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183 oraciones y frases con roma

Las oraciones con roma que te presentamos a continuación te ayudarán a entender cómo debes usar roma en una frase. Se trata de ejemplos con roma gramaticalmente correctos que fueron redactados por expertos. Para saber cómo usar roma en una frase, lee los ejemplos que te sugerimos e intenta crear una oración.
  • A comienzos del siglo aC, el reino de Macedonia ya dependía de Roma.

  • A diferencia de las mujeres de Grecia y de muchos pueblos de la Antigüedad, la mujer en Roma gozaba de prestigio y de bastante respeto.

  • A finales del siglo aC Roma empezó la campaña de conquista de los Balcanes y del Egeo.

  • A partir del siglo a.C. su poder empezó a declinar en la misma medida en que ascendía el de Roma, a cuyo dominio quedó sometido definitivamente en el siglo a.C. En este último periodo resulta a veces difícil distinguir entre obras propiamente etruscas y romanas.

  • A partir del siglo tercero, a los aspirantes a emperadores les bastaba con la aclamación de su ejército; ya no esperaban el consentimiento del Senado ni del pueblo de Roma.

  • Al principio fue una religión prohibida por las autoridades, pero a partir del siglo d. C. fue adoptada progresivamente por la sociedad romana y en el siglo d. C. fue declarada religión oficial del Imperio; gracias a la gran influencia de Roma, el cristianismo se expandió por muchos lugares del Mediterráneo.

  • Al vencer, Roma pasó de ser una ciudad más de la península Itálica a convertirse en un imperio con vocación universal.

  • Aníbal lo entendió como una ruptura del tratado y sitió la ciudad, que pidió ayuda a Roma.

  • Aunque cristiano, en mayor o menor medida, fue en lo sucesivo todo el arte occidental, en esta unidad nos limitaremos a dos estilos muy relacionados entre sí: el arte paleocristiano, el de los primeros seguidores de la nueva fe, hasta la caída de Roma; y el arte bizantino, que evolucionó y se desarrolló a partir de aquel en el sector oriental del Imperio, hasta el final de la Edad Media.

  • C.) Antecedentes: la primera guerra púnica La política exterior de Roma en el siglo iii a.C. se había orientado a la expansión por el Mediterráneo occidental.

  • C.), hasta la crisis del siglo, que marca un punto de inflexión en la evolución histórica de Roma.

  • César estableció un régimen autoritario en Roma.

  • César se presentó a las elecciones consulares, lo que le obligaba a disolver el ejército si quería volver a Roma.

  • Circo Máximo de Roma.

  • Cisma de Occidente: dos papas, uno en Aviñón y otro en Roma.

  • Como consecuencia de todo ello, en el siglo Roma relevó a Florencia como principal centro artístico, al que poco después se unió Venecia.

  • Con todo, César la escribió con la intención de ganarse el favor de los ciudadanos de Roma y poder gobernarla.

  • Con él llegó la paz y Roma volvió a su antigua grandeza, por lo que su gobierno se convirtió en símbolo de una edad de oro romana en el plano político, cultural y artístico.

  • Con el tiempo, serán descendientes de Eneas Rómulo y Remo, los legendarios fundadores de Roma.

  • Con ella se inaugura la gran serie de cúpulas europeas, desde la de San Pedro en Roma la de los Inválidos en París o la de la catedral de San Pablo en Londres.

  • Con motivo de la caída de Roma, Agustín escribió su célebre obra La ciudad de Dios .

  • Conocemos el trazado de la vía Augusta, entre otros elementos, por los vasos de Vicarello, elaborados en plata, que tienen grabado el itinerario desde Cádiz hasta Roma.

  • Cuando Roma estaba en guerra en varios frentes a la vez, cada uno de ellos dirigía un ejército.

  • Cuando un general obtenía una importante victoria militar, el Senado, en su nombre y en el del pueblo de Roma («Senatus Populusque Romanus», S.P.Q.R.), podía concederle un triunfo, honor que se celebraba con un espectacular desfile del general con sus tropas, los cautivos y el botín obtenido.

  • Cuando, ya mayores, descubrieron su origen noble, Rómulo y Remo destronaron al rey que había ordenado abandonarlos, restituyeron en el trono de Alba a su abuelo Numítor y, agradecidos, fundaron Roma en el lugar en que se habían criado.

