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853 oraciones y frases con siglo

Las oraciones con siglo que te presentamos a continuación te ayudarán a entender cómo debes usar siglo en una frase. Se trata de ejemplos con siglo gramaticalmente correctos que fueron redactados por expertos. Para saber cómo usar siglo en una frase, lee los ejemplos que te sugerimos e intenta crear una oración.
  • ¿Cuántos millones ha aumentado, de media, cada siglo? ¿

  • ¿En qué siglo se utilizó el aire comprimido para automatizar los procesos de producción?

  • ¿Qué formas de teatro se desarrollan en el mundo griego en el siglo aC?

  • «el gigantismo de la ciencia positiva y el raquitismo de la sabiduría umana an conducido a los grandes desastres del siglo ».

  • A menudo, a través de copias romanas, la escultura griega influyó mucho en el Renacimiento italiano y fue el modelo clásico de la cultura europea hasta finales del siglo .

  • A partir de entonces y durante la segunda mitad del siglo xvii, Francia se erigió como la nueva gran potencia europea.

  • A partir del siglo dC experimentaron algunas mejoras en sus condiciones de vida que quedaron recogidas en el derecho romano: se prohibió disolver la familia natural de los esclavos mediante la venta de algunos de sus miembros; se les permitió administrar algunos bienes, pocos, en provecho propio ( peculium ), y se prohibió matar a los esclavos o infligirles maltratos si no había una causa justificada para ello.

  • A comienzos de la segunda década del siglo se realizaron algunas obras que apuntaban ya claramente en la dirección que habría de adoptar la nueva arquitectura.

  • A comienzos del siglo aC, el reino de Macedonia ya dependía de Roma.

  • A comienzos del siglo xiii, los profesores y estudiantes de las escuelas medievales se organizaron corporativamente y se constituyeron en universitas (‘universalidad’), es decir, en un conjunto de docentes y alumnos dedicados al estudio de las ciencias conocidas en ese momento.

  • A estos factores específicamente italianos, se añadió a mediados del siglo la invención de la imprenta de caracteres móviles, que, desde un punto de vista técnico, posibilitó la fácil y rápida difusión de los escritos antiguos y de las nuevas teorías, contribuyendo así a potenciar el clima de debate intelectual sobre la cultura y el arte.

  • A fi nales del siglo xiii, por tanto, toda la Península y las Islas Baleares estaban bajo dominio cristiano, con la excepción del reino nazarita de Granada.

  • A fi nales del siglo xix y comienzos del siglo xx, la economía española estaba atrasada respecto al resto de Europa: la agricultura había entrado en crisis y la industria, poco desarrollada, se localizaba en el País Vasco y Cataluña.

  • A fi nes del siglo xviii, Francia vivió una de sus etapas históricas más convulsas.

  • A finales del siglo sánscrito, y se dio cuenta de que había palabras y rasgos morfológicos y sintácticos que se parecían a los del latín y el griego, pero también a los del gótico, a los de las lenguas célticas y a los de la antigua lengua de los persas, llamada avéstico .

  • A finales del siglo y durante el siglo se produjo una serie de descubrimientos que indicaban que las partículas últimas que constituyen la materia no son esferas compactas e indivisibles —como había imaginado Dalton—, sino que los átomos están formados a su vez por otras partículas, fundamentalmente electrones, protones y neutrones, denominadas partículas subatómicas .

  • A finales del siglo, Charles Coulomb confirmó, después de cuidadosos experimentos, la ley de atracción o de repulsión entre cargas en función de la distancia: La intensidad de la fuerza de atracción o repulsión entre dos cargas puntuales es directamente proporcional al valor de cada una de ellas y es inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa.

  • A finales del siglo, el físico francés Charles Coulomb, después de realizar experimentos muy precisos, estableció la ley de atracción y repulsión entre cargas eléctricas: la ley de Coulomb.

  • A finales del siglo, el físico francés Charles-Augustin Coulomb estableció, después de realizar experimentos muy precisos, la ley de la atracción y la repulsión entre cargas eléctricas.

  • A finales del siglo, la mitad norte de la península estaba ya bajo dominio cristiano.

  • A finales del siglo, la Revolución industrial produjo grandes cambios sociales y económicos.

  • A finales del siglo, William Higgins y John Dalton, expusieron la idea de la naturaleza atómica de la materia para explicar de manera satisfactoria los resultados de las numerosas experiencias que habían llevado a cabo científicos como Antoine Lavoisier, Louis Proust, Benjamin Richter y el mismo Dalton.

  • A finales del siglo aC Roma empezó la campaña de conquista de los Balcanes y del Egeo.

  • A finales del siglo se conocía experimentalmente cuál es la radiación emitida en función de la temperatura, y se había comprobado que es muy similar para cualquier tipo de sustancia emisora, ya sea líquida o sólida.

  • A finales del siglo y durante el, se produjeron una serie de descubrimientos que indicaban que las partículas últimas que constilas partículas últimas que constituyen la materia, tal como hemos tuyen la materia, tal como hemos estudiado, no son esferas compacestudiado, no son esferas compactas e indivisibles, como había imagitas e indivisibles, como había imaginado Dalton, sino que están formanado Dalton, sino que están formadas por otras partículas –protones, das por otras partículas neutrones neutrones y electrones– llamadas partículas subatómicas.

  • A fines del siglo, en un antiguo convento visigótico en ruinas, dedicado a San Miguel, se instaló una comunidad de monjes expulsados de Córdoba, que lo reconstruyó aprovechando sillares y capiteles visigóticos y romanos.

  • A inicios del siglo xx, las colonias reivindicaron su independencia.

  • A lo largo del siglo, los regímenes totalitarios han demostrado sobradamente el terror que se puede imponer a un mundo cerrado a cualquier forma de trascendencia.

  • A lo largo del siglo se han sucedido intentos de construir una sociedad sin Dios que recuerdan lo que dijo Dostoyevski: «Si Dios no existe, todo está permitido».

  • A lo largo del siglo xix, los Estados se expandieron a enclaves o colonias en zonas geográ fi cas distantes.

  • A mediados de siglo se destinaba más de la mitad de las rentas ordinarias de la Hacienda Real al pago de intereses de la deuda pública; y a fi nales de siglo, todas ellas, por lo que la monarquía dependía por completo de los caudales de Indias (el quinto real y otros impuestos americanos) y de los servicios extraordinarios aprobados por las Cortes.

  • A mediados del siglo, Korben Dallas, un militar en la reserva, recibe el encargo de proteger a Leeloo, el quinto elemento, la llave del arma para neutralizar la acción del Maligno que amenaza con aniquilar la vida en la Tierra.

  • A mediados del siglo XIX, este planteamiento se extendió hasta considerar que el hombre solo puede ser plenamente dueño de su destino si Dios no existe.

  • A medida que el método científico se fue imponiendo, a partir del siglo XVI, estas creencias han perdido vigencia.

  • A medida que las distintas ramas del saber se han ido desgajando del saber filosófico, han aparecido —especialmente en el siglo XX — nuevas disciplinas filosóficas que se ocupan de los principios generales o fundamentos de estos distintos saberes: la filosofía de la ciencia, la filosofía del arte, la filosofía de la historia, etcétera.

  • A partir del siglo ix, surgieron en España fi lósofos judíos de renombre.

  • A partir de la segunda mitad del siglo, el concepto de ciudadanía ha ido adquiriendo un tono más social, convirtiendo a los ciudadanos en usuarios de los servicios que presta el Estado.

  • A partir del siglo a. C., las estatuas comenzaron a representar personas reales, pero también de forma idealizada.

  • A partir del siglo a.C. su poder empezó a declinar en la misma medida en que ascendía el de Roma, a cuyo dominio quedó sometido definitivamente en el siglo a.C. En este último periodo resulta a veces difícil distinguir entre obras propiamente etruscas y romanas.

  • A partir del siglo III, el Imperio entró en crisis.

  • A partir del siglo se convirtió en un tema frecuente en la decoración de refectorios, como el de la Última Cena.

  • A partir del siglo tercero, a los aspirantes a emperadores les bastaba con la aclamación de su ejército; ya no esperaban el consentimiento del Senado ni del pueblo de Roma.

  • A partir del siglo XI, los reinos cristianos tomaron la iniciativa militar y los reinos de taifas se vieron forzados a solicitar en dos ocasiones la ayuda de pueblos musulmanes africanos (los almorávides primero y los almohades después), que reunificaron Al Ándalus durante breves períodos.

  • A partir del siglo xii, con el renacimiento de la vida urbana, adquirieron una gran importancia las catedrales, atendidas por una corporación de canónigos (el cabildo) al servicio del obispo.

  • A partir del siglo xii, y de forma progresiva, los monarcas empezaron a otorgar a los bene fi ciarios de estas donaciones el privilegio de la inmunidad, es decir, la garantía de que en esos territorios no intervendrían los agentes del rey.

  • A pesar de todo, a fi nales del siglo se estaba todavía lejos de haber alcanzado un mercado interior único y bien articulado .

  • A principios del siglo se descubrió la relación del magnetismo con la electricidad.

  • A principios del siglo XX, Karl Ernst Van Hoff, mediante ecuaciones quími cas y criterios de equilibrio químico, explicó la precipitación de los diversos minerales justificando teóricamente la secuencia de minerales salinos que se encuentran en los depósitos de rocas evaporíticas.

  • A todo ello se añadió la difusión de grabados de obras italianas, ya que esta técnica se generalizó a partir del siglo y contribuyó en gran medida a la popularización del arte.

  • Además de potencia económica, en el siglo xx, fue el protagonista político de Occidente.

  • Además, como es imposible que exista algo inexistente, «es necesario decir y pensar que el ente es» (Parménides, siglo V a. C.): la metafísica trata, así, de lo máximamente necesario.

  • Además, la investigación de Husserl, con sus re fl exiones sobre la intencionalidad y la referencialidad de la conciencia, abrieron un camino fértil para la fi losofía del siglo xx .

  • Ahora bien, la escultura monumental no apareció hasta finales del siglo, cuando el desarrollo arquitectónico del estilo románico estaba ya muy avanzado; y solo en Francia y España tuvo un papel destacado.

  • Al estudiar las propiedades físicas y químicas de los elementos y sus compuestos, los químicos del siglo descubrieron propiedades semejantes entre algunos de ellos.

  • Al fi nalizar el siglo nadie dudaba de la necesidad de elegir un sucesor para el trono español, y se fueron per fi lando dos candidaturas posibles: la del archiduque Carlos de Austria, de la rama austriaca de los Habsburgo; y la de Felipe de Anjou, de la casa de Borbón y nieto de Luis XIV.

  • Al fi nalizar el siglo xiii, los territorios cristianos abarcaban ya toda la Península, excepto el reino musulmán de Granada, y presentaban una división política que se mantendría sin cambios hasta el fi nal de la Edad Media: Corona de Castilla (Castilla y León), Corona de Aragón (Aragón, Cataluña, Valencia y Baleares), Reino de Portugal y Reino de Navarra .

  • Al final del siglo, el emperador Diocleciano intentó reformar el Imperio dividiéndolo en dos, el de Occidente y el de Oriente, y creó un sistema de gobierno compartido, la tetrarquía, en el que gobernaban simultáneamente dos emperadores en Oriente y dos más en Occidente.

  • Al final del siglo aC comienzan a desarrollarse en el mundo griego varias formas de teatro: la tragedia, la comedia y el drama satírico.

