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307 oraciones y frases con objetos

Las oraciones con objetos que te presentamos a continuación te ayudarán a entender cómo debes usar objetos en una frase. Se trata de ejemplos con objetos gramaticalmente correctos que fueron redactados por expertos. Para saber cómo usar objetos en una frase, lee los ejemplos que te sugerimos e intenta crear una oración.
  • ¿Conoces tiendas en tu municipio en las que se vendan objetos reciclados de segunda mano?

  • ¿Cuál de los dos objetos tiene un volumen mayor?

  • ¿Por qué se han hecho de metal los objetos siguientes?

  • ¿Pueden dos objetos estar hechos de la misma clase de materia?

  • ¿Qué normas de seguridad crees que deben cumplir los objetos diseñados para recién nacidos?

  • ¿Qué opinas sobre el hecho de que todos los objetos de tu día a día estuviaran conectados a Internet?

  • ¿Qué tipo de objetos podrías fabricar en él?

  • ¿Y por qué los objetos que caen lo hacen a una velocidad creciente a medida que se acercan al suelo?

  • «No tenemos otra noción de causa y efecto que la de ciertos objetos siempre unidos entre sí, y observados como inseparables en todos los casos pasados.

  • A diferencia de los otros objetos, la empresa responsable o el fabricante es consciente de dicha particularidad, ya que el fallo del producto se calcula de antemano.

  • A esa misma tradición veneciana se debe también la variedad cromática, así como la riqueza y el lujo de telas, joyas y objetos.

  • A juicio de Baudrillard, el ser humano vive hoy inmerso en ámbitos codi fi cados: tanto en el campo de las ciencias, como en el de las nuevas tecnologías, se ha desarrollado una lógica codi fi cada que, con sus fórmulas y números, sustituye a los objetos.

  • A su alrededor se disponen sus protectores, amigos, personajes de ideas progresistas (como Baudelaire, en el extremo derecho, leyendo un libro), gentes humildes, etc. El cuadro tiene, por tanto, un marcado carácter simbólico, que se contradice en parte con sus propias afirmaciones sobre lo que debía ser la pintura: «representación de los objetos que el artista puede ver y tocar… Un arte concreto, que únicamente puede estar compuesto por la representación de las cosas reales y existentes».

  • Abierto, consta de doce tablas, divididas en dos pisos, en las que se despliega un programa iconográfico sumamente complejo, inspirado en el Apocalipsis, pero repleto de referencias religiosas a través de personajes y objetos simbólicos, a menudo difíciles de descubrir e interpretar.

  • Además contiene algunas «licencias» manieristas: aparecen elementos y objetos contemporáneos (ropas, armaduras, armas), la composición es abigarrada y tiende a desbordar el marco, y se combinan diferentes puntos de vista (bajo para Cristo, el soldado y el sayón en escorzo; alto para la muchedumbre y las Tres Marías).

  • Además, la manipulación precisa de objetos pesados supera la capacidad del ser humano.

  • Además, hay objetos que nunca se deben escoger, porque son intrínsecamente malos.

  • Además, la mentira lleva consigo el uso de los demás solamente como medios, como objetos, para lograr algún tipo de interés privado; por tanto, es algo que lleva a tratar a los demás en desacuerdo con su dignidad.

  • Afirma que percibimos objetos reales, pues las cosas se manifiestan a la conciencia tal y como son.

  • Al preguntarse por la impresión que da origen a la idea de causalidad, el pensador británico constató lo siguiente: En casos aislados, solo poseemos la impresión de contigüidad (en el espacio) y sucesión (en el tiempo) entre objetos.

  • Al acercar uno de estos objetos frotados a trocitos de papel o de corcho, verás que el objeto de plástico los atrae con rapidez.

  • Al cabo de un tiempo, sus ojos se acostumbran a la claridad y descubre que los objetos que ahora se le presentan son mucho más perfectos que las sombras que veía en la cueva.

  • Al final, todo el techo puede considerarse un elemento estructural horizontal que soportará la carga de las personas y los objetos que se sitúen sobre él.

  • Al medir la distancia de ambos objetos al espejo, vemos que es idéntica.

  • Al ser ligeros y con buena resistencia mecánica, son útiles para muchas aplicaciones en las que se requieren ambas propiedades, como las estructuras de objetos pequeños o incluso la construcción de medios de transporte.

