaños y proporciones de las figuras, e incluso, se combinan puntos de vista diferentes para una mejor comprensión de lo narrado.

  • Es destacable además la combinación de puntos de vista diferentes, que anunciaba la revolución cubista.

  • Es una obra representativa de la denominada corriente plebeya del arte romano, que sacrifica la corrección formal en aras de una mayor claridad narrativa: se superponen personajes para mostrar la profundidad de una escena, se combinan puntos de vista diferentes para evitar que unos elementos oculten a otros, se utilizan escalas diferentes para personas y edificios (o elementos de la naturaleza), etc.; todo ello policromado en su día.

  • Eso indica que el diapasón está vibrando, aunque su vibración es de tan pequeña amplitud que apenas es perceptible a simple vista.

  • Esta visión fue muy importante en el desarrollo del racionalismo, en el que predominará la reflexión sobre la esencia y sus atributos desde un punto de vista conceptual.

  • Esta actividad permite comprender cómo interactúan personajes con mentalidades y culturas distintas ante una situación con fl ic-tiva; también favorece el desarrollo de habilidades que propician el respeto a los diversos puntos de vista y la resolución de confl ictos por medio del diálogo.

  • Esta técnica recibe el nombre de trampantojo (término preferible al galicismo trompe l’oeil) y consiste, como su nombre indica, en engañar la vista del espectador haciéndole creer que no existe el muro y que lo representado en él es verdadero.

  • Estaba concebida, por tanto, para ser observada desde un punto de vista único y frontal, por lo que el dorso ni siquiera está acabado.

  • Este punto se llama imagen virtual del punto O. Una imagen virtual es una ilusión óptica, porque detrás del espejo no hay luz, solamente puede ser «vista» y no se puede proyectar sobre una pantalla.

  • Este sencillo complemento de la estatua es una obra revolucionaria desde el punto de vista técnico, pues emplea por primera vez un tipo de relieve muy superficial, denominado schiacciato («aplastado»), que fue muy característico de su estilo y que, a pesar de su mínimo resalte, consigue transmitir una sensación de profundidad completamente verosímil.

  • Esto no significa que entre sus miembros no surgieran propuestas innovadoras desde el punto de vista formal, pues su carácter abierto propiciaba todo tipo de experimentaciones.

  • Esto ayuda a centrar el debate no solo con puntos de vista, sino también con argumentos.

  • Esto es válido incluso cuando la decisión, vista desde la luz de la verdad, es errónea.

  • Esto se debe a que lo estético precisa, además de la existencia de los sentidos exteriores —como la vista o el oído—, la in-teligencia que capta el orden, la forma oculta que brota de la apariencia sensible de las cosas.

  • Esto signi fi ca que los hablantes pretenden que su acto sea verdadero desde el punto de vista de su referencia al mundo, correcto desde el punto de vista de las normas y veraz.

  • Estos últimos ocupaban algunas carteras clave desde el punto de vista social, como la de Trabajo (Largo Caballero) o la de Instrucción Pública (Fernando de los Ríos).

  • Existen múltiples puntos de vista —modos de vida— entre los que no cabe el acuerdo.

  • Explica lo que se ve y lo que se oye, desde el punto de vista del esquema propuesto en el apartado anterior.

  • Extrae y guarda una imagen de la vista.

  • Google Earth permite una aproximación a vista de pájaro a cualquier lugar del planeta con una resolución aceptable.

  • Habermas de fi ende que la racionalidad se puede considerar desde el punto de vista de su defensa argumental y que, por tanto, la razón es esencialmente comunicativa y se basa en los procesos de comunicación intersubjetivos.

  • Habitualmente se utiliza el mol/dm, que tradicionalmente se denomina molaridad, M. Un sistema es heterogéneo cuando a simple vista, con una lupa o con un microscopio óptico, podemos observar que está formado por dos o más clases de materias diferentes.

  • Hay otras clases de materia que, a simple vista, con una lupa o con un microscopio óptico, vemos que están formadas por dos o más clases de materias diferentes.

  • Haz una valoración moral de esa acción desde el punto de vista de Hume y desde el punto de vista de Aristóteles, Tomás de Aquino y Descartes.

  • I Desde el punto de vista de la corriente eléctrica, una rama de un circuito con un diodo sería equivalente a una carretera de sentido único.

  • Incluso la sociedad se ha organizado para quitar la muerte de nuestra vista.