  • Al formalismo de Kelsen se le planteó un problema histórico con el ascenso al poder de Hitler en Alemania a principios del siglo xx.

  • Al mismo tiempo se publicaba el Manifiesto Comunista, y el socialismo de Marx y Engels ofrecía una explicación histórica y científica del capitalismo, que experimentó un nuevo impulso con la segunda revolución industrial del último tercio del siglo .

  • Al principio fue una religión prohibida por las autoridades, pero a partir del siglo d. C. fue adoptada progresivamente por la sociedad romana y en el siglo d. C. fue declarada religión oficial del Imperio; gracias a la gran influencia de Roma, el cristianismo se expandió por muchos lugares del Mediterráneo.

  • Alfonso X, Código de las Partidas (siglo ) .

  • Algo similar ocurrió un siglo antes con «La tormenta» de Giorgione, pero en este caso estamos ante un ambiente idealizado de serena belleza, que abre el camino al gran paisaje heroico del siglo .

  • Algunas de las conclusiones del informe son:• La mitad de los humedales del mundo se perdió en el siglo .

  • Algunos científicos, sobre todo a partir del siglo XIX, cayeron en el error de negar esa diferencia de formas fundamentales de existencia que separa a los humanos de otros seres.

  • Altar de Córdoba del siglo III dC con caracteres latinos: la lengua de los colonizadores había desplazado ya a las lenguas autóctonas del sur de la Península.

  • Ambas estaban coronadas por la estatua de su emperador respectivo, pero en el siglo la de Trajano fue sustituida por la de San Pedro y la de Marco Aurelio por la de San Pablo.

  • Anfiteatro de Pula (siglo dC), en Croacia.

  • Anónimo, siglo .

  • Antiguamente, y hasta mediados del siglo xx, los andamios se realizaban con madera.

  • Apolo Licio, copia romana de un original griego del siglo aC (Museo del Louvre).

  • Aquel surge en la segunda mitad del siglo xix ; esta, durante la transición del siglo xix al siglo xx .

  • Arquímedes (siglo iii a. C.): Formuló el principio de hidrostática que lleva su nombre.

  • Así pues, el prometedor ambiente de renovación intelectual con que se inició el siglo bajo el signo del humanismo se truncó a raíz del conflicto entre católicos y protestantes, y la centuria finalizó en un clima de control ideológico y estricta ortodoxia religiosa que repercutió directamente en todas las manifestaciones artísticas.

  • Así, las dos grandes consignas de este siglo xviii, expansivo y optimista, fueron el progreso y la felicidad popular, entendida esta en el sentido actual de bienestar social.

  • Asimismo, algunos movimientos del siglo xx quisieron hacer compatibles las tesis marxistas con otras corrientes.

  • Augusto, por tanto, inició una nueva etapa histórica, al final de un siglo, el a.C., que se había caracterizado por los constantes conflictos y la inestabilidad política interior.

  • Aunque existían algunos precedentes aislados, fue una novedad de esta centuria y experimentó una gran expansión desde los años centrales del siglo.

  • Aunque esta revolución ha tenido un carácter más tecnológico, no habría sido posible sin los avances científicos realizados en la primera mitad del siglo XX .

  • Aunque la arquitectura del hierro, por sus indiscutibles ventajas, acabaría extendiéndose desde mediados de siglo a todo tipo de construcciones, incluso a las tradicionales, en esta primera etapa sus realizaciones más significativas fueron los puentes, a los que siguieron tiempo después los invernaderos.

  • Aunque la lógica es casi tan antigua como la filosofía misma, ha experimentado un gran avance en el último siglo, dando lugar a resultados filosóficos, científicos y técnicos.

  • Aunque la peste bubónica, que había sido el gran azote de la humanidad, desapareció en el siglo xviii, todavía se produjeron epidemias mortíferas en la Europa decimonónica, como el cólera, el tifus o la fi ebre amarilla.

  • Aunque solo contamos con medidas suficientes y fiables desde principios de siglo, bastan para demostrar el cambio climático.

  • Bajorrelieve del siglo a.C. Escenas agrícolas.

  • Beck caracterizó las sociedades contemporáneas como sociedades del riesgo, consecuencia de los avances del último tercio del siglo XX .

  • Bernard utilizaba por primera vez el concepto medio interno, complementario al de medio externo o medio ambiente empleado ese mismo siglo por los evolucionistas para referirse al fluido en el que los seres vivos desarrollan su vida.

  • Busca alguna obra plástica o musical de la primera mitad del siglo en la que se reflee al guno de los conceptos de la nueva física.

  • C.) Antecedentes: la primera guerra púnica La política exterior de Roma en el siglo iii a.C. se había orientado a la expansión por el Mediterráneo occidental.

  • C.), hasta la crisis del siglo, que marca un punto de inflexión en la evolución histórica de Roma.

  • Cámara del sarcófago de la tumba hipogeo de Tutankamón en el Valle de los Reyes (siglo a.C.).

  • Casa del siglo .

  • Como material se utilizaba preferentemente la tabla, a la que desde el siglo se empezó a aplicar la técnica del óleo, perfeccionada en el siglo por los hermanos Van Eyck mediante el empleo de aceite de linaza y nuez.

  • Como consecuencia de esta circunstancia, surgió en el último tercio del siglo un prometedor grupo de arquitectos, al que se ha denominado tradicionalmente Escuela de Chicago.

  • Como consecuencia de todo ello, en el siglo Roma relevó a Florencia como principal centro artístico, al que poco después se unió Venecia.

  • Como en «Los borrachos», obra poco anterior que se comentará al final de la unidad, el tema sirve de pretexto para plasmar una escena cotidiana, en este caso la actividad de una fragua de la época (los cíclopes míticos son simples herreros y la armadura es característica del siglo ).

  • Como en la arquitectura del hierro del siglo XIX, se deja al descubierto, sin ocultaciones ni reservas, la estructura del edificio (elementos portantes, sistemas de conducción, ascensores, etc.) y los materiales empleados (acero, paneles metálicos, materias plásticas, etc.), que adquieren así un nuevo valor estético.

  • Como en la escultura, convivieron durante gran parte del siglo el Barroco y el Rococó, y en las décadas finales el Neoclasicismo tuvo su más valioso representante en un gran artista que eclipsó a todos los demás, en este caso el francés Jacques Louis David, al que algunos historiadores consideran más un romántico que un neoclásico, como se comentará más adelante.

  • Como hombre pragmático y moderado, aspiraba a construir un sistema político estable y sólido, capaz de superar de fi nitivamente la confusión y el desorden que habían caracterizado la mayor parte del siglo xix .

  • Como la ciencia moderna comienza realmente en el siglo, solo destacaremos unos cuantos de diferentes ámbitos científicos.

  • Como resultado de estas medidas, el comercio con América aumentó notablemente a lo largo del siglo, pero aquel continente era un mercado demasiado grande para la escasa capacidad productiva de la industria peninsular .

  • Como ya se ha estudiado, Olivares quiso resolver tan caótica situación emprendiendo reformas profundas, como el proyecto de red de erarios o la Unión de Armas, pero las di fi cultades y los imperativos de la guerra obligaron a buscar con urgencia nuevas fuentes de ingresos –algunas de ellas ya utilizadas en el siglo xvi –, que afectaron sobre todo a Castilla : alteración del valor de las monedas, creación de nuevos impuestos, exigencia de donativos a la nobleza, venta de cargos públicos, venta de títulos nobiliarios, conversión de tierras de realengo en nuevos señoríos para su venta, etc. No obstante, todos estos recursos solo sirvieron para atender las necesidades inmediatas (gastos militares, pago de intereses a los banqueros), pero no fueron su fi cientes para atajar el progresivo endeudamiento de la Hacienda Real.

  • Comparando las dos imágenes se puede comprobar la evolución de la escultura románica entre el siglo y finales del siglo : el antinaturalismo, la simplificación y el tratamiento esquemático de las figuras va dejando paso a una mayor corrección formal, con figuras proporcionadas y expresivas, y un tratamiento más detallado del conjunto.

  • Con él comenzaron las grandes reformas políticas y culturales del siglo en España.

  • Con el Estado-nación del siglo y la consolidación de la democracia moderna entre finales del siglo y comienzos del siglo, se fueron alcanzando libertades y derechos civiles cada vez más amplios; a esto hay que añadir el hecho de que los ciudadanos tuvieron derecho a participar activamente en el juego político.

  • Con ese derecho nací [...] mas deseo que ese derecho mío sea confirmado por el amor de mi pueblo [...] Sabiendo y no olvidando que el siglo no es el, España está resuelta a conservar a todo trance la unidad católica, símbolo de nuestras glorias patrias, espíritu de nuestras leyes, bendito lazo de unión entre todos los españoles.

  • Con la denominación se designa un tipo de Estado antidemocrático que surgió en Europa a principios del siglo XX .

  • Con las reformas de Diocleciano, en el siglo d. C., Emerita Augusta pasó a ser un centro de comunicaciones y residencia de autoridades.

  • Con Lope de Vega surgió la llamada comedia nacional, desarrollada a lo largo de todo el siglo por autores como Tirso de Molina y Calderón de la Barca .

  • Con su obra El espíritu de las leyes contribuyó a que las ideas políticas de Locke inspirasen las revoluciones americana y francesa de fi nales del siglo xviii .

  • Concentración de esos elementos decorativos renacentistas en las fachadas, a menudo con gran profusión y en una labor minuciosa de la piedra que recuerda el trabajo meticuloso de orfebres y plateros, lo que dio lugar al calificativo de « plateresco », término acuñado en el siglo .

  • Conciliarismo: movimiento, surgido en el seno de la Iglesia en el siglo xiv, que defendía que la máxima autoridad de la Iglesia reside en los concilios generales y no en el Papa.

  • Conviene tener en cuenta que, hasta mediados del siglo, la ceremonia nupcial no requería la presencia de un sacerdote, sino tan solo un juramento recíproco entre los cónyuges ante testigos.

  • Conviviendo con el Barroco y el Rococó, en un proceso similar al de la arquitectura, a partir de la segunda mitad del siglo se fue imponiendo a través de las Academias el Neoclasicismo, con su interés por la escultura antigua, en especial la griega, de «noble simplicidad y serena grandeza» en palabras de Winckelmann.

  • Cuando los musulmanes conquistaron estos territorios en el siglo vii, hallaron allí las principales obras de la Antigüedad clásica.

  • Cuando se empleaban piedras más grandes, recortando placas de Fresco de Pompeya (siglo aC).

  • Cuántos millones habrá en la Península en el siglo si continúa esa media de progresión?

  • Curvas de explotación de petróleo y gas natural y extrapolación esperada a lo largo del presente siglo.

  • De aquella mezquita solo se conserva una parte del patio y el minarete, conocido popularmente como la Giralda, por la veleta o giraldillo del remate, que es una estatua de la Fe del siglo, como todo el cuerpo superior levantado para transformar el minarete en campanario de la catedral.

  • De ellas, la central, más alta y más ancha, está separada de las laterales por series de arcos sobre columnas de mármol corintias del siglo, reaprovechadas.

  • De esta manera, se unificaron bajo unas mismas leyes tres partes de la Física consideradas diferentes a principios del siglo XIX: la electricidad, el magnetismo y la óptica.

