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211 oraciones y frases con tema

Las oraciones con tema que te presentamos a continuación te ayudarán a entender cómo debes usar tema en una frase. Se trata de ejemplos con tema gramaticalmente correctos que fueron redactados por expertos. Para saber cómo usar tema en una frase, lee los ejemplos que te sugerimos e intenta crear una oración.
  • ¿Crees que en la actualidad, con el alimento disponible anualmente en la Tierra, se podría evitar la muerte por causa del hambre?A partir de este tema se puede plantear un debate sobre el uso de los transgénicos.

  • A diferencia de la obra anterior, esta aborda un tema de actualidad, con un evidente espíritu de exaltación, pero formalmente presenta las mismas características que aquella.

  • A partir del siglo se convirtió en un tema frecuente en la decoración de refectorios, como el de la Última Cena.

  • A veces, en la cuestión que acompaña al texto se puede formular una pregunta para sugerir un tema que valorar.

  • Además, al carácter escandaloso del tema se añadía su insólito tratamiento formal: Las grandes manchas de colores, sin medios tonos, sustituyen al tradicional modelado basado en el claroscuro.

  • Al milagro asiste una comitiva de personajes toledanos, amigos y contemporáneos de El Greco, lo que supone un verdadero anacronismo: su hijo, en primer plano a la izquierda, que presenta la escena al modo del teatro clásico; el propio pintor, que mira al espectador, justo por encima de San Esteban; el párroco de la iglesia y comitente de la obra, frailes de las órdenes religiosas toledanas, caballeros de la Orden de Santiago, etc. La parte superior es un rompimiento de gloria, presidido por el tema bizantino de la Deesis: Cristo Juez, flanqueado por la Virgen y San Juan como intercesores de la humanidad.

  • Algunos bocetos descubiertos tras su muerte permiten suponer que trabajaba sobre un tema que le interesaba en especial por esa época: el del artista y su modelo.

  • Ambos se asemejan en que constituyen una técnica visual de exposición de los contenidos de un tema y de sus relaciones en diferentes niveles, yendo de lo general a lo particular.

  • Anota un tema filosófico en el que le haya influido.

  • Aquí el error más frecuente es la digresión, que consiste en utilizar el texto como pretexto para desarrollar un tema histórico, pero olvidándose del texto mismo.

  • Aunque durante mucho tiempo se consideró que el tema representado era el martirio de San Bartolomé, hoy día nadie duda de que en realidad se trata de San Felipe, que, según la tradición, fue amarrado a la cruz con cuerdas.

  • Aunque la identificación del tema general parece clara, la interpretación de sus detalles, en cambio, resulta difícil y compleja.

  • Aunque realizó algunas obras de tema mitológico, la mayoría de su producción es de carácter religioso, pero con un tratamiento tan aparentemente profano que llegó a tener problemas con la Inquisición.

  • Aunque realizó numerosas obras de tema religioso, destacó sobre todo en el campo de la renovación temática, con sus cuadros profanos y mitológicos, que recuperaban de forma explícita la Antigüedad.

  • Aunque realizó numerosos retratos, nunca alcanzó en este género ni la fama ni la calidad de Tiziano, y sus obras más importantes son de tema religioso.

  • Averigua el significado de las nociones de interculturalidad y relativismo cultural; elabora des Elabora un mapa mental en el que aparezcan los diferentes pensadores que se han tratado en la unidad, en torno al tema central de la filosofía contemporánea, y destaca las líneas principales de su pensamiento.

  • Braque decía que «los sentidos deforman y la mente forma», por lo que la propuesta cubista consistía en ofrecer en el cuadro una «visión intelectual» de la realidad; es decir, no lo que se ve, sino lo que se sabe de ella: El tema era irrelevante, pues el cuadro carecía de mensaje y solo pretendía mostrar la estructura formal de los motivos, que se reducían a formas geométricas elementales.

  • Círculos o cuadrados coloreados en cuyo interior se escriben los conceptos o datos esenciales del tema.

  • Como en «Los borrachos», obra poco anterior que se comentará al final de la unidad, el tema sirve de pretexto para plasmar una escena cotidiana, en este caso la actividad de una fragua de la época (los cíclopes míticos son simples herreros y la armadura es característica del siglo ).

  • Como norma general, un informe debe contener: • Un título, que describe de forma clara y concisa el tema abordado en la investigación.

  • Compara la «Última cena» de Juan de Juanes con la de Leonardo, estudiada en la unidad anterior, señalando las diferencias de técnica, estilo y tratamiento del tema.

  • Con esta obra Miguel Ángel inició el tema de la Piedad, que abordó, aunque de forma mucho más dramática, en varias obras de su madurez.

  • Consulta la unidad anterior y desarrolla brevemente el tema: Similitudes y diferencias entre «Modernismo» y «Movimiento Moderno» en arquitectura.

