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238 oraciones y frases con sociales

Las oraciones con sociales que te presentamos a continuación te ayudarán a entender cómo debes usar sociales en una frase. Se trata de ejemplos con sociales gramaticalmente correctos que fueron redactados por expertos. Para saber cómo usar sociales en una frase, lee los ejemplos que te sugerimos e intenta crear una oración.
  • ¿Piensas que el acceso a órganos impresos o a otras nuevas tecnologías médicas podría generar diferencias sociales?

  • ¿Qué cambios sociales ha comportado?

  • ¿Qué cambios sociales supuso para el hombre tener un fuego encendido en la vivienda?

  • ¿Qué significa que el hombre y la mujer son sociales por naturaleza?

  • «La esencia humana —escribió Marx— no es algo abstracto inherente a cada individuo; es, en su realidad, el conjunto de sus relaciones sociales».

  • «La participación es el compromiso voluntario y generoso de la persona en los intercambios sociales.

  • «No es aceptable un crecimiento económico obtenido con menoscabo de los seres humanos, de grupos sociales y pueblos enteros, condenados a la indigencia y a la exclusión.

  • A ellas se añaden videos, páginas web e información compartida en las redes sociales.

  • A ello se añaden los problemas económicos y sociales.

  • A finales del siglo, la Revolución industrial produjo grandes cambios sociales y económicos.

  • Ahora bien, todos coinciden en denunciar las condiciones sociales que provocó la industrialización.

  • Al tener el estatuto de ciudadanos romanos gozaban de privilegios políticos –participaban y votaban en las asambleas políticas–, militares –podían integrarse en las legiones– y sociales –tenían derecho a la bene fi cencia pública y privada, como el reparto gratuito de trigo, por ejemplo–. Sin embargo, existían grandes diferencias de fortuna en el conjunto de los ciudadanos romanos, desde los más pobres, que vivían casi en exclusiva de la bene fi cencia, hasta los muy ricos.

  • Al constatar los últimos cambios sociales y culturales, Lyotard creyó que, en el momento actual, todos los marcos de sentido totales han perdido su vigencia.

  • Alteraciones sociales y culturales, como el aumento de la densidad de tráfico.

  • Aplicando la analogía lingüística, el pensador francés consideró que las relaciones sociales —como las reglas de matrimonio o los sistemas de parentesco— estaban construidas como una especie de lenguaje.

  • Así, las campañas de difusión en redes sociales (canales de video, sitios web especializados, etc.) forman parte de la presentación pública.

  • Así, los usos sociales (protocolos, reglas de urbanidad…) se nos presentan como obligatorios pero, a diferencia de los jurídicos, carecen de coacción —o del poder directo por parte de las autoridades— para forzar su cumplimento.

  • Así, por ejemplo, las redes sociales pueden servir para argumentar y acercar a las personas a acuerdos raciona o que sus usuarios, debido a la rapidez con la que opinan, se dejen llevar por sus estados emocionales.

  • Así, por ejemplo, sabemos que hemos de cumplir lo que prometemos, no porque nos venga mal que nos engañen, sino porque percibimos que esa fidelidad es una regla básica de las relaciones sociales.

  • Asimismo, es posible seguir ya al Papa a través de las redes sociales.

  • Aunque consideremos la emergencia de las redes sociales como espacios donde compartir información, aficiones, conocer amigos y, por qué no decirlo, curiosear un poco, Internet se sostiene gracias a las páginas web.

  • Aunque en algunos momentos predominó una u otra, ambas convivieron a lo largo del tiempo: La corriente patricia o helenizante, que expresaba la admiración de los sectores sociales más ricos y cultos por el arte griego y su capacidad de imitación de la naturaleza.

  • Busca y dialoga acerca de ejemplos concretos de manipulación que se den a través de internet, las redes sociales o la televisión.

  • Casta: jerarquía de grupos sociales de los que, según el hinduismo, no se puede salir porque son el premio o el castigo de una vida previa.

  • Como la dimensión social es inherente a lo humano, también se denominan ciencias sociales.

  • Como reformador social, distribuyó el pueblo en siete clases sociales, según su fortuna, para el pago de impuestos.

  • Como se ha expuesto anteriormente, para Marx, los sistemas sociales se desarrollaban en función de su base económica.

  • Componentes de conectividad a redes sociales o funciones del teléfono como las llamadas.

  • Con la ayuda de algún ejemplo, comenta los rasgos y los efectos de los usos sociales, según Ortega.

  • Contaba con el apoyo de los sectores sociales de mayor nivel económico: los grandes terratenientes, la alta burguesía y la clase media alta.

  • Cuando afirmamos que el hombre y la mujer son sociales por naturaleza queremos decir que no se trata solamente de una circunstancia más o menos destacable, sino de una dimensión fundamental de cada persona.

  • De esta manera tienen derecho a beneficiarse de las protecciones sociales que el Estado les ofrece.

  • De este modo, a fi rmó que las reglas matrimoniales de cada sociedad, por ejemplo, tratan de asegurar y regular la circulación de mujeres entre los clanes o grupos sociales, con el fi n de sustituir el sistema centrado en relaciones consanguíneas o biológicas por otro de adquisición social del parentesco.

  • De hecho, el interés de Marx por los problemas sociales y políticos lo condujo al estudio de los economistas clásicos, como Adam Smith y David Ricardo, pero amplió la perspectiva económica, al considerar el potencial crítico y revolucionario de la infraestructura económica.