  • De este modo, en la segunda mitad del siglo XX, la innovación artística dejó de ser un fenómeno exclusivamente europeo y Nueva York se convirtió en un importante foco difusor de las nuevas vanguardias.

  • De este modo, no solo la España Ulterior, sino también la Citerior, hasta Zaragoza, antiquísima y floreciente ciudad, abierta ya por manifiesto juicio de Dios, la despobló con la espada, el hambre y el cautiverio; destruyó, quemándolas con el fuego, las bellezas ciudadanas; envió a la cruz a los señores y poderosos del siglo, y descuartizó con los puñales a los jóvenes y pequeños.

  • De este modo, preparó el camino al cubismo y, en general, a todas las corrientes artísticas del siglo interesadas en la estructura formal de la realidad.

  • De hecho, a fi nales del siglo xix solo Madrid y Barcelona estaban en torno al medio millón de habitantes, mientras que en Europa más de veinte ciudades superaban esta cifra, de las cuales siete estaban ya por encima del millón.

  • De hecho, al fi nalizar el siglo, la base económica del país seguía siendo una agricultura de bajos rendimientos, que empleaba a los dos tercios de la población activa.

  • De hecho, e l aumento de la producción a lo largo del siglo fue muy escaso .

  • De hecho, en el siglo xviii, el Reino Unido se constituyó en uno de los focos de la Revolución Industrial.

  • De hecho, su Guía de perplejos —compendio de la teología judía— anticipó las sumas teológicas del siglo xiii .

  • De la sociedad de masas a la democracia mediática La generalización del sufragio universal a finales del siglo XIX y principios del siglo xx dio lugar al nacimiento de la sociedad de masas: la formación social en la que se reconoce el derecho de voto a toda la ciudadanía, por igual y sin exclusiones.

  • De modo semejante a lo ocurrido en Cataluña, a mediados de siglo surgió, en el contexto del Romanticismo tardío, el movimiento conocido como O Rexurdimento, de carácter cultural, aunque ya con unos tímidos planteamientos políticos.

  • De no haber salido nosotros al paso con tiempo y en fecha oportuna, la Historia de la humanidad hubiera conocido en pleno siglo la más sangrienta de las revoluciones, que nos hubiese llevado forzosamente a desaparecer del mapa de Europa como nación libre y civilizada.

  • De todos ellos destacaron dos focos por su carácter de vanguardia: la pintura italiana del siglo ( Trecento ), que preparó el camino al Renacimiento, y la pintura flamenca del siglo, contemporánea ya del Renacimiento italiano, al que se asemejó e incluso superó en algunos aspectos.

  • Del arte asturiano al gótico y el mudéjar Desde el siglo viii hasta el xv el arte de los territorios cristianos experimentó grandes cambios que se pueden clasi fi car en cinco grandes estilos: asturiano, mozárabe o de repoblación, románico, gótico y mudéjar.

  • Demócrito (siglo V a. C.) afirmaba que tanto el cuerpo como el alma están formados por átomos.

  • Dentro de la escultura española del siglo xvii se pueden distinguir dos grandes escuelas: a La escuela castellana acentuaba los rasgos expresivos y dramáticos de las imágenes para despertar la compasión del espectador .

  • Desarrolla el siguiente tema: El paisaje en el siglo, del Romanticismo al Impresionismo.

  • Desde el aprovechamiento de elementos de la naturaleza en la época primitiva hasta los ultimísimos diseños del siglo, los muebles han cubierto nuestras necesidades domésticas.

  • Desde el aprovechamiento de elementos de la naturaleza en la época primitiva hasta los ultimísimos diseños del siglo XXI, los muebles han cubierto nuestras necesidades domésticas.

  • Desde el siglo III a. C., el número de esclavos aumentó y sus condiciones de vida se deterioraron.

  • Desde el siglo se aprecia una clara recuperación cultural en Grecia, que coincide con la reaparición de la escritura.

  • Desde el siglo se le dieron otros usos y en la actualidad es la sede del Ministerio de Asuntos Exteriores.

  • Desde el siglo xi, con la caída del califato, el declive político de los reinos de taifas no provocó en absoluto su decadencia cultural, sino todo lo contrario: las principales cortes compitieron en la práctica del mecenazgo y el fomento de las artes y las ciencias.

  • Desde entonces y hasta el siglo esta ciudad desempeñó un importante papel político que quedó reflejado en magníficas obras artísticas, paleocristianas y bizantinas.

  • Desde entonces, Roma se lanzó a una expansión territorial que la llevó a dominar la península italiana, primero, y a partir del siglo a.C., todo el Mediterráneo.

  • Desde fi nales del siglo viii, Carlomagno pretendió crear un territorio que sirviera de barrera entre el Islam y el reino franco.

  • Desde fi nales del siglo viii se impuso en Al Ándalus la doctrina malequí, caracterizada por su rigidez en la interpretación del Corán y por su actitud intransigente ante cualquier desviación de la ortodoxia.

  • Desde fi nales del siglo xiii hasta mediados del xv, los monarcas aragoneses emprendieron una importante expansión política por el Mediterráneo, haciendo valer ciertos derechos sobre algunos territorios.

  • Desde finales del siglo sabemos que el agua es un compuesto químico molecular, formado por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno.

  • Desde finales del siglo sabemos que el agua es un compuesto químico molecular, formado por hidrógeno y oxígeno.

  • Desde finales del siglo XIX hasta la Primera Guerra Mundial, el cartelismo fue obra esencialmente de pintores y, por tanto, su estética estuvo vinculada en muchos casos a las primeras vanguardias de las artes plásticas.

  • Desde finales del siglo XIX, se han sucedido varios movimientos feministas que han tenido el mérito de ir cambiando el pensamiento de la sociedad en general: desde la lucha de las primeras sufragistas, que pedían el derecho a votar, hasta los movimientos más radicales de los años sesenta y setenta del siglo XX, por la igualdad con el hombre.

  • Desde la segunda mitad del siglo se impuso en iglesias y palacios el barroco decorativo, denominación aplicada a las pinturas murales de efectos ilusionistas y carácter apoteósico.

  • Desde mediados de siglo, y sin que desaparecieran del todo los anteriores, se desarrolló el estilo neoclásico, que en pintura aparece muy vinculado al primer Romanticismo.

  • Desde mediados del siglo XX, con el desarrollo y expansión de los nuevos sistemas visuales, la producción artística por los medios tradicionales de la escultura y la pintura representa una mínima parte del conjunto de imágenes que nos rodea, mucho menor en proporción que la de cualquier otro periodo histórico.

  • Desde que Herón de Alejandría (siglo I ) creara el primer autómata, la robótica ha evolucionado lentamente hasta llegar a una verdadera revolución en el siglo XX .

  • Despotismo ilustrado: doctrina política de algunos reyes absolutos del siglo inspirada en las ideas de la Ilustración, según las cuales se desea fomentar la cultura y los bienes sociales de los súbditos.

  • Después responde a las siguientes cuestiones: a ¿Qué importancia tuvo el cólera en la evolución de la población española a lo largo del siglo ?

  • Destacó en especial la escuela de Valladolid (segundo tercio del siglo xvi ) con dos grandes artistas, Alonso Berruguete y Juan de Juni, autores de fi guras y grupos de acentuado realismo y expresividad.

  • División administrativa de Augusto (siglo aC).

  • División administrativa de Diocleciano (siglo aC).

  • Don Bosco, por ejemplo, en el siglo se preocupó de dar una educación de calidad a los jóvenes marginados: construyó talleres de zapatería, sastrería o carpintería, creó puestos de trabajo en los que no se los explotaba, etc. La Congregación Salesiana que él fundó sigue sus pasos.

  • Durante al menos la primera mitad del siglo, convivieron el estilo barroco, al que se suele adjetivar de tardío, y el Rococó.

  • Durante el siglo, diversos descubrimientos científicos de gran trascendencia se sucedieron con rapidez en el campo de la Química.

  • Durante el siglo, mientras el Gótico pervivía en el resto de Europa, los artistas italianos emprendieron en solitario su nueva andadura renacentista.

  • Durante el siglo era el ejército quien imponía o destituía a los emperadores.

  • Durante el siglo estas teorías han contribuido a un mayor conocimiento del mundo a escalas micro y macroscópica; han hecho posible forjar un nuevo tipo de ciencia y una nueva forma de entender el mundo.

  • Durante este siglo, la mayoría de pozos de petróleo disminuirán su producción hasta dejar de ser productivos y muy pocos nuevos vendrán a sustituirlos.

  • Durante la Edad Antigua, al pasar del siglo v al a. C., los filósofos griegos se preguntaban: «¿Es continua la materia?

  • Durante la primera mitad del siglo, la arquitectura neogótica fue la evocación histórica más extendida.

  • Durante la segunda mitad del siglo los esfuerzos por determinar la totalidad del mapa subatómico se fueron multiplicando.

  • Durante los siglos y, los santos padres, los cardenales, los príncipes y, sobre todo, los intelectuales del Renacimiento (los humanistas) rastrearon aquellas bibliotecas y rescataron lo que quedaba del legado cultural romano, que se salvó definitivamente gracias a la aparición de la imprenta a finales del siglo .

  • Durante más de medio siglo, la Unión Soviética no quiso reconocer este crimen contra la humanidad.

  • Durante mucho tiempo se aplicó el término manierista, con sentido peyorativo, a los artistas del siglo, a los que se consideraba meros imitadores del estilo ( ) de las grandes figuras del clasicismo, pero en la actualidad esta opinión no se sostiene.

  • El carlismo como amenaza militar desapareció de fi nitivamente, después de casi medio siglo de luchas intermitentes, y con este nuevo logro se consolidó aún más el sistema político canovista.

  • El cristianismo se originó en Palestina en el siglo I dC. Reconocía a Jesús de Nazaret como el Mesías esperado por el pueblo de Israel y proclamaba un mensaje de amor al prójimo y de elevación moral, basado en la tradición judía y en el mensaje de Jesús.

  • El culto a Mitra se difundió en el Imperio romano hacia finales del siglo dC. Se efectuaba mediante contorsiones y haciendo mucho ruido con címbalos e instrumentos.

  • El filósofo de F. Hodler (siglo .

  • El Gótico preclásico (siglo ), en el que se introdujeron los elementos góticos fundamentales y se experimentaron las primeras soluciones constructivas.

  • El latín que hablaban los romanos, especialmente a partir del siglo d. C., era una lengua mucho menos literaria que la que se ha conservado en los escritos antiguos.

  • El lobo ibérico ocupaba casi toda la Península hasta principios del siglo .

  • El monje agustino Gregor Mendel estableció sus bases, aunque su aportación pasó desapercibida hasta los inicios del siglo .

  • El valimiento se convirtió en un rasgo permanente de la monarquía en el siglo xvii, aunque no fue algo exclusivo de la monarquía hispánica –recuérdese, en este sentido, el papel desempeñado por los cardenales Richelieu y Mazarino en la monarquía francesa.

  • El «Guernica» es, como dijo Argan, el único cuadro histórico del siglo, pero también refleja a través de sus símbolos el mundo subconsciente de los sueños, aunque –eso sí– transformado en este caso en un escenario de pesadilla, con la muerte como protagonista principal.

  • El alfabeto se enriqueció con tres letras: con la G, de desde el siglo a. C., y con la Y y la Z, en el siglo a. C. Las letras J y W son más recientes.

  • El apodo de «Niño de Vallecas» no tiene ningún sentido y fue añadido medio siglo después.