  • Algunas de estas propiedades no dependen de la materia de la cual están hechos estos objetos, por lo tanto pueden pertenecer al objeto de hierro o al de vidrio; ¿cuáles son?

  • Alzado Perfil Planta Incluso los objetos más planos tienen tres dimensiones, como esta hoja de papel.

  • Años atrás, muchos de estos objetos o bien no existían, o bien se hacían de madera, cerámica o metal.

  • Ante los ojos del artista, todo aparece cargado de asociaciones significativas: el artista no ve los objetos diferenciados nítidamente unos de otros, sino participando de una única fuente de la que reciben su significado.

  • Así, los residuos como las botellas y otros objetos defectuosos, restos de tubos o de láminas, que se originan en las industrias que los fabrican, se reciclan y se reutilizan.

  • Aunque dentro del Minimalismo se incluyen también algunas pinturas, se trata fundamentalmente de una tendencia escultórica, o más bien de objetos tridimensionales, que constan de un reducido número de elementos de formas simples y austeras, sin otro significado que su propia realidad material.

  • Aunque los objetos virtuales se encuentran físicamente en la memoria de un ordenador o se visualizan en una pantalla, no poseen un volumen tangible, es decir, no están materializados, y, por eso, decimos que no son «reales».

  • Casi siempre son objetos prefabricados, por lo que la intervención del autor se limita al montaje y a veces a la elección del espacio en que ha de ubicarse la obra.

  • Causa: conexión que suponemos necesaria entre dos objetos o eventos.

  • Choque de objetos del espacio con la Tierra.

  • Como contrapartida, intercambiaron madera, tejidos teñidos de púrpura, perfumes, vino, especias y otros objetos artesanales.

  • Como los objetos materiales son solo extensión, los explicó exclusivamente en términos de cantidad, prescindiendo de otros conceptos aristotélicos, como la forma o la naturaleza, ya que su aceptación signifi caría dotar a las cosas de principios inextensos.

  • Como recibimos luz de estos, los consideraremos, unos y otros, objetos luminosos.

  • Con el conocimiento sensible percibimos gran variedad de objetos individuales en el espacio y el tiempo, pero no los entendemos y no sabemos qué son porque carecen de unidad.

  • Con ella se fabrican vajillas, objetos decorativos, baldosas y sanitarios (bañeras, váteres, lavabos…).

  • Con una colección de tres superficies y tres objetos distintos se pueden determinar nueve coeficientes de rozamiento estático por deslizamiento de las diferentes combinaciones objeto-superficie.

  • Consideró que hay tres ideas trascendentales, que se corresponden con los objetos de la metafísica racionalista: yo, mundo y Dios.

  • Consiste en grabar ideogramas que representan objetos o palabras con un punzón de caña sobre una base de arcilla.

  • Consúltalo en Internet e indica si es necesario que todos los objetos que compramos lo incorporen.

  • Copia en tu cuaderno el siguiente diagrama de Venn y sitúa en él cada uno de estos conceptos, referidos al diseño de objetos: resistencia eléctrica, estética, durabilidad, fiabilidad, ecología, ergonomía, estructura, embalaje, eficacia, color, punto de fusión, energía consumida, marca y versatilidad.

  • Crea un objeto nuevo en el Selector de objetos.

  • Crear el cubo Diseñamos la base de nuestro dado que consta de dos objetos .

  • Cuando transportemos objetos, hay que distribuir el peso por igual entre los dos brazos para evitar que la columna se incline más hacia un lado que hacia el otro.

  • Dan medidas precisas de la cantidad de energía retrodifundida por los objetos, que depende de la rugosidad de la superficie y del ángulo con que se produce el choque de las microondas con el objeto.

  • De ahí nacen las normas básicas de acción: Si una cultura acepta que determinados seres humanos se deben tratar como objetos (esclavos), que no son sujetos de derechos o que no merecen recibir una educación, podemos afirmar que tal cultura es errónea o inhumana.

  • De los objetos siguien tes, busca una imagen en la que estén fabricados con plástico y otra donde se compongan de otro material que se usara antiguamente: jarra de agua, regadera, cuchara, coche de juguete y raqueta de tenis.

  • De los siguientes objetos de estudio, ¿cuál sería el más adecuado para saber si la fábrica es la causante de los problemas respiratorios crónicos de los ciudadanos?