  • Curia Julia, en el foro de Roma.

  • Dada la importancia que el cristianismo otorgaba a la vida de ultratumba, fueron muy importantes también en esta época los cementerios, en especial los subterráneos o catacumbas, como las de Roma, Nápoles, Sicilia y el norte de África.

  • De igual modo, se expolió y trasladó a Roma una gran cantidad de obras griegas, tanto de caballete como murales –estas últimas arrancadas de sus emplazamientos–, y otras muchas fueron copiadas para satisfacer la demanda de la población acomodada romana.

  • De ese modo, Roma cayó en la anarquía.

  • Dediticios: extranjeros que pertenecían a una tribu derrotada por Roma o que se había sublevado.

  • Desde entonces, Roma se lanzó a una expansión territorial que la llevó a dominar la península italiana, primero, y a partir del siglo a.C., todo el Mediterráneo.

  • Desde la antigua Roma, se ha aplicado el término de clásico a todo aquello que, por su especial calidad o grado de perfección, se convierte en modelo digno de imitación.

  • Después de pacificar Roma, Octavio marchó a Egipto y acusó de traidor a Marco Antonio.

  • Durante el Imperio se crearon escuelas públicas en Roma y en otras ciudades importantes, pagadas por el Estado o por los municipios.

  • Durante aquellos años, en Roma la situación política se había deteriorado.

  • Durante la monarquía Roma fue gobernada por siete reyes, pertenecientes a dos dinastías: la latina (los cuatro primeros) y la etrusca (los tres últimos).

  • Durante mucho tiempo se creyó que estaba dedicado a la Fortuna Viril, pero en realidad se trata de un santuario consagrado a Portunus, divinidad de los puertos, erigido junto al antiguo puerto fluvial de Roma, adonde llegaban las mercancías remontando el Tíber desde Ostia.

  • Efectivamente, mientras Aníbal se quedaba allí, Roma se rehízo, destruyó las ciudades rebeldes y se apoderó de los territorios hispánicos controlados por los cartagineses.

  • El mejor ejemplo que tenemos es el Coliseo de Roma, con capacidad para más de cincuenta mil espectadores.

  • El anhelo de percibir la presencia real de lo sagrado, unido a una relativa seguridad en los caminos, reactivó las grandes rutas de peregrinación a Roma y Tierra Santa, a las que se había añadido recientemente la de Santiago de Compostela.

  • El año de referencia era el de la creación de Roma ( ab urbe condita ).

  • El Arco de Constantino, en Roma.

  • El centro artístico del siglo xv fue Florencia, si bien este estilo alcanzó su plenitud en la centuria siguiente en Roma, donde los papas promovieron grandes obras artísticas.

  • El Circo Máximo de Roma llegó a tener más de trescientas mil localidades y se llegaron a organizar hasta cien carreras diarias.

  • El Circo Máximo de Roma, del que actualmente queda poco más que la explanada vacía de la pista de carreras y la espina, remonta su construcción a la época republicana, aunque experimentó numerosos cambios y ampliaciones hasta el mandato de Trajano.

  • El Coliseo de Roma.

  • El culto a la diosa Roma y al emperador se extendió a lo largo del Imperio, de manera que en cada municipio y en cada provincia había altares y templos dedicados al emperador, en los que también podían rendir culto las clases bajas y los libertos.

  • El desarrollo económico y cultural de Roma fue consecuencia de esta paci fi cación.

  • El ejemplo más espectacular es el Coliseo, en Roma.

  • El latín en el siglo a. C. solo se hablaba en el Lacio, la región de Roma, pero posteriormente se impuso sobre el resto de lenguas itálicas porque los romanos se expandieron por toda la Península.

  • El recuerdo del esplendor de la antigua Roma, y los numerosos restos materiales conservados de ella por todas partes, mantuvo siempre viva la memoria de un pasado digno de admiración, que se pretendía recuperar e, incluso, superar.

  • El registro superior, en el muro occidental, a ambos lados de la puerta de acceso, muestra escenas relacionadas con los orígenes de Roma; en el muro opuesto, personificaciones de Roma y la Paz; y en los muros laterales, el cortejo encabezado por Augusto en la ceremonia del sacrificio, realizado en aquella ocasión sobre un altar de madera.

