• Español ES

96 oraciones y frases con recta

Las oraciones con recta que te presentamos a continuación te ayudarán a entender cómo debes usar recta en una frase. Se trata de ejemplos con recta gramaticalmente correctos que fueron redactados por expertos. Para saber cómo usar recta en una frase, lee los ejemplos que te sugerimos e intenta crear una oración.
  • ¿Qué valor tiene la pendiente de la recta obtenida?

  • A fi rmó, por consiguiente, que en el estado de naturaleza existía una ley natural, coincidente con la recta razón, que prescribe el reconocimiento de la libertad de los demás y, por lo tanto, prohíbe perjudicarles en su vida, su salud, su libertad o su propiedad.

  • A partir de la escala grá fi ca calcula la distancia en línea recta entre los siguientes puntos del mapa: – Gerona y Huelva.

  • A partir de la escala gráfica calcula la distancia en línea recta entre los siguientes puntos del mapa: – Gerona y Huelva.

  • Así como la voluntad general siempre es justa y recta, puesto que incluye a todas las voluntades individuales, la voluntad de todos no siempre lo es, ya que solo corresponde a algunos individuos.

  • Así, para la recta armonía de la vida en sociedad hay que garantizar unas formas externas de ejercicio de la libertad social.

  • Calcula el potencial en el punto de la recta que pasa por ambas cargas donde es nula la intensidad del campo eléctrico.

  • Cráneo de paredes gruesas, arcos supraorbitales fuertes formando una especie de visera recta denominada «toro supraorbitario», y un refuerzo posterior llamado «toro occipital».

  • Cuando una onda recta incide con una inclinación determinada respecto a la superficie de separación de dos medios, en los cuales se propaga a distintas velocidades, su dirección de propagación cambia al atravesar la superficie y desplazarse por el segundo medio.

  • Cuanto mayor es ésta, mayor es el ángulo que forma la recta con el eje de tiempos.

  • Cursiva humanística (siglos y recta; sus trazos ascendentes y descendentes no son espesa que la minúscula carolingia.

  • De no existir, el móvil seguiría en línea recta tangente a la órbita circular como ocurre con una piedra que gira atada a una cuerda cuando esta se rompe.

  • Desarrolla el concepto de recta razón a partir del siguiente texto.

  • Despejando y se obtiene: Al comparar este resultado con la ecuación explícita y = mx + b, se deduce que corresponde a una recta de pendiente .

  • Dios, por tanto, manda seguir la recta razón, pero ¿podría Dios decretar algo contrario a ella?

  • El modo de moverse es el que nos permite clasificar ese movimiento; así, por ejemplo, si el móvil sigue una trayectoria recta a velocidad constante hablamos de movimiento rectilíneo y uniforme (MRU).

  • El tipo de movimiento más elemental en lo referente a trayectoria es el movimiento rectilíneo, cuya trayectoria es una recta.

  • El trabajo de una fuerza constante ejercida sobre un móvil que se desplaza en línea recta en la dirección de la fuerza es el caso más elemental y fácil de calcular.

  • El trabajo se puede expresar también como el producto escalar de los vectores fuerza y desplazamiento: W = F Δ r Esta expresión es aplicable si F do, tanto si la trayectoria es recta como si es curva.

  • En ambos casos, todas las líneas del campo son curvas, excepto las situadas sobre la recta que pasa por las dos cargas.

  • En cualquier caso, la información de las fuentes, en general, es tanto más di recta cuanto más nos acercamos a la historia reciente.

  • En efecto, un rayo de luz que parte del extremo de la fruta atraviesa el orificio y llega a su imagen en línea recta.

  • En el movimiento uniforme, el vector velocidad es constante; como no varía la dirección de la velocidad, la trayectoria es recta.

  • En este caso, la gráfica posición-tiempo sería una recta horizontal.

  • En este sentido, la ética se puede definir como el estudio filosófico de los actos humanos en virtud de su conveniencia o inconveniencia con la naturaleza humana, según el principio de la recta razón.

  • En función de las componentes de los vectores, el producto esca→ lar de ambos se calcula: u → = u v + u v · v → = ⎢ u → ⎥ ⎢ v → · v La componente de un vector en una dirección es la proyección de éste sobre una recta cualquiera en dicha dirección.

  • Es la recta que contiene el vector y se llama línea de acción .

  • Es una pieza sujeta por uno de los extremos a un émbolo o pistón, que realiza un movimiento en línea recta, y por el otro extremo, a un cigüeñal, una manivela o una rueda.

