¡Estad atentos y vigilantes! «A vosotros, jóvenes, os encomiendo en modo particular la tarea de volver a poner en el centro de la cultura humana la solidaridad.
¿Cómo os habéis sentido realizándola?
¿Con qué dificultades os habéis encontrado?
¿Qué os ha aportado la actividad?
«No os preocupéis del cielo ni de la tierra.
A continuación os explicamos cómo utilizarlo.
Además, os concedo a todos vosotros, el que nunca paguéis en Tortosa el impuesto llamado leuda, ni el portazgo, ni el tránsito [...] La primera regla, pues, que debe observarse en la ciudad de Tortosa, es esta: Cualquiera que fuere deudor de otro, y al llegar el vencimiento no quisiese pagar, después que el acreedor hubiere expuesto su queja a la Curia sobre esto, el deudor le pagará íntegramente lo que le deba, y después el deudor entregará a la misma Curia de sus bienes propios, tanto como importe la quinta parte de la deuda que hubiere pagado.
Bienaventurados vosotros cuando os insulten y os persigan y os calumnien de cualquier modo por mi causa.
Calendario de tareas que os proponéis llevar a cabo.
Con la llegada de Sócrates y Platón surgió una nueva moral, la moral de los hombres débiles y sofos pusieron la verdad en sí y el bien en sí por encima de cada individuo, y consiguieron que todos se sometieran a os se sometieran a estos conceptos universales, principalmente, los hombres poderosos.
Debatid en clase qué opinión os merece una iniciativa como esta, en la que personas sin conocimientos de astronomía puedan utilizar potentes herramientas pensadas para astrótelescopios a cambio de posibilitar a los jóvenes iniciarse en el mundo de la astronomía.
El libro de texto y las exposiciones de vuestro profesor o profesora os aportarán conocimientos que sustentarán vuestro proyecto y conceptos clave de ciudadanía como éstos: persona, dignidad humana, comunidad, sociedad, convivencia, ley y justicia, vida humana, igualdad-equidad, ecología, bien común, distribución de la riqueza, derechos de la infancia, etc. No bastará con concebir y elaborar un proyecto que os motive.
En esta actividad os proponemos la creación de una ocarina digital de cuatro agujeros con Arduino.
En grupos pequeños, proponed medidas de seguridad pasiva para proteger vuestra casa cuando os vais de vacaciones.
L os tres monarcas del siglo xvii –Felipe III, Felipe IV y Carlos II– han sido denominados como Austrias menores, ya que ninguno de ellos tuvo la talla política de sus predecesores, Carlos I y Felipe II, denominados Austrias mayores.
La Institución que personifico integra a todos los españoles, y hoy en esta hora trascendental os convoco porque a todos nos incumbe por igual el deber de servir a España.
Las imágenes se completaban con un rico colorido, con predominio del azul en el paraíso y del rojo en el infierno, y con inscripciones, entre las que destaca la admonitoria del dintel: «Pecadores, si no modificáis vuestro modo de vida, sabed que se os juzgará con dureza».
Le os los símbolos de la a, casco y lanza.
Lo innecesario, aunque cueste un solo céntimo, es caro» «Con el primer árbol derribado comenzó la civilización; con el último árbol derribado terminará la civilización».«Cuando hayáis talado el último árbol, cuando hayáis matado el último animal, cuando hayáis contaminado el último río, os daréis cuenta de que el dinero no se come» «El hombre es la única criatura que con-sume sin producir» «En Etiopía muchas personas viven con cinco litros de agua al día, lo que gastamos nosotros al tirar de la cisterna» «La tierra no pertenece al hombre, es el hombre el que pertenece a la tierra» ( «Los polos y las montañas no se conquistan: tú eres el que cambias cuando logras llegar» «Para gobernar la naturaleza, es preciso obedecerla» «Tomar más de lo que se necesita es ser un ladrón» «Una fuente importante de energía es el ahorro» «Vivimos esta vida como si llevásemos otra en la maleta» «Vivir con menos no solo es necesario para construir un mundo más justo, sino que también puede ser un modo de hacer nues-tro día a día más relajado» «El mundo es un lugar peligroso.
No es vuestra la culpa, sino del mal gobierno que os regía.
No os olvidéis de poner algún nombre divertido a vuestro pequeño «Frankenstein» sumobot .