  • Incluso, la alineación sobre un mismo plano de las figuras, que ofrecen un punto de vista único y frontal, más propio de un altorrelieve que de un grupo exento.

  • La estructura argumentativa del fragmento se hace patente en la frase inicial: «Cada vida es un punto de vista sobre el universo».

  • La adopción de insólitos puntos de vista y encuadres, similares a los que proporciona la visión a través de una cámara fotográfica: motivos descentrados o cortados por los bordes del cuadro; ángulos de visión laterales, picados o contrapicados, etc. En esto probablemente influyeron también los grabados japoneses.

  • La diferencia es, sin duda, importante desde el punto de vista ético.

  • La estructura es de hormigón armado en bruto (béton brut), es decir, a la vista y sin enfoscar.

  • La figura humana suele combinar diferentes puntos de vista, de frente o de perfil, seleccionando el que ofrece una mejor información de cada parte del cuerpo: Cabeza, de perfil.

  • La fl echa indica la vista seleccionada como alzado.

  • La flecha indica la vista seleccionada como alzado.

  • La frescura de las pinturas atrae mi mirada, cautiva mi vista, así [...] insensiblemente lleva mi alma a alabar a Dios.

  • La importancia del paisaje natural y urbano como elemento unificador y su sorprendente profundidad, desde un punto de vista elevado para dar cabida a la multitud de personajes.

  • La intensidad de la luz disminuye, pero a simple vista no se distingue que esté polarizada.

  • La libertad es la entraña de la ética: pasión por conocer, respeto a la realidad, ejercicio paciente de un trabajo duro, flexibilidad para volver a observar las cosas desde otro punto de vista, capacidad de trabajo en equipo, humildad para exponer con claridad los propios experimentos, disposición de aceptar las críticas de los demás.

  • La luz que en este momento llega a la vista del lector atraviesa la capa de aire que hay entre el texto impreso y los ojos.

  • La materia heterogénea es aquella en la que, a simple vista, con lupa o con un microscopio óptico, se observa que está formada por diversas clases de materia.

  • La materia heterogénea es aquella que, a simple vista, con lupa o con un microscopio óptico, se observa que está formada por diversas clases de materia .

  • La obra puede incluir referencias o símbolos codi fi cados cuyo signi fi cado no es evidente a primera vista Por ejemplo, en el Renacimiento, una vela encen-dida solía representar a Cristo; un perro, la fi delidad, etcétera.

  • La oratoria Adquirió mucha importancia en Atenas con el nacimiento de la democracia, ya que había que saber convencer a las asambleas populares para defender los puntos de vista propios.

  • La oxidación es, en muchos casos, perceptible a la vista.

  • La parte de la vista, por ejemplo, perfecciona la visión y la parte del oído, la audición.

  • La parte de la filosofía que se ocupa de la justicia, desde el punto de vista del buen gobierno y de la organización social racional, es la filosofía política.

  • La parte no vista que no vemos en la pantalla y que es necesaria para el funcionamiento de la aplicación (sonidos, sensores de movimiento, grabaciones de voz, etc.).

  • La sienita (un tipo de granito) no es una sustancia pura, ya que está constituida por tres sustancias puras diferentes que se pueden ver a simple vista o con una lupa.

  • La suciedad, los ruidos o los malos olores siempre son desagradables; por eso son muestras de civismo recoger los excrementos de los animales domésticos, dejar la basura en los contenedores, no gritar por la calle —y menos en las horas de descanso de los vecinos—, respetar el mobiliario urbano, no impedir el paso por la acera, evitar ruidos estridentes con la moto, etc. Los espacios naturales, como la montaña, la playa o los jardines, suelen ser lugares agradables a la vista, pero dejan de serlo cuando alguien ha decidido dejar ahí sus desperdicios.

  • La tecnología en sí misma es, en cierto modo, «ciega»: se desentiende de los fines con que puedan emplearse sus logros y de si esos fines son lícitos o no desde un punto de vista ético.

  • La troposfera es la capa más interesante desde el punto de vista de la meteorología y de la climatología.

  • Las partículas dispersas, en algunos casos, no son visibles a simple vista, pero lo son si utilizamos una lupa o un microscopio normal y corriente.

  • Las cuestiones disputadas (tomar un asunto y analizar todas las posiciones posibles en torno a él, para luego fundamentar el propio punto de vista, con la pretensión de defender que es verdadero) eran una de las formas habituales de enseñanza.

