¿Cuál es el volumen de este nuevo recipiente?
¿Por qué en b el color violeta es más intenso cerca del fondo del recipiente que cerca de la superficie del líquido?
¿Por qué la tapa del recipiente tiene que estar hacia arriba mientras se saca el NaOH?
¿Qué sucedería si metales como el hierro se convirtiesen en líquidos a temperatura ambiente y estuvieran encerrados en un recipiente de plástico?
A continuación, debes vaciar el prisma para modelar un recipiente.
A la salida del recipiente, el vapor se enfría y se condensa en menudísimas gotas de agua, que forman una niebla o vaho, que sí se puede ver (figura B).
A partir de la teoría cinético-molecular, explica por qué los gases llenan completamente el recipiente que los contiene.
Acerca el encendedor al agujero del recipiente y abre el gas.
Ahora bien, también son bombas las de mano o de pie para hinchar las ruedas de las bicicletas, las peras de goma de los laboratorios que se utilizan para succionar líquidos de recipientes, etc. En esta actividad práctica, te proponemos que fabriques una bomba casera para extraer líquido de un recipiente con materiales y aparatos sencillos.
Ahora, utilizarás el comando module para englobar el código que crea un recipiente.
Al retirar la pared separadora, los gases se difunden uno en el otro y ocupan todo el volumen del recipiente.
Así pues, podemos escribir la ley general de los gases perfectos aplicada a un mol de gas de la siguiente manera: p V T p V T Si la cantidad de gas contenida en un recipiente, en lugar de ser de un mol, es de n moles, tendremos: P V n = n R T Pero el volumen ocupado por un mol de gas multiplicado por el número de moles es el volumen total de gas, V .
Así se explica que la presión de un gas encerrado en un recipiente se eleve con la temperatura (ley de Charles y Gay-Lussac).
B. Influencia de la superficie libre Vierte volúmenes iguales de alcohol en un recipiente amplio (un plato) y en otro estrecho (una probeta).
Balanza analógica En una balanza de platillos, se coloca un recipiente vacío en un platillo y se equilibra poniendo en el otro platillo una tara (arena o perdigones pequeños, por ejemplo).
Cada recipiente contiene un mol de gas diferente.
Calienta el galio en un recipiente al baño maría hasta que esté en estado líquido.
Coloca cinco semillas de lenteja en el interior de cada recipiente.
Coloca el recipiente vacío delante de la botella.
Como hemos visto en el modelo cinético-molecular de la materia, podemos establecer que, en los gases, las partículas están en continuo movimiento, chocan entre ellas y contra las paredes del recipiente que las contiene.
Como los dos prismas están situados sobre el plano XY, el recipiente no tiene base.
Como se dilata más el líquido que el recipiente que lo contiene, el líquido sube por la columna cuando aumenta la temperatura y baja cuando disminuye.
Con la punta de las tijeras haz un agujero en la base del recipiente.
Cuando el agua recupere su transparencia, inclina el vaso con cuidado y viértela en otro recipiente.
Cuando están dentro de un recipiente, adoptan la forma de este; pero, la parte superior del líquido en contacto con el aire, denominada superficie libre, se mantiene plana y horizontal, excepto en la zona de contacto con la pared del recipiente que contiene el líquido, donde se curva visiblemente.
Cuando están dentro de un recipiente, adoptan la forma de este; pero la parte superior del líquido en contacto con el aire, denominada superficie libre, es plana y horizontal, excepto en la zona próxima a la pared del recipiente, donde se curva visiblemente.
Cuando introducimos el objeto en el recipiente pequeño, el agua se derrama.
Cuando metas el objeto en el recipiente, el agua se derramará en la cubeta.
De momento, no tienes un recipiente, ya que los prismas no están centrados en el origen.
Después, se añade el líquido en el recipiente y se equilibra con pesos.
Distribuye estos «espejos» separados y con la misma inclinación, orientando la luz solar hacia el recipiente.
El bulbo de un termómetro está sumergido en el matraz, pero no llega a tocar el fondo del recipiente (figura A).
El agua del tarro que has girado pasa al recipiente vacío por efecto de la gravedad hasta el nivel del líquido que hay en el primer recipiente.
El electroscopio consiste en dos láminas muy finas –generalmente, de oro o aluminio–, unidas por el extremo del que cuelgan y situadas en el interior de un recipiente de vidrio.