Nosotros os proponemos las siguientes: • Casas en las que vivían los habitantes del pueblo • Mesas y sillas • Pozo • Depósito de agua • Palillos planos • Palillos de barbacoa • Palillos redondos • Cola blanca • Piedras pequeñas Para la torre del depósito de agua utiliza palillos largos, como los de barbacoa, y cortos para reforzar toda la estructura vertical en base a la triangulación.
Os doy asimismo todas las aguas dulces, y el mar para pescar y navegar, a excepción de los estanques y salinas, en los cuales retengo mi sola novena parte.
Os planteamos el reto de diseñar una vivienda independiente de toda conexión con las redes y servicios públicos de suministro.
Otra de las aventuras que os narra Roberto es el interminable vuelo entre Santiago de Chile y Barcelona.
Para hacerlo utilizaremos el software Processing, que se puede descargar en la siguiente página web: Processing El entorno de desarrollo de Arduino IDE está basado en Processing, per tanto, seguro que os resulta muy familiar trabajar con este lenguaje.
Para resolver estas cuestiones, y entender el funcionamiento de las pilas de hidrógeno, os proponemos construir un prototipo que pueda funcionar con una pila de combustible de hidrógeno.
Pero yo os digo: «Amad a vuestros enemigos y rezad por los que os persiguen, para que seáis hijos de vuestro Padre celestial, que hace salir su sol sobre malos y buenos, y manda la lluvia a justos e injustos.
Podéis construir todas las edificaciones que se os ocurran.
Por ello, os queremos proponer crear una página web que, conectada a vuestras redes sociales, pueda convertirse en un espacio donde compartir lo que os apetezca.
Porque, si amáis a los que os aman, ¿qué premio tendréis?
Programación de aplicaciones Los principales sistemas operativos para smartphone son: (de arriba abajo): Android, iOs, BlackBerry OS, Firefox OS y WindowsPhone.
Pueden ser aficiones, tareas escolares o lo que os divierta, o bien un blog o cuaderno de bitácora donde ir anotando y subiendo la información que queráis, siempre que respetéis las normas de la red y la legislación vigente.
Puedes seguir esta tabla, a modo de ejemplo: Material Página Posible interés Si trabajáis en grupo, quizá os convenga crear un grupo de mensajería, de tal modo que os aviséis de vuestros logros en tiempo real e intercambiéis la información relevante que encontréis.
Se os presentarán algunas propuestas, pero cada equipo podrá proponer un proyecto distinto si presenta especial interés para sus miembros, si reúne los requisitos necesarios del aprendizaje-servicio y si tiene relación con el temario de Ciudadanía.
Si quisierais, por vuestra parte, escuchar las cosas útiles que os digamos, y callar, como hemos hecho nosotras, podríamos enderezaros.
Si en tu casa no producís verduras ni huevos, tendréis que ir al mercado a comprarlos; si no os hacéis los muebles vosotros mismos, tendréis que ir a comprarlos; igualmente, tendréis que conectaros a una red eléctrica si no tenéis un generador.
Si no os gustan las naves, podéis diseñar un juego en el que Caperucita deba llegar a casa de su abuela esquivando a los lobos, o un juego en el que una cantante famosa deba llegar a un helicóptero para huir de sus fans, o bien otro en el que un submarinista deba alcanzar una barca antes de que los tiburones...
Si os organizáis por grupos, cada uno puede probar con diferentes orientaciones simultáneamente.
Si trabajáis en equipo, quizá sea útil crear un grupo de mensajería, de forma que os aviséis de vuestros hallazgos en tiempo real.
También os doy los montes y los llanos, y los bosques y las maderas, para todos vuestro propios usos así de casas como de naves.
También os doy los prados y los pastos, y la caza, para que poseáis todas estas cosas, vosotros, y todos vuestros sucesores después de vosotros [...].
Vuestra monarquía es vieja: mi misión se dirige a renovarla; mejoraré vuestras instituciones, y os haré gozar de los beneficios de una reforma, sin que experimentéis quebrantos, desórdenes ni convulsiones.
Y entonces, aunque estábamos afligidas en el fondo, os preguntábamos sonriendo: «¿Qué decreto referente a las treguas de paz habéis hecho inscribir en las estelas en la asamblea de hoy?» «¿Y qué te importa?», decían nuestros maridos, «calla».
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