  • Debido a sus propiedades, permiten fabricar objetos de formas y aplicaciones variadas.

  • Del arte micénico conocemos algunos ejemplos notables de tumbas monumentales, de pintura mural y de objetos de orfebrería, pero lo más significativo es la arquitectura de sus ciudadelas y palacios.

  • Del collage arranca la fase conocida como cubismo sintético, en la que el pintor no elabora ya su obra a partir del análisis intelectual y la consiguiente fragmentación de un motivo particular, sino que realiza un proceso contrario: por medio de planos de color, formas más o menos abstractas y objetos pegados (trozos de periódico, letras recortadas, etiquetas, un trozo de hule, etc.), se alude a motivos del mundo real, que quedan reducidos a algunos elementos esenciales (en esta obra, se alude a la silla mediante un hule que imita la rejilla de caña del asiento; y a un periódico, mediante las letras JOU, de journal, «periódico» en francés).

  • Dentro de ella van de un lado a otro, como balas, millones de objetos, unos del tamaño de balones, otros del tamaño de coches.

  • Dentro de los costes materiales también es necesario mencionar las importantes pérdidas del patrimonio cultural, no solo como consecuencia de los daños causados por los bombardeos y el armamento bélico, sino también por las destrucciones intencionadas de la violencia anticlerical en la zona republicana (incendios de edi fi cios religiosos, destrucción de imágenes, saqueo de objetos de valor, etc.).

  • Desarrollo del lenguaje y de la capacidad intelectual El crecimiento del encéfalo permitió la complejidad del pensamiento simbólico y el desarrollo de la capacidad comunicativa, mediante la que se relacionan objetos con sonidos (palabras), que culmina en el lenguaje articulado, en el que las ideas son expresadas mediante combinaciones ordenadas de palabras.

  • Desde los orígenes, nuestra especie ha intentado explicar las causas de los fenómenos de su entorno y a me-nudo les ha dado una explicación basada en la acción de fuerzas sobrena-turales (por ejemplo, «los rayos son obra de Zeus») o en razonamientos de apariencia lógica pero sin confirmación experimental («los objetos pesados caen más rápido que los ligeros»).

  • Después, rediseña el espacio interior incorporando y eliminando los objetos que desees.

  • Destaca asimismo el empleo de la denominada «perspectiva aérea», que en su Tratado de la pintura definió como la disminución de la intensidad de los colores y la pérdida de definición de los objetos con la lejanía, por la interposición de capas de aire.

  • Destaca en especial la habilidad del pintor para representar con magistral realismo las cualidades materiales de los diferentes objetos, ya sean de cerámica o de metal.

  • Dibujo y color Su dibujo es extraordinariamente preciso y define con minucioso detalle cada uno de los elementos que integran la composición, desde las figuras principales hasta los objetos más pequeños, individualizando cada uno de sus rasgos con meticulosidad propia de un miniaturista.

  • Diseño y proyecto tecnológico La ergonomía se ocupa de la adaptación de los objetos a las condiciones antropométricas, sensoriales y psicológicas de las personas.

  • Diseño y proyecto tecnológico Los objetos se pueden producir de forma artesanal o industrial: Cuando el diseño es artesanal, el creador conoce y controla todas las fases del proyecto.

  • Dos ojos dan un campo de visón más amplio y permiten establecer de forma eficaz la distancia a los objetos y su profundidad.

  • Edicto de ‘Abd al-‘Aziz ibn Musa ibn Nusair a Tudmir ibn Abdush [Teodomiro, descendiente de godos]. Este último obtiene la paz y recibe la promesa, bajo la garantía de Dios y su Profeta, de que su situación y la de su pueblo no se alterará; de que sus súbditos no serán muertos, ni hechos prisione- ros, ni separados de sus esposas e hijos; de que no se les impedirá la práctica de su religión, y de que sus iglesias no serán quemadas ni desposeídas de los objetos de culto que hay en ellas; todo ello mientras satisfaga las obligaciones que le imponemos.

  • El esquema anterior está pensado para objetos reales.

  • El Internet de las cosas, más comúnmente conocido en inglés como the Internet of things (IoT) hace referencia a la interconexión digital de objetos cotidianos mediante Internet.