  • El arte asturiano tuvo su momento de máximo esplendor a mediados del siglo ix y sorprende por su calidad en un territorio tan aislado y carente de tradición artística.

  • El arte de los reinos de taifas (siglo xi ) acentuó la tendencia decorativa, en parte para ocultar la pobreza de los materiales empleados.

  • El arte de los reinos de taifas (siglo XI ).

  • El auge de la burguesía y, en especial, el empobrecimiento del pueblo llano, preparó la Revolución francesa a fi nales del siglo xviii y, con ella, la desaparición de las monarquías absolutas.

  • El auge del Imperio en el siglo Exploración, conquista y colonización de América Las grandes expediciones y conquistas Carlos I pretendía culminar el proyecto inicial de Colón de establecer una ruta por occidente hasta Asia, la tierra de la seda y las especias, lo que exigía encontrar un paso entre el océano Atlántico y el Pací fi co.

  • El auge del Imperio en el siglo La guerra contra los rebeldes holandeses se convirtió en uno de los mayores problemas de la monarquía y absorbió numerosos recursos militares y fi nancieros.

  • El auge del Imperio en el siglo La pintura La pintura renacentista española careció en general de la calidad y originalidad de la arquitectura o la escultura.

  • El auge del Imperio en el siglo La política interior: absolutismo y ortodoxia católica Los dominios de Felipe II.

  • El auge del Imperio en el siglo Los avances de la ciencia y el pensamiento El siglo xvi experimentó también un espectacular desarrollo cientí fi co e intelectual, en especial en aquellas disciplinas que más se vieron afectadas por el descubrimiento del Nuevo Mundo: a En las ciencias, el conocimiento de nuevas tierras y especies impulsó el avance de la geografía, la botánica, la química, la farmacología y las ciencias naturales en general.

  • El Baptisterio de los Ortodoxos fue construido a principios del siglo v y decorado con estucos y mosaicos hacia mediados de siglo por el obispo Neón, de ahí que también se le denomine Baptisterio Neoniano.

  • El barroco decorativo Se denomina barroco decorativo (o pleno barroco ) a la tendencia pictórica predominante en la segunda mitad del siglo, que se prolongó hasta la centuria siguiente.

  • El Barroco en la literatura y el arte En un sentido general se puede de fi nir el Barroco como la expresión cultural del siglo xvii europeo.

  • El camino hacia la peseta Hasta los años treinta del siglo xix circulaban en España monedas de distintas épocas y regiones, además de abundantes monedas extranjeras.

  • El capital es la obra en la que Marx critica la sociedad liberal de su época y describe cómo los obreros del siglo xix estaban sometidos a una explotación deshumanizadora.

  • El carbón fue el combustible energético de la Revolución Industrial y el combustible fósil por excelencia hasta mediados del siglo XX, cuando fue sustituido por el petróleo y el gas natural.

  • El centro artístico del siglo xv fue Florencia, si bien este estilo alcanzó su plenitud en la centuria siguiente en Roma, donde los papas promovieron grandes obras artísticas.

  • El concepto de medio ambiente no aparece hasta mediados del siglo XIX y se consolida durante el siglo XX, aunque siempre con un fuerte matiz antropológico.

  • El condado de Aragón El núcleo primitivo de este condado, habitado por una población escasa de montañeses ganaderos, surgió en torno a Jaca a comienzos del siglo ix .

  • El consumo de carbón creció desde mediados de siglo, estimulado por la red de ferrocarriles, la navegación a vapor y la industrialización .

  • El control de la península Itálica A partir del siglo aC, los romanos emprendieron campañas militares y diplomáticas por todo el resto de la península Itálica con el objetivo de someter a los diversos pueblos que vivían en ella.

  • El control del poder municipal en Castilla En relación con el poder municipal en Castilla, los Reyes Católicos continuaron la tendencia intervencionista iniciada en el siglo xiv, consistente en la supervisión y control del gobierno de las ciudades mediante la fi gura del corregidor .

  • El de Alcántara, sobre el río Tajo en Cáceres, es de tiempos de Trajano (comienzos del siglo ) y uno de los mejores ejemplos de todo el Imperio.

  • El debate universitario del siglo con frecuencia se dilucidó en discusiones de elevado nivel intelectual, en las que las posturas de un autor y otro resultaban opuestas e irreconciliables.

  • El desarrollo de la tecnología del siglo anterior y del actual sería inconcebible sin la gran aportación de la energía eléctrica.

  • El descubrimiento del ácido sulfúrico (H SO ) se atribuye al alquimista Geber Ibn Hayyan, en el siglo viii .

  • El despotismo ilustrado como solución En relación con el propósito de racionalizar el Antiguo Régimen sin destruirlo, se impuso en la Europa del siglo xviii, como ideal político, el despotismo ilustrado, que se basaba en dos principios fundamentales: a El poder absoluto de la monarquía, lo que no suponía ninguna ruptura con la tradición política anterior.

  • El ecosistema como modelo de sistema Cuando los ecólogos de comienzos del siglo XX intentaban estudiar una charca con abundantes especies de seres vivos y diversas relaciones cruzadas entre ellos, concluían que la mejor manera de avanzar en su estudio era entenderla como un sistema (un ecosistema), renun ciando a su estudio analítico, y aproximándose a ella desde una visión sintética, integradora de sus componentes.

  • El Erecteion fue uno de los últimos templos que se construyeron en la Acrópolis y muestra de forma elocuente el progresivo enriquecimiento ornamental de la arquitectura a finales del siglo a.C. Situado en el lado norte de la Acrópolis de Atenas, estaba dedicado al mismo tiempo a Atenea, Poseidón y Erecteo, este último un rey mítico y divinizado de Atenas.

  • El Estado de bienestar y su crisis A partir de mediados del siglo XX, el Estado liberal evolucionó hasta adoptar en Europa la forma de Estado social de derecho o Estado de bienestar.

  • El estilo orientalizante corresponde esencialmente al siglo a.C. y su centro principal fue Corinto, que mantenía un activo comercio con Oriente.

  • El estilo gótico flamenco (siglo ).

  • El estilo italo-gótico o Trecento italiano (siglo ).

  • El estructuralismo ha tenido gran importancia en el campo de las ciencias humanas durante la segunda mitad del siglo xx .

  • El éxito revoluciones sociales del siglo xix .

  • El Fauvismo fue, por tanto, el primer «ismo» o vanguardia pictórica del siglo, esencialmente parisino y de corta duración.

  • El fenómeno de la inducción electromagnética fue descubierto por Michael Faraday en el siglo .

  • El fi lósofo de Königsberg conoció y respaldó las grandes revoluciones de fi nales del siglo xviii .

  • El fi nal del siglo xviii y los comienzos del siglo xix con fi guran un período de gran vitalidad fi losó fi ca, que coincide con el renacimiento cultural de esta época.

  • El filósofo y matemático griego Pitágoras (siglo VI a. C.) fue el primero en usar el término filósofo para referirse con humildad —pero también con cierta ironía— a sí mismo: frente al sabio, aquel que ya sabe todo acerca de todas las cosas, el filósofo sería simplemente el ‘amante o buscador de la sabiduría’.

  • El físico y escritor de ciencia ficción Arthur C. Clarke fue el primero en proponerla seriamente, y así lo plasmó en los años setenta del siglo en su libro Las fuentes del paraíso.

  • El frontal de la imagen, del siglo, ofrece una detallada narración de la vida y martirio de Santa Margarita, alrededor de una Virgen entronizada de inspiración bizantina.

  • El gas natural puede convertirse en la energía del siglo gracias a las nuevas tecnologías de cogeneración, ciclos combinados, biogás y su uso como combustible para vehículos.

  • El gas natural se explotó en yacimientos relacionados con sales en la China del siglo x a partir de perforaciones a grandes profundidades y de canalizaciones con cañas de bambú.

  • El Gótico clásico (primera mitad del siglo ), época de construcción de grandes catedrales modélicas, como la de Chartres o la de Reims.

  • El Gótico flamígero (siglo ), última etapa en la que la decoración se hizo cada vez más abundante y llegó incluso a ocultar la estructura arquitectónica del edificio.

  • El historiador Heródoto (siglo a. C.) cuenta que Creso, último rey de Lidia, preguntó a Solón —uno de los siete sabios de Grecia— si había encontrado alguna vez a un hombre que fuera completamente feliz.

  • El humanismo se desarrolló desde el siglo xv a partir de dos focos principales: Italia, donde el Renacimiento impulsó la recuperación del pensamiento y el arte de la Antigüedad clásica; y los Países Bajos, donde los humanistas adoptaron una actitud religiosa renovadora, individualista y crítica frente a las autoridades eclesiásticas, que preparó involuntariamente el camino a la reforma protestante.

  • El idealismo había predominado en el ámbito académico inglés durante la segunda mitad del siglo xix .

  • El Imperio romano de Occidente se desmoronó ante las invasiones bárbaras en el siglo v .

  • El interés por la Antigüedad clásica no había desaparecido del todo desde el Renacimiento, pero en la segunda mitad del siglo experimentó un extraordinario impulso, en esta ocasión con mayor énfasis en lo griego, al amparo de las ideas ilustradas y los recientes descubrimientos arqueológicos.

  • El latín en el siglo a. C. solo se hablaba en el Lacio, la región de Roma, pero posteriormente se impuso sobre el resto de lenguas itálicas porque los romanos se expandieron por toda la Península.

  • El material más utilizado a lo largo de los siglos para su fabricación ha sido la madera y no es hasta la edad moderna cuando se empiezan a incorporar otro tipo de materiales como el metal, la piel, el vidrio, el mármol…, hasta la incursión del plástico en el siglo .

  • El material más utilizado a lo largo de los siglos para su fabricación ha sido la madera y no es hasta la edad moderna cuando se empiezan a incorporar otro tipo de materiales como el metal, la piel, el vidrio, el mármol…, hasta la incursión del plástico en el siglo XX .

  • El Matrimonio Arnolfini, actualmente en la National Gallery de Londres, es una obra maestra de la escuela pictórica flamenca del siglo –o de los primitivos flamencos, término poco afortunado con el que se los ha denominado en España–, perteneciente a la fase final del Gótico.

  • El neopositivismo, de la primera mitad del siglo, quiso reducir a una sola todas las ciencias tomando como modelo la física.

  • El número de esculturas realizadas durante la segunda mitad del siglo alcanzó una magnitud desconocida hasta entonces, en gran parte como consecuencia de las actuaciones urbanísticas emprendidas en toda Europa, que propiciaron la exhibición de obras principalmente en dos ámbitos: Los espacios más significativos de las ciudades (avenidas, plazas y parques), que se adornaron con monumentos conmemorativos para exaltar los valores de la burguesía, mediante la representación de figuras alegóricas, hechos gloriosos o personalidades ilustres.

  • El orden corintio, por último, apareció a fines del siglo a.C. y fue muy utilizado desde entonces, en particular por los romanos.

  • El origen de las ciudades modernas Desde el siglo aC hasta el aC, los griegos fundaron ciudades a lo largo del Mediterráneo y del mar Negro, desde el Cáucaso hasta la península Ibérica.

  • El otro motivo de estudio de este fenómeno se encontraba en las explosiones que a menudo se producían en las máquinas de vapor del siglo, sobre todo cuando se acababa el agua de la caldera y quedaban muchas gotas adheridas en el fondo.