  • De las relaciones de producción y de la propiedad de los medios productivos surgen las clases sociales.

  • De los tres estadios, el positivo, en el que los lazos sociales se universalizan para incluir a toda la humanidad, representa la culminación y el término de la historia humana.

  • De manera análoga, puede haber hombres masa en clases sociales superiores, incapaces de asumir deberes y responsabilidades.

  • De todas estas circunstancias económicas, sociales y culturales derivó una nueva visión del mundo más optimista, que se tradujo en un paulatino cambio de actitudes: se recuperó el gusto por la vida y sus detalles agradables, frente al estricto rechazo de lo mundano característico del Románico; y se despertó un mayor interés por la naturaleza y el hombre, que empezaron a ser observados también como creaciones bellas de Dios, en concordancia con la nueva espiritualidad de los franciscanos.

  • Debatid en clase qué información personal proporcionáis en las redes sociales o Internet habitualmente y cuál no se debería proporcionar nunca.

  • Define con tus palabras el Haz un mapa mental que recoja los siguientes elementos marxista, la sociedad: infraestructura, superestructura, relaciones y fuerzas de producción, alienación, clases sociales.

  • Dentro de los grupos es presumible que no existieran diferencias sociales de importancia, ya que su pequeño tamaño y la necesidad de cooperación para la caza reforzarían la cohesión interna y la igualdad entre sus miembros.

  • Despotismo ilustrado: doctrina política de algunos reyes absolutos del siglo inspirada en las ideas de la Ilustración, según las cuales se desea fomentar la cultura y los bienes sociales de los súbditos.

  • Después de la Segunda Guerra Mundial se generalizó en los países de Europa occidental el llamado estado de bienestar o estado social, según el cual el Estado garantiza a toda la población un nivel mínimo de ingresos y de servicios sociales a fin de que, en caso de enfermedad, vejez o pérdida del puesto de trabajo, las personas no se queden sin recursos ni asistencia.

  • Disminuyeron las reservas energéticas, creció el paro y surgieron disturbios sociales.

  • Doctrina Social de la Iglesia (DSI): conjunto de enseñanzas morales que la Iglesia propone para que las relaciones sociales contribuyan al desarrollo del ser humano y de los pueblos.

  • El cargo del rey era electivo y tenía unos poderes de un alcance muy amplio: religiosos, políticos, militares y sociales.

  • El concepto de permacultura va más allá de las granjas y jardines y puede aplicarse a todo tipo de estructuras sostenibles, tanto físicas como sociales.

  • El cuadro es una alegoría presidida por la figura femenina de la Libertad, que avanza imparable sobre los muertos que han caído en la lucha, seguida por representantes de las diferentes clases sociales.

  • El Estado financia, gracias al dinero recaudado mediante los impuestos, obras y servicios sociales.

  • El Estado y las clases sociales ya no tendrían sentido, por lo que desaparecerían.

  • El éxito revoluciones sociales del siglo xix .

  • El fondo de su relato alude a los defectos económicos, sociales y políticos de la Inglaterra de su tiempo y plantea la importancia de que el ser humano se libere de sus necesidades económicas para poder ejercitar la inteligencia.

  • El hombre que llegaba a ser senador gozaba de grandes privilegios sociales y políticos, pero también tenía algunas limitaciones, como por ejemplo la prohibición de dedicarse a actividades comerciales.

  • El Imperio austro-húngaro y el Segundo Reich alemán mantuvieron regímenes autoritarios; Inglaterra y Francia evolucionaron a sistemas más democráticos: se amplió el derecho al sufragio y paulatinamente se extendieron los derechos cívicos y sociales.

  • El influjo de Europa en la mentalidad de los españoles En los años sesenta, en correspondencia con el desarrollo económico y las grandes transformaciones sociales de España, se produjeron también cambios profundos en la mentalidad de los españoles.

  • El marxismo, que reivindicaba la lucha de clases con el fi n de acelerar la llegada de la sociedad comunista sin clases, en la que desaparecerían las desigualdades sociales y económicas.

  • El materialismo histórico trata de explicar la evolución histórica en función de las relaciones que el hombre establece con la naturaleza, por medio del trabajo, y las variaciones que, como consecuencia del trabajo, se dan en las relaciones sociales.

  • El nuevo gobierno se propuso la tarea de realizar una profunda transformación de la realidad española, con el fi n de satisfacer las amplias expectativas sociales depositadas en él.

  • El papel de contrapeso a la autoridad del rey lo desempeñaban las Cortes, que defendían los intereses especí fi cos de los grupos sociales dirigentes de sus respectivos reinos (la nobleza, el clero y la alta burguesía).

  • El principio de obligación Las relaciones sociales dan lugar a la formación de grupos estables.

  • El reconocimiento de nuevos derechos, como el de objeción de conciencia frente al servicio militar obligatorio, o la legalización del aborto, que tras las protestas de la Iglesia y de ciertos sectores sociales que denunciaron la medida como inconstitucional, quedó reducida a solo tres supuestos: peligro grave para la vida o salud de la madre, embarazo por violación y malformaciones del feto.

  • El Renacimiento fue un período de cambios políticos y sociales ocasionados, entre otras causas, por la aparición de los Estados nacionales, la decadencia de la sociedad feudal y el desarrollo de las grandes ciudades.

  • El ser humano es la totalidad de las relaciones sociales que entabla.

