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79 oraciones y frases con ve

Las oraciones con ve que te presentamos a continuación te ayudarán a entender cómo debes usar ve en una frase. Se trata de ejemplos con ve gramaticalmente correctos que fueron redactados por expertos. Para saber cómo usar ve en una frase, lee los ejemplos que te sugerimos e intenta crear una oración.
  • A menudo esta marinada choca frontalmente con sistemas montañosos y se ve obligada a ascender, condensa el vapor de agua que lleva asociado y crea pequeños cúmulos y estratocúmulos, que no suelen aportar precipitación.

  • A veces oye o ve cosas que no existen.

  • Ahora, ve al apartado multimedia, la botella fumadora y explica de qué otra forma se podría hacer esta experiencia sin necesidad de llenar la botella de agua.

  • Al realizar las acciones de Cortar y Copiar, el sistema operativo guarda una copia de lo que se ha seleccionado en un espacio de memoria que no se ve.

  • Anota la medición del amperímetro para la intensidad que circula (intensidad total, I ) y ve completando la tabla de mediciones.

  • Ante los ojos del artista, todo aparece cargado de asociaciones significativas: el artista no ve los objetos diferenciados nítidamente unos de otros, sino participando de una única fuente de la que reciben su significado.

  • Así se ve, por ejemplo, en los servicios de colaboración y ayuda entre los ciudadanos (atención médica, servicio de transportes, comunicaciones, etcétera).

  • Así, pues, siendo la región navegable en todos sentidos, tanto la importación como la exportación de mercancías se ve extraordinariamente facilitada.

  • Así, siguiendo con el ejemplo que hemos usado antes, la leona solo ve o atiende a la gacela que necesita para alimentarse; no a la estepa, a las lejanas montañas, al cielo ni al Sol.

  • Asimismo, forman parte de los residuos urbanos los derivados de la construcción y demolición, procedentes de reformas domésticas o por el abandono de enseres (muebles, ve hículos) y animales domésticos muertos.

  • Biosfera El ruido, las vibraciones, el desmantelamiento vegetal y los efluentes líquidos producen la emigración y pérdida de fauna; la flora se ve afectada por la erosión y degradación.

  • Braque decía que «los sentidos deforman y la mente forma», por lo que la propuesta cubista consistía en ofrecer en el cuadro una «visión intelectual» de la realidad; es decir, no lo que se ve, sino lo que se sabe de ella: El tema era irrelevante, pues el cuadro carecía de mensaje y solo pretendía mostrar la estructura formal de los motivos, que se reducían a formas geométricas elementales.

  • Como los gases calientes de la combustión son menos densos que el aire, suben por la chimenea y aspiran aire nuevo; a su vez, este aire, que se ve obligado a entrar por la abertura inferior de la chimenea, aviva la combustión.

  • Como se ve, la diferencia esencial entre los flujos de materia y energía es que la circulación de la materia es cíclica, puede repetirse muchas veces; sin embargo, la energía va perdiéndose paulatinamente en forma de calor o trabajo según se pasa de una etapa a otra y por lo tanto no puede volver a ser utilizada.

  • Como se ve, todo esto implica una mayor responsabilidad negativa, ya que debí considerar la posibilidad de las consecuencias de mi acto.

  • Composición aspa, forma helicoidal o espiral, etc. Representación del movimiento o del reposo Eso se ve en las líneas de composición, la tensión de las figuras y el momento escogido de la acción.

  • CTD Ciertas sustancias en el agua pueden cambiar su color, por ejemplo, un exceso de fitoplancton le da una apariencia ver dosa (tal como se ve en la fotografía), una excesiva cantidad de materia orgánica le proporciona un color parduzco y la pre-sencia de iones de hierro le da un color rojizo.

  • Cuando una persona se ve sometida a una intervención quirúrgica es posible que necesite una transfusión sanguínea por pérdida de sangre durante la intervención.

  • Dame nuevas, si puedes, también del cumplido Peleo: ¿los mirmídones siguen rindiéndole honor o, al contrario, despreciado se ve de los hombres en Hélade y Ptía por tener la vejez abatidos sus pies y sus manos?

  • Después dibuja y nombra los esfuerzos a los que se ve sometida.

  • Dido se enamora perdidamente de Eneas y pretende retenerlo a su lado; sin embargo, como ve que no lo conseguirá, se suicida.

  • Dios no ve la explotación como si fuese algo natural.

  • Dios sabe si esto es realmente cierto; en todo caso, lo que a mí me parece es que lo que dentro de lo cognoscible se ve al final, y con dificultad, es la idea del Bien.