  • El retrato ecuestre era una forma convencional de representar a emperadores y monarcas, tanto en pintura como en escultura (recuérdese el de Marco Aurelio, en la antigua Roma, o los del Renacimiento), y la posición del caballo en corveta, con las patas delanteras en alto, manifestaba la destreza del jinete y el dominio sobre el animal, y simbolizaba la capacidad de mando de reyes y herederos.

  • El senado encargó a Sila que combatiera a Mitrídates, rey de Ponto (al norte de la actual Turquía), un peligroso enemigo de Roma.

  • El Senado era un de las instituciones de gobierno más importantes de la antigua Roma.

  • El sistema político estaba organizado como una amplia red de ciudades que seguían el modelo de la capital, Roma, y que se relacionaban entre sí por un eficaz sistema de comunicaciones.

  • El templo que aparece en la imagen es la casa de las sacerdotisas de Vesta en Roma.

  • Elabora un esquema con las ideas del texto y relaciónalo con el tipo de entierro que había en Roma: Algunos defienden que la muerte es la separación del alma del cuerpo; otros consideran que no se produce ninguna separación, sino que el alma y el cuerpo mueren juntos y que el alma se extingue con el cuerpo.

  • Elabora una tabla con los países que se han adherido a la UE desde el Tratado de Roma.

  • Ello se puede ver en el nombre de algunos meses: Martius : en honor de Marte, padre de los fundadores de Roma, Rómulo y Remo.

  • Emplazamiento original y puntos de vista Su destino era un nicho en la terraza-jardín de una villa en los alrededores de Roma.

  • En el decurso del Imperio llegaron a Roma alimentos exóticos y caros que resultaban inaccesibles para la mayoría de los romanos.

  • En el grupo de los ciudadanos encontramos a una minoría privilegiada, poderosa y muy rica, que constituía el orden senatorial (los miembros del Senado de Roma), el ecuestre (hombres de negocios ricos) y el decurional (los decuriones o miembros de los senados municipales del Imperio).

  • En el ámbito romano había bibliotecas públicas en todas las ciudades importantes (en Roma llegó a haber veintiocho); en el mundo griego, la más famosa fue la de Alejandría, con varios centenares de miles de volúmenes.

  • En ella murió Pedro, que estaba al frente de la comunidad cristiana de Roma y asimismo del grupo más estrecho de colaboradores de Jesús (los Apóstoles).

  • En cambio, escasean las obras de verdadero interés en escultura, pintura y mosaico, pues en la mayoría de los casos o proceden directamente de Roma o son meras copias.

  • En cuanto a la cerveza, se bebía sobre todo en las provincias del norte, y se consideraba bárbara en Roma.

  • En el libro narra las campañas que él mismo protagonizó en la Galia para conquistar a los pueblos que vivían en ella e incorporarlos a los dominios de Roma.

  • En el siglo Compostela era ya el centro de peregrinación más importante de la cristiandad, por delante de Roma y Jerusalén.

  • En el siglo xii Santiago de Compostela era ya el centro de pere- grinación más importante de la cristiandad, por delante de Roma y Jerusalén.

  • En la antigua Roma, los senadores (los miembros que constituían el Senado) se distinguían del resto de políticos porque llevaban una túnica larga hasta los pies y adornada con una banda purpúrea.

  • En la escultura fue muy notable, pero en la arquitectura Roma siguió una evolución diferenciada que superó con creces los legados etrusco y griego.

  • En la Roma clá -sica, ya se utilizaban los conceptos medio y ambiente .

  • En la Roma imperial, en cambio, las niñas solían ir con los niños a la escuela elemental (hasta los doce años) o recibían instrucción a través de algún pedagogo privado; pero a partir de la escuela secundaria la educación era un privilegio exclusivamente masculino.

  • En Roma el culto a Hestia fue introducido por el troyano Eneas.

  • En Roma había pocas mujeres y, por lo tanto, la población romana, formada casi exclusivamente por hombres, corría el riesgo de desaparecer.

  • En Roma permaneció cuatro años y se relacionó con los círculos de teóricos neoclasicistas.

  • En Roma recibió el nombre de Hércules y es conocido, sobre todo, por los doce trabajos que le impusieron como castigo por haber asesinado a sus propios hijos.

  • En Roma, el acueducto de Aqua Virgo se construyó especialmente para suministrar agua a las termas de Agripa.

  • Entretanto, Roma se había sentido atraída por el Mediterráneo oriental.