  • El sistema del medio ambiente está integrado por diferentes elemen -tos, abióticos (clima, suelo, medio), bióticos (seres vivos) y sociales, que están interrelacionados entre sí.

  • El sistema político de la Restauración La inestabilidad del Sexenio Democrático provocó un viraje de la burguesía hacia posiciones conservadoras: el fracaso de la fórmula republicana había despertado en amplias capas sociales el anhelo de una restauración monárquica sobre nuevas bases políticas que restableciesen el orden y garantizasen la estabilidad.

  • El único criterio realmente importante de división social es el económico, que permite clasi fi car a la población por su nivel de renta –clases altas, medias y bajas– o por su papel en el proceso de producción –burguesía industrial, clase obrera, etc. Además, las clases sociales son abiertas, y el ascenso o descenso de una a otra –lo que se denomina movilidad vertical – viene determinado por los cambios en la situación económica del individuo, y no por decisiones ajenas a él, como en la sociedad estamental cuando, por ejemplo, el rey concedía un título de nobleza.

  • El verdadero empresario se caracteriza por ser una persona emprendedora, que desarrolla determinadas cualidades personales y sociales –creatividad, liderazgo, valentía, capacidad de trabajo, sentido de la responsabilidad, etc.– gracias a las cuales aprovecha las oportunidades que le permitirán poner en marcha nuevos proyectos.

  • Elabora un mapa mental en el que aparezcan los principales movimientos y autores que surgieron como respuesta a los problemas que plantearon las transformaciones sociales y culturales del siglo .

  • En una misma sociedad hay diversas posiciones o estatus sociales.

  • En apariencia, el Estado capitalista protege las condiciones de todas las clases sociales.

  • En consecuencia, la lucha por la emancipación de las colonias se tradujo en un enfrentamiento en la cúspide entre criollos –partidarios de la independencia– y españoles peninsulares – fi eles a la metrópoli–. Los grupos sociales inferiores –integrados por indios, negros y mestizos– no se identi fi caban con el independentismo; es más, en general preferían la dominación del español peninsular a la del criollo.

  • En consecuencia, la sociedad se debía organizar racionalmente, rechazando muchas de las viejas creencias y prácticas sociales tradicionales.

  • En cualquier caso, en las ciencias humanas y sociales —sobre todo, en psicología y sociología— se han introducido también métodos cuantitativos-estadísticos.

  • En cualquier caso, la cultura cretense pervivió en gran medida en la civilización micénica, aunque adaptada a las nuevas condiciones políticas y sociales.

  • En cuanto a las comidas, todas las clases sociales comían pan, acompañado de carne, aceitunas, queso o miel.

  • En cuanto a los beneficios sociales, no hay que ponderar lo que supone que tengan ocupación todos los obreros agrícolas de esas provincias y puedan llevar una vida modesta, pero que cubra sus necesidades y les permita ser verdaderamente libres.

  • En él cabría una cierta sociabilidad, pues existirían relaciones sociales básicas, como el matrimonio y la familia.

  • En ella todas las organizaciones católicas encontraron una carta de derechos sociales, así como la posición de la Iglesia ante las nuevas realidades planteadas por la industrialización.

  • En este sentido, son acciones políticas las decisiones de la razón práctica en el ámbito de la organización del poder y de las instituciones sociales.

  • En la extensión y mejora de los servicios públicos y de las prestaciones sociales, y por citar solo los ámbitos más sensibles, en estos años se ha proporcionado cobertura sanitaria a seis millones más de ciudadanos, y se han más que duplicado los recursos destinados a la sanidad.

  • En los territorios de la Corona de Aragón, la relación entre gobernante y gobernados se mantuvo dentro del concepto feudal de pacto entre el señor y sus vasallos, entendiéndose por vasallos en este caso solo los grupos sociales dirigentes (la nobleza, el clero y el patriciado urbano).

  • Eres usuario de las redes sociales?

  • Es comprensible, por tanto, que el antimilitarismo se extendiera entre los sectores sociales más humildes.

  • Es lo que sucede, por ejemplo, cuando accedemos a través de ella a espacios con información ajena que no tenemos derecho de co-nocer, o cuando se finge ser quien no se es en las redes sociales.

  • Es lógico, por tanto, que su incidencia fuera mayor entre las capas sociales más bajas.

  • Es más, cuando eso no ocurre, los problemas sociales aumentan.

  • Esa misma dimensión práctica de la razón humana es la que aplicamos en la organización de nuestra convivencia en sociedad, cuando establecemos las normas sociales y jurídicas, y constituimos las instituciones que ejercerán legítimamente el poder: es la razón política.

  • Esa misma diversidad existía en lo relativo a sus apoyos sociales : los más próximos a las clases populares eran los federalistas, con su programa de reformismo social; al contrario que los posibilistas, partidarios de una democracia conservadora.

  • Esta auténtica revolución tecnológica ha tenido consecuencias de toda índole (culturales, sociales, económicas y políticas) que resulta imposible abordar en un manual de introducción a la historia del arte.

  • Esta ciencia observa los hechos sociales, así como las relaciones que se establecen entre los individuos, y enuncia las leyes por las que se rigen.

  • Establecimiento de grupos sociales Al ser la probabilidad de supervivencia del individuo mayor dentro de un grupo social, la selección natural favoreció los cambios encaminados al establecimiento de dichos grupos.

  • Estas tecnologías exigen conocimientos específicos que algunos sectores sociales no podrán adquirir.