  • El análisis de objetos es una técnica de observación basada en ir recopilando las características y propiedades de un objeto, que puede ser real o virtual.

  • El dibujo es una forma de comunicación, un lenguaje gráfico que permite expresar con algunos trazos objetos y conceptos que en el lenguaje oral o escrito serían muy difíciles de describir.

  • El mejor envase, el retornable.• Podemos usar el papel por las dos caras.• Podemos reutilizar, dar nuevos usos a objetos viejos.• La recogida selectiva no es difícil, todo es cuestión de acostumbrarse.• Evitar los materiales tóxicos (pilas, disolven tes, limpiadores).

  • El núcleo central o espacio interior del templo, que podía tener hasta tres estancias: la naos –o cella, como la denominaban los romanos–, sala principal que albergaba la estatua del dios; el pronaos, pórtico que la precedía; y el opistodomos, sala añadida al otro lado de la naos para dar un carácter simétrico al edificio y utilizado en ocasiones para guardar el tesoro o los objetos de culto.

  • El objetivo de esta actividad es analizar un par de objetos cotidianos desde varios puntos de vista.

  • El Pop-Art no se fundamentaba en una determinada teoría o concepción del arte, sino que fue más bien un conjunto heterogéneo de manifestaciones llevadas a cabo por artistas que, inmersos en la realidad de su tiempo, se sirvieron de un amplio repertorio de motivos de la cultura popular: objetos de la vida cotidiana y productos de consumo, imágenes tomadas de la publicidad, el cine, la televisión, los carteles o los cómics, etc. Todos ellos se representan sin emotividad ni intención de enjuiciarlos, empleando a veces técnicas de impresión mecánicas.

  • El primero es el cubo, representado por la función cube, con los valores del tamaño que se ha de fi nido antes, y centrado en nuestros ejes de coordenadas en el visualizador de objetos.

  • El profesor Michael F. Ashby, en su obra Materials and the Environment, advierte de que en los estudios de impacto ambiental de los objetos que diseñamos y producimos, hay que considerar todos los aspectos de su ciclo de vida en lo referente al consumo de energía.

  • El resto de propiedades solo pueden corresponder a uno de los objetos, ¿a cuál?

  • El resto de propiedades, en cambio, solo pueden corresponder a uno de los objetos, ¿a cuál?

  • El rocío se produce al condensarse el vapor de agua del aire que está en contacto directo con objetos fríos.

  • El ser humano es capaz de crear objetos útiles y de trascender su utilidad decorándolos.

  • El telescopio Un telescopio es un instrumento óptico que se utiliza para la observación de objetos muy lejanos.

  • Elige el más fino y colócalo sobre un porta objetos, añadiéndole una gota de agua o de lactofenol.

  • Ello no impide que la madera se siga utilizando ampliamente en mobiliario, en objetos de uso común y también en estructuras.

  • En el de la imagen los soldados de Tito transportan el candelabro de siete brazos y otros objetos sagrados del Templo de Salomón y se dirigen hacia la puerta de la muralla romana por la que ingresaban en la ciudad los cortejos triunfales.

  • En ambos casos se reproducen los objetos, de forma que a nuestros ojos les «parece ver» la fruta y la botella donde no están.

  • En cambio, el es un lenguaje objetivo, que pretende plasmar la forma y las dimensiones de los objetos siguiendo unas normas muy concretas.

  • En casos repetidos, añadimos la idea de conexión necesaria entre ambos objetos, de modo que adquirimos la convicción de que hay un poder en el primero, al que llamamos causa, que trae consigo necesariamente determinada consecuencia, que es el efecto .

  • En definitiva, los nazis trataban de robar la condición única de los prisioneros y de reducirlos a objetos.

  • En el caso de la metafísica, que es la ciencia más universal, su objeto es el ser análogo, mientras que las ciencias más particulares estudian objetos unívocos.

  • En el caso en que estos objetos fueran de otro material, ¿cuál de las formas con las que has trabajado sería la más estable?

  • En el siglo a. C., Tales de Mileto ya había obser vado que el ámbar frotado atrae pequeños objetos, como plumas o pajitas.

  • En ella los alumnos recibían una formación integral –técnica y artística, práctica y teórica–, en todos los campos –desde el diseño de objetos a la arquitectura–, con la intención de conciliar el mundo del arte y el de la producción.