  • El palacio se convirtió en el símbolo del poder absoluto de la monarquía francesa, cuya hegemonía en Europa fue indiscutible durante la segunda mitad del siglo.

  • El paso de un régimen demográ fi co antiguo a otro moderno se produjo en casi toda Europa durante el siglo xix, en correspondencia con la revolución industrial.

  • El pensador francés Comte acuñó el término sociología en el siglo XIX .

  • El pensamiento analítico, a su vez, surgió a comienzos del siglo xx .

  • El pensamiento de Agustín ha in fl uido considerablemente en la formación de la cultura europea, ya que toda la fi losofía cristiana medieval fue agustiniana hasta el descubrimiento de Aristóteles y sus comentaristas, en el siglo xiii .

  • El pensamiento humanista se desarrolló en Europa desde el siglo a partir de dos focos principales: Italia, donde el Renacimiento impulsó la recuperación de la filosofía y el arte de la Antigüedad clásica; y los Países Bajos, donde los humanistas adoptaron una actitud religiosa renovadora, individualista y crítica frente a las autoridades eclesiásticas, que preparó involuntariamente el camino a la reforma protestante.

  • El pensamiento ilustrado partía de los logros de la revolución cientí fi ca del siglo xvii, que llevaron a la conclusión de que la naturaleza se regía por leyes comprensibles para la razón humana y que podían ser formuladas cientí fi camente.

  • El pensamiento político de los fi lósofos y teólogos del siglo xiv coincidió con el de sus predecesores en rechazar todo poder arbitrario.

  • El pequeño Reino de Navarra –nombre que se empezó a utilizar a partir del siglo xii – acabó orientando su política hacia Francia, ya que Aragón y Castilla lo envolvían por el sur y le cerraban el camino a la expansión territorial de la Reconquista.

  • El pergamino Los libros tal como hoy los concebimos, compuestos por hojas encuadernadas, protegidas por tapas o cubiertas, no parecen en Occidente hasta el siglo I de nuestra era, y no se generalizan hasta el Bajo Imperio, con la literatura cristiana.

  • El periodo de la clandestinidad, esencialmente el siglo III .

  • El periodo va aproximadamente desde el siglo a. C. hasta principios del siglo d. C., y recibe el nombre de Edad de Oro de la literatura latina, con autores como Cicerón, Catulo, Salustio, Virgilio, Horacio, Tito Livio u Ovidio.

  • El petróleo se conocía desde hace siglos, pero se considera un recurso energético desde el siglo cuando empieza a explotarse como fuente energética.

  • El primer judío fue Abraham (siglo a. C.), patriarca del judaísmo, el cristianismo y el islamismo.

  • El primer paso para conseguirlo se dio a finales del siglo, cuando se adoptó el metro como unidad de longitud y se definió como la diezmillonésima parte del cuadrante de un meridiano terrestre.

  • El primero trabajó a finales del siglo, pero de él se han conservado muy pocos.

  • El principal problema de la Hacienda española del siglo xix fue la insu fi ciencia de los ingresos, que no alcanzaban a cubrir los gastos del Estado.

  • El problema de la tierra se hizo acuciante sobre todo en la segunda mitad del siglo, cuando el crecimiento demográ fi co empezó a ejercer una gran presión sobre la economía.

  • El problema de la tierra, por tanto, pasó casi intacto al siglo xix, durante el cual se trató de resolver ya con planteamientos más radicales, de carácter liberal, como estudiaremos en los próximos bloques.

  • El proceso de industrialización en nuestro país no se detuvo durante el siglo xix, pero evolucionó con un ritmo tan lento que España quedó relegada como potencia industrial a uno de los puestos más bajos de Europa.

  • El Quattrocento (siglo, en italiano).

  • El racionalismo se difundió por el continente europeo durante el siglo xvii y parte del siglo xviii .

  • El realismo literario característico de la segunda mitad del siglo xix fue desapareciendo a favor de géneros experimentales.

  • El Reino de Pamplona El Reino de Pamplona, embrión del futuro Reino de Navarra, se constituyó en el siglo ix .

  • El remate superior, justo por debajo del cuerpo añadido en el siglo, lo recorre un registro de arcos ciegos lobulados y entrecruzados.

  • El Renacimiento en la literatura y el arte El Renacimiento, como movimiento artístico y literario, se inició en Italia en el siglo xv, desde donde se difundió por toda Europa en la centuria siguiente.

  • El Rococó fue un estilo esencialmente decorativo, que reflejaba la nueva actitud ante la vida de los círculos aristocráticos: el deseo de deleite, comodidad e intimidad, así como el carácter mundano y elegante, propios de una época de prosperidad que había superado la crisis del siglo anterior y renegaba de la pompa ceremoniosa del arte cortesano del Rey Sol.

  • El siglo, por tanto, fue un periodo de gestación de cambios profundos –la revolución industrial en Inglaterra y la revolución liberal burguesa en Francia– que determinaron toda la evolución de la centuria siguiente.

  • El siglo corresponde en Francia y gran parte de Europa al periodo gótico flamígero, cuyo rasgo más acusado es su excesiva decoración.

  • El siglo fue el siglo de la fundación y el asentamiento de las universidades.

  • El siglo fue una etapa crucial en la que se desencadenaron cambios trascendentales a un ritmo desconocido hasta entonces.

  • El siglo i d.

  • El siglo se inició en Castilla con una profunda crisis agraria que enlazó con la terrible mortalidad provocada por la Peste Negra.

  • El siglo XVI se caracterizó por ser un período de grandes transformaciones.

  • El siglo xx es conocido también como la era del conocimiento.

  • El siglo xx ha sido el siglo de las comunicaciones.

  • El siglo XXI ha marcado un antes y un después a muchos niveles, entre ellos el de la tecnología.

  • El siglo XXI se inauguró con la extensión de la economía de mercado a todo el mundo.

  • El sistema político de la Restauración Los regionalismos y nacionalismos periféricos alcanzaron un notable desarrollo en los años fi nales del siglo xix, como reacción al carácter centralista del sistema político, poco sensible a las realidades y peculiaridades de los diferentes territorios españoles.

  • El textil catalán había iniciado su desarrollo ya en el siglo xviii, pero en el xix el sector más dinámico fue el algodonero, que, igual que en Inglaterra, actuó como sector palanca de la industrialización regional .

  • El tránsito de la prohibición a la legalización del cristianismo coincide con el de la pintura al mosaico; en otras palabras: La pintura mural al fresco se desarrolló desde finales del siglo II hasta comienzos del siglo IV, esencialmente en las catacumbas, y su estilo presenta en la mayoría de los casos la tosquedad propia de artistas poco cualificados.

  • El transporte marítimo El transporte marítimo experimentó en el siglo xix profundas transformaciones, tanto en la mejora de los puertos, como en el desarrollo de la navegación, primero a vela y después a vapor.

  • El transporte, el comercio y las finanzas Con una balanza comercial de fi citaria durante todo el siglo xix, la única forma de equilibrar la balanza de pagos consistía en compensar el fl ujo de salida de dinero al exterior con un fl ujo semejante, pero de signo contrario, mediante la entrada en España de capitales extranjeros .

  • El volumen del comercio exterior español aumentó de forma considerable a lo largo del siglo xix .

  • Elabora un mapa mental en el que aparezcan los principales movimientos y autores que surgieron como respuesta a los problemas que plantearon las transformaciones sociales y culturales del siglo .

  • En consecuencia, Inglaterra y Holanda decidieron apoyar a Austria en su lucha por instalar al pretendiente austriaco en el trono español, lo que desencadenó la Guerra de Sucesión española, el primer con fl icto armado del siglo xviii en Europa.

  • En el siglo, siguen siendo minoritarios los filósofos ateos, si bien algunos sí responden a esta etiqueta (Marx, Nietzsche).

  • En la base de la sociedad estaban los esclavos, que representaban más de la mitad de la población en el siglo aC. No tenían ningún tipo de derecho y se los consideraba una propiedad más del amo, el cual podía venderlos, darlos o prestarlos, así como concederles la libertad.

  • En cambio, el Pórtico de la Gloria de Santiago, aun siendo algo posterior (finales del siglo ) y más avanzado en algunos aspectos, carece de continuidad en la escultura gótica española, por lo que se considera más correcto estudiarlo dentro del arte románico.

  • En cambio, el siglo x fue un periodo de crisis.

  • En cambio, en la segunda década del siglo predominaron de forma abrumadora las migraciones internas, del campo a las ciudades, que estaban en plena euforia productiva por los efectos de la Primera Guerra Mundial.

  • En cambio, experimentaron un gran desarrollo otros procedimientos, aunque con notables diferencias a lo largo del siglo y según las zonas: La miniatura no se limitó, como en el Románico, a la ilustración de libros de uso monástico, sino que se extendió también a libros de horas, salterios e incluso libros de tema profano, realizados en talleres laicos con la finalidad de satisfacer la creciente demanda de monarcas, nobles y burgueses.

  • En cambio, la Corona de Aragón, y especialmente Cataluña, experimentó en la primera mitad del siglo un espectacular desarrollo del comercio exterior, base de la riqueza y prosperidad de sus ciudades.

  • En cambio, surgió una nueva estructura social polarizada en dos grupos principales, que refl ejaban la nueva situación económica: a Los grandes propietarios de tierras (latifundistas), entre los cuales debe incluirse a la Iglesia cristiana, que, desde que fue legalizada en el siglo iv, aumentó su patrimonio de forma espectacular por las donaciones de los fi eles.

  • En conclusión, si se compara el siglo con el, resulta llamativa la forma en que la monarquía hispana pasó del esplendor de un inmenso imperio territorial a una situación de decadencia y ruina que escandalizaba a los propios contemporáneos.

  • En consecuencia, la arquitectura de la primera mitad del siglo no supuso una verdadera ruptura con la del último tercio del siglo anterior y, a diferencia de lo que ocurría en otras partes de Europa, el primer barroco español se caracterizó por las líneas sobrias, los muros planos y la decoración austera.

  • En consecuencia, las reformas y el progreso se convirtieron en las dos grandes consignas del llamado «Siglo de las Luces».

  • En cualquier caso, esta combinación de lenguajes aparentemente contradictorios fue una característica común a toda la arquitectura europea desde mediados del siglo, y alcanzó su más alto grado en el eclecticismo de la segunda mitad del .

  • En cuanto a las ciencias, en el siglo xviii hubo varios intentos de fundar una Academia de Ciencias en Madrid.

  • En cuanto al conocimiento, en el siglo xiii seguía presente el problema de si los conceptos universales poseen alguna realidad propia o si existen solo en la mente de quien los piensa.

  • En de fi nitiva, en el primer tercio del siglo xx la estructura de la sociedad no cambió en comparación con la de fi nales de la centuria anterior, pero la distribución sectorial experimentó una notable modernización, mediante el trasvase de población del campo a la ciudad, o lo que es lo mismo: de la agricultura a la industria.

  • En de fi nitiva, los musulmanes impusieron un cambio de rumbo en los territorios que ocuparon –renacimiento urbano, activo comercio, abundante circulación monetaria–, cuya pujanza contrastaba con la situación heredada de los visigodos y, al menos hasta el siglo xi, con la de los núcleos cristianos contemporáneos.