  • Este pensador plantea un tema muy actual: en nuestro contexto, las nuevas tecnologías y la difusión de las redes sociales han fomentado un desarrollo inusitado del diálogo y los procesos comunicativos.

  • Este filósofo ha insistido en la necesidad de implicar más a los ciudadanos en la toma de decisiones y ha apostado por democratizar de un modo más radical las instituciones políticas y sociales.

  • Este tipo de hombre es el que tiene capacidad para exigir y guiar a los demás, por lo que es quien debe mandar, no solo en política, sino en todos los ámbitos sociales.

  • Existen estructuras históricas, sociales, morales, etc., que tienen carácter permanente y que explican los fenómenos.

  • Existen diversas organizaciones sociales: políticas (como los partidos políticos y las instituciones: el Parlamento, el Ayuntamiento…), profesionales, sindicales, culturales, deportivas, ONG, etcétera.

  • Expresar la propia personalidad en los diferentes ámbitos de tus relaciones sociales.

  • Factores internos: a La incapacidad del sistema para integrar a las nuevas fuerzas sociales y políticas.

  • Finalmente, es conveniente hacer referencia a las redes sociales.

  • Formar grupos dirigentes que pusieran al día nuestro país, superando, así, la visión estrecha y cerrada de los individuos, de los grupos sociales y de las regiones.

  • Fue una etapa de expansión militar más allá de la península Itálica, de agudos y profundos conflictos sociales entre patricios y plebeyos, y de una reorganización política profunda con el fin de adaptarse a las nuevas circunstancias.

  • Fueron los años dorados de la sociedad de consumo, pero también de amplios movimientos sociales, sobre todo juveniles, que reivindicaban utopías políticas y formas de vida alternativas.

  • Gestión de sistemas ambientales bajo criterios económicos, sociales y de conservación medioambiental.

  • Hablamos de socialización secundaria cuando la persona se incorpora a nuevos grupos sociales como el matrimonio, una empresa, una organización social, etc. Estas incorporaciones exigen una actividad de socialización específica, para aprender a actuar en ese nuevo contexto.

  • Han existido y existen diversos sistemas de clases sociales.

  • Hay que destacar, fi nalmente, las iniciativas sociales cristianas.

  • Hay que distinguir las normas sociales, que pueden denominarse usos sociales, de otros conjuntos normativos también de carácter social, como la moral y el derecho.

  • Hay que entender el nacimiento del positivismo y de la sociología en este contexto de crisis políticas y sociales.

  • Hay redes específicas que fomentan las relaciones sociales y en las que los usuarios pueden agruparse según sus intereses o aficiones.

  • Hay sistemas cerrados, en los que es imposible la movilidad de una clase a otra —como la sociedad de la India tradicional— y sistemas abiertos, en los que se puede mejorar la condición social mediante la educación, el matrimonio y la ayuda pública —es lo que sucede en las sociedades industrializadas—. Las organizaciones sociales Una organización social es un conjunto de personas que cooperan para conseguir un fin político, económico, cultural, religioso, etcétera.

  • Ideario y apoyos sociales del carlismo Como opción dinástica, el movimiento carlista apoyaba las pretensiones al trono del hermano de Fernando VII, Carlos María Isidro, y de sus descendientes, en contra de la línea sucesoria femenina de Isabel II.

  • Identificar las diferentes situaciones sociales y vitales en las que no es respetada la dignidad de las personas.

  • Indica qué dificultades sociales puede provocar la aplicación del conocimiento del genoma humano completo.

  • Inició un programa de construcciones y se preocupó de los problemas sociales, especialmente de la distribución de comida entre los niños pobres.

  • Intentan sensibilizar a la opinión pública sobre algún problema concreto, recaudan dinero, actúan en zonas necesitadas o en casos de emergencia, y supervisan —juntamente con organismos oficiales— las políticas de ayuda para el desarrollo, etc. Una ONG es una entidad de carácter público, con diferentes fines y objetivos humanitarios y sociales, creada independientemente de los gobiernos locales, regionales y nacionales, así como también de organismos internacionales.

  • La popularidad de las redes sociales hace que esto sea posible.

  • La aparición de nuevas clases sociales y de nuevos ideales provoca una exaltación del individualismo, que lleva al ser humano a cantar al amor, la amistad, las penas, la brevedad de la vida, etc. Se trata, pues, de una poesía de carácter intimista.

  • La caridad no «se puede agotar en la dimensión terrena de las relaciones humanas y sociales, porque toda su eficacia deriva de la referencia a Dios: “En la tarde de esta vida, compareceré delante ti con las manos vacías, pues no te pido, Señor, que lleves cuenta de mis obras.

  • La ciencia se ve, así, como una aproximación progresiva a la verdad, una El método de las ciencias humanas ¿Es posible aplicar el método de las ciencias naturales a los problemas humanos y sociales?

  • La comunicación contribuye a dar forma a la vocación misionera de toda la Iglesia; y las redes sociales son hoy uno de los lugares donde vivir esta vocación.

  • La demanda de zonas verdes en las ciudades, de un entorno agradable alrededor de ellas y de unos espacios naturales donde acudir durante el tiempo libre y vacacional forman parte de las demandas sociales más extendidas, una vez superadas las necesidades primarias.

  • La distinción entre el hombre masa y el hombre selecto —en opinión del fi lósofo madrileño—, no tiene que ver con la separación en clases sociales.

