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120 oraciones y frases con temperaturas

Las oraciones con temperaturas que te presentamos a continuación te ayudarán a entender cómo debes usar temperaturas en una frase. Se trata de ejemplos con temperaturas gramaticalmente correctos que fueron redactados por expertos. Para saber cómo usar temperaturas en una frase, lee los ejemplos que te sugerimos e intenta crear una oración.
  • ¿Cómo se ven afectadas las distintas zonas de la Tierra por el cambio climático en lo referente a la variación de las temperaturas actuales?

  • ¿Podrán utilizarse termómetros, cuyo líquido termométrico sea mercurio, para medir estas temperaturas?

  • ¿Qué implica el cero absoluto en la escala absoluta de temperaturas o escala kelvin?

  • A causa de las elevadísimas temperaturas necesarias para la existencia de un plasma, en nuestro planeta no existen materiales capaces de contenerlo.

  • A medida que esta desciende, las temperaturas también lo hacen.

  • Actualmente, no se conoce un límite para las temperaturas altas.

  • Al llegar el invierno y en climas muy fríos, el aire puede alcanzar temperaturas bajo cero; entonces el agua de la superficie se enfría y su densidad es mayor que la que se encuentra bajo ella.

  • Así pues, las temperaturas de fusión y de solidificación de una sustancia pura son idénticas.

  • Así pues: A volumen constante, las presiones ejercidas por una misma masa de gas son directamente proporcionales a sus temperaturas absolutas.

  • Así, las áreas más importantes de yacimientos geotérmicos potenciales de alta entalpía, con temperaturas óptimas para la calefacción urbana e indus trial se sitúan en España en las Islas Canarias, la región de la Garrotxa (Girona), las zonas internas de la Cordillera Bética y Ciudad Real.

  • Así, por ejemplo, la obtención industrial del amoniaco (NH ) a partir de sus elementos es posible gracias al uso de catalizadores que permiten que la reacción química transcurra a una velocidad suficiente a temperaturas relativamente bajas.

  • B. Exposiciones prolongadas al sol, al viento o a las temperaturas frías.

  • Busca diferentes modos que usen actualmente los científicos para enfriar y/o conservar muestras a temperaturas muy bajas.

  • Busca en Internet las temperaturas de Venus y de Marte.

  • Busca información sobre lo que les ocurre a las proteínas cuando se las somete a altas temperaturas.

  • Busca información sobre los climas de estas dos ciudades, compáralos y da una explicación a las importantes diferencias que presentan en lo que respecta a sus temperaturas.

  • Cada medio minuto, anota las temperaturas y las observaciones que hagas.

  • Calcula el aumento de volumen entre estas dos temperaturas.

  • Cuando las temperaturas bajan más, la salmuera se congela y las corrientes desaparecen.

  • Cuando llega a esas alturas, el vapor se encuentra con temperaturas mucho más bajas.

  • Cuando se ha recogido una determinada cantidad de destilado, el termómetro comienza a marcar temperaturas cada vez más elevadas; entonces se deberá detener la destilación.

  • Cuando se ponen en contacto dos cuerpos que tienen temperaturas dife-rentes, el que tiene más temperatura transmite energía al que tiene me-nos hasta que la temperatura de los dos cuerpos se iguala.

  • Cuanto más alto es el valor de δ O en el caso de los foraminíferos bentónicos, más bajas son las temperaturas globales, pero, en el caso del hielo provinente de los sondeos que se hacen en los casquetes polares, lógica -mente, sucede lo contrario.

  • Datos de temperaturas, de pluviometría y de provincias.

  • De este modo, la reacción es rápida a temperaturas relativamente bajas.

  • Destaca por su excelente resistencia a la corrosión a elevadas temperaturas.

  • Determinación de la densidad de un gas De la ecuación p V = n R T pasamos a: p V M R T p Despejamos p : V M T Sabemos que: p Por lo tanto: R T M p M R T Esta ecuación nos permite hallar la densidad de un gas determinado a diferentes presiones y temperaturas, y de forma inversa: conociendo la densidad de un gas a una determinada presión y temperatura, podemos encontrar la masa molar M .

  • El gráfico muestra las temperaturas medias de algunas ciudades del país a lo largo del año.

  • El calor es la energía que se transfiere de un cuerpo a otro por diferencia de temperaturas, y sólo mientras se efectúa esta transferencia.

  • El calor es la magnitud física que mide la energía transmitida de un cuerpo a otro, como consecuencia de la diferencia entre sus temperaturas.