  • Debe destacar las ideas que nos parezcan más importantes respecto al tema y al objetivo expuesto en la introducción.

  • Debe ir más allá, tratando de descifrar y explicar el significado profundo, alegórico o simbólico que el tema puede encerrar, en relación con las circunstancias de la obra o la época.

  • Dependiendo del per fi l del lector, habrá que presentar el tema de un modo más o menos detallado.

  • Desarrolla brevemente el siguiente tema: Alonso Cano, arquitecto, escultor y pintor.

  • Desarrolla brevemente el siguiente tema: Evolución de la iconografía, desde el arte paleocristiano al bizantino .

  • Desarrolla brevemente el siguiente tema: La imaginería barroca española de los siglos y .

  • Desarrolla brevemente el siguiente tema: Similitudes y diferencias entre la escultura griega y la romana.

  • Desarrolla con brevedad, y limitándote a los aspectos arquitectónicos y urbanísticos, el siguiente tema: La Basílica de San Pedro del Vaticano, desde el arte paleocristiano al Barroco.

  • Desarrolla el siguiente tema: Diferencias entre la arquitectura románica y la gótica.

  • Desarrolla el siguiente tema: El arte románico como expresión de la mentalidad de su época.

  • Desarrolla el siguiente tema: El paisaje en el siglo, del Romanticismo al Impresionismo.

  • Desarrolla el siguiente tema: La influencia de la arquitectura conmemorativa romana en el Imperio Napoleónico.

  • Después busca información sobre el tema y responde las preguntas siguientes.

  • Di cuál es su tema y si hay algún tópico que también aparezca en Horacio: ¿Qué locura aconseja acercar con guerras la negra muerte?

  • Efectos de la luz Debido a los acusados entrantes y salientes del conjunto, la luz incidente produce fuertes contrastes de luces y sombras que acentúan el dramatismo del tema y, en particular, de las escenas del infierno (a la derecha del espectador).

  • El tema del Juicio Final fue muy frecuente en los tímpanos de las portadas occidentales del Románico, por razones tanto simbólicas como propagandísticas: el occidente se identifica con el ocaso y el fin del día, y por extensión con la muerte y el fin del mundo; por otra parte, la portada occidental comunica el mundo exterior, asociado a la oscuridad del pecado, con el interior del templo, que conduce al creyente hacia la cabecera oriental, por donde surge la luz de Dios.

  • El tratamiento del tema responde plenamente al dinamismo y al espíritu de exaltación espiritual de la época.

  • El Bautismo de Cristo es el tema que preside todo el conjunto desde el círculo central de la cúpula, y a su alrededor se disponen los doce apóstoles.

  • El caso es que la obra fue rechazada por los carmelitas, que pusieron en su lugar otro cuadro del mismo tema realizado con más decoro por otro autor.

  • El gran tema de la antropología es la libertad del ser humano que, por un lado, está inserto en el mundo y sometido a sus leyes físicas y biológicas pero, por otro, es un ser libre, dotado de alma intelectiva.

  • El mejor modo de determinar si te-nemos claro cuál es nuestra opinión sobre un tema, consiste en comprobar si somos capaces de expresarla por escrito y en pocas palabras.

  • El momento elegido es la institución de la Eucaristía, menos dramático que el de la denuncia de un traidor, representado por Leonardo en su pintura sobre el mismo tema.

  • El orador conoce bien el tema.

  • El paisaje que sirve de fondo a la escena es de gran luminosidad y relaciona esta obra con el clasicismo barroco, pero el tratamiento del tema es naturalista, ya que Jacob se asemeja a un arriero de la época que hace un alto en el camino para descansar.

  • El paisaje, como tema principal, era considerado, por tanto, un género menor.

  • El propio tema de San Jorge se presta a ello por las similitudes entre su leyenda y los ideales caballerescos medievales.

  • El Realismo, en cambio, despojó al paisaje de toda significación (simbólica, literaria o de cualquier tipo) y lo redujo a un tema más de la realidad visible.

  • El resumen sirve para orientar las operaciones posteriores (análisis y síntesis).En esencia, se trata de hacer patentes el tema, el problema y la tesis o teoría fi losó fi ca: Tema.

  • El simbolismo se aprecia en el tratamiento del tema.

  • El tema clave de la fi losofía siguió siendo el conocimiento humano: solo si se sometía a este a un profundo análisis, se alcanzarían criterios morales seguros y cabría establecer una organización social y política que garantizase la concordia y la paz, tan necesarias en aquellos tiempos.

  • El tema central de contraposición entre lo apolíneo y lo dionisíaco, que seguiría presente en la mayor parte de sus escritos posteriores.

  • El tema corresponde a un hecho real acaecido tres años antes.

  • El tema de David se convirtió, en la Florencia renacentista, en símbolo del patriotismo y la lucha por la libertad.