El hecho de que los gases sean tan compresibles se explica porque el volumen que las moléculas de gas ocupan es un volumen negligible respecto del volumen total del recipiente.
El hecho de que los gases sean tan compresibles se explica porque el volumen que ocupan las moléculas de gas es un volumen negligible respecto al volumen total del recipiente.
El menisco es la superficie cur-vada que se forma en el extremo superior del líquido contenido en un recipiente estrecho.
El menisco es la superficie curvada que se forma en el extremo superior del líquido que contiene un recipiente estrecho.
El papel de filtro se cuelga verticalmente en una cámara o recipiente tapado que contiene el eluyente líquido, de manera que quede mojada la parte baja cercana a la gota depositada.
El punto de ebullición de un líquido puro es la temperatura a la cual hierve cuando está en un recipiente abierto y la presión atmosférica es la normal.
El punto de ebullición de un líquido puro es la temperatura a la cual hierve en un recipiente abierto y a la presión atmosférica normal.
El recipiente debe estar bien tapado para que no se pierda agua por evaporación.
En cada recipiente hay el mismo número de moléculas de gas, por lo tanto: Volúmenes iguales de gases en las mismas condiciones de presión y temperatura tienen el mismo número de moléculas.
En caso de que el niño no fuera deseado, lo abandonaban en un recipiente de fango que le serviría de tumba, salvo que alguien lo recogiera, para adoptarlo o para convertirlo en esclavo.
En el momento de realizar la experiencia, no olvides colocar la tira de papel de filtro verticalmente, de manera que no esté en contacto con las paredes del recipiente.
En este caso, pondrás las variables anteriores como parámetros y luego crearás un recipiente con los parámetros que desees.
En las balanzas electrónicas se tiene que poner el recipiente vacío en el platillo y pulsar el botón tara.
En las balanzas electrónicas se tiene que poner el recipiente vacío en el platillo y pulsar el botón «tara».
En una balanza de platillos, se coloca el recipiente vacío en un platillo y se equilibra poniendo en el otro platillo una tara (por ejemplo, arena o perdigones pequeños).
Es el caso, por ejemplo, de un recipiente de perfume de diseño escultórico, o de una carpeta decorada con reproducciones de cuadros famosos.
Es preferible verter cierto volumen en otro recipiente limpio y seco y, de ese, coger el volumen deseado.
Espera a que pasen unas cuantas horas y mide el volumen de agua que queda en cada recipiente.
Esta atracción molecular frena a las moléculas, al chocar contra las paredes del recipiente que las contiene.
Estado líquido • Los líquidos se adaptan a la forma del recipiente que los contiene con una superficie libre horizontal.
Este recipiente ha de estar cerrado, ya que los gases se expanden infinitamente.
Esto explica que la presión de un gas encerrado en un recipiente aumente con la temperatura (ley de Charles y Gay-Lussac).
Esto no ha de entenderse tampoco en un sentido material o físico, como si la inteligencia fuera un recipiente en el que se introduce la cosa.
Esto sucede cuando el sistema se encuentra en un recipiente cuyas paredes no conducen el calor o cuando el trabajo se realiza tan rápidamente que no hay tiempo para que se produzca el flujo de calor.
Fija el embudo al recipiente.
Forra un recipiente rectangular con papel plástico.
Hipótesis: ¿Cómo se podría calcular la pluviometría con cualquier recipiente?
Humedece el algodón, pero sin llegar a encharcar el interior del recipiente, pues las semillas podrían pudrirse.
Introduce en una cubeta grande un recipiente lleno de agua donde quepa el objeto que queremos medir.
Introduce los clavos en la solución y cierra de nuevo Si pesas de nuevo el recipiente, podrás comprobar que la masa total no ha variado a pesar de la transformación que ha tenido lugar.
La ebullición A medida que calentamos un líquido en un recipiente abierto, aumenta su temperatura y la evaporación se produce más deprisa, hasta llegar a una temperatura denominada temperatura de ebullición, en la cual el líquido hierve, es decir, el paso del estado líquido al gaseoso se produce no sólo en la superficie, sino en todos los puntos de la masa líquida.
La hipótesis de que el volumen ocupado por las moléculas de gas es despreciable respecto al volumen total del recipiente, concuerda con las propiedades reales de los gases, dado que los gases son extraordinariamente compresibles.