  • Las estrellas de masa pequeña tienen una vida tan larga que solo puede hablarse de su evolución desde un punto de vista teórico.

  • Las estructuras metálicas sostienen el edificio y con frecuencia quedan a la vista, como en las cubiertas de vidrio, semejantes a las aplicadas a fábricas o estaciones.

  • Las oquedades naturales son cada vez más escasas en las masas forestales jóvenes, por lo que, desde el punto de vista de la conservación, los murciélagos forestales están especialmente necesitados de refugios en los bosques.

  • Las partículas dispersas, en algunos casos, no son visibles a simple vista, pero lo son utilizando una lupa o un microscopio ordinario.

  • Las partículas dispersas, en algunos casos, no son visibles a simple vista, pero lo son si utilizamos una lupa o un microscopio ordinario.

  • Las perspectivas proporcionan in fi nitos puntos de vista desde los que se pueden conocer las cosas.

  • Llamamos luz a todo lo que impresiona nuestra vista y la óptica es la parte de la física que se ocupa de su estudio.

  • Llega así hasta nuestros días el concepto del paisaje desde tres puntos de vista diferentes: • El paisaje como ecosistema.

  • Lo más probable es que discutieran sus puntos de vista mientras paseaban por el jardín de la escuela.

  • Los impactos de una acción humana sobre el medio pueden ser cla sificados desde distintos puntos de vista.

  • Los medios de comunicación hablan muy a menudo sobre cuánto vale, de cuántas reservas energéticas dispone la humanidad, sobre qué peligro comporta la energía nuclear, qué posibilidades existen de utilizar nuevas fuentes de energía, etc. Desde el punto de vista de la física, consideramos que el universo está constituido por materia y energía .

  • Los mitos paganos y la filosofía antigua, según la nueva mentalidad, no tenían por qué oponerse al espíritu cristiano, sino que lo podían complementar perfectamente: los mitos podían interpretarse como alegorías morales bajo un punto de vista cristiano, y la filosofía antigua de Platón, por ejemplo, buscaba la perfección moral del hombre igual que la religión cristiana.

  • Los planetas del sistema solar son mucho menores y están a una distancia muy inferior, por lo que algunos de ellos —Venus, Marte, Júpiter y Saturno— son visibles a simple vista.

  • Muchas dispersiones coloidales tienen un aspecto nebuloso o lechoso y sus partículas no se ven a simple vista ni con un microscopio corriente, pero su presencia se reconoce con el denominado ultramicroscopio.

  • Múltiples puntos de vista, que obligan al espectador a moverse en torno a la escultura para apreciar sus diferentes aspectos.

  • No es lo mismo «homogéneo a la vista» que «homogéneo al microscopio».

  • No obstante, a la hora de argumentar, a menudo no basta con que nuestros argumentos sean buenos desde un punto de vista puramente lógico, pues también es necesario que sean efectivos.

  • No obstante, en esta introducción se proponen unos modelos, meramente orientativos, que abordan la obra de arte en sus aspectos fundamentales y desde diversos puntos de vista.

  • Nos permite ver, por ejemplo, células y microorganismos, imposibles de observar a simple vista.

  • Observa la fotografía de la superficie de una hoja vista al microscopio.

  • Ortega defendió, entonces, que todos conocemos las cosas desde una perspectiva vital, desde un punto de vista particular, que es exclusivo de cada uno.

  • P N Z Q S ’ S P’ Q’ ’ Z’ γ γ Eso es lo que sucede con los astros del sistema solar, entre los cuales, los más fácilmente observables a simple vista son el Sol, la Luna y los planetas Venus, Marte, Júpiter y Saturno.

  • Para determinar qué vista se toma como alzado de un objeto, se busca la que permite observar el máximo número de detalles.

  • Pero el rasgo más destacado es la multiplicidad de puntos de vista que permite y que obliga a rodearlo.

  • Pero entre todos, el más relevante, desde un punto de vista formal, fue Paul Gauguin, cuya obra ejerció una gran influencia en el arte posterior.

  • Pero la gran aportación de Lisipo es la creación de formas abiertas, que obligan al espectador a rodear la estatua, rompiendo así con el principio del punto de vista único: como puede observarse, el juego de brazos, que avanzan y envuelven el espacio, crean en el espectador imágenes diferentes de la escultura, según se la contemple de frente, de perfil o de espaldas.