  • El tema de la Asunción de María se representa mediante una composición dividida en tres niveles claramente diferenciados: en el inferior, los apóstoles, dispuestos en círculo, contemplan el ascenso a los cielos de la Virgen en el central, esta dirige sus brazos y su mirada hacia el cielo mientras se eleva sobre nubes y rodeada de ángeles en el superior, Dios se prepara para recibirla.

  • El tema de la Virgen, por su carácter humano y amable, sería uno de los predilectos de la iconografía gótica.

  • El tema del Buen Pastor es uno de los más frecuentes desde los comienzos del arte paleocristiano, ya que toma como modelo al Mercurio protector de rebaños y le asigna un nuevo significado, como Cristo protector de la Iglesia y salvador de almas —el buen pastor que vela por su rebaño—. Se le representa de diversas formas, pero la más frecuente es con un cordero sobre los hombros.

  • El tema del tímpano es el Juicio Final, con su característica disposición: Cristo Juez en el centro y de mayor tamaño, rodeado en este caso por cuatro ángeles músicos con trompetas; a su derecha, los elegidos, en actitud serena; a su izquierda, los condenados, desnudos; en una esquina de los condenados San Miguel pesa las almas en una balanza.

  • El tema general del friso es la gigantomaquia.

  • El tema iconográfico de Magdalena fue poco frecuente en la escuela andaluza, en cambio tuvo una gran aceptación en la castellana, ya que permitía, como ningún otro, plasmar con intenso patetismo el arrepentimiento y el dolor por una vida de pecado.

  • El tema nos remite igualmente a los maestros clásicos, en este caso a la «Venus de Urbino», de Tiziano, aunque también se podrían encontrar referencias a la «Maja desnuda», de Goya, y a la «Odalisca con esclava», de Ingres.

  • El tema que Fidias eligió fue la Gran Panatenea, que se celebraba cada cuatro años en honor de Atenea: tras diversas competiciones atléticas y musicales, el pueblo en procesión llevaba a su diosa ofrendas y animales para el sacrificio, y le regalaba un nuevo peplo.

  • El tema que representa es la lucha de Laocoonte contra las serpientes por salvar a sus hijos, un pasaje extraído de La Eneida de Virgilio.

  • El tema recibe un tratamiento naturalista de influencia caravaggiesca, muy distante del clasicismo con que normalmente se abordaban los asuntos mitológicos en la pintura italiana o francesa contemporánea.

  • El tema representado en esta escena es un milagro que vivieron San Bruno y otros seis monjes, fundadores de la orden de los cartujos.

  • El tema representado es el lavatorio, es decir, el momento en que Cristo, en un gesto de humildad, se dispone a lavar los pies de sus apóstoles antes de la cena.

  • El tema representado es Hermes tendiendo un racimo de uvas a un recién nacido Dioniso, dios del vino.

  • El tema representado es una alegoría de la obra de los jesuitas, en la que aparece sobreiluminada la abreviatura del nombre de Jesús en griego (IHS), que la Iglesia occidental convirtió en sigla de Iesus Hominum Salvator (Jesús Salvador de los Hombres) y los jesuitas en emblema de su orden con el significado de Iesum Habemus Socium (a Jesús Tenemos por Compañero).

  • El tema representado es una fiesta celebrada en su lujosa casa, que se presenta como una alegoría del amor conyugal, ya que a la derecha, sobre la fuente, aparece la diosa Juno, protectora del matrimonio, y por todas partes revolotean amorcillos.

  • El tema representado son las bodas de Caná, en las que Jesús, según el evangelio de San Juan, realizó su primer milagro público al convertir el agua en vino cuando este se había acabado.

  • El tema se concreta en el problema.

  • El tema se desarrolla en tres escenas sucesivas: en primer plano, el diálogo de San Mauricio con sus jefes militares; a la izquierda, una decapitación a la que también asiste el santo; al fondo, a la izquierda, soldados desnudos entre los que se ha de elegir a los mártires; todo ello presidido por un coro de ángeles en la parte superior.

  • El tema sirve, por tanto, para hacer una exaltación, que se puede considerar romántica, del valor y la entrega incondicional a la patria en el cumplimiento del deber, por encima de los intereses personales.

  • El tema sobre la piratería en Internet genera mucha polémica y enfrenta a las productoras, distribuidoras y editoriales con las asociaciones de internautas.

  • El tema tiene una fuerte carga crítica hacia los personajes, ricos burgueses bien vestidos (también se ha insinuado que las mujeres fueran prostitutas de lujo) que, a pesar de su indumentaria, no pueden ocultar su aspecto altanero y desagradable.

  • El tema y su tratamiento es un fiel reflejo de la religiosidad profunda de la sociedad española de la época de Felipe II, máximo representante del espíritu de la Contrarreforma.