  • El dióxido de azufre y los óxidos de nitrógeno pueden tener un origen natural, como los gases de los volcanes en erupción, o artificial, es decir, provocados por el ser humano, como las combustiones a altas temperaturas de las centrales térmicas y los motores de combustión.

  • El incremento moderado de las temperaturas traerá consigo un aumento de la mortalidad.

  • El mosquito tigre es pequeño y vuela poco, pero, pese a ello, se dispersa muy rápidamente, por lo que se cree que una de las maneras que tiene para conseguirlo es escondiéndose en los vehículos, atraído por el dióxido de carbono, las altas temperaturas y los rincones oscuros del interior de un coche.

  • El rendimiento de un proceso es el cociente entre la energía útil y la energía total consumida: E = –––– E El calor es la magnitud física que mide la energía transmitida de un cuerpo a otro, como consecuencia de la diferencia entre sus temperaturas.

  • El vapor de agua se eleva en el aire, donde las temperaturas más frías hacen que se condense alrededor de partículas de polvo, hollín o granos de polen y forman pequeñas gotitas que originan nieblas y nubes.

  • En altas latitudes las bajas temperaturas impiden la forma ción de verdaderos horizontes.

  • En cambio, sí lo hay para las temperaturas bajas.

  • En campos magnéticos intensos, a temperaturas muy bajas de unos pocos kelvin, casi todos se alinean con el campo externo.

  • En ciertos lugares, existen, es decir, que localmente se dan temperaturas mucho más elevadas que las que corresponderían a una profundidad determinada.

  • En la actualidad, gracias a la obtención de nuevos materiales cerámicos más dúctiles y a procesos de fabricación rápidos y económicos, su uso se ha ampliado a aplicaciones que exigen soportar temperaturas elevadas y tener resistencia química.

  • En la convección, la transferencia de energía se produce por el desplazamiento y mezcla de partes del fluido a diferentes temperaturas.

  • En las laderas sur de los Pirineos y de los Alpes, el efecto Föhn hace que el viento del norte, que en principio es un viento frío, produzca una fuerte subida de las temperaturas, que a su vez puede desencade nar una fusión rápida de la nieve.

  • En los desiertos cálidos, las rocas están sometidas a continuas dilataciones y contracciones debido a las altas temperaturas diurnas y a las bajas temperaturas nocturnas, por lo que acaban rompiéndose.

  • En otoño, con la bajada de las temperaturas, las tortugas dejan de alimentarse hasta durante veinte días para vaciar completamente el intestino de restos de comida.

  • Es probable que, si no se toman medidas, estos gases se concentren en la atmósfera, provoquen un aumento de las temperaturas y produzcan un cambio climático en todo el planeta.

  • Especies eurioicas Tienen una valencia ecológica amplia, es decir, son especies que toleran variaciones en el medio, lo que les permite adaptarse a distintos ambientes, como por ejemplo un rango amplio de temperaturas o de salini dad del agua.

  • Estas sustancias se usan para prevenir la congelación del agua en los sistemas de refrigeración de los motores de los vehículos expuestos a la intemperie y sometidos a bajas temperaturas.

  • Estas temperaturas son características de cada sustancia.

  • Este diminuto núcleo caliente se ve rodeado por un envoltorio de gas a altísimas temperaturas.

  • Europa está afectada por la corriente cálida del Golfo (de México) y por eso tiene temperaturas más altas que en las mismas latitudes al otro lado del Atlántico.

  • Explica por qué en primavera y en otoño las temperaturas de ambos hemisferios son similares.

  • Generalmente, son duros y frágiles, tienen baja tenacidad y ductilidad, se comportan como eficaces aislantes eléctricos y térmicos, tienen temperaturas de fusión altas y buena estabilidad química.

  • Gracias a estas temperaturas más elevadas, proporcionan una luz más blanca, pero también emiten radiaciones UV.

  • Gracias a la meticulosa vigilancia que puede realizar un satélite, se puede conocer exactamente la zona que se encuentra con falta de riego, si existe algún tipo de plaga, las temperaturas exactas y diversas informaciones que permiten realizar una valoración sobre cuál será el volumen de la cosecha o cuándo es el momento exacto para comenzar la vendimia.

  • Grandes cantidades de rocas son aplastadas entre las placas sufriendo fuertes presiones y elevadas temperaturas, lo que origina extensas áreas de rocas metamórficas.

  • Hasta la fecha, no hay un límite conocido para las temperaturas altas.

