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51 oraciones y frases con reglas

Las oraciones con reglas que te presentamos a continuación te ayudarán a entender cómo debes usar reglas en una frase. Se trata de ejemplos con reglas gramaticalmente correctos que fueron redactados por expertos. Para saber cómo usar reglas en una frase, lee los ejemplos que te sugerimos e intenta crear una oración.
  • A escala nanométrica no pueden emplearse las reglas clásicas de la física y la química.

  • Ahora bien, un método digno de tal nombre ha de consistir en un conjunto de reglas seguras y sencillas.

  • Al principio del año tenían que publicar un edicto ( edicto perpetuo ) en que se establecía la relación de derechos que serían objeto de protección, las reglas relativas a las herencias, la ejecución de sentencias, etc. – Ediles.

  • Aparece dividida en dos partes: en la primera, o parte dogmática, se recoge el catálogo de derechos naturales de la persona o derechos humanos; en la segunda, o parte orgánica, se concretan las competencias y las reglas de funcionamiento de los diferentes organismos del Estado en los que se divide el poder político (Parlamento, Gobierno, etcétera).

  • Aplicando la analogía lingüística, el pensador francés consideró que las relaciones sociales —como las reglas de matrimonio o los sistemas de parentesco— estaban construidas como una especie de lenguaje.

  • Así, los usos sociales (protocolos, reglas de urbanidad…) se nos presentan como obligatorios pero, a diferencia de los jurídicos, carecen de coacción —o del poder directo por parte de las autoridades— para forzar su cumplimento.

  • Así, por ejemplo, los ejércitos implican la existencia de una jerarquía y, con la jerarquía, las reglas para saber quién manda más y quién, menos.

  • Como es imposible que / siempre de acuerdo en todo, / unas reglas de juego, / toda la sociedad esté / es imprescindible que haya / a las que denominamos leyes.

  • Comprobarás que compartimos las mismas «reglas del juego» democrático con otros muchos millones de personas y que todos podemos participar en él activamente.

  • Cualquiera de estos modos de participación supone el respeto de las reglas del juego democrático.

  • De hecho, no existe un criterio que permita fi jar unas reglas comunes a todos ellos.

  • De este modo, a fi rmó que las reglas matrimoniales de cada sociedad, por ejemplo, tratan de asegurar y regular la circulación de mujeres entre los clanes o grupos sociales, con el fi n de sustituir el sistema centrado en relaciones consanguíneas o biológicas por otro de adquisición social del parentesco.

  • Describe un comportamiento en el que se reflejen, al menos, dos de las cuatro reglas de la moral cartesiana.

  • El arte griego presenta unos rasgos muy característicos: racional : las reglas del arte son fruto de la reflexión.

  • El espacio público no es el ámbito de lo puramente técnico; en él deben imperar también unas reglas éticas.

  • El marco arquitectónico, plenamente renacentista, obedece a las reglas de la perspectiva lineal con punto de fuga en la cabeza de la Virgen, como principal centro de interés.

  • En cambio, las clases populares limitarían su aprendizaje a conocimientos básicos (leer, escribir, las cuatro reglas y catecismo) y la instrucción técnica necesaria para que su trabajo fuera más productivo.

  • En el ámbito político deben imperar las reglas morales tanto como en la vida personal.

  • En el caso de llevar a cabo una competición, debéis acordar las reglas antes de empezar.

  • En el Discurso del método, lo resumió en cuatro reglas: A. Regla de evidencia.

  • En estas reglas se destaca que hemos de ser moderados y decididos en nuestro actuar para lograr la máxima felicidad posible.

  • En su lugar, explicamos brevemente las reglas para el condicional.

  • Fragmento de Tratado de la naturaleza humana Hume entendió la moral como la ciencia que se ocupa de las reglas que hay que seguir para conseguir el bien y la felicidad.

  • Habitualmente se siguen las siguientes reglas de lucha: El combate consta de tres asaltos de una duración máxima de unos dos o tres minutos, con un descanso entre ellos, habitualmente de un minuto.

  • Hume estableció tres reglas de asociación: semejanza, contigüidad y causalidad.