  • Elementos decorativos Todo el edificio fue ideado para albergar un amplio repertorio de elementos decorativos, fundamentalmente escultóricos, cuyo principal destino son sus tres monumentales fachadas, cada una de ellas dedicada a un tema central de la vida de Cristo.

  • Elige un tema o concepto sobre el que desees investigar, y algún libro o artículo rela-cionado con él.

  • En ambos casos se perseguía la comprensión intelectual del tema o motivo, no la imitación fiel de los modelos reales.

  • En cambio, experimentaron un gran desarrollo otros procedimientos, aunque con notables diferencias a lo largo del siglo y según las zonas: La miniatura no se limitó, como en el Románico, a la ilustración de libros de uso monástico, sino que se extendió también a libros de horas, salterios e incluso libros de tema profano, realizados en talleres laicos con la finalidad de satisfacer la creciente demanda de monarcas, nobles y burgueses.

  • En caso de realizar el juego de la nave, encontrarás la imagen “ moon ” dentro del tema “ Espacio ”.

  • En cualquier caso, el tratamiento del tema es de una gran sensualidad, rasgo propio de las pinturas mitológicas de Tiziano, y más que una representación idealizada de Venus, la diosa del amor, parece el retrato de una seductora mujer real en un lujoso palacio veneciano, asistida por dos criadas situadas al fondo de la escena.

  • En cuanto al tema, según Gállego, podría simbolizar las tres edades del hombre y la transmisión del conocimiento, simbolizado por el agua: el anciano lo posee y lo transmite al niño, mientras el adulto, al fondo y en penumbra, se sirve de él (está bebiendo).

  • En el comentario de este texto se resolverá la siguiente actividad: «Relaciona el tema del texto con otra posición En primer lugar, se han de identificar el tema y las ideas principales, de forma semejante a como se ha realizado en textos anteriores.

  • En el debate medieval sobre este tema, la corriente nominalista, a la que pertenece Ockham, propugnó que los universales solo existen en la mente y consisten en ser nombres que suplantan a los individuos en las proposiciones.

  • En el mapa mental, en cambio, se coloca en la parte central del documento (como hemos hecho en este libro).El mapa mental tiene la ventaja de permitir una rápida visualización de los contenidos más importantes del tema y de sus relaciones, lo que facilita el re-cuerdo y aprendizaje.

  • En el piso inferior, el centro lo ocupa el tema principal, la Adoración del Cordero Místico, en un fondo de paisaje que se continúa en las cuatro tablas laterales, donde se personifican las virtudes cardinales: a la izquierda, la justicia (representada por jueces) y la fortaleza (caballeros); y a la derecha, la templanza (ermitaños) y la prudencia (peregrinos, precedidos por el gigante San Cristóbal, patrón de los viajeros).

  • En el piso superior de la tabla central se representa a Cristo en Majestad, flanqueado por la Virgen y San Juan (tema bizantino de la Déesis); y en las tablas laterales, a Adán y Eva en los extremos, y a ángeles cantores y músicos.

  • En el Suprematismo predominan las formas geométricas simples de colores planos, y la abstracción llega hasta sus últimas consecuencias, convirtiendo la obra de arte en un objeto material absolutamente autónomo, sin ningún tipo de dependencia respecto a un tema o a cualquier otro elemento externo a él mismo.

  • En el tratamiento del tema no hay denuncia social ni exaltación romántica de la pintoresca vida rural, sino el testimonio de la vida humilde y las duras condiciones de los campesinos, con los que se sentía plenamente identificado.

  • En esta época no se consideraba aún que un paisaje pudiera ser algo más que el escenario de una historia (humana o divina), y desde luego carecía de interés por sí mismo como para ser el propio tema de la pintura.

  • En esta obra Ribera renuncia ya a los fondos oscuros, aunque el tratamiento de la luz sigue siendo muy contrastado, y a los detalles patéticos a los que tan bien se prestaba el tema de un martirio.

  • En este ambiente intelectual, el conocimiento humano se convirtió en el principal tema de re fl exión para Descartes, quien trató de mejorarlo mediante un método adecuado que eliminase toda posible duda y mostrara verdades ciertas.

  • En este caso el tema está extraído de Las metamorfosis de Ovidio (siglo a.C.).

  • En este último caso, la operación será más difícil, pues habrá que hacer expresos el tema, el problema y la tesis que se «esconden» en el texto.

  • En parejas, cread un documento Google Docs con las palabras en inglés y su significado en español que hayáis encontrado a lo largo del tema y que estén relacionadas con el mundo informático.

  • En realidad, el texto es muy actual, tanto por el tema como por el propio autor, ya que es uno de los filósofos contemporáneos más importantes.

  • Eros y Psique es uno de los mejores ejemplos de escultura neoclásica, que refleja a la perfección los ideales estéticos de la Antigüedad, tal como los entendían Winckelmann y otros teóricos del Neoclasicismo: belleza idealizada, serenidad, composición equilibrada, tema mitológico de fuerte carga simbólica, y depurada técnica sobre mármol de color natural.