  • Era natural de Creta y llegó a España después de viajar por Venecia y Roma, atraído por la idea de participar en la decoración del monasterio de El Escorial.

  • Es de la segunda mitad del siglo y representa la entrada victoriosa de Marco Aurelio en Roma.

  • Esta propaganda adquiría una especial relevancia en los territorios provinciales, ya que cumplía la función esencial de persuadir a las poblaciones dominadas de la grandeza y del papel benefactor de Roma.

  • Este mismo año, culminó la uni fi cación de Italia, cuando las tropas francesas abandonaron Roma, tras la derrota de Napoleón III frente a Bismarck.

  • Este término se refiere principalmente al latín utilizado en la Roma imperial.

  • Estudió en Madrid, Lovaina y Roma.

  • Finalmente, tenía lugar la procesión solemne de la estatua de plata de la diosa y, a continuación, el rito del baño de la estatua y del séquito triunfal por las calles de Roma.

  • Formaba parte de un encargo del Cardenal Cornaro, que consistía en remodelar el brazo izquierdo del transepto de la iglesia de Santa María de la Victoria, en Roma, para convertirlo en su capilla funeraria.

  • Fuera de Roma, decidió destacar dos de los escenarios más significativos de la vida de Jesucristo con la construcción de la basílica de la Natividad en Belén y la del Santo Sepulcro en Jerusalén.

  • Fuiste, pues, Catilina, aquella noche a casa de Leca, repartiste Italia entre tus cómplices, determinaste adónde había de ir cada cual de ellos, elegiste los que habían de quedar en Roma y los que llevarías contigo, señalaste los parajes de la ciudad que habían de ser incendiados, aseguraste que partirías pronto, dijiste que si demorabas algo tu salida era porque aún vivía yo.

  • Fundó en Roma una escuela de filosofía.

  • Hermano de Remo, y primer rey de Roma.

  • Imperio Bizantino de Justiniano (siglo ) Imperio Bizantino en el siglo Venecia Roma Constantinopla Constantinopla Trebisonda Tesalónica Atenas Sin embargo, esta situación no se pudo mantener durante mucho tiempo y el Imperio Bizantino se redujo de nuevo a sus territorios orientales, en cuyos límites nació en el siglo VII el Islam, nueva fuerza política y religiosa que constituiría en lo sucesivo su principal amenaza, por su pujanza y capacidad expansiva.

  • Inocencio X tenía su palacio en la Plaza de Navona, espacio ocupado en la antigua Roma por el estadio de Domiciano (de ahí su forma tan peculiar), y encargó a Borromini la terminación de la iglesia de Santa Inés, la capilla familiar, que debía convertirse en el elemento dominante de la plaza.

  • Intentó obtener una de las becas en Roma que concedía la Academia de Bellas Artes de San Fernando, pero no tuvo éxito y acabó viajando a Italia por sus propios medios.

  • Introdujo la religión y el arte etruscos en Roma.

  • Jerôme Carcopino, La vida cotidiana en Roma (texto adaptado).

  • La categoría de ciudadanos romanos la integraban no solo los descendientes de los antiguos patricios y plebeyos de la ciudad de Roma, sino también los individuos (y sus descendientes) de cualquier territorio del Imperio que hubieran obtenido el privilegio de la ciudadanía romana.

  • La gran expansión militar de Roma supuso la incorporación de extensos territorios y de su población, que se fue integrando poco a poco.

  • La administración territorial: provincias, conventos y ciudades Tras la segunda guerra púnica y la ocupación del levante y el sur peninsular, Roma dividió Hispania en dos provincias : la Citerior (‘la de más acá’, la más cercana a Roma), al norte; y la Ulterior (‘la de más allá’, la más alejada de Roma), al sur.

  • La ciudad de Roma, emplazada en medio de la península Itálica, en la región del Lacio, fue la cuna de la civilización romana y una de las ciudades más espléndidas del mundo antiguo.

  • La copia fue encargada por su viuda, Livia, para la villa de Prima Porta, en las afueras de Roma, a la que se retiró tras la muerte de Augusto.

  • La crisis del siglo A fi nales del siglo ii, Roma había alcanzado su máxima expansión territorial y las fronteras del Imperio estaban amenazadas por el empuje de los pueblos bárbaros, nombre que los romanos daban indistintamente a todos los pueblos situados fuera de sus fronteras.