  • En Internet hay varias plataformas que permiten compartir objetos que se han diseñado.

  • En la época de los códigos, sin embargo, ya no se producen objetos estrictamente hablando, sino que se reproducen sin fi n. Esta reproducción determina el ocaso de los objetos.

  • En la construcción de objetos que deben soportar, será fundamental elegir bien la forma de su estructura.

  • En la primera, el sistema industrial producía objetos, pero permitía mantener la distinción entre lo original y su imitación.

  • En la sociedad, las modas y las tendencias in uyen mucho en la elección de los objetos.

  • En las termas se han encontrado numerosos objetos relacionados con el cuidado del cuerpo, como utensilios de cerámica, espejos o estrígiles.

  • En los casos más comunes, los de nuestro entorno habitual, las velocidades de los objetos son tan pequeñas que su masa sigue siendo prácticamente constante.

  • En los últimos cincuenta años, la se ha desarrollado de una forma muy notable, y ahora una gran cantidad de objetos fabricados son de plástico.

  • En objetos tecnológicamente complejos, se hacen una o varias maquetas antes de ejecutar el prototipo nal.

  • En ocasiones, el usuario es un creador o modi cador activo ( customize en inglés) de objetos.

  • En resumen, se extraen mentalmente de los objetos reales algunos de sus elementos esenciales y se funden en una «síntesis» dentro del cuadro.

  • En su obra Principios matemáticos de filosofía natural, explicó los movimientos de los planetas con los mismos principios con los que Galileo había dado cuenta de los movimientos de los objetos en la Tierra.

  • En todas las actividades de nuestra vida utilizamos objetos tecnológicos, como pueden ser un avión o un bolígrafo.

  • En una probeta vertemos con cuidado diferentes líquidos y objetos sólidos macizos que floten.

  • Encuentra cinco objetos de tu habitación fabricados con metales.

  • Epoché / reducción fenomenológica: núcleo del método fenomenológico que consiste en la aprehensión de la esencia o ideas de los objetos, y que exige suspender o eliminar todo lo contingente y parcial, tanto los prejuicios personales como las cualidades particulares, hasta llegar a la suspensión de la propia existencia del mundo y del sujeto empírico.

  • Es especialmente relevante en el diseño de objetos destinados a personas con diversidad funcional, ya que les permite mejorar su calidad de vida.

  • Es el caso, por ejemplo, de Man Ray y sus «rayogramas», fotografías obtenidas sin negativo, interponiendo objetos entre un foco de luz y el papel fotográfico virgen.

  • Es la capacidad que tienen algunos minerales para atraer objetos de hierro o para desviar la aguja de la brújula.

  • Es la incapacidad de enfocar objetos lejanos, porque el globo ocular es excesivamente alargado o porque el cristalino está demasiado abombado y no se puede aplanar para enfocar.

  • Es la que nos pone en contacto directo con los objetos singulares a través de los sentidos.

  • Es más, puede realizar objetos cuya única finalidad es reflejar la belleza.

  • Es posible, gracias a IoT. Para ello, es necesario que los objetos que necesitáramos que nos envíen datos estuvieran conectados a Internet, de tal manera que en cualquier momento pudiéramos consultar su información, incluso a través de alguna aplicación móvil.

  • Es preferible creer que, disponiéndolo así el Hacedor, la esencia del alma intelectiva descubre en las realidades del orden natural dichos recuerdos, contemplándolos en una luz incorpórea especial, lo mismo que el ojo carnal al resplandor de esta luz material ve los objetos que están a su alrededor, pues ha sido creado para esta luz y a ella se adapta por Creación».

  • Ese modelo de racionalidad pasó a instaurarse de forma universal; la justicia, la verdad o el bien como objetos del saber habían dejado paso a la funcionalidad y la e fi cacia de este.

  • Esta característica nos permite observar objetos que no podemos apreciar con el microscopio óptico ya que, a consecuencia de fenómenos de difracción, cuanto menor es la longitud de onda, menor es la distancia entre dos puntos que se puede observar (resolución).

  • Esta práctica ya se había iniciado en la etapa anterior (baste recordar, por ejemplo, la introducción de objetos en la pintura mediante el collage ; o algunas de las creaciones del Dadaísmo, de difícil clasificación, como los «ready-made»), pero a partir de ahora se extiende y generaliza, y además aparecen nuevas manifestaciones ( Happening, Body Art, Land Art, etc.) que no encajan en el concepto tradicional de pintura o escultura.