  • La biosfera e. Bosque caducifolio templado Es un bioma que se desarrolla en lugares donde las temperaturas son templadas y la humedad es abundante, ya que llueve en cualquier estación del año.

  • La capacidad de volar supone una gran ventaja para localizar el alimento, huir de los depredadores y realizar largas migraciones hacia regiones con temperaturas más adecuadas.

  • La concentración de CO en la atmósfera puede alterar el balance de temperaturas terrestre.

  • La conducción es la forma de transmisión calorífica propia de los cuerpos sólidos, y se da por contacto directo entre cuerpos o zonas de un cuerpo a temperaturas distintas.

  • La gama de temperaturas entre las que puede crecer un organismo autótrofo se denomina rango o gama de tolerancia para la temperatura.

  • La malaria se produce en países de temperaturas altas.

  • La resistencia al desgaste y su estabilidad a elevadas temperaturas, junto con su resistencia mecánica, son aspectos que las convierten en el material idóneo para esta aplicación.

  • La temperatura instantánea es la temperatura en un momento concreto, pero en meteorología y en climatología interesan más las máximas y mínimas diarias y mensuales, y también las temperaturas medias men-suales, que permiten determinar el mes más frío y el más cálido del año.

  • La transferencia de calor se realiza mediante el desplazamiento y circulación de masas de distintas temperaturas y densidades.

  • Las superaleaciones están formadas por níquel, hierro-níquel y cobalto, que confieren gran resistencia mecánica a elevadas temperaturas, además de una buena resistencia contra la corrosión.

  • Las temperaturas extremas del agua pueden provocar la muerte de los organismos, mientras que las variaciones más moderadas controlan los procesos biológicos e influyen en la preferencia del hábitat por parte de los seres vivos.

  • Las temperaturas absolutas son las medidas a partir del cero absoluto.

  • Las tormentas más peligrosas suelen ser las tormentas de frente frío, ya que acostumbran a ser repentinas, violentas y generalizadas, y se acompañan de ráfagas de viento muy fuertes, chubascos, rayos, granizo y un intenso descenso de las temperaturas.

  • Las grandes masas de agua de los mares pueden determinar los climas de las regiones costeras e influir en las temperaturas y la pluviosidad del planeta.

  • Las moléculas de nitrógeno no reaccionan a la temperatura ordinaria, por lo que decimos que es un gas inerte a bajas temperaturas.

  • Las temperaturas bajas y una pluviosidad abundante propician suelos ácidos.

  • Las temperaturas límite, por debajo o por encima de las cuales las plantas no crecen, son los límites de tolerancia.b.

  • Las temperaturas medidas a partir del cero absoluto reciben el nombre de temperaturas absolutas .

  • Las temperaturas medidas a partir del cero absoluto se denominan temperaturas absolutas.

  • Las temperaturas medidas a partir del cero absoluto se llaman temperaturas absolutas .

  • Led Es un dispositivo formado por un semiconductor, es decir, solo conduce la electricidad a elevadas temperaturas, que emite luz cuando se polariza y es traspasado por una corriente eléctrica.

  • Los resultados demuestran que las estrías contienen ciertas sales que permiten al agua continuar en estado líquido a temperaturas muy bajas.

  • Los materiales cerámicos se elaboran con arcillas sintéticas en forma de polvo muy fino mezclado con plásticos aglomerantes, y se emplean en la fabricación de piezas que deban soportar elevadas temperaturas, herramientas de corte y huesos artificiales biocompatibles.

  • Los materiales más ligeros y resistentes a temperaturas elevadas y a la corrosión han sido los más empleados en su construcción.

  • Los son materiales que se degradan a temperaturas medias.

  • Mapa de predicción de temperaturas en superficie y de dirección y velocidad del viento.

  • Mapa de temperaturas de todo el planeta.

  • Más tarde, los microorganismos los descompusieron, originando diferentes compuestos orgánicos que se recubrieron de aluviones y quedaron sometidos a presiones y temperaturas relativamente elevadas.

  • No es lineal: a temperaturas altas no es pre ciso que baje tanto la temperatura para que haya condensación.

  • No tiene un buen comportamiento a elevadas temperaturas.

  • Observa el cuadro de temperaturas.

  • Para conseguir la fusión de los componentes que forman las aleaciones hay que utilizar hornos a temperaturas muy altas.

  • Para determinadas finalidades se debe utilizar una escala de temperaturas cuyo punto cero coincide con el cero absoluto.

  • Para prevenir el contagio, entre otros métodos, se lavan las sábanas a elevadas temperaturas.