  • Es el apartado más difícil, ya que lo tenemos que relacionar con nuestros conocimientos sobre el tema.

  • Es la creación de una red telemática que ofrece un sis tema de base de datos con información ambiental a nivel europeo para uso público o privado a través de Internet.

  • Es la descripción del tema representado.

  • Escoged un tema concreto, como por ejemplo: contamina el medioambiente es la que produce el gas.

  • Esta debe alcanzar dos objetivos: situar al lec-tor ante la obra de arte y mostrar que es adecuada para la re fl exión sobre un determinado tema.

  • Estás en un momento de tu historia Llegamos al tema de la edad.

  • Este pensador plantea un tema muy actual: en nuestro contexto, las nuevas tecnologías y la difusión de las redes sociales han fomentado un desarrollo inusitado del diálogo y los procesos comunicativos.

  • Este constituye un aspecto más particular del tema en torno al cual el texto cobra sentido.

  • Este dato puede aparecer en el mapa mismo o lo podemos deducir a partir de los conocimientos que tenemos sobre el tema.

  • Este debate incluye las principales cuestiones que se han tratado en la unidad, en especial, la noción misma de persona y el tema de la dignidad humana.

  • Esto dotará a la selección de textos de una dirección y nos permitirá valorar la relevancia del concepto respecto al tema que hayamos elegido.

  • Esto le llevó a la conclusión de que, para expresar emociones, el tema no era imprescindible y decidió liberar el color de la servidumbre del motivo.

  • Fragmento de El tema de nuestro tiempo (I).

  • Fragmento de El tema de nuestro tiempo (III).

  • Fragmento de El tema de nuestro tiempo (II).

  • Gusto por el paisaje, que cuando no es el escenario principal del tema se percibe parcialmente a través de una ventana o mirador.

  • Habrá que tener en cuenta, sobre todo, el tema prin vez que se ha seleccionado la tesis sobre la que se va opinar, es bueno señalar los argumentos a favor o en contra de esa tesis, así como ponderar la opinión personal sobre el asunto.

  • Hay que hacer acopio de informaciones y datos sobre el tema consultando diversas fuentes: internet, libros, periódicos, revistas, enciclopedias, organismos o fi ciales, etcétera.

  • Hay un detalle que resulta al menos curioso: entre los borrachos de la derecha, tres están en fila y adoptan posiciones y actitudes habituales en la representación del tema de la adoración de los Reyes Magos, mientras otros dos nos miran de frente con picardía y cierto aire de complicidad cómica, según la práctica barroca de implicar al espectador en el asunto del cuadro.

  • Hipótesis: piensa y redacta una hipótesis sobre los conocimientos de los alumnos acerca de un tema reproductivo.

  • I. Tema y significado En la escultura sí existe un tema explícito (al menos así ha sido hasta el siglo ), pero no siempre el mensaje que se pretende transmitir se limita al tema.

  • Incluso se ha sugerido que el tema se lo inspiró Rubens cuando, en su visita a España, le narró la mascarada que sobre Baco se celebró en Bruselas en presencia de los gobernadores de los Países Bajos.

  • Información sobre el estado de los satélites del sis tema: averías, aprovisionamiento energético, funcionamiento, etc. Esta información suele variar poco y se renueva de año en año.

  • Investiga sobre este tema (visita, por ejemplo, el enlace de la Capilla Sixtina en la web del Vaticano).

  • La carencia de naturalismo y de detalles innecesarios para la comprensión del tema reflejan el mayor interés de este arte por el mensaje que por la corrección formal y el efecto estético.

  • La diferencia estriba en que en el mapa conceptual el concepto más general o tema, del que parten el resto de los contenidos, se coloca en la parte superior.

  • La disertación es la exposición oral de un tema ante un público.

  • La iconografía se inspiraba en gran medida en la bizantina y cada tema se solía ubicar en lugares específicos de la iglesia o el monasterio, por ejemplo: En las portadas de las iglesias, zona de tránsito del espacio exterior profano al interior sagrado, predominaban la Visión Apocalíptica de Cristo y el Juicio Final, ambos relacionados con la creencia en la segunda venida de Cristo.

  • La influencia del naturalismo caravaggista se refleja tanto en el tema como en la técnica: protagonismo de personajes tomados de ambientes humildes, escena de la vida cotidiana, iluminación de acentuado tenebrismo, dibujo muy preciso y minucioso que refleja a la perfección las calidades de cada objeto (obsérvese el detalle de la copa o del cántaro, con las gotas que resbalan por él), y colores oscuros y terrosos de factura lisa.

  • La influencia italo-bizantina es apreciable en la rica gama cromática de azules, verdes y rojos, en la espiritualidad solemne de las figuras y en el tratamiento del tema (Pantocrátor bendiciendo).