  • Establecer unos rasgos formales comunes a toda la pintura gótica resulta muy arriesgado, pero en general se pueden aplicar los señalados para la escultura (tendencia al naturalismo, humanización de gestos y actitudes, sentido narrativo), a los que habría que añadir, como específicos de la pintura, los siguientes: La búsqueda de volumen en objetos y figuras, dotándolas de corporeidad mediante la gradación tonal de los colores, a diferencia de las tintas planas del Románico.

  • Estamos rodeados de objetos y criaturas que tienen un valor relativo.

  • Estas pasiones, para Hobbes, son movimientos de atracción hacia los objetos que deseamos o, por el contrario, de aversión hacia aquellos que rechazamos.

  • Estas son algunas de las principales ventajas que, junto con su bajo coste, hacen que cada día se fabriquen más objetos con estos materiales.

  • Este proviene de la facultad más alta del alma, el intelecto; en su máximo grado, se ocupa de los objetos más elevados: el ser en general y el acto puro, objeto de estudio de la metafísica.

  • Esto permitió dar cuenta de unos objetos celestes cuyas órbitas atravesaban todo el sistema solar: los cometas.

  • Esto posibilitó que siglos después otros inventores pudieran construir bombas hidráulicas, submarinos, autómatas, el carro de combate, el automóvil, etc. ¿Qué tipo de dibujos realizó Leonardo da Vinci y de qué objetos?

  • Esto posibilitó que siglos después otros inventores pudieran construir bombas hidráulicas, submarinos, autómatas, el carro de combate, el automóvil, etc. ¿Qué tipos de dibujos realizó Leonardo da Vinci y de qué objetos?

  • Estos objetos eran depositados en la tierra, en una fosa, en el caso de los más pobres, y en un mausoleo en el caso de la gente adinerada.

  • Estos objetos reciben el nombre de iluminados .

  • Existen cuerpos que la dejan pasar parcialmente, pero no permiten distinguir la forma de los objetos a través de ellos: son los cuerpos translúcidos, como, por ejemplo, esta hoja de papel.

  • Existen ideas de todo lo que es; hay ideas de los objetos físicos (como una piedra o un caballo) y hay ideas de valores estéticos o morales (la belleza, la bondad, la justicia, etc.).

  • Fabricación de vidrio: hay rocas que se utilizan en la fabricación de objetos de cristal.

  • Fabricación de cerámica: algunas rocas arcillosas sirven para obtener objetos de barro cocido como tejas, ladrillos, azulejos y productos refractarios.

  • Fabricación de cerámica: algunas rocas arcillosas sirven para obtener objetos de barro cocido, como tejas, ladrillos, azulejos y productos refractarios.

  • Fabricación de vidrio: estas rocas se utilizan en la fabricación de objetos de cristal.

  • Forma de levantar objetos.

  • Frente a Kant y fi el a la doctrina empirista, establece que solo es real aquello que nos es dado a través de la sensibilidad: los objetos singulares y concretos.

  • Había un banco y unas hornacinas sin puertas en la pared, donde se depositaban la ropa y los objetos personales, que vigilaba un esclavo.

  • Hace referencia a la producción de objetos (póiesis) .

  • Hechos con piedras muy pequeñas, con las que se podían dibujar con mucha precisión los objetos y las líneas.

  • Hiperrealidad: término acuñado por Baudrillard para referirse a la dinámica de la reproducción que hacen posible los códigos y que significa la sustitución de los objetos reales por las reproducciones o copias y, por extensión, el olvido absoluto de lo real por sus sustituciones.

  • Ignora los nuevos descubrimientos y evidencias y se aferra a los mitos y la tradición (teoría creacionista para explicar el origen de las especies).Basa las conclusiones que extrae a partir del estudio de mu-chos casos (las vacunas inmunizan contra algunas enferme-dades graves).Defiende como universales casos puntuales magnificados o manipulados (las vacunas provocan autismo).Las magnitudes físicas tienen una definición clara y si se de-tectan es porque se pueden medir (fuerza, energía, frecuen-cia, etc.).Manipula el lenguaje científico para atribuir a los objetos ca-pacidades especiales que no se pueden ni detectar ni medir (los cristales tienen energía).Utiliza un lenguaje preciso (el envejecimiento de las personas es un hecho irreversible).

