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56 oraciones y frases con respiración

Las oraciones con respiración que te presentamos a continuación te ayudarán a entender cómo debes usar respiración en una frase. Se trata de ejemplos con respiración gramaticalmente correctos que fueron redactados por expertos. Para saber cómo usar respiración en una frase, lee los ejemplos que te sugerimos e intenta crear una oración.
  • A partir del esquema de la respiración celular, indica en qué consiste la desaminación.

  • Como sus poros no están conectados entre sí, el suelo se en charca y no se airea, dificultando la respiración de las raíces de las plantas.

  • Completa el dibujo siguiente que representa la respiración celular.

  • Cuando la sangre rica en oxígeno circula cerca de las células que ya lo han agotado, los glóbulos rojos liberan su oxígeno, que pasa al interior de las mitocondrias de estas células, donde será utilizado para la respiración mitocondrial.

  • De esta manera, se renueva el aire y entra de nuevo oxígeno, que es imprescindible para la respiración .

  • De esta manera, se renueva el aire y entra de nuevo oxígeno, imprescindible para la respiración.

  • De las siguientes afirmaciones sobre la respiración, ¿cuál es falsa?

  • Desde él se controlan las funciones automáticas, como el ritmo de la respiración y el latido del corazón.

  • El agua pasa de la hidrosfera a la atmósfera por evaporación del agua del mar, por sublimación del hielo o la nieve, y también gracias a la respiración y la transpiración de los seres vivos, sobre todo los vegetales.

  • El aparato respiratorio es el que se encarga de captar el oxígeno (O ) del aire y conducirlo al aparato circulatorio, así como de expulsar el dióxido de carbono (CO ), que transporta el aparato circulatorio y que proviene de la respiración mitocondrial.

  • El ATP se origina en las mitocondrias, básicamente a partir de la glucosa y del oxígeno que aporta la sangre, mediante un proceso denominado respiración celular.

  • El cianuro es una sustancia que impide que se produzca la respiración mitocondrial.

  • El dióxido de carbono (CO ) es el gas que expulsamos durante la respiración y se halla disuelto en todas las bebidas carbónicas y en el agua con gas.

  • El entramado de especies que forman parte de la biosfera ayuda al mantenimiento de las condiciones de vida de la Tierra al contribuir a cerrar los ciclos de la materia, por ejemplo, aportando oxígeno para la respiración de los seres vivos, reciclando y purificando el agua, etc.

  • En ambas cadenas alimentarias el número de niveles tróficos es limitado, debido a que en cada transferencia se pierde gran cantidad de energía (como calor de respiración) que no puede transferirse al siguiente nivel.

  • En ella se encuentra el CO necesario para la fotosíntesis y el O necesario para la respiración.

  • En la naturaleza, el oxígeno llega a los peces mediante la agitación de la superficie del agua, por eso es imprescindible colocar en el acuario una bomba de aire que oxigene el agua y de este modo pueda liberarse del dióxido de carbono que resulta de la respiración.

  • En la respiración de los organismos, que es la combustión biológica de sustan cias orgánicas simples (monosacáridos, etc.), se libera CO, que después las plantas usan para hacer la fotosíntesis.

  • Es el que permite al organismo obtener el oxígeno y eliminar el dióxido de carbono que se genera durante la respiración celular.

  • Estos dos compuestos no son tóxicos pero no sirven para la respiración.

  • Estos dos compuestos no son tóxicos, pero no sirven para la respiración.

  • Estos procesos son la digestión, la respiración, la circulación y la excreción; es decir, son necesarios cuatro aparatos: el aparato digestivo, el respiratorio, el circulatorio y el excretor.

  • Examinar al accidentado controlando su respiración y su pulso; si está consciente, tranquilizar al herido.

  • Explica en qué consiste este tipo de respiración.

  • Explica qué parte del sistema nervioso controla H. Volver la cabeza I. Sentarse J. Comer K. Saltar E. Hablar en inglés F. Gritar al asustarse durante una carrera el ritmo del latido del corazón y de la respiración.

  • Gran parte de este es liberado en forma de CO a través de la respiración, pero otra se almacena en los tejidos animales y pasa a los carnívoros, que se alimentan de los herbívoros.

  • Indica cuál de las siguientes reacciones corresponde a la fotosíntesis y cuál a la respiración celular.

  • La digestión de los alimentos y la respiración también son ejemplos de procesos químicos.