  • Por ejemplo, en los campos de presiones (como en el mapa del tiempo) se denominan isobaras y en los campos de temperaturas, isotermas.

  • Por el contrario, los plásticos presentan un punto de fusión bajo y no resisten bien las altas temperaturas, de modo que son muy .

  • Por experiencia, sabes que, si a un recipiente que contiene agua a tem-peratura elevada le añades agua a temperatura más baja, el agua caliente se enfría y el agua fría se calienta hasta que se igualan las temperaturas.

  • Por otro lado, el caudal de los ríos no es constante, ya que está condi cionado por la meteorología de la cuenca hidrográfica (precipitaciones y temperaturas que determinan el deshielo).

  • Posee un escudo ignífugo que impide que las altas temperaturas que se generan al atravesar la atmósfera durante el regreso a la Tierra puedan quemar el módulo.

  • Posteriormente, quedaron sometidos a grandes presiones y a temperaturas elevadas en condiciones anaerobias.

  • Principales efectos del aumento de las temperaturas • Mayor variabilidad de los climas.

  • Representa sobre el eje x las temperaturas y sobre el eje y, las solubilidades.

  • Resisten el ataque químico y las temperaturas elevadas.

  • Sabiendo que las indicaciones cromáticas hacen referencia al color con que las percibimos, calcula las temperaturas aproximadas de sus respectivas superficies.

  • Se comportan mejor que los metales y los polímeros a elevadas temperaturas y bajo condiciones ambientales agresivas; sin embargo, su fragilidad no los hace aptos en muchas aplicaciones industriales.

  • Se denomina así porque el material utilizado era fundamentalmente el hierro, en sus dos modalidades principales: Hierro colado o fundido, de gran consistencia y que, una vez transformado en líquido a altas temperaturas, podía adoptar cualquier forma mediante el vertido en moldes.

  • Se emplean a bajas temperaturas y pueden endurecerse mediante un tratamiento térmico denominado envejecimiento.

  • Se utilizan estos organismos porque viven donde las temperaturas varían muy poco.

  • Son agentes ionizantes el calor (los gases se ionizan fácilmente a temperaturas elevadas), las radiaciones emitidas por sustancias radioactivas, los rayos ultravioletas, los rayos X y los rayos cósmicos.

  • Son ejemplos de campos escalares los campos de temperaturas, presiones, altitudes, densidades, energías potenciales, etc. El mapa del tiempo que tantas veces vemos en las informaciones metereológicas de la prensa y la televisión, es un magnífico ejemplo de cómo se representa un campo escalar.

  • Son gases a elevadas temperaturas, que forman inmensos penachos de humo.

  • Son mejores conductores a temperaturas elevadas.

  • Son resistentes a elevadas temperaturas y tienen una excelente resistencia a la corrosión.

  • Soportan temperaturas de fusión altas y tienen buena estabilidad química.

  • Su aplicación principal es la obtención industrial del amoníaco, NH (gas), por reacción del dinitrógeno con el dihidrógeno a temperaturas y presiones elevadas.

  • Superconductores No ofrecen ningún tipo de resistencia al paso de la corriente eléctrica a muy bajas temperaturas.

  • Sus habitantes murieron asfixiados o calcinados por las altísimas temperaturas que alcanzó el aire durante la erupción.

  • También son bastante resistentes a los productos químicos, a la oxidación y a las temperaturas extremas.

  • También son periódicas —aunque en menor grado— las propiedades que dependen de agregados de átomos, como la densidad, las temperaturas de fusión y ebullición, y la conductividad eléctrica.

  • Tiene buena resistencia a elevadas temperaturas y es un excelente aislante térmico.

  • Tienen excelentes propiedades mecánicas y físicas a elevadas temperaturas, por lo que son aptos en aquellas aplicaciones que exigen resistencia al desgaste a elevadas temperaturas, como es el caso de los motores de automoción o turbinas.

  • Tienen un coeficiente de dilatación muy bajo, que los hace aptos en aplicaciones en las que se requieren elevadas temperaturas, como intercambiadores de calor o encimeras de cocina.

  • Volviendo a los ejemplos anteriores, diríamos que: En la cámara frigorífica hay un campo de temperaturas.

  • Ya se han observado modificaciones, como en la fecha de aparición de brotes, las salidas de cascarones, la migración, etc. Estos cambios se encuentran estrechamente vinculados a sencillas variables climáticas, tales como las temperaturas máximas o mínimas o el número de días en que se registra cierta temperatura.