  • Es, por tanto, una fachada auténticamente barroca, dinámica y en profundidad, que rompe con la tradición de pared recta de elementos alineados.

  • Ese segmento se determina trazando perpendiculares a la recta r desde los extremos del vector v .

  • Esta reproducción del objeto, a la que llamamos imagen, se explica fácilmente admitiendo que la luz se propaga en línea recta.

  • Explicó que la órbita elíptica de los planetas —como sucede con la trayectoria parabólica de los proyectiles— es el producto de combinar dos movimientos rectilíneos del planeta: el movimiento uniforme en línea recta por la inercia y el movimiento uniformemente acelerado por la atracción gravitacional del Sol.

  • Halla los puntos de la recta que pasa por ambos puntos donde el potencial eléctrico es nulo.

  • Hay que seguir siempre el dictado de la conciencia, por eso es tan importante que sea recta y veraz, es decir, que sus juicios coincidan con la sabiduría del Creador.

  • La coordenada b de ese punto se llama ordenada en el origen de la recta.

  • La ecuación de la característica es: V – V = ε – r l Donde – r es igual a la pendiente de la recta.

  • La es la forma de expresar la escala mediante una línea recta que representa una distancia real determinada.

  • La es una barra recta que se articula con la manivela.

  • La fuerza ejercida por una carga puntual sobre otra tiene la dirección de la recta que las une; la intensidad de las fuerzas es directamente proporcional al valor de cada una y es inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa.

  • La fuerza que ejerce una carga puntual sobre otra tiene la dirección de la recta que las une.

  • La grafica de la proporcionalidad directa es una recta que pasa por el origen de coordenadas.

  • La gráfica es una recta paralela al eje de tiempos, pero situada por debajo de ese eje, en la zona de las velocidades negativas.

  • La gráfica también es una recta paralela al eje del tiempo, pero en este caso se sitúa al otro lado de ese eje, en la zona de las velocidades negativas.

  • La gráfica velocidad-tiempo de un movimiento uniformemente variado, tal como hemos visto en el ejemplo anterior, es una recta.

  • La línea de acción es, pues, la recta sobre la cual se encuentra el vector que representa la fuerza y marca la dirección sobre la que se mueve.

  • La mayoría de los sistemas éticos —incluido el de Locke— habían fundado los mandatos morales en la recta razón y extraían del ser o de la naturaleza humana lo que se debe hacer.

  • La miopía se produce cuando el eje ocular, es decir, la recta que atraviesa el ojo por su centro, es más largo de lo normal.

  • La pendiente de esa recta es la constante de proporcionalidad k = tan α .

  • La recta es horizontal; por tanto, el móvil está parado.

  • La recta mediatriz de un segmento es la recta perpendicular al segmento que pasa por su centro.

  • La recta que pasa por el centro de curvatura y el de figura es el eje principal .

  • La recta que pasa por el punto de aplicación de una fuerza y que tiene la misma dirección que esta fuerza se llama línea de acción de la fuerza .

  • La recta que pasa por OP está dirigida en la dirección norte-sur magnética.

  • La recta que une ambos puntos recibe el nombre de eje principal de la lente .

  • La recta razón Se ha señalado que la felicidad del ser humano consiste en desarrollar todas sus potencialidades, capacidades y aspiraciones.

  • La Tierra posee, además, un movimiento de rotación alrededor de la recta que pasa por los polos (eje del mundo).

  • La visual de un astro es la recta que une la Tierra (donde se encuentra el observador) con el astro, considerando a ambos como masas puntuales.

  • Los cuerpos —compuestos por átomos duros e impenetrables— se desplazan inercialmente en el espacio en línea recta.

  • Los dos móviles cuyas gráficas velocidadtiempo están representadas en la figura se desplazan sobre la misma recta.

  • Los puntos tendrían que estar situados sobre una línea recta, cuya pendiente será la relación de transformación de este transformador.

  • Los elementos de un vector son el módulo, que es la cantidad de la magnitud vectorial en valor absoluto, la dirección, que es la recta que contiene el vector y se llama línea de acción, y el sentido, que indica hacia dónde apunta el vector y se indica por la punta de flecha dibujada en uno de sus extremos.

  • Los movimientos se pueden clasificar según la trayectoria: Tipo de movimiento Descripción Ejemplo Rectilíneo Trayectoria recta.