  • En definitiva, la primera mitad del siglo XIX estuvo marcada, en el terreno político, por el enfrentamiento entre revolucionarios liberales y partidarios del Antiguo Régimen; en el económico, por el desarrollo constante de la revolución industrial, que modificó por completo la estructura social y las relaciones entre campo y ciudad; y en el cultural y artístico, por la expansión del Romanticismo.

  • En el siglo aC se creó para esas luchas un tipo de edificio nuevo: el anfiteatro.

  • En el siglo aC la educación superior se enriqueció con dos fundaciones: la Academia de Platón y la escuela de retórica de Isócrates, que rivalizaron entre sí.

  • En el siglo se produjo un cambio radical en la correlación de fuerzas entre cristianos y musulmanes.

  • En el siglo xiii, destacaron las construcciones de la Corona de Castilla, con las magní fi cas, Toledo y León ; en esta última son de especial interés sus vidrieras –véase imagen siguiente–. En el siglo xiv, en cambio, la actividad constructora más interesante se produjo en la Corona de Aragón, con catedrales como la, Gerona y Palma de Mallorca .

  • En el ámbito académico, el siglo xiv contempló cómo aumentaba el número de Universidades en Europa, lo que supuso una disminución en la calidad de la enseñanza y en la profundidad de los estudios.

  • En el ámbito cultural, la insistencia de la Ilustración en la preponderancia de la razón tuvo como contrapartida el surgimiento del Romanticismo en la primera mitad del siglo xix .

  • En el ámbito religioso, Inglaterra no se vio involucrada en la guerra de los Treinta Años que asoló el continente europeo durante el siglo xvii, pero no fue ajena a la división religiosa propiciada por la Iglesia anglicana.

  • En el campo musical, el siglo xix es la época de compositores como Beethoven y Mendelssohn, cuyas obras pretendían alimentar el sentimiento y la emoción, rindiendo tributo a la libertad individual.

  • En él destacó Sexto Empírico (siglo iii d. C.), que a fi rmó que lo único que podemos conocer son los fenómenos sensibles y, además, solo podemos saber de ellos que aparecen ante nosotros, pero no si realmente existen fuera de nuestra mente.

  • En el llamado Siglo de las Luces la razón alcanzó incluso a las guerras, que fueron menos frecuentes y más profesionales: solo se iniciaban si existían posibilidades reales de victoria, y acababan cuando se reconocía la superioridad militar del enemigo.

  • En él podría haber estado la base de una modernización de la agricultura, pero este sector no alcanzó su pleno desarrollo hasta el siglo xx .

  • En el positivismo lógico o neopositivismo concurren el positivismo cientí fi co del siglo xix, y la fi losofía del atomismo lógico y del primer Wittgenstein.

  • En el primer tercio del siglo, abogó por dotar al Estado de derecho de un contenido económico y social que corrigiese las desigualdades provenientes del sistema de economía de mercado.

  • En el proceso de depuración ornamental seguido a lo largo del siglo se llegó a una absoluta austeridad, en consonancia con el talante personal del rey, que entendía de arquitectura y mostraba un gran interés por controlar personalmente las construcciones reales.

  • En él se inserta el denominado «Siglo de Oro de la cultura bizantina», que corresponde al reinado de Justiniano (siglo VI ) y mantiene una clara continuidad con el arte paleocristiano occidental.

  • En el sector occidental de la Península, entre el Sistema Central y el núcleo de resistencia asturiano existía una tierra de nadie, la cuenca del Duero, escasamente poblada durante el siglo viii, que los cristianos pudieron ocupar sin di fi cultad.

  • En el siglo se produjo el Cisma de Occidente.

  • En el siglo, Adolf von Harnack, teólogo protestante alemán, consideró a Jesús como un personaje histórico, pero no divino.

  • En el siglo, cuando el físico inglés William Gilber t se ocupó de estos fenómenos, poco o nada se había avanzado en su estudio; habría que esperar un siglo y medio más para que el francés Charles Du Fay y, principalmente, el nor teamericano Benjamín Franklin llegaran a dar una explicación razonada de los fenómenos de electrización por frotamiento y de las interacciones entre cuerpos electrizados.

  • En el siglo, cuando ya el Renacimiento llevaba un siglo de existencia en Italia y había dado sus primeros pasos en España, todavía se construyeron algunas catedrales góticas, como la nueva de Salamanca y la de Segovia.

  • En el siglo, en la abadía de Cluny, en Borgoña (Francia), se emprendió una reforma profunda de la regla benedictina, que había sido creada por San Benito en el siglo como propuesta de vida basada en el rezo y el trabajo («ora et labora») y lejos de las tentaciones de este mundo.

  • En el siglo, los científicos ateos siguen siendo minoritarios.

  • En el siglo a. C., Tales de Mileto ya había obser vado que el ámbar frotado atrae pequeños objetos, como plumas o pajitas.

  • En el siglo a. de C., en el norte de Italia se desarrolló un nuevo molino hidráulico que contaba con un sistema de engranajes de madera que permitían una reducción importante del movimiento.

  • En el siglo a.C. las ciudades griegas de Jonia, con el apoyo de Atenas, se sublevaron contra el imperio persa, que las oprimía con tributos.

  • En el siglo aC, los romanos cayeron en manos de los etruscos, que procedían de una región del norte del Lacio llamada Etruria.

  • En el siglo aparecieron las Universidades o Estudios Generales, nuevas instituciones docentes de estudios superiores, que en algunos casos tuvieron su origen en las escuelas catedralicias.

  • En el siglo Compostela era ya el centro de peregrinación más importante de la cristiandad, por delante de Roma y Jerusalén.

  • En el siglo I surgió el cristianismo.

  • En el siglo III a. C., Arquímedes dijo: «dadme un punto de apoyo y moveré el mundo».

  • En el siglo iii a.C., en vísperas de la conquista romana, la península Ibérica era un mosaico de pueblos de muy diferente nivel de desarrollo, que se pueden agrupar en dos grandes áreas: la ibérica y la celta o indoeuropea.

  • En el siglo ix fl oreció un movimiento fi losó fi co judío, que coincidió en muchos puntos con los fi lósofos musulmanes y que, como ellos, estuvo muy in fl uido por el pensamiento aristotélico y neoplatónico.

  • En el siglo siguiente, debido a las invasiones de los persas, muchos hombres sabios, como Pitágoras, se desplazaron hacia el sur de Italia y Sicilia, donde continuaron cultivando la fi losofía.

  • En el siglo un astrónomo danés, Tycho Brahe, registró con gran precisión durante años las posiciones de los planetas visibles.

  • En el siglo V a. C., los sabios de la antigua Grecia ya se preguntaban: ¿la materia es continua o discontinua?

  • En el siglo XI llegó a Europa, a Játiva concretamente, a través de los árabes.

  • En el siglo xii, tras la reconquista del valle del Ebro y el Reino de Toledo, zonas densamente pobladas de musulmanes, la actividad traductora fue intensa en ciudades como Tudela (Navarra), Tarazona (Zaragoza), Zaragoza, Barcelona y, sobre todo, Toledo, donde el arzobispo Raimundo dio un gran impulso a las traducciones del árabe al facilitar a los estudiosos el acceso a los ricos fondos bibliográ fi cos de la ciudad.

  • En el siglo xii Santiago de Compostela era ya el centro de pere- grinación más importante de la cristiandad, por delante de Roma y Jerusalén.

  • En el siglo xiii aparecieron las Universidades o Estudios Generales, nuevas instituciones docentes que agrupaban a estudiantes y profesores, y cuyo precedente europeo estaba en las de París y Bolonia.

  • En el siglo xiv permanecía vivo el interrogante sobre si los conceptos universales son algo real, además de estar en el intelecto que los posee.

  • En el siglo XIX, se pueden distinguir dos interpretaciones principales acerca del origen y las causas del cambio social: la concepción materialista de la historia y la teoría de la acción social.

  • En el siglo XIX, Weber observó que el austero dominio de uno mismo que se precisa para el ahorro y la aplicación del beneficio a la producción (en lugar de al consumo), eran rasgos propios del capitalismo.

  • En el siglo xvi, el Renacimiento se expandió por el resto de Europa, principalmente, por Alemania, Flandes, Francia y España.

  • En el siglo xvi, Francisco de Vitoria se apoyó en la doctrina tomista sobre esta ley para desarrollar el derecho natural y el derecho de gentes (germen del derecho internacional), que protegía a los indígenas del recién descubierto Nuevo Mundo.

  • En el siglo xvi, Paracelso hizo que unos pollos lo inhalaran y observó que se dormían y perdían la sensibilidad al dolor.

  • En el siglo xvi se crearon diez Audiencias, a las que se añadieron otras tres posteriormente.

  • En el siglo XXI este tipo de energías debería alcanzar un papel de protagonista si se quiere luchar contra el cambio climático sin rebajar el apetito energético de nuestra sociedad.

  • En ese ambiente surgió durante el siglo una excepcional escuela pictórica a la que tradicionalmente se denomina flamenca, aunque en realidad no se circunscribía exclusivamente a las ciudades de la región de Flandes (Brujas, Gante o Amberes), sino que se extendía a los territorios actuales de Bélgica y los Países Bajos.

  • En España los grupos socioeconómicos que propugnaban un proteccionismo de elevados aranceles eran, en primer lugar, los fabricantes de algodón catalanes, que consiguieron atraerse también a los obreros –temerosos de que la competencia extranjera arruinara a las industrias españolas que les daban trabajo–; en segundo lugar, los productores cerealistas castellanos, que así se aseguraban la venta de sus cosechas de trigo a cualquier precio; y en tercer lugar, desde fi nales de siglo, los industriales siderúrgicos vascos .

  • En España, tras los pogromos del siglo xiv, había aumentado el número de conversos –judíos convertidos al cristianismo–, pero en muchos casos la conversión estaba motivada solo por el afán de ponerse a salvo de la hostilidad antisemita.

  • En este caso el tema está extraído de Las metamorfosis de Ovidio (siglo a.C.).

  • En este edificio se pone de manifiesto que, en el siglo II, los romanos habían acumulado ya una experiencia considerable en la construcción de arcos, bóvedas y cúpulas.

  • En este proceso se estaba el germen del capitalismo industrial que se iba a desarrollar en el siglo siguiente.

  • En este sentido destacaron en especial los Médicis, que gobernaron en Florencia durante el siglo, y sobre todo Lorenzo el Magnífico, cuyo círculo gozaba de merecida fama por el elenco de extraordinarios intelectuales y artistas que patrocinaba.

  • En este sentido fue más respetuoso con el clasicismo del siglo que Praxíteles y Escopas, de los que también se diferenciaba en su preferencia por el bronce.

  • En este sentido rebasó los límites del clasicismo tradicional y se anticipó a los artistas del siglo que, como Picasso, se interesaron por el análisis intelectual de las formas y su estructura.

  • En este sentido, Cánovas recogía el sentir mayoritario de la burguesía de fi nales del siglo xix, hastiada de experimentos políticos y temerosa de una radicalización social que amenazara sus propiedades y privilegios.

  • En este sentido, la polis fue una creación original de los griegos, que surgió a partir del siglo aC. Por lo tanto, Grecia, hasta la época de Alejandro Magno, no fue un estado unificado sino un y, con frecuencia, rivales.

  • En Europa se implantó la protección social a mediados del siglo XX, precisamente para hacer frente a las situaciones que generaba la exclusión social de la población con menos recursos.

  • En Europa, la Universidad surgió en el siglo a partir de las escuelas monásticas y catedralicias.