  • Inspirándose en Wittgenstein, consideró que las grandes narraciones constituyen meros juegos de lenguaje, cada uno con sus propias reglas, independientes de otros juegos lingüísticos.

  • La escuela es una organización con una estructura: posee unas reglas de juego que se han de aceptar, incluso si quieren cambiarse.

  • La moral provisional quedó formulada en el Discurso del método en cuatro reglas: «Obedecer a las leyes y costumbres de mi país, conservando con fi rmeza la religión en la que Dios me ha concedido la gracia de ser instruido desde mi infancia y rigiéndome en todo lo demás según las opiniones más moderadas y más alejadas del exceso, que fuesen comúnmente admitidas en la práctica por los más sensatos».

  • Las normas sociales Son las reglas según las cuales la gente orienta su conducta en sociedad.

  • Las reglas del arte eran fruto de la reflexión y no de la tradición.

  • Las reglas del juego Como es imposible que toda la sociedad esté de acuerdo siempre y en todo, es imprescindible que existan unas reglas de juego, que son las leyes aceptadas por la mayoría, y una autoridad que —en nombre de todos— vele por el buen funcionamiento de la sociedad, protegiendo a los más débiles.

  • Las reglas en las competiciones de robots sumokas cambian ligeramente según se trate de robots de sumo o minisumo, y también pueden variar un poco según el encuentro concreto.

  • Natural: se somete a unas reglas de asociación que imponen una cierta regularidad, como la idea compleja de naranjo.

  • Para alcanzar su objetivo, debe estar estructurada según unas reglas determinadas.

  • Para determinar los números de oxidación son útiles las siguientes reglas: • El número de oxidación de un átomo de un elemento libre es cero.

  • Para escribir las estructuras electrónicas de las moléculas de compuestos formados por dos o más elementos, se aplican las mismas reglas que para las de los elementos.

  • Para que la conciencia dictamine de este modo, es necesario que esté formada moralmente, aunque tiene un claro acceso natural a las reglas objetivas de la moral, que se conocen como ley natural (no se debe mentir, robar, maltratar a los padres, etcétera).

  • Pero el sentido de un lenguaje depende de si sus proposiciones se construyen siguiendo las reglas que exige su ámbito concreto.

  • Por eso, a veces se puede dar un juicio erróneo (por ejemplo, si la actuación no respeta alguna de las tres reglas que se señalan en el cuadro del margen).

  • Puedes explorar las reglas de competiciones internacionales reales, como la FSI o Robogames, y compararlas con las que hay aquí o con las que acordéis.

  • Reglas para la dirección del espíritu, Discurso del método, Meditaciones metafísicas, Los principios de la filosofía y Las pasiones del alma.

  • Reglas de combate.

  • Se forman como islas independientes, determinadas por su forma de vida y por sus reglas lingüísticas, sin nexos comunes entre ellas.

  • Si consideramos que la democracia es un simple juego en el que unos ganan y otros pierden, podemos acabar pensando que en sus reglas nada es verdad ni mentira, que nada es bueno ni malo, que todo es relativo.

  • Siguiendo las reglas del método, Descartes llegó a la conclusión de que hay tres ideas claras y distintas que podemos aceptar con certeza: idea de yo, de Dios y de mundo.

  • Sin embargo, concedió gran importancia a la dialéctica o lógica, que entendía, no como un simple recurso estético, sino como un conjunto de reglas que permitían la correcta comunicación entre los seres humanos.

  • Su labor como arquitecto fue más tardía que como pintor o escultor, y de él arranca el manierismo en arquitectura, ya que antepone su estilo personal a las reglas clásicas.

  • Un lenguaje, como cualquier otro juego, se de fi ne en función de sus propias reglas.

  • Un protocolo de comunicación es un conjunto de reglas para que el emisor y el receptor se entiendan.

  • Un robot es un mecanismo articulado que desarrolla movimientos o funciones automáticas, siguiendo instrucciones externas o unas reglas que le han sido incorporadas.

  • Wittgenstein sostuvo que el sentido del habla depende de las reglas específicas de cada juego de lenguaje —distintas de los de los demás—. Las reglas que laten en cada juego de lenguaje determinan su ámbito de sentido.