  • Los órganos de la visión están constituidos de tal manera que perciben todo rayo que les llega como si procediera en línea recta del foco que lo origina.

  • Los puntos también tendrían que estar situados en una línea recta; su pendiente corresponderá a la relación de transformación inversa de este transformador.

  • Normalmente: • Positivo si el móvil se sitúa a la derecha del origen O. • Negativo si se sitúa a la izquierda del origen O. En la figura B, se pueden ver los valores que se asignan a diversas posiciones de un móvil puntual sobre una recta.

  • Para solucionar este problema, Ockham a fi rmó que la recta razón proporciona al ser humano una norma próxima de moralidad.

  • Por consiguiente, el trabajo realizado por la fuerza F es: W = F Δ s Esta expresión se puede aplicar siempre que F sea constante, tanto si la trayectoria es recta como si es curva.

  • Por ese motivo, la gráfica es una recta paralela al eje en la que se representan los tiempos.

  • Por eso, la definición clásica de arte era, en latín, recta ratio faciendi, que significa ‘un hacer las cosas de acuerdo con la recta razón, o de la manera más justa y adecuada’.

  • Por esta razón, la gráfica es una recta paralela al eje de tiempos.

  • Proyección de un segmento sobre una recta En la figura se ha dibujado (en azul) la proyección de un segmento a una recta r, para tres posiciones distintas del segmento a .

  • Representando en una gráfica estos valores se obtiene una recta que pasa por el origen de coordenadas.

  • Se producía un rayo de partículas que salían del cátodo y se desplazaban en línea recta, produciendo fosforescencia al chocar contra determinadas sustancias.

  • Se denomina componente de un vector en una dirección a la proyección de éste sobre una recta cualquiera en esa dirección.

  • Se marcan las intersecciones de la recta con las curvas de nivel.

  • Se trata de una línea recta que une los puntos elegidos.

  • Si se colocasen uno al lado de otro y en línea recta, ¿cuántos átomos cabrían en un milímetro?

  • Si ( x, y ) son las coordenadas genéricas de un punto cualquiera de la recta, de la figura se deduce que: m = tan Al despejar se obtiene: y = m x + b Ésta es la forma explícita de la ecuación de la recta .

  • Si colocamos átomos de hidrógeno uno al lado de otro y en línea recta, ¿cuántos átomos cabrán en un metro?

  • Si la aceleración fuese nula, la recta resultaría paralela al eje de tiempos; sería la gráfica de un movimiento uniforme.

  • Si no existiera esta atracción, no actuaría ninguna fuerza sobre él y su trayectoria sería recta.

  • Si se unen con una recta los puntos dibujados, se habrán representado todos los puntos de la gráfica comprendidos entre los instantes inicial y final (figura D ).

  • Si trazamos una línea recta entre la escala de distancia (en kilóme tros o segundos) y la escala de amplitud, obtendremos la magnitud en la escala central.

  • Su concepción, más severa, se basa en la línea recta y en una decoración de carácter geométrico.

  • Su pendiente depende de la velocidad del movimiento; cuanto mayor es ésta, mayor ángulo forma la recta con el eje de tiempos.

  • Su proyección sobre una recta (puntos P, P, P ...) tiene m. v. a. s. La frecuencia angular del m. v. a. s. coincide con la velocidad angular, ω, del movimiento circular.

  • Tal y como se puede ver, el cociente entre la fuerza aplicada al muelle y el alargamiento que experimenta este muelle es constante, y la gráfica de la relación entre estas magnitudes es una recta.

  • Teniendo en cuenta esta igualdad, podemos expresar el trabajo como: W = F Δ s cos ϕ Esta expresión es aplicable cuando la fuerza es constante y la trayectoria es recta.

  • Todo movimiento en el que la trayectoria no es recta recibe el nombre de movimiento curvilíneo.

  • Todos los puntos de la gráfica posición-tiempo de un movimiento uniforme están situados sobre una línea recta.

  • Un ejemplo práctico de fácil construcción es el perfil de un trayecto, en línea recta, a través de un mapa topográfico entre dos puntos del terreno representado.

  • Un móvil se desplaza sobre una recta con movimiento uniforme.

  • Un movimiento se denomina rectilíneo y uniforme cuando describe una trayectoria recta y su velocidad es constante.

  • Un velero avanza en la dirección de la recta r .

  • Une todos los puntos que cruzan los arcos de circunferencia y la recta horizontal con la circunferencia.

  • Vemos que la gráfica posición-tiempo de un movimiento uniforme es una recta.