  • Pero la modernidad de Labrouste no se limita al empleo de estructuras metálicas, sino que además, salvo en los basamentos, las expone a la vista sin revestimiento de materiales tradicionales.

  • Pero también es cierto que durante la época capitalista fueron muchos los que, a partir de su punto de vista moral o religioso, criticaron esa realidad.

  • Perspectiva: conocimiento de las cosas desde un punto de vista vital, exclusivo de cada uno; respeta la multiplicidad y dinamismo de lo real, pero, a la vez, se ha de complementar e integrar para aproximarnos a la verdad total.

  • Podría parecer a primera vista que es bueno que las aguas estén bien re-pletas de nutrientes, porque así podrían vivir más fácilmente los seres vivos, ya que no les faltaría alimento.

  • Por ejemplo, cuando se mezcla azúcar y arena, las partículas de cada sustancia se pueden distinguir las unas de las otras, sea a simple vista o con la ayuda de una lupa.

  • Por otro lado, tanto Planck como Einstein defendieron siempre un punto de vista determinista opuesto al indeterminista (probabilístico) derivado de la física cuántica.

  • Por qué eran «mansos y civilizados» desde el punto de vista de los romanos?

  • Por ejemplo, cuando se mezcla azúcar y arena, las partículas de cada sustancia se pueden distin-guir las unas de las otras, ya sea a simple vista o con la ayuda de una lupa.

  • Por el contrario, las figuras se descomponen y fragmentan en multitud de planos, que corresponden a puntos de vista diversos, en especial las dos mujeres de la derecha.

  • Por ello, los musulmanes, al menos al principio, no consideraban a los judíos y a los cristianos como enemigos desde un punto de vista religioso, sino como protegidos.

  • Por ello, solo algunos silicatos consiguen formar cristales grandes, mientras que los demás solo originan microcristales, que no siempre son visibles a simple vista.

  • Por eso, desde el punto de vista de la conservación, los murciélagos forestales necesitan refugios.

  • Por eso, su punto de vista puede pasar a ser clave para innovarlo y mejorarlo.

  • Por otra parte, la violenta contorsión del cuerpo ofrece diversos puntos de vista, como ocurría con las figuras serpentinatas del manierismo.

  • Por tanto, el autor parece sugerir implícitamente de todos los puntos de vista posibles.

  • Por último, el punto de vista adoptado es muy bajo, con lo que se enfatiza el movimiento ascensional de la escena.

  • Presbicia o vista cansada.

  • Pretensiones de validez: según Habermas, cada acto de habla pretende ser verdadero, en función de su referencia al mundo objetivo; correcto, desde un punto de vista normativo, y veraz, en la medida en que exterioriza la interioridad.

  • Rechazó la existencia de la libertad interior, ya que, desde su punto de vista, el ser humano está psicológicamente determinado a perseguir el placer y a evitar el dolor.

  • Relacionado con nuestros sentidos, especialmente la vista, nos proporciona sensaciones de mayor o menor comodidad y de mayor o menor placer estético que influyen decisivamente en nuestra calidad de vida.

  • Rompió con las leyes de la perspectiva, aceptadas desde el Renacimiento, combinando diversos puntos de vista y sin elementos indicadores de la profundidad espacial.

  • Se corresponde con el área o extensión de territorio vista desde los puntos de observación.

  • Se dice que tie nen cinco sentidos (vista, oído, tacto, gusto y olfato).

  • Se hace necesario un nuevo punto de vista para valorar las consecuencias ambientales del consumo.

  • Se multiplicaban los puntos de vista y se combinaban en el cuadro los diversos aspectos que ofrecía el motivo cuando se observaba desde ángulos diferentes.

  • Se toma un gran número de fotos del objeto desde todos los puntos de vista posible y un programa de restitución interpola cada punto de su super cie sobre una malla tridimensional.

  • Se trata de la artificial Isla Pal -mera en Dubai vista des de el espacio.

  • Si está exenta (en una plaza o espacio que permita rodearla), ofrecerá puntos de vista múltiples.

  • Si nos interesa tener una vista aérea de un lugar, podemos acceder a Google Earth, en: http://earth.google.es También podemos conocer el tiempo atmosférico, las predicciones meteorológicas o consultar los mapas del meteosat en: http://www.meteosat.com Además, podemos consultar los fondos de bibliotecas y archivos aunque no estén en nuestra ciudad, por ejemplo, el de la Biblioteca Nacional: http://www.bne.es Por otro lado, cada vez son más las editoriales que editan libros y otros materiales didácticos en formato digital dirigidos al profesorado, al alumnado y al público en general.