La operación de pesar el recipiente vacío, para después restar esta cantidad al resultado final, recibe el nombre de «tarar».
La presión que ejerce un gas se debe a los choques que ejercen sus partículas contra las paredes del recipiente que lo contiene.
La superficie libre de un líquido en reposo se mantiene plana y horizontal, excepto en la zona de contacto con la pared del recipiente que contiene este líquido.
Las moléculas chocan entre sí con las paredes del recipiente que las contiene.
Las características principales de los tres estados son las siguientes: Estado gaseoso • Los gases no tienen forma ni volumen propios, puesto que llenan totalmente el recipiente que los contiene.
Las propiedades esenciales de los líquidos de adoptar la forma del recipiente que los contiene, poseer volumen propio, ser poco compresibles, fluir con facilidad y tener más densidad que el gas correspondiente, quedan perfectamente explicadas si admitimos que las moléculas de los líquidos se mueven desordenadamente y con independencia unas de otras, pero las fuerzas de atracción entre sus partículas son mucho mayores que en los gases.
Los fluidos Tanto los líquidos como los gases pueden deslizarse sobre una superficie y por el interior de un tubo o salir a través de un agujero practicado en la pared del recipiente.
Los gases se caracterizan por el hecho de llenar totalmente el recipiente que los contiene.
Mantuvo el recipiente a una temperatura próxima a la de la ebullición del agua.
Medir para evaluar una cantidad en comparación con otra, es decir, cuántas veces el vino de un ánfora pequeña cabía dentro de una mayor, o en cuántos recipientes se podían distribuir los granos de trigo que llenaban un recipiente mayor.
Mientras uno de los cilindros extrae el aire del recipiente colocado en la bandeja, el otro lo expulsa.
Mucho antes de que hierva, verás que, pegadas a las pare des del recipiente, se forman burbujas que acaban subiendo a la superficie.
No devuelvas el líquido sobrante al recipiente.
No devuelvas el producto sobrante al recipiente.
Observa que el sólido en suspensión debe ser más denso que el líquido para que se deposite fácilmente al fondo de recipiente.
Observa que, en la decantación, el sólido en suspensión ha de ser más denso que el líquido para que se deposite con facilidad en el fondo del recipiente.
Observa, en la imagen A, cómo debes colocar la tapa del recipiente mientras esté destapado.
Observa, además, que la presión de un gas encerrado en un recipiente permanece constante en tanto no se modifiquen el volumen ni la temperatura.
Observa, en la imagen B, en qué posición debe quedar la etiqueta del recipiente.
Para averiguar la densidad de unos materiales determinados de forma cualitativa, basta con llenar un recipiente de agua y analizar qué materiales fl otan y cuáles no. Los que no fl otan son más densos que el agua.
Para averiguar la densidad de unos materiales determinados de forma cualitativa, basta con llenar un recipiente de agua y analizar qué materiales flotan y cuáles no. Los que no flotan son más densos que el agua.
Para hacerlo, coloca el recipiente que contiene la sustancia dentro de otro que tenga agua y que esté en contacto con el foco calorífico.
Para recuperar la sal, evapora el agua que hay en el vaso de precipitados; cuando toda el agua se haya evaporado, la sal quedará depositada en el fondo del recipiente.
Pasteur introdujo un caldo de cultivo en un matraz, recipiente de cuello largo y estrecho.
Pero debemos tener en cuenta que, si un gas se comprime mucho, puede llegar a reventar el recipiente que lo contiene.
Pero tenemos que tener en cuenta que, si un gas se comprime mucho, puede llegar a reventar el recipiente que lo contiene.
Pesa el recipiente con la solución, el tapón y unos clavos de hierro limpios.
Pesamos un líquido en un recipiente A y después en otro recipiente B. A continuación, pesamos juntos los dos recipientes vacíos.
Podemos colocar sobre el mechero un trípode con una rejilla de amianto para que el recipiente que debemos calentar quede sujeto.
Pon a calentar el agua en un recipiente.
Por eso, la materia en estado gaseoso no tiene una forma fija y ocupa todo el volumen del recipiente que la contiene ya que los gases tienden a expandirse, es decir, a ocupar el mayor volumen posible.