  • La energía que se obtiene en la respiración celular no se desprende en forma de calor, sino que se almacena en los enlaces químicos que constituyen determinadas moléculas, como el ATP.

  • La presencia de oxígeno en la atmósfera favoreció el predominio de los seres vivos que realizan la respiración aeróbica, en la que se obtiene una gran cantidad de energía.

  • La respiración celular es el proceso por el que las células obtienen la energía que necesitan, mientras que la respiración corporal es el conjunto de movimientos corporales que permite el intercambio de gases entre los pulmones y el exterior.

  • La respiración celular se realiza en el interior de las mitocondrias de la célula y consiste en la reacción de pequeñas moléculas orgánicas con el oxígeno (O ), produciéndose dióxido de carbono, agua y una gran cantidad de energía.

  • La respiración es un proceso del metabolismo celular que tiene lugar en las mitocondrias.

  • La respiración pulmonar, que es la captación del oxígeno en los pulmones, también se llama respiración externa.

  • Las aguas superficiales limpias están saturadas de oxígeno gracias a la actividad fotosintética, pero su concentración disminuye con la profundidad como consecuencia de la respiración de los seres vivos y los procesos de oxidación de la materia orgánica en descomposición.− Demanda química de oxígeno (DQO) Mide la cantidad de oxígeno necesaria para la oxidación de los compuestos orgánicos e inorgánicos del agua sin la intervención de los seres vivos.

  • Lípidos Lípidos Glúcidos Glúcidos Lípidos Glúcidos Glúcidos Mediante la respiración celular, las células obtienen la energía de los alimentos.

  • Los expertos señalan tres puntos importantes para la respiración: el abdomen, el tórax y la clavícula.

  • Los adultos tienen respiración pulmonar, pero sus pulmones son muy sencillos y poco eficaces para captar el oxígeno del aire; por eso también tienen respiración cutánea con la que intercambian gases a través de la piel.

  • Los adultos tienen respiración pulmonar, pero sus pulmones son muy sencillos y poco eficaces para captar el oxígeno del aire; por eso también tienen respiración cutánea, con la que intercambian gases a través de la piel.

  • Los alimentos, además de nutrientes, contienen otras sustancias, como fibras vegetales, estabilizantes, colorantes, etc. Se llama nutrición animal al conjunto de reacciones químicas que permite a los animales obtener y utilizar los nutrientes presentes en los alimentos; por ejemplo, la obtención de glucosa a partir del pan, etc. La función de la nutrición comprende los procesos de alimentación, digestión y respiración.

  • Los crustáceos son artrópodos con respiración branquial y con el cuerpo generalmente recubierto de un caparazón duro y pesado, constituido por quitina impregnada de carbonato cálcico y dividido en dos regiones: cefalotórax y abdomen.

  • M a r i o B e n e d e tt i, E l f i n d e l a d i s n e a Las células eucariotas, como son las que constituyen los animales, vegetales, hongos, protozoos y algas, obtienen la energía que precisan para vivir mediante una reacción química denominada respiración celular.

  • No se debe confundir la respiración celular con la respiración corporal o ventilación.

  • Observa el esquema de la respiración celular y responde las siguientes preguntas.

  • Para calcu larla se resta a la PB del nivel la energía que se consume (R) en procesos metabólicos, como por ejemplo, la respiración celular.

  • Parte de este carbono pasa a formar parte de los tejidos vegetales en forma de hidratos de carbono, grasas y proteínas; el resto es devuelto a la atmósfera o al agua mediante la respiración.

  • Por tanto, en cada nivel trófico de la cadena alimentaria el carbono regresa a la atmósfera o al agua tras la respiración.

  • Por una respiración se entiende una inspiración y una espiración.

  • Posteriormente aparecieron bacterias capaces de aprovechar este gas para combinarlo con la materia orgánica y obtener así la energía para vivir (respiración), que es lo mismo que hacen hoy nuestras células.

  • Problemas en la respiración.

  • Realizan la respiración celular.

  • Si los valores de la temperatura son altos, la frecuencia del pulso y de la respiración también puede ser superior a la habitual.

  • Son animales terrestres, por lo que presentan respiración pulmonar.

  • Su respiración es estrictamente pulmonar, pues sus pulmones están muy perfeccionados.

  • Todos los seres vivos (autótrofos en la respiración y sus restos son descompuestos por los organismos del suelo (bacterias y hongos) y transformados en sales minerales, que son utilizadas de nuevo por las plantas.

  • Visualiza el siguiente fragmento del documental La respiración celular y responde la pregunta.