  • La exigencia de una nueva organización de la sociedad facilitó el hecho de que los intelectuales de la época se dedicaran a los asuntos sociales.

  • La Guerra Civil fue el resultado fi nal de una multiplicidad de factores (profundas desigualdades económicas y sociales, radicalización de actitudes ante la religión y el clero, violenta confrontación de ideologías opuestas, etc.), que interactuaron y se reforzaron entre sí, hasta provocar una profunda división en el seno de la sociedad española.

  • La historiografía Las primeras muestras de historiografía en Roma corresponden a los analistas, al final del siglo aC. Estos escritores dejaban constancia, en lengua griega, de los hechos políticos, religiosos y sociales más relevantes de cada año.

  • La industria extractiva del carbón en minas supone un aumento de los costes económicos, sociales y del riesgo de accidentes –fundamental mente de tipo explosivo, o por el colapso de galerías y de enfermedades derivadas para las personas que trabajan en ellas (silicosis…)–. La ex tracción del carbón en minas genera gran cantidad de escombros, que producen también un gran impacto paisajístico, gran cantidad de nubes de polvo que provocan la contaminación del aire, y lixiviados que podrían contaminar tanto aguas superficiales como subterráneas (acuíferos).

  • La marxista estima que las relaciones entre los trabaja-dores y los propietarios de los medios de producción o capital son, por naturaleza, de contraposición, por lo que es inevitable la lucha entre las clases sociales.

  • La medida de mayor alcance y costes sociales fue el ya citado programa de reconversión industrial, que afectó especialmente a los sectores naval y siderúrgico.

  • La novedad de la cultura visual de masas radica en que a este tipo de consumo minoritario de arte se ha añadido otro de carácter masivo, como consecuencia de dos circunstancias: por un lado, la reproducción de obras de arte por diversos procedimientos mecánicos se ha abaratado de tal modo, que amplias capas sociales pueden adquirir, por ejemplo, un póster con una pintura famosa o una copia fiel de un vaso griego de cerámica; y por otro, los más diversos objetos de consumo incorporan a su función propia, en su diseño o en su decoración, elementos artísticos.

  • La nueva clase dominante La media y baja nobleza del Antiguo Régimen tendieron a desaparecer y a fundirse en las nuevas clases sociales correspondientes a su nivel de riqueza.

  • La prensa especializada, pero sobre todo la televisión e Internet, han permitido acceder al conocimiento de obras de arte, a través de sus reproducciones, a un amplio público que, por razones geográficas o sociales, nunca habría podido acercarse a ellas.

  • La prestación de un servicio de calidad exige a los voluntarios que, además de ser altruistas, tengan una adecuada formación en competencias sociales y humanas.

  • La razón es capaz de descubrir lo que las cosas son esencialmente, «poniendo entre paréntesis» los condicionamientos sociales, culturales, psicológicos… del sujeto.

  • La reforma de Azaña, en general, fue bien valorada por muy diversos sectores sociales, pero no consiguió ganarse la simpatía de los o fi ciales del Ejército.

  • La República que conciben los partidos republicanos no es una República dirigida por motivos sociales o económicos de clase, sino un régimen de libertad democrática, impulsado por razones de interés público y progreso social.

  • La teoría de sistemas es aplicable en los sistemas re-lacionados con los problemas de la sociedad actual (sociales, políticos, militares, económicos, etc.) aun que no siempre tiene la eficacia del modelo aplicada a los sistemas cerrados.

  • La Unión Europea define la exclusión social como «la imposibilidad de gozar de los derechos sociales».

  • La vida de la clase obrera La mortalidad en las masas obreras es superior a la de las demás clases sociales.

  • Las clases sociales Una clase social es un conjunto de personas que comparten un nivel de recursos económicos parecido y un estilo de vida similar.

  • Las corrientes fi losó fi cas de la segunda mitad del siglo xx se enfrentaron a las graves heridas sociales e históricas provocadas por la Segunda Guerra Mundial.

  • Las dificultades generaron el descontento de la población, que se manifestó en múltiples tensiones y conflictos sociales.

  • Las estructuras sociales La estructuración o estratificación social es el sistema que sitúa a las personas jerárquicamente en la sociedad, según criterios de poder, riqueza o prestigio.

  • Las instituciones sociales pueden clasificarse como aparece en la siguiente tabla.

  • Las monarquías europeas trataron de perdurar mediante el despotismo ilustrado, forma de gobierno que pretendía compatibilizar el mantenimiento del poder absoluto con la promoción de mejoras sociales y culturales para sus súbditos, que se hacían sin contar con ellos.

  • Las normas sociales Son las reglas según las cuales la gente orienta su conducta en sociedad.

  • Las redes sociales e internet han traído grandes ventajas, pero también tienen sus riesgos: la conculcación del derecho a la intimidad —que no está siempre asegurada— o el de la propiedad intelectual; y el peligro de adicción, que puede acarrear problemas personales y sociales.

  • Las redes sociales e internet no son buenas ni males: depende del uso que se haga de ellas.

  • Las redes sociales están cada vez más presentes en nuestras vidas y su uso es casi inevitable, de hecho, nos acompañan constantemente en nuestros teléfonos móviles.

  • Las relaciones sociales se mani fi estan en los usos, es decir, aquello que pensamos, decimos o hacemos porque se piensa, se dice o se hace.