  • La noticia conmovió al mundo y Picasso decidió entonces que ese sería el tema de su monumental pintura.

  • La organización de la portada solía ajustarse casi siempre al mismo esquema: El tímpano, a menudo dividido en bandas horizontales, acoge el tema principal.

  • La pérdida de importancia del tema en favor de su tratamiento.

  • La representación del tema carece por completo de toda idealización religiosa.

  • La ubicación de cada tema dentro del templo se fue estableciendo tras la crisis iconoclasta, y en el siglo XI se había definido ya un esquema casi completo.

  • La Venus desnuda era un tema insólito en la pintura barroca española y, a través de él, Velázquez rindió homenaje a los grandes maestros que admiraba: Tiziano y Rubens.

  • La vida no es más que apariencias fugaces que el tiempo arrebata; de ahí el pesimismo de los autores y su obsesión por el tema de la muerte.

  • Lego Mindstorms es una gama de juguetes de construcción de robots muy apropiada para explorar este tema en casa o en el taller de Tecnología.

  • Los fragmentos seleccionados deben aportar una información concreta y relevante respecto al tema elegido.

  • No obstante, a pesar de los modelos y las situaciones, Murillo eludió el dolor y la fealdad, para presentarnos el tema con una vitalidad y simpatía que nos hacen olvidar sus miserables condiciones de vida.

  • No obstante, en algunos encargos de esta etapa, cuando el tema lo aconsejaba, volvió a un acusado tenebrismo.

  • Nos han llegado diez tragedias de este autor, nueve de las cuales son de tema griego, influidas por Eurípides.

  • Obras destacadas: El tema de nuestro tiempo, ¿Qué es filosofía?, La rebelión de las masas, Historia como sistema y El hombre y la gente.

  • Obviamente, santo Tomás distinguía entre el fi n propio del Estado —que solo puede proporcionar una Bienaventuranza imperfecta— y el de la Iglesia —en el cual se encuentran los medios para la Bienaventuranza perfecta y sobrenatural—. Asimismo, meditó sobre las relaciones entre la Iglesia y el Estado, tema habitual en el pensamiento político de su época.

  • Otros trabajos de investigación pretenden conocer lo que la población sabe u opina sobre un tema.

  • Para los impresionistas ningún tema era despreciable, ya que interesaba más su tratamiento formal que su posible mensaje.

  • Pero después se descubrió que, como en «Los borrachos» o «La fragua de Vulcano», Velázquez se había servido de un escenario realista y cotidiano para narrar un tema mitológico, la fábula de Aracne, recogida por Ovidio en sus «Metamorfosis»: la joven Aracne, hábil tejedora, cometió la imprudencia de desafiar a Minerva, diosa de la sabiduría y las artes, que, transformada en anciana, trató inútilmente de disuadirla y de infundirle modestia.

  • Pero el verdadero tema del cuadro trasciende lo anecdótico para denunciar la destrucción fría y metódica del ser humano, en un tratamiento propio del Romanticismo (situación límite y personajes anónimos) que se anticipa en mucho tiempo al expresionismo (deformaciones intencionadas para resaltar el dolor y la desesperación).

  • Pero en todas estas manifestaciones, aunque el tema quedara reducido a su mínima expresión o careciera por completo de interés en sí mismo para sus autores, no acababa de desaparecer por completo del cuadro, en el que siempre se podían reconocer elementos figurativos.

  • Pero Judas no está situado solo al otro lado de la mesa, como era habitual en el tratamiento de este tema en el Quattrocento, sino junto a los demás, aunque ignorado por ellos.

  • Pero los vecinos del entresuelo no quieren ni oír hablar del tema.

  • Pero más significativa aún fue la proliferación de obras de tema profano o mitológico.

  • Podemos señalar por qué el tema es interesante y quiénes, además de nosotros, han discutido sobre él, dando a conocer su opinión.

  • Por último, deberás crear una cuenta en wordpress para poder gestionar tu página web como administrador (escribir entradas, editar el tema, añadir páginas, trónico, al cual enviarán un código de activación, y un nombre de usuario y contraseña privados, que nadie más debe saber.

  • Por ejem-plo, el concepto «representación» como parte del tema «conocimiento y verdad».

  • Por ello, te proponemos una nueva forma de documentar tu trabajo, centrándolo en el tema de los inventos, ¡hacer una página web!

  • Por eso, el tema central de la fi losofía ya no sería la metafísica del ser y de las esencias, sino la teoría del conocimiento.

  • Por otra parte, en cuanto al tratamiento del tema, sorprende el gusto, típicamente romano, por el paisaje y los detalles anecdóticos, así como la visión realista y cotidiana de la guerra, sin exaltaciones heroicas: se muestra desde un combate hasta la construcción de un puente o la vida en el interior del campamento.