  • En Inglaterra, el paso del Antiguo al Nuevo Régimen se produjo a través de una evolución lenta que se inició en el siglo xvii .

  • En la actualidad, sin embargo, se tiende a considerar el plateresco no un estilo propiamente arquitectónico, sino un calificativo aplicable a cierto tipo de decoración profusa y menuda; y además se le limita solo al primer tercio del siglo.

  • En la cultura visigoda es indiscutible el protagonismo absoluto de la Iglesia, en especial desde fi nales del siglo vi .

  • En la década de los setenta del pasado siglo XX, comenzaron a aparecer dudas sobre los límites del crecimiento y la viabilidad del crecimiento como objetivo económico a nivel global.

  • En la Edad Antigua, al pasar del siglo al a. C., los filósofos griegos se preguntaban si la materia era continua.

  • En la época en que nació Aristóteles, a comienzos del siglo iv a. C., la hegemonía del mundo helénico se repartía entre Esparta, Tebas y Atenas.

  • En la evolución del Gótico español se puede establecer una periodización general por siglos, ya que cada uno de ellos presenta ciertos rasgos específicos que permiten individualizarlos: El siglo es el periodo de plenitud del Gótico castellano, con la realización de las tres grandes catedrales de Burgos, Toledo y León.

  • En la primera mitad del siglo xvii, la arquitectura barroca española arrancó de la estética escurialense: líneas sobrias, muros planos, decoración austera.

  • En la última década del siglo las diferencias entre un partido y otro apenas eran ya perceptibles en sus programas políticos.

  • En las Universidades prosiguieron las escuelas fi losó fi cas que se habían formado desde el siglo xiii, en las que predominaban el nominalismo y el tomismo.

  • En los viajes espaciales realizados por los astronautas en la segunda mitad del siglo, la máxima distancia a la que un hombre se ha alejado de la Tierra corresponde a la que recorre la luz en menos de dos segundos.

  • En los años noventa del siglo, Argel se convirtió en una ciudad poco segura.

  • En Occidente, Carlomagno instituyó en el siglo una escuela en su palacio de Estrasburgo.

  • En oposición a los monistas —aquellos presocráticos que, como los que hemos visto, señalaron que existe un solo arjé o principio material de todo el universo—, durante el siglo v a. C. surgieron los pluralistas, para quienes hay varios arjés o elementos constitutivos, a partir de los cuales se explica la diversidad y multiplicidad de las cosas.

  • En poco más de un siglo, el pueblo árabe, bajo la bandera del Islam, conquistó un gran imperio que se extendía por el sur del Mediterráneo desde la península Ibérica hasta la India.

  • En principio era itinerante, pero en el siglo xv fi jó su sede en Valladolid con el nombre de Chancillería .

  • En su obra Elementos realizó una excelente síntesis de la aritmética y la geometría de su tiempo; esta última perduró como la única posible hasta el siglo xix .

  • En su opinión, estas dos perspectivas se encontraban completamente enfrentadas en la fi losofía de fi nales del siglo xix y comienzos del siglo xx .

  • En todo caso, el espíritu regeneracionista estuvo presente, en mayor o menor medida, en todas las manifestaciones de la vida pública y cultural española de los primeros años del siglo xx .

  • En un primer momento el material más utilizado fue la piedra, pero a partir del siglo V a.C. se extendió también el uso del bronce mediante la técnica de fundición en hueco.

  • Entre los pintores que hacia mediados de siglo más acusaban la in fl uencia de los maestros italianos destacaron el valenciano Juan de Juanes y el extremeño Luis de Morales «el Divino» .

  • Entre todos ellos sobresalían por su importancia en el siglo xix Barcelona y Bilbao, como puertos de los dos grandes focos industriales.

  • Episteme del siglo XIX .

  • Es al segundo, el conocido precisamente como Maestro de San Juan de la Peña, de la segunda mitad del siglo, al que corresponde la muestra más importante, con veinte capiteles que representan escenas del Génesis y de la vida de Jesús.

  • Es de finales del siglo y el único de este tipo que se conserva en España.

  • Es de la segunda mitad del siglo y representa la entrada victoriosa de Marco Aurelio en Roma.

  • Es difícil encontrar filósofos ateos en el siglo, aunque hay algunos; sin embargo, en esta centuria no hay ningún científico ateo.

  • Es el documento literario más antiguo escrito en catalán (siglo ).

  • Es el primer texto escrito en castellano (siglo ).

  • Es evidente, por lo tanto, la relación que existe entre crecimiento demográ fi co y modernización económica –industrialización– en el siglo xix .

  • Es por esto que tales historiadores establecen en David el arranque de un «Romanticismo de la línea», que solo en lo formal se distingue del Romanticismo del color de los grandes pintores del primer tercio del siglo, considerados tradicionalmente como únicos y verdaderos representantes del movimiento romántico.

  • Es una corriente que renació con especial fuerza durante el siglo XX .

  • Es, asimismo, un ejemplo ilustrativo del culto a las reliquias propio de esta época, pues, aunque la pequeña localidad de Conques está en una de las rutas que conducen a Santiago, su fama y prosperidad se debieron a que allí se encontraban los restos de una niña mártir, Santa Fe, robados a una abadía vecina a finales del siglo .

  • Escuela de Frankfurt y teoría crítica de la sociedad son expresiones sinónimas que remiten a un programa de fi losofía social innovador y de gran importancia para la fi losofía del siglo xx .

  • Ese incremento del nivel del mar afectará a millones de personas y a grandes ciudades como Nueva York, Los Ángeles, Río de Janeiro, Tokio o El Cairo, que pueden quedar seriamente afectadas antes de fin de siglo.

  • Ese es el caso de la Puerta de los Leones (siglo a.C.), que era el ingreso occidental a la ciudadela de Micenas.

  • España, por tanto, se convirtió en exportadora de materias primas : fundamentalmente, plomo, mercurio, cobre y hierro, que a fi nales de siglo representaban uno de los capítulos más importantes de la balanza comercial española.

  • Esparta conquistó el territorio de los mesenios en el siglo aC, a los que sometió a una dura servidumbre (ilotas).

  • Esta obra es una muestra paradigmática de escultura monumental del Románico pleno, fechada en el primer tercio del siglo .

  • Esta visión culminó en la razón matemática racionalista del siglo y en la razón pura kantiana.

  • Esta anécdota es muy significativa de la consideración social del artista en la España del siglo .

  • Esta basílica del siglo fue un referente para la arquitectura del primer Renacimiento.

  • Esta división fue definitiva a finales del siglo, cuando el emperador Teodosio dividió el Imperio entre sus dos hijos, dejando Occidente a Honorio y Oriente a Arcadio.

  • Esta doctrina no fue admitida como dogma por la Iglesia hasta el siglo, pero se aceptaba como verdadera desde antiguo, y en el siglo España se puso bajo la advocación de la Virgen como Inmaculada Concepción.

  • Esta plasticidad de entrantes y salientes ha tenido tanto éxito en la historia del arte que son pocas las cúpulas, desde el Barroco hasta el siglo, que no siguen este esquema.

  • Esta postura fue la que adoptó Tomás de Aquino en el siglo xiii .

  • Esta postura signi fi caba la pérdida del ideal más característico de la cultura medieval —plasmado por las grandes síntesis del siglo xiii —: la unidad del saber.

  • Esta situación continúa imparable hasta los años sesenta del siglo XX .

  • Esta tendencia se estima que continuará durante el presente siglo, debido a la mayor posibilidad de encontrar trabajo y servicios, como la atención sanitaria y educativa.

  • Estas nuevas bolsas del siglo son similares a las de plástico de siempre, pero están fabricadas a partir de material orgánico, como el almidón de maíz o de patata, de forma que en pocas semanas se descomponen y el impacto sobre el medio resulta mucho menor.

  • Estas nuevas bolsas del siglo XXI son similares a las de plástico de siempre, pero están fabricadas a partir de material orgánico, como el almidón de maíz o de patata, de forma que en pocas semanas se descomponen y el impacto sobre el medio resulta mucho menor.

  • Estatua ecuestre de Marco Aurelio, siglo .

  • Este ejerció una gran influencia en la historia europea de su siglo: fundó monasterios, ayudó a la fundación de otras órdenes religiosas, participó en los grandes debates intelectuales e incluso inspiró el estilo arquitectónico cisterciense.

  • Este proceso se había iniciado en el siglo, pero alcanzó su pleno apogeo en el siglo .

  • Este cargo tenía su origen en los funcionarios enviados por el rey, con carácter temporal y cometidos especí fi cos, para resolver problemas graves en aquellos municipios que lo requerían –por abusos, corrupciones, etc.–; pero a fi nales del siglo xv el corregidor se había convertido en representante permanente de la Corona en los principales municipios y sus atribuciones se fueron ampliando durante la Edad Moderna.

  • Este fenómeno fue muy estudiado por los científicos e ingenieros del siglo por dos razones.

  • Este tipo de transmisión es casi tan antiguo como la misma bicicleta, de finales del siglo, y fue muy popular en aquella época, ya que la transmisión por cadena dificultaba que las personas con ropa ancha pudieran pedalear tranquilamente porque a menudo la ropa quedaba atrapada por la cadena.

  • Esto explica que surgieran movimientos como el ludita, que tomó su nombre de Ned Ludd —supuesto trabajador británico que destruyó maquinas textiles a principios del siglo — y que se propuso destruir la nueva maquinaria.

  • Esto explica la peculiaridad del Renacimiento español: en una primera fase (finales del siglo y primer tercio del ) se limitó a introducir algunos elementos renacentistas en obras esencialmente góticas; y solo desde el segundo tercio del siglo se empezó a concebir la obra en su conjunto con un nuevo lenguaje, pero ya manierista en mayor o menor grado, en concordancia con lo que se estaba realizando en Italia por las mismas fechas.

  • Esto fue frecuente hasta el siglo xii, sobre todo en las zonas de repoblación por presura.

  • Esto supuso la decadencia de las compañías privilegiadas y monopolísticas creadas en la primera mitad del siglo, pero fue un gran estímulo para la industria y el comercio, en especial para Cataluña.

  • Estos primeros diodos tenían unas dimensiones gigantescas comparados con los de hoy día, pero supusieron una auténtica revolución en la electrónica de principios del siglo xx, que permitió la invención de la radio de válvulas.

  • Estos sumideros permitirían enterrar más de dos billones de toneladas de CO, cifra que se prevé suficiente para toda la producción del siglo XXI .

  • Estos, en un alarde de libertad individual típicamente romántico, aspiraban en general a independizarse de los encargos de los poderosos y con frecuencia manifestaron su rechazo a las directrices de las Academias, que durante el siglo anterior habían surgido en toda Europa y se habían convertido en legisladoras del «arte correcto».

  • Existen varias razones que explican la inactividad minera durante gran parte del siglo: a La falta de capitales y de conocimientos técnicos para poner en explotación algunos yacimientos.

  • Finales del siglo y primer tercio del .

  • Formado en la tradición del Gótico, fue, sin embargo, uno de los primeros escultores que introdujo la estética renacentista en España e ilustra con sus trabajos el proceso evolutivo de la escultura española del primer tercio de siglo.

  • Foucault se enfrentó al mito del progreso ilustrado que había dominado el pensamiento fi losó fi co desde el siglo xviii .

  • Francisco de Zurbarán es más representativo de la pintura española del siglo xvii .