  • Imagina que cada uno de los objetos estuviera hecho de otro material, por ejemplo, que las bombillas fueran de madera o que los libros fueran de yeso.

  • Interesa más desvelar el significado oculto de numerosos elementos supuestamente triviales, pues en la pintura flamenca y en la obra de Jan van Eyck lo sagrado se manifiesta en escenarios cotidianos y los objetos de la vida cotidiana aluden a cuestiones sagradas: la vela encendida del candelabro simbolizaría a Cristo, que todo lo ve y santifica el matrimonio; el perro, la fidelidad; los rosarios de cristal y el espejo, la pureza (una de las imágenes asociadas a la Virgen es la de espejo sin mancha); las frutas, la fertilidad.

  • Intuición eidética: de acuerdo con Husserl, es la captación humana de las esencias universales de los objetos.

  • La complejidad de los objetos actuales implica la necesidad de plani car el proceso tecnológico .

  • La complejidad de los objetos actuales y del mercado es tal, que se deben resolver las necesidades planteadas al principio y lograr que la producción, la distribución y la comercialización sean rentables.

  • La electricidad está presente en los objetos tecnológicos más sofisticados, no tan solo como fuente de energía, sino como transmisora de la información: entonces se habla de, que también comprende la, la y el .

  • La es el conjunto de conocimientos y procedimientos empleados para fabricar objetos o sistemas tecnológicos que permiten satisfacer necesidades del ser humano.

  • La es la más utilizada actualmente en los objetos tecnológicos cotidianos que necesitan una fuente de energía porque presenta muchas ventajas: es limpia para el usuario y es accesible casi en todas partes, ya sea mediante las redes eléctricas o a partir de baterías y acumuladores.

  • La estatuaria llegó prácticamente a desaparecer y el relieve se limitó a la decoración arquitectónica de capiteles y otros elementos, con motivos geométricos o vegetales, y a los trabajos de marfil o plata en relicarios, objetos litúrgicos, placas decorativas de muebles, etc. Algo parecido ocurrió con la pintura mural, a causa de la predilección bizantina por el mosaico para el revestimiento de muros.

  • La fi losofía analítica consideraba las disciplinas fi losó fi cas tradicionales como pseudosaberes, precisamente porque trataban sobre objetos que no eran accesibles a los sentidos (como Dios, el bien o el ser).

  • La fi losofía kantiana es un idealismo, porque a fi rma que solo se conocen los objetos en el sujeto, no como son en sí mismos, pero es un idealismo trascendental, porque los fenómenos siempre se conocen según unas condiciones trascendentales (a priori) puestas por el sujeto trascendental (no empírico o individual): el espacio y el tiempo, y las categorías.

  • La forma en que varían estos campos magnéticos (y, por tanto, la forma de las corrientes inducidas) contiene la información de radio, televisión, telefonía, datos, etc. Los detectores de metales se utilizan para detectar objetos de materiales conductores ente rrados en la playa, o bien objetos peligrosos en zonas de seguridad protegida.

  • La fuerza de atracción entre los objetos que se encuentran a nuestro alrededor, como un lápiz, un libro o una mesa, es tan pequeña que es prácticamente imposible notarla.

  • La gravedad es la que tira de los objetos que caen hacia ella y también la que tira de los planetas hacia el Sol, curvando sus trayectorias por el espacio.

  • La historia de la tecnología está repleta de objetos que fueron muy útiles en su época, pero que hoy se han quedado obsoletos.

  • La luz procedente de los objetos penetra en el ojo, formando en él una imagen.

  • La luz, reflejada o difundida por los objetos que reciben directamente la luz del Sol, ilumina otros objetos que se encuentran en la sombra.

  • La madera ha sido uno de los materiales más utilizados en la construcción de objetos a lo largo de la historia, sobre todo por lo sencillo que resulta obtenerla y manipularla.

  • La mano es, en efecto, un instrumento táctil con el cual es posible palpar los objetos y transformarlos para crear artefactos técnicos y abrirnos al progreso.

  • La mayoría de los objetos que nos rodean se ven porque devuelven a nuestros ojos parte de la luz que reciben de un cuerpo luminoso.