  • Si, vista la espira frontalmente, observamos que el sentido de la corriente es el que señalarían unas flechas dibujadas en los extremos de una letra N redondeada, entonces la espira se comportará como un polo norte y creará un campo magnético, cuyas líneas de inducción emergerán desde la espira hacia fuera.

  • Siguiendo un ejemplo utilizado por el propio Ortega, la vista de la sierra de Guadarrama es distinta según se mire desde Madrid o desde Segovia y, en realidad, admite innumerables puntos de vista.

  • Sin embargo, aunque las arquitecturas representadas reflejan las nuevas concepciones, la perspectiva obedece a puntos de vista variables, como en el Gótico, en lo que Ghiberti denominaba «región del ojo».

  • Sin embargo, al margen del sistema o fi cial de enseñanza, se emprendieron algunas iniciativas privadas, de alcance limitado, pero de sumo interés desde el punto de vista pedagógico y social.

  • Sin embargo, desde el punto de vista de la física, el término trabajo tiene un significado mucho más preciso y se refiere únicamente a los fenómenos mecánicos que implican fuerzas y movimiento.

  • Sin embargo, desde un punto de vista técnico y compositivo, estas estampas son, como las anteriores, auténticas obras maestras.

  • Sin embargo, el Comité fue del todo ine fi caz: Alemania, Italia y Portugal continuaron ayudando militarmente a los sublevados, en contra de los compromisos adquiridos; en cambio, las potencias democráticas negaron la asistencia necesaria al gobierno legítimo de la República, que al fi nal solo contó con la ayuda militar de la Unión Soviética, único país que, a la vista de la actuación de Alemania e Italia, decidió ignorar también los compromisos adquiridos de no intervención.

  • Sin embargo, no se puede hablar de una verdadera confrontación entre el Realismo y el Romanticismo, pues este ya había iniciado el proceso de sustitución de los dioses y héroes como protagonistas de la pintura para colocar en su lugar al pueblo anónimo o el paisaje, temas que se mantuvieron en el Realismo, aunque desde un punto de vista diferente.

  • Su interés por la Antigüedad no era menor que el de Ghiberti (acompañó a Brunelleschi a Roma, cuando aún era un adolescente, para estudiar los monumentos antiguos), pero a diferencia de aquel, su punto de vista era más popular que erudito.

  • Su precedente inmediato estaba en la obra de Cézanne, con su combinación de puntos de vista y su tendencia a la ordenación geométrica de las formas.

  • Sus paisajes están ejecutados desde un punto de vista muy alto, lo que le permite disponer de un amplio espacio para desarrollar una infinitud de escenas y detalles.

  • Tiene una densidad muy variable, pero es menos ligero de lo que a primera vista puede parecer.

  • Tradicionalmente, estos órganos se han reducido a los cinco sentidos clásicos (vista, tacto, gusto, olfato y oído) o exteroceptores, por captar estímulos que provienen del exterior.

  • Un elemento es una sustancia pura y homogénea, ya que cuando se examina a simple vista o con un microscopio, su aspecto es uniforme, es decir, sus propiedades son las mismas en todos los puntos de su masa.

  • Un rasgo característico de su obra es la adopción de puntos de vista muy bajos que le obligaban a realizar violentos escorzos, como el de este cuadro.

  • Una vez más, un exterior pobre y desnudo oculta a la vista una extraordinaria decoración interior, en la que destacan los mosaicos de la cúpula.

  • Una vez percibida, ha de concluirse que es la causa de todas las cosas rectas y bellas, que en el ámbito visible ha engendrado la luz y al señor de esta, y que en el ámbito inteligible es señora y productora de la verdad y de la inteligencia, y que es necesario tenerla en vista para poder obrar con sabiduría tanto en lo privado como en lo público».

  • Valora de qué modo la actividad anterior te ha ayudado a comprender —aunque no los compartas— los puntos de vista de los demás y a mejorar tu capacidad de diálogo.

  • Vista desde la Tierra se pueden apreciar en la superficie lunar zonas claras y oscuras.

  • Vista lateral del modelo de circulación global atmosférica.