A comienzos del siglo xiii, los profesores y estudiantes de las escuelas medievales se organizaron corporativamente y se constituyeron en universitas (‘universalidad’), es decir, en un conjunto de docentes y alumnos dedicados al estudio de las ciencias conocidas en ese momento.
Así, por ejemplo, forman parte del contenido del bien común una buena red de instituciones hospitalarias; una adecuada organización de la actividad docente que garantice la calidad de la educación y de los profesores, así como la libertad de elegir centro; un completo sistema de seguridad ciudadana, eficaz y, al mismo tiempo, respetuoso con los derechos de la persona, etcétera.
Asimismo, en la docencia, los profesores ejercitan sus capacidades ante los alumnos, y estos crecen en libertad, al aprender de sus maestros y adquirir cultura.
El objetivo es que en cada escuela del país se cree un banco de semillas y un vivero orgánico al cuidado de los estudiantes y bajo la supervisión de los profesores de Ciencias Naturales.
En el siglo xiii aparecieron las Universidades o Estudios Generales, nuevas instituciones docentes que agrupaban a estudiantes y profesores, y cuyo precedente europeo estaba en las de París y Bolonia.
Estudió Filosofía en la Universidad Central de Madrid y tuvo como profesores a Ortega, Zubiri y García Morente.
Otro objetivo, en concordancia con el carácter laico del Estado, fue establecer en la escuela la libertad religiosa, tanto para profesores como para alumnos.
Para que siempre haya algo que comer, la sociedad se ha ido especializando en productores (agricultores y ganaderos), artesanos (panaderos, carniceros) y profesionales cuyo trabajo facilita la vida de los anteriores (ingenieros, profesores).
Por eso, son un ejemplo para los educadores y profesores cristianos.
Representantes de los profesores elegidos por el claustro.
Se caracterizó por permitir una continua comunicación de profesores y alumnos, puesto que contaban con la ventaja de servirse de una lengua común: el latín.
Seguro que ya tienes experiencia sobre esto y has visto situaciones desagradables entre compañeros o entre alumnos y profesores.
Serán tus profesores quienes planteen la posibilidad de trabajar en equipo .
Si necesitas muchos recursos y cuentas con alguien mayor de edad que te respalde (familiares, profesores, etc.), puedes presentar un proyecto de micromecenazgo «en masa» ( crowdfunding ).
Tras hablarlo con la dirección del centro y con el resto de los profesores, su tutora ha decidido ayudarlos, y ha entregado a sus alumnos una lista de tareas y directrices para poder llevar a cabo su idea exitosamente.
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