  • Por tratarse de una obra maestra de la historia del arte, se analizará con más detalle al final del tema, como modelo de comentario de arquitectura.

  • Porque lo acabas de mirar… Cada vez se generan menos controversias y discusiones sobre un determinado tema.

  • Precisar su espacio, el tema y la cronología .

  • Primero hay que centrar el tema, concretar qué caso de discriminación queréis denunciar, cuál es el aspecto sobre el cual pretendéis que la sociedad reflexione.

  • Provocó un gran escándalo entre la crítica y el público, no tanto por la presencia de dos seres anónimos de la clase trabajadora en su duro trabajo cotidiano y en un escenario carente de idealización, como por su gran tamaño, que suponía equiparar un tema vulgar al rango de las grandes obras de historia, de tema heroico, mitológico o bíblico.

  • Realizada en mármol y de casi dos metros y medio de altura, es una de las obras más representativas del Neoclasicismo por su fiel imitación de la estatuaria griega, por el tema representado y por la solemnidad de su tratamiento, propia del interés de Thorvaldsen por la escultura del siglo v a.C., que le diferenció de Canova, más influido por el helenismo.

  • Recopilación de materiales Se debe hacer de acuerdo con el tema y el objetivo de la disertación.

  • Redacta media página sobre este tema.

  • Relaciona el tema del texto con otra posición filo sófica.

  • Relaciona el tema del texto con otra posición filosófica.

  • Relacionar el tema del texto con otra posición filosófica.

  • Repasa la unidad anterior y desarrolla el siguiente tema: Origen y evolución de la pintura abstracta en el siglo XX .

  • Representación del espacio en los relieves En el relieve románico, como en la pintura, el espacio y el fondo carecían de interés en sí mismos, salvo que contuvieran algún elemento significativo para el tema.

  • Respecto al contenido de su obra, pintó paisajes, naturalezas muertas y figuras humanas, con frecuencia en versiones diferentes de un mismo tema, pero su verdadera aportación artística estaba en su tratamiento: Sometía todas las formas a una estricta ordenación geométrica.

  • Se inició así el camino hacia la exploración de los valores plásticos de la pintura, que empezaron a interesar por sí mismos, y no como instrumentos al servicio de una mejor transmisión del mensaje (preocuparían, por ejemplo, los efectos reales de la luz sobre los objetos; y no si unos contrastes lumínicos irreales aumentaban el dramatismo del tema representado).

  • Se prescinde de la representación del espacio, pues solo interesan los elementos significativos del tema, no el entorno, ya sea paisajístico o arquitectónico.

  • Se ha querido ver en su predilección por el tema del dolor de la madre hacia el hijo muerto una correspondencia con su propio dolor por la pérdida de su madre cuando solo era un niño.

  • Se podría pensar que el precio y la cantidad de material que se utiliza para fabricar una bolsa son insignificantes, pero estas campa-ñas no solo se hacen por un tema económico, sino tam-bién por una cuestión medioambiental.

  • Se suelen establecer varios subgéneros de poesía lírica según la métrica y otros rasgos, como el tema, el acompañamiento musical, el dialecto, etc. Estos subgéneros son: poesía mélica, cantada con el acompañamiento musical de una lira.

  • Se trata, por tanto, de una entrañable escena doméstica sin presencia de elementos sobrenaturales y con un claro protagonismo de San José, como padre ideal, que tradicionalmente aparecía en el tema de la Sagrada Familia relegado a un segundo plano.

  • Selecciona los conceptos y datos nucleares de tema.

  • Selecciona un tema que esté relacionado con esta asignatura y que pueda ser objeto de una investigación.

  • Si el lector conoce el tema, la introducción será breve.

  • Si los mosaicos de tema religioso se sirven del color para infundir emociones de carácter espiritual, exaltando la grandeza de la Iglesia y su doctrina, este mosaico de tema solo parcialmente profano pretende con esa riqueza cromática infundir veneración y respeto ante la grandiosidad del poder político y la majestad de sus gobernantes.

  • Sin embargo, la diferencia entre Lutero y Erasmo se puso de manifiesto con el tema de la libertad humana: mientras que el de Rotterdam defendía que, a pesar del pecado, el hombre contaba con capacidad para orientarse hacia el bien, Lutero pensaba que estaba totalmente condenado al mal y que solo la gracia podía apartarle de él.

  • Sin embargo, bajo la simplicidad de este tema se ocultan numerosos interrogantes, empezando por la propia identidad de los personajes.

  • Sin embargo, empleó, como Gericault o Delacroix en la pintura, ciertos recursos barrocos (el agitado movimiento, la composición abigarrada con acentuados entrantes y salientes, la expresividad de los rostros y los gestos) para exponer su visión romántica del tema, que recuerda a «La Libertad guiando al pueblo», de Delacroix, con sus protagonistas anónimos y el tono de exaltación patriótica.