  • Las repercusiones sociales de la crisis La crisis del siglo xvii afectó, en mayor o menor medida, a todas las capas sociales, que reaccionaron de formas distintas en un afán de compensar y superar las di fi cultades de la época.

  • Las últimas décadas del siglo xx han estado marcadas por las luchas sociales y por la revolución tecnológica, que ha iniciado un proceso de globalización en el que desaparecen las distancias culturales y geográficas, y proliferan los organismos internacionales.

  • Limitándonos solo a la primera mitad del siglo, periodo al que corresponde esta unidad, las convulsiones económicas, políticas y sociales fueron de una magnitud desconocida hasta entonces.

  • Los apoyos sociales El franquismo, aunque tuviera su origen en el protagonismo de unos militares sublevados contra la República, gozó desde el principio del apoyo de amplios sectores sociales, identi fi cados con el nuevo régimen bien por su defensa de los valores más tradicionales de la sociedad, bien por su autoridad y el resta- blecimiento del orden público.

  • Los aspectos que analizaremos a continuación se re fi eren sobre todo a los inicios del franquismo, en especial los apoyos sociales, que experimentaron muchos cambios a lo largo de la vida del régimen.

  • Los cambios sociales también fueron notables.

  • Los componentes de la cultura Los principales componentes de la cultura son: el lenguaje, los valores, las normas sociales, los instrumentos y los signos.

  • Los desequilibrios económicos y sociales de nuestro mundo recuerdan, por las cifras de víctimas y la duración en el tiempo, hechos tan crueles como el holocausto del pueblo judío o los siglos de esclavitud.

  • Los grupos sociales superiores deberían aprender la nueva fi losofía cientí fi ca, matemáticas, física, economía política, etc., que los cuali fi caría para ejercer su papel dirigente en la sociedad.

  • Los hábitos sociales Vivimos en una sociedad extraordinariamente consumista: tenemos muchas más cosas de las que realmente necesitamos, las sustituimos cuando todavía funcionan, adquirimos productos que después no usamos… La publicidad, y también el cine, la televisión, la moda, etc., crean unos modelos sociales, un estilo de vida que siguen millones de personas en todo el mundo.

  • Los partidos republicanos y los grandes movimientos sociales, como el movimiento obrero y campesino, los regionalismos y los nacionalismos, quedaron excluidos, en mayor o menor medida, del sistema político de la Restauración, que, incapaz de integrarlos, no fue más allá de ofrecerles algunas tímidas concesiones.

  • Los poderes públicos deben ofrecer prestaciones sociales y servicios públicos que tiendan a corregir las desigualdades provenientes del sistema de economía de mercado.

  • Los principales son: el mantenimiento del pleno empleo, asistencia y prestaciones sociales, protección de la salud pública, protección del medio ambiente, conservación del patrimonio artístico y cultural, apoyo económico a los ciudadanos de la tercera edad, y defensa del consumidor.

  • Marx fue, en gran parte, el inspirador de los movimientos sociales que determinaron el cambio político y el nacimiento del estado de bienestar, que institucionalizaron la redistribución de rentas y permitieron asistir económicamente a las clases trabajadoras y pobres.

  • Marx intentó dar una respuesta sistemática a los problemas fi losófi cos y sociales de su tiempo.

  • Más allá de las relaciones particulares entre los miembros de la sociedad, los hechos sociales poseen una realidad independiente.

  • Mediante la alienación social, aparenta una existencia pací fi ca, evitando el enfrentamiento directo entre las clases sociales.

  • Medio ambiente es el conjunto de componentes físicos, quími-cos, biológicos y sociales capaces de causar efectos directos o indirectos, en un plazo corto o largo, sobre los seres vivos y las actividades humanas.

  • Metanarrativas: de acuerdo con Lyotard, marcos globales y absolutos de referencias que otorgan sentido y que determinan las acciones sociales e individuales en un determinado período histórico.

  • Muchos proyectos sociales de tu ayuntamiento son financiados con fondos públicos.

  • No obstante, por encima de esas dos categorías y a pesar de las pretensiones igualitarias del Islam, existían notables diferencias sociales según el origen étnico, la riqueza o el poder.

  • No hay duda de que vivimos una época de poderosas transformaciones sociales, culturales y tecnológicas.

  • No son actos originales ni voluntarios, sino acciones sociales, actos mecánicos, que se realizan porque así está mandado.

  • Nos permiten, por ejemplo, conocer qué tiempo hace antes de salir de casa, consultar las últimas noticias, jugar, orientarse en la ciudad o en el campo, estar en contacto con otras personas mediante las redes sociales y, también, llevar a cabo tareas educativas y laborales.

  • Ortega analizó el concepto de nación, concebido como aquella sociedad concreta que tiene un proyecto de vida común por encima de los particularismos de los individuos, de los grupos sociales y de las regiones.

  • Ortega señaló que las relaciones sociales y los usos los realiza la gente, que es todos y nadie en concreto, vida humana colectiva, vida en sentido secundario.

  • P Para estos autores, el capitalismo constituía un sistema de control cuya ideología se había extendido a todas las esferas sociales: la política, la industria, la cultura y el ocio.

  • Para realizar este diagnóstico, Vattimo se basa principalmente en dos autores caracterizados por su crítica a los ideales culturales, sociales y fi lósofos modernos: Nietzsche y Heidegger.

  • Penetra y modifi ca también las actitudes sociales.