  • La escena representada procede de Tito Livio, que narra el modo como decidieron las ciudades de Alba y Roma en el siglo a.C. resolver la disputa entre ellas mediante el combate entre miembros de una familia de cada ciudad.

  • La familia tenía una gran importancia en Roma.

  • La historiografía Las primeras muestras de historiografía en Roma corresponden a los analistas, al final del siglo aC. Estos escritores dejaban constancia, en lengua griega, de los hechos políticos, religiosos y sociales más relevantes de cada año.

  • La leyenda mítica no concuerda del todo con los hechos históricos, porque en realidad Roma se comenzó a formar hacia el siglo aC, como resultado de la unión de unos cuantos pueblos de ganaderos y pastores que vivían en el Lacio.

  • La literatura grecorromana La oratoria La oratoria tuvo mucha importancia en Roma y fue estudiada en esmerados tratados.

  • La más antigua fue la de San Juan de Letrán de Roma, a la que siguió poco después la de San Pedro del Vaticano.

  • La obra, en su conjunto, representa, por tanto, el poder y la gloria del emperador Augusto, elevado a la categoría de protector y garante de la grandeza de Roma.

  • La península Ibérica desde los primeros humanos hasta la desaparición de la monarquía visigoda Características generales de la economía Hispania quedó integrada en el sistema de producción esclavista, característico del mundo clásico: las conquistas militares de Roma proporcionaban una mano de obra esclava, abundante y barata, obtenida entre las poblaciones sometidas.

  • La producción principal de Hispania era la trilogía mediterránea: trigo, vino y aceite, que se exportaban a Roma.

  • La Roma antigua se extendía a lo largo de siete pequeñas colinas enclavadas en una llanura bañada por el río Tíber .

  • La ruina económica y la decadencia de la monarquía hispánica explican que no se desarrollaran programas urbanísticos de importancia, ni se ejecutaran grandes construcciones, a diferencia de lo que ocurrió en Roma o en París, por ejemplo.

  • La situación de las mujeres de la Atenas clásica y de la Roma republicana era muy similar, pero en la Roma imperial hubo cambios radicales.

  • La vida cotidiana en Roma.

  • Las cosas que han precedido la fundación de Roma se presentan embellecidas con leyendas poéticas antes que con testigos fiables de las empresas que se han llevado a cabo.

  • Las basílicas son una muestra de la penetración del cristianismo en la cultura romana: en Roma eran grandes edificios destinados a actividades comerciales y jurídicas; el cristianismo adoptó la forma de las basílicas romanas como templos, de modo que pasaron a tener una función religiosa.

  • Las excavaciones arqueológicas en diversas partes del Imperio han sacado a la luz algunas realizaciones de extraordinaria calidad, como las halladas en el Palatino o en el palacio de Nerón, en Roma.

  • Las fuentes públicas, posibles gracias al nuevo acueducto construido por orden de Sixto V, que contribuyeron por su carácter monumental a resaltar la escenografía de la nueva Roma barroca.

  • Las termas del foro podían llegar a tener Bajo el Imperio, se construyeron un gran número de termas públicas, no solo en Roma, sino también en todas las provincias romanas.

  • Los cartagineses (a quienes lo romanos llamaban púnicos) habían construido todo un imperio en el Mediterráneo occidental, y para Roma, decidida a no tener rivales, eran un obstáculo que había que eliminar.

  • Los dioses de Grecia y Roma no son eternos (ya que, como hemos visto, han nacido en algún momento), son antropomórficos (es decir, tienen forma humana, y también defectos, pasiones y debilidades) y son muchos.

  • Los cuestores se encargaban de las finanzas de Roma.

  • Los dioses griegos, cuando pasaron a Roma, cambiaron de nombre, como se puede ver en la lista.

  • Los esclavos en la ciudad de Roma.

  • Los etruscos, el pueblo itálico más poderoso de entonces, modernizaron la antigua Roma y la engrandecieron.

  • Los objetivos que perseguía Roma con su conquista eran varios: el pleno control de la Península, la erradicación del pillaje constante sobre los pueblos de la meseta y la explotación de la riqueza mineral del noroeste con el trabajo forzado de la población esclavizada.

  • Los orígenes de Roma se confunden entre la realidad histórica y la fantasía literaria utilizada para magnificar al pueblo romano.

