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20 oraciones y frases con repelen

Las oraciones con repelen que te presentamos a continuación te ayudarán a entender cómo debes usar repelen en una frase. Se trata de ejemplos con repelen gramaticalmente correctos que fueron redactados por expertos. Para saber cómo usar repelen en una frase, lee los ejemplos que te sugerimos e intenta crear una oración.
  • ¿Por qué se repelen?

  • Al quedar éstas con cargas del mismo signo, se repelen, y se separan tanto más cuanto mayor sea su carga eléctrica.

  • Así, un peine puede cargar los cabellos al peinarlos, los cuales, una vez cargados, se repelen y se erizan.

  • Aunque sean demasiado pequeños para verlos y saber dónde están y hacia dónde va cada electrón en cada instante, es posible prever, aprovechar y controlar el movimiento general de los electrones porque sabemos que: • Los electrones se repelen entre ellos.

  • Cuando acercamos los polos de dos imanes, observamos que un polo norte y un polo sur se atraen; en cambio, dos polos de la misma clase se repelen.

  • Cuando un cuerpo cargado toca otro que está descargado, le transfiere parte de su carga eléctrica y los dos quedan con electricidad del mismo signo: se repelen (figura B).

  • Dos cuerpos electrizados de la misma sustancia se repelen siempre; en cambio, si son de dos sustancias diferentes, se atraen siempre.

  • Esta experiencia pone de manifiesto que las cargas de la misma clase se repelen y las de distinta clase se atraen.

  • La gran dificultad para llevar a término una reacción de fusión radica en que se necesitan enormes cantidades de energía para iniciar la reacción, debido a que los núcleos tienen carga positiva y se repelen fuertemente al aproximarse.

  • Las cargas de distinta clase se atraen; las de la misma clase, se repelen.

  • Las cargas de un mismo signo se repelen.

  • Las cargas que tienen el mismo signo se repelen.

  • Los cuerpos con cargas opuestas se atraen, mientras que los cuerpos con cargas iguales se repelen.

  • Los polos del mismo tipo se repelen y los polos opuestos se atraen.

  • Matemáticamente se expresa así: Q Q’ F = k ——– r Donde Q y Q’ son los valores de las cargas; r, la distancia entre éstas; F, la fuerza con que se atraen o repelen; y k, un coeficiente cuyo valor depende de las unidades elegidas y del medio en que se encuentran las cargas.

  • Por consiguiente, las láminas quedan con defecto de electrones, es decir, con carga positiva y se repelen.

  • Sabemos, además, que las partículas que constituyen los átomos interaccionan entre sí: un protón y un electrón se atraen; en cambio, dos protones o dos electrones se repelen.

  • Se sabe, además, que estas partículas interaccionan entre sí: un protón y un electrón se atraen; en cambio, dos protones o dos electrones se repelen entre sí.

  • Si repetimos la experiencia con otros materiales que también se electricen con facilidad, observaremos que, en todos los casos, los cuerpos frotados se atraen o se repelen entre sí.

  • Si se repite la experiencia con otros materiales que se electrifican con facilidad, se observa en todos los casos que los cuerpos frotados se atraen o se repelen entre sí.