  • El día que Castilla sea feudataria de Aragón y Aragón de Castilla, Portugal de entrambas y entrambas de Portugal; y esto mismo respecto de los reinos de España, los de Italia y los de Flandes con recíproca correspondencia, es necesario preci- samente que esta sequedad y separación de corazones que hasta ahora ha habido, se una con estrecho vínculo natu- ralmente por medio de la correspondencia de las armas; pues cuando los portugueses vean a los castellanos, y los castellanos a los portugueses,, sabrán que ve cada uno al amigo y feudatario del otro y al que le ha de socorrer con su sangre y con su gente en la necesidad que tuviere, y aquella amistad que tienen entre sí [...

  • El embalaje también es un elemento crucial en la comunicación de producto: si quieres sorprender, innova en el empaquetado, ya que es lo primero que ve el usuario.

  • El ser humano constituye «un ser que trabaja», es decir, se ve impelido a transformar la realidad gracias a su inteligencia y a su voluntad.

  • Empieza poco a poco, unos minutos al día, y ve aumentando el tiempo.

  • En ellos, los hilos conductores se sustituyen por finas bandas de cobre depositadas sobre un soporte aislante en el que están insertos los componentes del circuito, como se ve en la imagen.

  • En Inglaterra y Holanda no se ve un palmo de tierra que no sirva, ni un hombre sin ocupación, ni un sueldo que no gire en el comercio: de que resulta ser tan florecientes aquellas Naciones; pero también se puede decir con seguridad, que han llegado ya a la mayor altura a que pueden ascender.

  • En la siguiente figura se ve cómo el valor de la excentricidad afecta a la forma de una elipse.

  • En rigor, lo que ella ve no lo puede ver otra.

  • Es preferible creer que, disponiéndolo así el Hacedor, la esencia del alma intelectiva descubre en las realidades del orden natural dichos recuerdos, contemplándolos en una luz incorpórea especial, lo mismo que el ojo carnal al resplandor de esta luz material ve los objetos que están a su alrededor, pues ha sido creado para esta luz y a ella se adapta por Creación».

  • Escogemos los ejes de coordenadas Ox y Oy, como se ve en la figura.

  • Esta postura socrática se ha llamado intelectualismo moral y supone un cierto determinismo, ya que es tanta la fuerza que se le supone al bien que, cuando se lo conoce, la voluntad se ve impelida a ponerlo en práctica.

  • Este proceso se ve favorecido por la presencia de agua y se acelera por la presencia de sales.

  • Este diminuto núcleo caliente se ve rodeado por un envoltorio de gas a altísimas temperaturas.

  • Esto se ve reflejado en los cambios graduales de la comunidad vegetal con el paso del tiempo, fenómeno conocido como sucesión ecológica.

  • Existen enfermedades que no están contempladas en el calendario de vacunaciones infantiles o juveniles, como la gripe o la neumonía pero de las que hay que vacunarse si el médico lo ve conveniente, dependiendo de la edad del paciente, su estado de salud, su edad y el tipo de trabajo que realiza.

  • Explica lo que se ve y lo que se oye, desde el punto de vista del esquema propuesto en el apartado anterior.

  • Hay que tener en cuenta que no se ve y, por tanto, se puede subestimar su peligro.

  • Haz también una bola de papel de aluminio y ponla como se ve en la figura.

  • Haz un pequeño agujero con una aguja en el punto de la pantalla iluminado por el láser para que este pueda atravesarla y llegar hasta la zona grabada del disco a la altura de su centro, como se ve en la figura.

  • Incluso todo el aire que no se ve es materia.

  • Interesa más desvelar el significado oculto de numerosos elementos supuestamente triviales, pues en la pintura flamenca y en la obra de Jan van Eyck lo sagrado se manifiesta en escenarios cotidianos y los objetos de la vida cotidiana aluden a cuestiones sagradas: la vela encendida del candelabro simbolizaría a Cristo, que todo lo ve y santifica el matrimonio; el perro, la fidelidad; los rosarios de cristal y el espejo, la pureza (una de las imágenes asociadas a la Virgen es la de espejo sin mancha); las frutas, la fertilidad.

  • La ciencia se ve, así, como una aproximación progresiva a la verdad, una El método de las ciencias humanas ¿Es posible aplicar el método de las ciencias naturales a los problemas humanos y sociales?

  • La contaminación atmosférica tiene carácter local cuando sus efectos se sufren en las inmediaciones de donde se produce, o planetario, cuando se ve afectado el equilibrio del planeta.

  • La libertad cooperadora Muchas veces, el ser humano se ve afectado por vivencias que no dependen de su voluntad.

  • La otra persona cronometra el tiempo transcurrido desde que ve la señal luminosa hasta que oye el sonido.

  • Las moléculas del aire dis persan más la luz azul (longitudes de onda pequeñas dentro de la luz visi ble), por eso el cielo se ve azul desde la superficie.

  • Lista de las herramientas A lo largo del proceso de trabajo ve apuntando las distintas herramientas que vas utilizando de forma que todas ellas queden recogidas en una lista.

  • Lo que se ve es transparente y tan salado en la parte superior como en el fondo.