  • Los patricios eran los descendientes de los «padres» fundadores de la ciudad de Roma y tenían un rango social superior.

  • Los plebeyos eran originarios de los pueblos dominados por Roma durante su expansión o bien extranjeros, y sus descendientes.

  • Los sabinos, furiosos, declararon la guerra a Roma, pero después de un tiempo las sabinas ya sentían tanta inclinación por los romanos que los habían desposado y habían tenido hijos.

  • Los triunviratos eran alianzas entre tres hombres poderosos para acumular en sus manos los máximos poderes de Roma.

  • Mandó construir el Ara Pacis en el Campo de Marte, para simbolizar la prosperidad de Roma durante la pax romana; erigió dos arcos de triunfo en el foro; renovó numerosos santuarios; construyó varios acueductos, etc. por Mecenas, cercano al emperador: Virgilio, Tito Livio, Salustio.

  • Más adelante, y sobre todo a partir del siglo a. C., la lengua latina ejerció del norte y las regiones del Danubio, pues fue la lengua administrativa y oficial de los territorios que iba conquistando Roma.

  • Mientras Sila combatía en Asia contra Mitrídates, los demócratas de Roma volvieron al poder, con el anciano Mario al frente.

  • Monarquía República Tres períodos en que tradicionalmente se divide la historia de Roma.

  • Muestrario de souvenirs en una tienda de Roma,claro ejemplo de Low-cult.

  • Museo Capitolino (Roma).

  • Museos Capitolinos (Roma).

  • No está claro si su presencia en Hispania se debió a un pacto con Roma o a una invasión violenta, pero todo hace pensar en lo segundo, pues durante dos años se dedicaron a saquear los territorios que atravesaban (de ahí el término vandálico ).

  • Nos presenta una Roma corrupta: las guerrillas urbanas de los conjurados, la alteración sistemática del orden público.

  • Numa Pompilio hablando con la ninfa Egeria, que inspiró las leyes de Roma ( mos maiorum ).

  • Organizó el ejército, con el que destruyó el reino de Alba y convirtió a Roma en la primera potencia del Lacio.

  • Pero desde finales del siglo y a lo largo del surgió una escuela pictórica que convirtió a Venecia en el segundo gran centro artístico después de Roma.

  • Pero en cada piso las bíforas están separadas entre sí por pilastras apenas salientes del muro, según la superposición de órdenes clásicos que recomendaba Vitruvio y que se aprecia en el Coliseo de Roma.

  • Pero la rebelión de los esclavos no terminó ahí, sino que su éxito se consolidó por obra del pueblo judío, que se enfrentó al ideal noble y pagano de Roma.

  • Pero por encima de todas las demás construcciones destaca, por su originalidad y extraordinarias soluciones técnicas, el Panteón de Roma, que combina los dos modelos de templo, ya que su pórtico es rectangular y la cella de planta circular.

  • Pero una de las cuestiones de fondo era que, en opinión de los más fi rmes defensores del regalismo, la Compañía de Jesús representaba, con su inmenso poder y su obediencia al Papado, un peligroso enemigo dentro del Estado al servicio de los intereses de Roma.

  • Pertenecían generalmente a las familias más ricas de Roma.

  • Por otra parte, se propició una economía de tipo colonial, en la que Hispania exportaba fundamentalmente materias primas a Roma e importaba de esta productos manufacturados.

  • Reflexionemos Roma creó todo un Imperio sirviéndose de la fuerza militar.

  • Representación del espacio tridimensional El escenario representado es una grandiosa arquitectura, probablemente inspirada tanto en las construcciones termales de la antigua Roma como en el proyecto de Bramante para la nueva basílica de San Pedro del Vaticano, que se comenzaba por esos años.

  • Reproduce una escultura de bronce situada en algún lugar de Roma.

  • Río Tíber a su paso por Roma.

  • Roma pasó por un período de falta de liderazgo que provocó el colapso de las instituciones políticas, el debilitamiento del ejército y la inestabilidad económica.

  • Roma estaba llena de edificios monumentales que servían de modelo para las otras ciudades del Imperio.

  • Roma podía otorgar a algunas ciudades el derecho de ciudadanía.

  • Roma Roca, arcilla, cemento, bronce, metales y madera.

  • Roma, con sus basílicas, termas y templos, se convirtió en modelo para las restantes ciudades del Imperio.