  • Pero precisamente por esa definida razón, la política republicana tiene el deber de elevar las condiciones morales y materiales de los trabajadores hasta el límite máximo que permita el interés general de la producción, sin reparar, fuera de este tope, en cuantos sacrificios hayan de imponerse a todos los privilegios sociales y económicos.

  • Pero el cristianismo seguía creciendo en todos los estamentos sociales.

  • Pero hay otro tipo de relaciones, las relaciones sociales, que no se dan entre personas individuales, sino entre cualesquiera, en general.

  • Pero la reconversión industrial tuvo unos elevados costes sociales –reducciones de plantilla, jubilaciones anticipadas– y provocó una intensa con fl ictividad laboral en los sectores afectados.

  • Pero lo que mejor re fl ejaba el espíritu ilustrado de su reinado fue su afán de extender a todas las capas sociales el deseo de modernización y reforma.

  • Pero tras la desintegración del Imperio de Alejandro Magno, las circunstancias políticas y sociales cambiaron profundamente: los grandes clientes del arte fueron sobre todo particulares poderosos (monarcas, generales, hombres ricos), que pretendían exaltar su poder, su linaje o su riqueza con las obras de arte.

  • Persona con amplios poderes que hacía de mediadora y árbitro en las luchas sociales.

  • Poblaciones sociales Constituidas por individuos que comparten un mismo tipo de vida, pero separados en castas, cada una de ellas con una función diferente.

  • Podéis utilizar como ejemplos el teléfono móvil o las redes sociales como Facebook o Twitter.

  • Podríamos mencionar a Solón de Atenas (siglos aC), que plasmó sus idea políticas, morales y sociales en elegías y yambos con exhortaciones al buen gobierno y a la moderación.

  • Popper pensaba que también las ciencias sociales tenían que acomodarse al criterio de falsación empírica.

  • Por «bien común» se entienden aquellas condiciones sociales que hacen posible el bien de todas las personas y grupos que forman parte de la sociedad.

  • Por ello, es de justicia que el Estado facilite todas las condiciones sociales y políticas necesarias para ese desarrollo personal de sus ciudadanos.

  • Por ello, os queremos proponer crear una página web que, conectada a vuestras redes sociales, pueda convertirse en un espacio donde compartir lo que os apetezca.

  • Por ello, tanto las «familias» ideológicas del régimen, como las bases sociales sobre las que se apoyaba, variaron con los años y lo único que permaneció inmutable fue la voluntad del dictador de mantenerse en el poder hasta su muerte.

  • Por lo tanto, el objetivo es la comprensión de los hechos humanos, históricos y sociales.

  • Por otra parte, el desarrollo económico permitió consolidar en España un Estado de bienestar en el que la educación, la sanidad, las pensiones y otras prestaciones sociales garantizaban unas dignas condiciones de vida al conjunto de la población, en especial a los sectores más desfavorecidos.

  • Por otra parte, la extensión de la riqueza a nuevas capas sociales explica que aparecieran nuevos clientes con también nuevos encargos: a las tradicionales demandas de carácter religioso, ya vinieran del propio clero o de nobles y reyes, se añadieron las de obras destinadas al uso privado de la nobleza y la burguesía enriquecida, como los libros de horas ricamente ilustrados o los sepulcros monumentales.

  • Por su parte, debemos a los romanos el concepto de derecho y una inteligencia práctica para organizar la vida en común —tanto en lo que respecta a las instituciones sociales, como en lo relativo a obras de ingeniería, desarrollo agrícola y vías de comunicación—. «—Los mitos son mentiras (dijo Lewis), aunque esas mentiras sean dichas a través de un filtro de plata.

  • Por un lado, cabe mencionar el realismo político de Nicolás Maquiavelo y, por otro, el género de las utopías, mediante el que se trata de responder a problemas sociales y políticos concretos a través de relatos fi cticios sobre lugares ideales, como la Utopía de Tomás Moro.

  • Por una parte, aún perduraban las doctrinas presocráticas acerca de la naturaleza o physis; por otra, los so fi stas y Sócrates habían concentrado su interés en asuntos más directamente humanos y sociales.

  • Pretende diversificar la producción, sostener sus resultados y aumentar los benefi cios ambientales, económicos y sociales.

  • Puede estar motivada por: Problemas o necesidades que hay que resolver, tanto actuales como futuras (inferidas a partir de las predicciones de los modelos cientí cos o de la previsión de cambios sociales, por ejemplo).

  • Quien se incline, por ejemplo, exclusivamente a favor de la eficacia económica, socava los presupuestos sociales e incluso naturales de la economía, si no contempla la cohesión social y la estabilidad ecológica.

  • Razona tu respuesta. e ¿Qué consecuencias sociales y políticas tuvo la desamortización de Mendizábal?

  • Reconocer el entorno escolar como un ámbito adecuado para desarrollar tus habilidades comunicativas y sociales.

  • Reconocer situaciones de discriminación e injusticia para consolidar las habilidades sociales.

  • Reconocer, aceptar y usar convenciones y normas sociales de convivencia.

  • Religión civil: religión construida por el Estado para asegurar que los ciudadanos cumplen sus deberes sociales; ha de estar compuesta por pocos dogmas, entre los que hay que resaltar el rechazo de la intolerancia.

  • Resuelto a no ceder en el camino emprendido por ningún género de consideraciones ni ante dificultades de ninguna especie, se cree en el deber de extirpar de raíz todo género de trastornos, persiguiendo hasta en sus más disimulados y recónditos abrigos a los perturbadores de la tranquilidad pública y a toda sociedad que, como la Internacional, atente contra la propiedad, contra la familia y demás bases sociales.