  • Sin embargo, un tema tan abstracto era casi imposible de describir con recursos figurativos, de ahí el interés por establecer una forma convencional de representarlo que permitiera su fácil identificación.

  • Son famosas sus series sobre un mismo tema con ligeras variaciones: productos comerciales, como las latas de sopas Campbell y las botellas de Coca-Cola; pero también retratos de ídolos de masas, como Elizabeth Taylor, Liza Minnelli, Mao Ze Dong, el Che Guevara y otros.

  • Su extensión y estructura son diferentes de las que mantienen todas las unidades del libro y se incorpora al final, a pesar del tema que trata, para dejar a criterio del profesorado la inclusión o no de su estudio como parte de la materia.

  • Su modernidad radica en otorgar a un tema de actualidad, en un formato de grandes dimensiones (casi cinco metros de altura por más de siete de ancho), el mismo rango de importancia que hasta entonces había estado reservado a la pintura de historia.

  • Su tema es característico del Barroco, la vanitas (en latín, «vacílo»), que recuerda la fugacidad de la vida y la vaciedad de las cosas de este mundo frente a la inevitabilidad de la muerte.

  • También son interesantes las miniaturas que ilustraban los códices de tema religioso, de vivo colorido y gran expresividad.

  • Tanto por el tema representado (arrebato místico de una santa recientemente elevada a los altares) como por el tratamiento que recibe (efectismo teatral, expresividad, agitación), el «Éxtasis de Santa Teresa» es una manifestación inequívoca del arte barroco, cuyo carácter propagandístico está en este caso al servicio de los valores ideológicos de una Iglesia que pretende reafirmar su autoridad y su doctrina en una época conflictiva de incertidumbre general y crisis religiosa, que contrasta con el optimismo renacentista.

  • Tanto los diferentes elementos como el tema en su conjunto son sometidos a una simplificación que elimina lo secundario y anecdótico, por innecesario para la comprensión del mensaje.

  • Tema y significado El tema corresponde a un pasaje de la leyenda de Eros y Psique y está extraído de la novela El asno de oro, de Apuleyo, autor latino del siglo .

  • Tema y significado El centro de la composición está presidido por el diálogo entre Platón, con la mano alzada en referencia al mundo de las ideas, y Aristóteles, con la palma de la mano hacia abajo, aludiendo al conocimiento empírico.

  • Tema y significado El cuadro representa a Baco, dios del vino en la mitología romana, sentado sobre un tonel y coronando a quien por su indumentaria parece un soldado, en presencia de cinco tipos populares a su izquierda, y de otros dos de difícil caracterización a su derecha.

  • Tema y significado El tema de este cuadro es un retrato de carácter privado en el que una pareja de ricos burgueses contrae matrimonio en su propio hogar.

  • Tema y significado El tema representado es el cortejo de la esposa de Justiniano (siglo VI ), la emperatriz Teodora, que se dispone a entrar en la iglesia de San Vital en Rávena, para ofrecer en donación un cáliz de oro.

  • Tema y significado El tema representado es el Juicio Final.

  • Toda la biosfera se puede considerar como un único ecosis tema.

  • Todo el programa iconográfico gira en torno a los amores de los dioses paganos, tema más propio del Renacimiento que del Barroco, lo que solo se explica por tratarse de la decoración de un ambiente privado.

  • Un buen modo es el que sigue: y el tema de la disertación, así como su importancia y actualidad.

  • Un debate es un medio de comunicación oral donde se expone un tema y una problemática.

  • Una característica común de este fenómeno, tenga el formato que tenga, es que el tema tratado, muy espectacular, se procura comunicar de una manera amena sencilla.

  • Una de las pinturas más conocidas e inquietantes es la de «Saturno devorando a un hijo», tema de la mitología clásica que nunca se había representado de una forma tan brutal y expresionista.

  • Una vez que se ha constituido la mesa de diálogo, el moderador puede hacer una breve presenta-ción del tema y de la controversia sobre los cuales tratará el debate.

  • Una vez que se ha establecido el tema o la cuestión que se desea tratar, es importante: un problema, tratar de responder a un interrogante, etcétera).

  • Una vez que se han de fi nido el tema, el problema y la tesis mediante el resumen, podemos afrontar la segunda operación del comentario de textos fi losó fi cos: el análisis.

  • Unos han compuesto canciones; otros, poemas o textos cuyo tema principal es el amor de Dios y entre los hermanos.

  • Y continuó, en mayor o menor medida, a comienzos del siglo en algunos de los movimientos estudiados hasta ahora: el Fauvismo simplificaba el tema y se desentendía de la apariencia cromática de la realidad; el Cubismo sustituía la realidad visible por la elaboración intelectual y abstracta; y el Expresionismo de Der Blaue Reiter se interesaba por el color en sí mismo, al margen del motivo representado.

  • Y preferían la sugerencia y la evocación a la descripción explícita del tema.