  • Rómulo lo mató y se convirtió en el primer rey de Roma.

  • Se comía sobre todo carne de cerdo (el buey era más habitual en Grecia que en Roma).

  • Se trata de un claro ejemplo de influencia italianizante, ya que en su interior sigue el modelo de iglesia jesuítica iniciado en Il Gesù de Roma: una gran nave con capillas laterales comunicadas entre sí, y un crucero coronado por cúpula.

  • Según esta tradición, Rómulo se convirtió en el primer rey de la ciudad y, por lo tanto, Roma se convirtió en una monarquía .

  • Si situamos a Roma a escala global, comprobaremos que en el mundo antiguo la ciudad también gozaba de una posición geográfica y estratégica ventajosa .

  • Siglos después, Roma, heredera en gran medida de la cultura etrusca, inició su extraordinario proceso de expansión, por el que llegó a dominar todo el ámbito mediterráneo, incluidos los territorios helenísticos.

  • Sin embargo, esto cambió en el Los plebeyos amenazaron con abandonar Roma y fundar una ciudad si no se les daban más derechos.

  • Sin embargo, las libertades que tenían las mujeres no eran las mismas en Atenas o en Esparta, en la Roma republicana o en la imperial, en las familias acomodadas o en las humildes, en las ciudades o en el campo.

  • Sin embargo, para Roma el esfuerzo merecía la pena, ya que la conquista de estos pueblos acababa con la amenaza que representaban para los pueblos más civilizados del sur y levante, y además facilitaba el acceso a los recursos metalíferos del noroeste peninsular.

  • Sorprende, en cambio, que la Pasión de Cristo no se representara hasta la segunda mitad del siglo IV, y aun así, sin el pasaje de la crucifixión, que se registra por primera vez en el siglo V, en una puerta de la basílica de Santa Sabina en Roma.

  • Su ámbito geográfico fue la Europa cristiana y, a pesar de su gran diversidad regional –algunos historiadores prefieren hablar de estilos Románicos–, se puede considerar el primer estilo internacional europeo desde la caída de Roma.

  • Su aprendizaje artístico se desarrolló en Florencia, donde participó en el círculo neoplatónico de Lorenzo el Magnífico, pero fue en Roma donde realizó su primera obra de importancia: la Piedad del Vaticano.

  • Su construcción fue un acto grandioso de propaganda de la nueva dinastía imperial (los Flavios), que de este modo resarcía al pueblo de Roma de los excesos del tiránico Nerón, pues se erigía en el lugar ocupado anteriormente por el lago de su palacio.

  • Su interés por la Antigüedad no era menor que el de Ghiberti (acompañó a Brunelleschi a Roma, cuando aún era un adolescente, para estudiar los monumentos antiguos), pero a diferencia de aquel, su punto de vista era más popular que erudito.

  • Su primitiva finalidad fue seguramente la protección de alguna tumba, pero acabó identificada con la loba que, según el mito, amamantó a Rómulo y Remo, los fundadores de Roma.

  • Su proyecto más ambicioso fue construir una nueva Roma en Bizancio, la actual Estambul.

  • Tal como sucede ahora, en Roma los espectáculos de masas movían mucho dinero.

  • Tanto en el urbanismo como en las instituciones, las colonias imitaban el modelo de la ciudad de Roma.

  • Tito Livio, Los orígenes de Roma (texto adaptado).

  • Todas estas obras de ingeniería provocaban la admiración de los ciudadanos, por lo que, además de su finalidad práctica, desempeñaban también una función de propaganda del poder benefactor de Roma, en especial en las provincias.

  • Tras deliberar sobre los filósofos y los rétores, decidieron esto: «que el pretor Marco Pomponio tomara las medidas oportunas para que, según su criterio y el interés de la República, no permaneciesen en Roma».

  • Un ejemplo ilustrativo de la evolución del retrato durante el Bajo Imperio es la colosal cabeza del emperador Constantino (siglo ), de más de dos metros y medio de altura, que formaba parte de una estatua sedente situada en su basílica del foro de Roma.

  • Uno de los destinos principales en Italia, además de Roma, era Venecia, cuyo atractivo radicaba no solo en su patrimonio artístico, sino también en el carácter pintoresco que le proporcionaban sus canales, su ambiente exótico y su anclaje en el tiempo debido a la decadencia económica que atravesaba desde el siglo .