  • Se pasó así de la anterior fase expansiva a otra marcada por el hambre, la peste, la guerra y los con fl ictos sociales.

  • Se produjo en Gran Bretaña y en el norte de Europa una vez que se generalizaron la maquinaria textil y la máquina de vapor; signi fi có la aparición de grandes centros industriales y de importantes transformaciones sociales y económicas.

  • Se puede considerar al emirato independiente como una etapa de consolidación y reorganización del poder musulmán en Al Ándalus, aunque tampoco faltaron las tensiones sociales, no solo entre los grupos musulmanes, sino también con la población cristiana o judía.

  • Se puede hablar, al menos, de tres tipos de diferenciación social: clases sociales, organizaciones sociales y estatus o posición social.

  • Según Lyotard, las metanarrativas funcionan como marcos de referencia que otorgan sentido, y que organizan y explican las acciones sociales e individuales.

  • Según Ortega, los usos producen tres clases de efectos sociales: Facilitan prever la conducta de los desconocidos y, por lo tanto, relacionarse socialmente con extraños.

  • Sin embargo, aunque el pensamiento ilustrado solo pretendía modernizar la sociedad con criterios racionales, sus planteamientos críticos contribuyeron, junto con otros factores económicos, sociales y políticos, a socavar las bases del Antiguo Régimen, incapaz ya de renovarse a sí mismo y de dar cabida a las aspiraciones de la emergente burguesía.

  • Sin embargo, es cierto que muchas personas que han inmigrado a nuestro país sufren el llamado racismo social : ataques verbales, discriminación en el acceso a la vivienda o a los puestos de trabajo, marginación en las relaciones sociales, etc. Es falso vincular la inmigración con la delincuencia o la inseguridad: datos policiales concretos lo desmienten.

  • Sin embargo, España seguía anclada en el pasado, a pesar de que cada vez eran más numerosas las voces en demanda de un cambio que adaptara la realidad política del país a las nuevas circunstancias sociales y económicas.

  • Sin embargo, la aparición de internet y de las nuevas redes sociales ha supuesto una profunda transformación de las propias relaciones entre las personas.

  • Sin embargo, la población recibió mal sus proyectos de reforma, que abarcaban todos los ámbitos, desde la economía hasta las costumbres y la moral; y los grupos sociales que podían salir perjudicados los boicotearon.

  • Sin embargo, los países se recuperaron económicamente de la posguerra y transformaron sus estructuras con el fi n de satisfacer las demandas sociales: se popularizó el estado de bienestar.

  • Socialismo: sistema de organización social y económica basado en la propiedad, en la administración colectiva o estatal de los medios de producción, en la regulación por el Estado de las actividades económicas y sociales, y en la distribución de los bienes.

  • Son dos drogas llamadas legales y que están aceptadas socialmente, aunque provoquen problemas sociales y de salud.

  • Son frases injustificadas, porque en todos los grupos sociales podemos encontrar personas extraordinarias y otras que no lo son tanto; por eso no es conveniente generalizar o dejarse llevar por los prejuicios.

  • Son necesarios muchos esfuerzos para implantar una gestión forestal sostenible que armonice objetivos ambientales, sociales y económicos.

  • Su cometido era promover y facilitar los seguros sociales colectivos; sin embargo, su objetivo prioritario era resolver la lamentable situación de los trabajadores que, obligados por la vejez a dejar de trabajar, carecían de medios de subsistencia.

  • Surge así la necesidad de construir un Estado (polis) que cumpla con la función natural de atender las necesidades sociales y humanas de los ciudadanos.

  • Surgen también múltiples iniciativas sociales cristianas que intentan paliar las condiciones indignas en que viven cada vez más personas.

  • Surgen, entonces, las clases sociales.

  • Ten en cuenta los aspectos económicos, sociales y ambientales de aquella región, eminentemente agrícola.

  • Tendencias sociales que repercuten en los riesgos y amenazas ambientales Mitigación del impacto Agravación del impacto • Mejores tecnologías de construcción.

  • Todos estos hechos repercutieron en los comportamientos sociales y en la mentalidad colectiva de la época, que fue alternando estados de euforia y confianza en el progreso con otros de desmoralización y visión horrorizada de la capacidad destructiva del ser humano.

  • Un profesor de Ciencias Sociales propone a sus alumnos elaborar un proyecto que permita cambiar el mundo.

  • Una buena estrategia de presentación progresiva consiste en mantener un blog u otros per les en las redes sociales, con actualizaciones periódicas, como sucede con los proyectos vinculados al micromecenazgo.

  • Una de las dificultades para llegar a acuerdos en lo concerniente a la toma de medidas globales para frenar el deterioro ambiental del planeta radica en que los países hasta ahora menos desarrollados no asumen frenar el proceso de industrialización en la actual situación de desequilibrios económicos y sociales.

  • Valorar los derechos humanos como principio ético de conductas personales y sociales.

  • Y en los inicios del siglo XXI el panorama arquitectónico se podría definir con tres características: una gran diversidad de fórmulas, sin que exista una corriente dominante; el empleo de una sofisticada y compleja tecnología, en la que el software informático se ha hecho imprescindible; y un especial interés por los problemas urbanos, sociales y ecológicos.

  • Y para llevarlo a cabo, quieren combinar las redes sociales con el acto de ver la tele.