  • Frente a estas posturas, en la segunda mitad de siglo xix y comienzos del siglo xx, surgieron nuevas corrientes de pensamiento que reivindicaron la vida humana individual, dinámica, y ajena a la razón abstracta y cientí fi ca.

  • Fue consultado hasta el siglo a. C. Según la leyenda, el santuario de Delfos fue fundado por el mismo dios Apolo: este dios había nacido en la isla de Delos, pero se estableció en Delfos poco después de nacer.

  • Fue consultado hasta el siglo dC. Originariamente, el dios solo daba audiencia una vez al año, entre febrero y marzo; en el siglo dC, la periodicidad era de una vez al mes.

  • Fue el caso de la antigua Yugoslavia en los años noventa del siglo pasado.

  • Fue en Antioquía, en el siglo d. C., donde comenzaron a llamar cristianos a los seguidores de Jesús.

  • Fue hallada a principios del siglo en la isla de Milo, en el archipiélago de las Cícladas, y se convirtió desde entonces en el modelo de belleza ideal transmitido por Grecia.

  • Fue un estilo común a todo el ámbito mediterráneo en el siglo a.C. Segundo estilo o arquitectónico.

  • Fue una destacada alternativa frente al optimismo con el que el siglo xix concibió la his corriente vitalista.

  • Gauguin puso el color al servicio del significado simbólico o la idea del cuadro, sin someterse a la apariencia cromática de la realidad, en lo que se anticipó al Fauvismo del siglo .

  • Grabado del siglo .

  • Gracias a ellos, la obra aristotélica se difundió en la escolástica cristiana del siglo xiii .

  • Gran Templo de Ramsés II en Abu Simbel (siglo a.C.), dedicado a sí mismo y a otras tres deidades: Ra, Amón y Ptah.

  • Grecia, cuna de la filosofía ¿Por qué la filosofía comenzó precisamente en Mileto, una antigua ciudad jonia, en el siglo VI a. C.?

  • Guillermo de Ockham lo asumió posteriormente, en el siglo xiv .

  • Habitado desde el siglo a. C. hasta el d. C. Sus habitantes, los celtas, vivieron las tres Edades de los Metales, ya que en Europa la metalurgia del bronce y del hierro llegó más tarde que en Asia.

  • Hace ya más de un siglo que se conocía, pero por error lo confundían con su pariente más corpulento, el olingo.

  • Hacia el siglo a. C., un supuesto autor conocido con el nombre de Homero convirtió en poemas todas estas leyendas, y creó así la Ilíada y la Odisea .

  • Hacia el siglo aC se edificaron las insulae : edificios de siete u ocho pisos.

  • Hacia la mitad del siglo I, un edicto del emperador Claudio ordenaba la liberación de los esclavos a los que, por enfermedad o invalidez, su amo hubiera abandonado.

  • Hacia mediados del siglo XIX la técnica fotográfica estaba lo suficientemente consolidada como para representar, en opinión de la época, una seria competencia a la pintura, en especial para el género del retrato, pues el resultado era mucho más fiel a la realidad y más económico.

  • Hasta el siglo la teoría vigente era el geocentrismo y después, gracias a nuevos descubrimientos, la teoría dominante fue el heliocentrismo.

  • Hasta el siglo, la teoría vigente era el geocentrismo y después, gracias a nuevos descubrimientos, la teoría dominante fue el heliocentrismo.

  • Hasta el siglo xi los únicos centros de instrucción elemental eran algunas escuelas monacales .

  • Hasta el siglo xvii se creía que el aire era un elemento quími co.

  • Hasta la llegada del Renacimiento, las teorías físicas y asH tronómicas de Aristóteles y Ptolomeo (siglo ii d. C.) se t habían aceptado a lo largo de la Edad Media, sin la introh ducción de avances signi fi cativos.

  • Hasta la segunda década del siglo, el estudio del magnetismo se limitó a los fenómenos originados por los imanes.

  • Hiparco (siglo ii a. C.): Midió la distancia de la Tierra al Sol y a la Luna, y los tamaños de estos astros.

  • Horkheimer y Adorno escribieron conjuntamente una de las obras clave del siglo xx : Dialéctica de la Ilustración.

  • I. Tema y significado En la escultura sí existe un tema explícito (al menos así ha sido hasta el siglo ), pero no siempre el mensaje que se pretende transmitir se limita al tema.

  • Igualmente significativos fueron los cambios en el mundo del arte, pues, si bien el Barroco pervivió durante gran parte del siglo, no es menos cierto que hubo de convivir con nuevas corrientes, como el Rococó, el Neoclasicismo o el Romanticismo, algunas de las cuales, incipientes aún, anunciaban ya las tendencias del arte moderno.

  • Igualmente difícil es una periodización válida para toda Europa, aunque se suelen distinguir tres grandes etapas con límites cronológicos bastante imprecisos: el primer Románico, en el que se definió la arquitectura del estilo; el Románico pleno, momento de las grandes realizaciones, entre finales del siglo y mediados del ; y el tardorRománico o estilo de transición, que enlaza o convive con el nuevo estilo gótico.

  • Ilustración: movimiento filosófico y literario dominante en Europa y América durante el siglo .

  • Imperio Bizantino de Justiniano (siglo ) Imperio Bizantino en el siglo Venecia Roma Constantinopla Constantinopla Trebisonda Tesalónica Atenas Sin embargo, esta situación no se pudo mantener durante mucho tiempo y el Imperio Bizantino se redujo de nuevo a sus territorios orientales, en cuyos límites nació en el siglo VII el Islam, nueva fuerza política y religiosa que constituiría en lo sucesivo su principal amenaza, por su pujanza y capacidad expansiva.

  • Inhumación d. siglo d. C. comenzó a practicarse el entierro del cuerpo, una práctica procedente de Oriente.

  • Interiormente no tienen nada que alcanzar y no buscan nada externamente» (Sutra en cuarenta y dos secciones, libro sagrado budista, siglo a. C.).

  • John Dalton desarrolló, a principios del siglo, la teoría de la naturaleza atómica de la materia para explicar las leyes de las combinaciones químicas.

  • John Dalton desarrolló, a principios del siglo, la teoría de la naturaleza atómica de la materia para explicar razonadamente las leyes de la combinación química.

  • Junto a la Biblia, uno de los textos más copiados e ilustrados fue el de los Comentarios al Apocalipsis de San Juan, escrito en el siglo por un monje llamado Beato, del monasterio cántabro de Liébana, por lo que a estas copias se las denomina genéricamente Beatos .

  • L a iglesia de Santa Irene (siglo d. C.), en Constantinopla, remite a la forma de las basílicas romanas .

  • L os tres monarcas del siglo xvii –Felipe III, Felipe IV y Carlos II– han sido denominados como Austrias menores, ya que ninguno de ellos tuvo la talla política de sus predecesores, Carlos I y Felipe II, denominados Austrias mayores.

  • La arquitectura barroca española siguió una evolución inversa a la de la arquitectura renacentista: se partió de la sobriedad decorativa de in fl uencia escurialense, para acabar en un exceso ornamental en las obras de fi nales del siglo.

  • La contaminación del aire es uno de los grandes problemas medioambientales del siglo .

  • La idea de que las propiedades magnéticas de la materia se deben a pequeñas corrientes elementales tiene, además, el mérito de haber sido postulada casi un siglo antes de establecerse la estructura del átomo tal y como hoy se acepta.

  • La ilustración siguiente es el esquema de una máquina de vapor de una industria textil de mediados del siglo XIX .

  • La mayoría de los códices arquetipos que se conservan actualmente son del período que va del siglo al .

  • La poesía lírica nació en la región del Asia Menor, la zona más avanzada del mundo griego, en la época arcaica (siglo VII aC).

  • La primera persona que recopiló información sobre los autómatas fue Herón de Alejandría (siglo I d. C).

  • La suroeste, que da a la calle, tiene un triple registro sobre las puertas de entrada: un friso de arcos de herradura entrecruzados, una red de rombos y una inscripción, descubierta en el siglo XIX y muy deteriorada, que data la obra e informa de quién la encargó y quiénes fueron sus constructores.

  • La transición al régimen demográ fi co moderno no se produjo hasta el siglo xx, con un evidente retraso respecto a Europa.

  • La Academia Neoplatónica, fundada en Florencia, reunía a un conjunto de intelectuales y artistas, en torno a su principal ideólogo, Marsilio Ficino, y pretendía conciliar el cristianismo con la filosofía antigua, mediante una recuperación del pensamiento de Platón (siglo a.C.) y la escuela neoplatónica de Alejandría (siglos ).

  • La actividad que proponemos consiste en que, basándote en las características anatómicas de algunos de los animales que aparecen pintados en la techumbre de la catedral de Teruel (pri -mera mitad del siglo XIV ) y otras propiedades que te imagines y una vez fijado el entorno en el que se desarrollaría el juego, lleves a cabo una partida con tus compañeros.

  • La actual de Santa de Fe de Conques (iniciada a mediados del siglo y concluida a principios del siglo ) presenta los rasgos esenciales de este tipo de iglesias, aunque sus dimensiones son algo más pequeñas de lo habitual: planta de cruz latina, transepto con naves laterales, girola detrás del altar, capillas radiales y tribuna por encima de las naves laterales.

  • La aparición a mediados del siglo del mildiu de la patata produjo la pérdida de varias cosechas de patata en Irlanda, provocando la gran hambruna que causó la muerte de un millón y medio de irlandeses.

  • La aparición de los medios de comunicación a finales del siglo permitió la existencia de un diálogo fluido entre los ciudadanos, y entre estos y el poder político.

  • La arquitectura de este «siglo de oro de la cultura bizantina», como se denomina al reinado de Justiniano, nos ha legado muestras de un valor extraordinario cuya influencia se prolongó durante siglos.

  • La artesanía, en cambio, tuvo un progreso más lento y solo fue adquiriendo verdadera importancia a partir del siglo xiii, en especial el sector textil lanero .

  • La artesanía y la industria Durante el siglo xviii la producción industrial se vio incentivada por varios factores : a El crecimiento de la población implicaba un aumento de la demanda de productos industriales y, al mismo tiempo, permitía disponer de más mano de obra para la industria.

  • La atracción urbana alcanzó también a los religiosos y en el siglo aparecieron las órdenes mendicantes (de mendicare, pedir limosna), cuya actividad se desenvolvía en las ciudades, haciendo gala de pobreza y transmitiendo una nueva espiritualidad, en contraposición con la vida retirada y autosuficiente de los monasterios benedictinos.

  • La catedral de Zamora fue erigida en las décadas centrales del siglo, pero experimentó numerosas modificaciones posteriores.

  • La causa de esta diferencia es evidente: mientras en el resto de España la proporción de población campesina apenas varió a lo largo del siglo, en Cataluña descendió de forma constante y se trasvasó a las ciudades .

  • La ciencia contemporánea El siglo XX ha sido testigo de una serie de revoluciones científicas que —como la que abrió la Edad Moderna— han tenido enormes repercusiones en la visión que el ser humano tiene de la realidad, e incluso de sí mismo.

  • La construcción de la actual iglesia de Santa María la Real se inició en el primer tercio del siglo, pero se prolongó hasta comienzos del siglo .

  • La construcción de la iglesia es de fecha insegura, en la segunda mitad del siglo .

  • La copia más antigua que se conserva de una obra entera, de un autor tan importante como Cicerón, es ya del siglo .