  • Los conductores rectilíneos que envuelven el rotor están conectados en cortocircuito por dos anillos que los sujetan a los dos extremos del cilindro que configura el rotor, tal y como se ve en la figura II.

  • Los dinamómetros más corrientes están construidos con un muelle dentro de un tubo cilíndrico como el que se ve en la figura del margen.

  • Luna nueva Se da cuando la Luna no se ve, porque el Sol ilumina su cara oculta y está oscura su cara visible.

  • Mientras se calienta, ve removiendo con la espátula.

  • ObtenciónAsimismo, rasgos físicos de nuestra expresión —el movimiento de las cejas, el rictus de la boca— no son totalmente genéticos, sino que el recién nacido los imita a partir de los primeros rostros que ve: si se parece a los adultos será más fácil que lo acepten.

  • Para conseguirlo, hay que tener en cuenta los siguientes aspectos:– Elementos y contexto de la situación o el con fl icto que se va a representar.– Relación entre los personajes.– Cómo ve nuestro personaje la realidad: qué piensa y por qué (contexto cultural, argumentación).– De qué modo siente la realidad: qué sentimientos despierta en él lo que ve.– Cómo se prevé que actuará ante la situación que se va a esceni fi car y ante los demás personajes.

  • Para él el cuadro era «una superficie plana con pintura, y solo eso»; es decir, un mero objeto físico en el que no hay más que lo que se ve.

  • Para ninguna de estas posturas hay saber estricto y esto acaba refutándolas: el escéptico se ve forzado a reconocer que no es real lo que dice y el voluntarista, que solo afirma lo que quiere.

  • Pero casi ningún ateo consecuente lo ve de forma tan optimista.

  • Pero los hebreos tenían veintidós letras, como se ve en los libros del Antiguo Testamento, mientras que los griegos tenían veinticuatro.

  • Por ejemplo, un alumno ha leído que la tensión arterial se ve influida por la menstruación.

  • Por el principio físico de la conservación de la cantidad de movimiento, si el aire que sale del motor va más rápido que el aire que entra, el motor y todo lo que está sujeto se ve impulsado hacia adelante.

  • Porque yo también vivo bajo disciplina y tengo soldados a mis órdenes; y le digo a uno: “Ve”, y va; al otro: “Ven”, y viene; a mi criado: “Haz esto”, y lo hace».

  • Se ve por una parte, que el estado de los campos por la falta de aguas, la poca abundancia de las cosechas de estos últimos años, el espíritu de granjería sobre las sustancias alimenticias, y la falta de trabajo han difundido entre la clase proletaria el temor de que coincidan a un mismo tiempo la falta de recursos para comprar el alimento más necesario, y la carestía por causa de escasez de este alimento.

  • Ser verdaderamente creyente supone aceptar que no se ve, no se oye ni se comprende la totalidad de lo que a uno le concierne.

  • Si miramos un objeto lejano a través de una lente divergente, su imagen siempre se ve derecha; en cambio, a través de una lente convergente veremos su imagen invertida.

  • Si se observa la tabla de solubilidad del nitrato de potasio, se ve que la solución obtenida no está saturada.

  • Son irrespetuosas con el medio ambiente, que es degradado, ve disminuida su biodiversidad e incluso llega a perder variedades, razas y hasta especies.

  • Suele estar provocada por microbios y se ve favorecida por factores como el tabaco, el alcohol, el aire contaminado y el mal uso de la voz.

  • Tácito es pesimista sobre el comportamiento humano: las multitudes les provocan miedo y desprecio, a la vez que, en general, ve egoístas e hipócritas a las clases dirigentes, incluidos los emperadores.

  • Tiene que quedarte aproximadamente así: A continuación, selecciónalo todo, ve al menú Formato → Formato condicional y configura las condiciones así: Comprueba que obtienes un mosaico de colores aleatorios.

  • Todos tenemos la vivencia de cómo nuestro organismo se ve, a veces, conmocionado por estos impulsos: los latidos del corazón se aceleran, varían los movimientos respiratorios, etcétera.

  • Un mineral es opaco si no se ve luz alguna a través de él.

  • Una expedición científica parte al planeta rojo para evaluar los progresos de los cultivos de algas en su superficie, pero una erupción solar daña la nave y una parte de la tripulación se ve obligada a aterrizar en el planeta.

  • Valora qué plásticos flotan en el agua y cuáles no. Ve añadiendo sal y anota, en orden gradual y paralelo a la adición de sal, cuándo flota el plástico.

  • Ve aumentando el peso que deben soportar y ordénalos de menos a más resistentes.

  • Ve colocando los demás por niveles de generalidad (puedes seguir, por ejemplo, el sentido de las manecillas del reloj).

  • Y si no existe una unidad de fondo, la cohesión social corre peligro y, por tanto, también se ve amenazada la convivencia.