Por eso, un gas siempre llena del todo el recipiente que lo contiene, es decir, se expande indefinidamente.
Por eso, un gas siempre llena del todo el recipiente que lo contiene o se expande indefinidamente.
Por experiencia, sabes que, si a un recipiente que contiene agua a tem-peratura elevada le añades agua a temperatura más baja, el agua caliente se enfría y el agua fría se calienta hasta que se igualan las temperaturas.
Por tanto, la ausencia de vida en el recipiente vertical no se debía a la destrucción de algún principio vital por el calentamiento del caldo, sino a que se impedía su contaminación.
Por último, calcular la masa m del líquido restando a la masa del recipiente lleno la masa del recipiente vacío: m = m – m En las figuras siguientes puedes ver otras formas de determinar la masa de un líquido contenido en un recipiente: En una balanza de platillos se coloca el recipiente vacío en un platillo y se equilibra poniendo en el otro platillo una tara (por ejemplo, arena o perdigones pequeños).
Posteriormente, comprobó que en el recipiente habían aparecido moléculas orgánicas sencillas como glúcidos, ácidos grasos y aminoácidos.
Puede ser una pesa o un recipiente con arena o perdigones que hayas pesado previamente en una balanza.
Razona por qué la presión de un gas encerrado en un recipiente aumenta al elevarse la temperatura.
Residuos: son productos pesantes que, sometidos a un fraccionamiento de baja presión, permiten obtener aceites, lubricantes, fuel, pesante, ceras de parafina y asfalto.Consiste en un recipiente con agua, C, de fondo plano y transparente.
Saca un poco de hidróxido de sodio (o de cualquier otro sólido en polvo) de su recipiente utilizando una espátula o una cucharilla bien seca y limpia, y ponlo en un vidrio de reloj.
Se acepta que se utilicen las unidades de capacidad para expresar el volumen de los líquidos o gases contenidos en un recipiente.
Se trataba de un tubo o recipiente de vidrio en el que se había hecho parcialmente el vacío y que contenía dos electrodos entre los que se aplicaba una diferencia de potencial muy elevada.
Seguidamente, vas a definir las dimensiones finales de la caja, ya que la tapa debería ser más baja que el recipiente inferior, y puedes hacer que la caja sea más larga que ancha para poder guardar cerillas, por ejemplo.
Si entonces se añade líquido, la balanza marcará solo su masa, como si no tuviera recipiente.
Si el choque no fuera elástico, las moléculas irían cada vez más lentas, hasta permanecer en reposo depositadas al fondo del recipiente.
Si el matraz se mantenía vertical, no se producía la contaminación microbiana del caldo, incluso después de mucho tiempo, debido a que los microorganismos no podían ascender por el cuello del recipiente.
Si el volumen del recipiente que contiene el gas disminuye, sin variar la temperatura, los choques de las moléculas contra las paredes aumentan y, por lo tanto, debe aumentar la presión dentro del recipiente (ley de Boyle).
Si la evaporación del disolvente continua, comienzan a depositarse cristales de soluto en el fondo del recipiente.
Si la evaporación del disolvente continúa, empiezan a depositarse cristales de soluto en el fondo del recipiente.
Si queremos fundir un material, para calentarlo de manera conveniente, basta con ponerlo en el interior de un recipiente metálico, de temperatura de fusión elevada, que esté inmerso en un campo magnético sometido a oscilaciones fuertes y rápidas.
Si se vive cerca del mar, es relativamente fácil conseguir agua marina para llenar un pequeño recipiente transparente.
Su volumen es despreciable en relación al volumen total del recipiente.
Su volumen es negligible comparado con el volumen total del recipiente.
Tenemos un gas encerrado en un recipiente y aumentamos su temperatura.
Un recipiente abierto contiene agua a temperatura ambiente y a presión normal.
Un recipiente abierto contiene agua pura a aumenta o disminuye?
Una vez que todo el hielo esté fundido, pesa de nuevo el recipiente.
Una vez se haya abierto el recipiente del suero, si no se ha acabado en la misma aplicación, se tiene que tirar y no guardar para otras aplicaciones.
Vacía el recipiente de yogur y lávalo con agua.
Los ejemplos de YourDictionary.com han sido recopilados de diversas fuentes para reflejar el uso actual e histórico de la lengua. Estos ejemplos no representan las opiniones de YourDictionary.com.