  • La mentalidad tecnológica tiene como fondo la idea del control: los objetos que ha hecho el hombre son seguros porque hay un dominio sobre ellos.

  • La naturaleza es una gran fuente de inspiración de estructuras que pueden aplicarse al diseño de objetos tecnológicos.

  • La novedad de la cultura visual de masas radica en que a este tipo de consumo minoritario de arte se ha añadido otro de carácter masivo, como consecuencia de dos circunstancias: por un lado, la reproducción de obras de arte por diversos procedimientos mecánicos se ha abaratado de tal modo, que amplias capas sociales pueden adquirir, por ejemplo, un póster con una pintura famosa o una copia fiel de un vaso griego de cerámica; y por otro, los más diversos objetos de consumo incorporan a su función propia, en su diseño o en su decoración, elementos artísticos.

  • La potencia de un telescopio viene dada por la capacidad de observar objetos muy poco brillantes; y, el poder de resolución, por la capacidad de ver imágenes separadas de objetos que se encuentran relativamente próximos entre sí.

  • La relación entre magnetismo y electricidad hace posible la existencia de máquinas eléctricas que transforman el movimiento de los electrones en el movimiento de objetos macroscópicos (motores) y máquinas que transforman el movimiento de objetos macroscópicos en corriente eléctrica (generadores).

  • La sensibilidad interna En realidad, captamos objetos, no una pluralidad de cualidades sensoriales yuxtapuestas.

  • La tecnología es el conjunto de conocimientos y procedimientos destinados a satisfacer nuestras necesidades o a resolver nuestros problemas, mediante la creación y la modi cación de materiales, y mediante el desarrollo de objetos o técnicas.

  • La tecnología también es resultado de la evolución de nuestro cerebro: la memoria, la plani cación de acciones, la habilidad motora, la capacidad de aprender o el lenguaje, facilitan que podamos desarrollar objetos so sticados y elaborados, muy superiores a los que pueden elaborar otras especies.

  • La zona de la cadena carbonada que presenta el doble enlace pierde la estructura tetraédrica (característica de los hidrocarburos saturados) y adopta la forma plana.Respetar los objetos es también una manera de respetar a los demás: tener cuidado con el libro que te han dejado y devolverlo, pero también respetar la calle, el bosque, la playa, la escuela, etc. Respetar a las personas no significa estar de acuerdo con todo lo que dicen o lo que hacen: puedo criticar las ideas que me parezcan erróneas, pero respetando a quien las dice; se debe estar en contra de los robos y juzgar una conducta, incluso sancionarla, pero siempre respetando a la otra persona.

  • Las calles principales de una ciudad romana estaban llenas de tiendas y de talleres en los que se fabricaban los objetos de la vida cotidiana.

  • Las ciencias, al centrarse en las características de los objetos o entes, son ónticas; la filosofía, por el contrario, es ontológica, como lo es el hombre definido como Dasein o ser ahí.

  • Las clases de materia que se utilizan para construir o fabricar objetos diversos se llaman materiales.

  • Las dos primeras pueden soportar estructuras superiores; los tabiques no. En la construcción de objetos, los elementos horizontales cumplen también la tarea de soportar cargas que les someten a esfuerzos de flexión.

  • Las experiencias anteriores ponen de manifiesto que, cuando se frotan algunos cuerpos, adquieren propiedades que antes no tenían: por ejemplo, son capaces de atraer papelitos u objetos muy ligeros.

  • Las Exposiciones Universales Las construcciones más audaces de la arquitectura del hierro se realizaron para las Exposiciones Universales, exhibiciones públicas de los avances de la técnica y la industria organizadas desde mediados de siglo, que requerían grandes pabellones para albergar tanto los objetos exhibidos como a la multitud que acudía a admirarlos.

  • Las figuras que pueblan estos inquietantes ambientes son a menudo estatuas y otros objetos sin vida, entre los que destacan los maniquíes.

  • Las figuras y objetos se adaptan al marco arquitectónico en que se tallan, por lo que con frecuencia se alteran sus proporciones reales.

  • Las figuras y objetos se recortan sobre un fondo impreciso, carente de profundidad y de referencias espaciales.

  • Las figuras y objetos, por tanto, carecen de volumen; este se insinúa mediante trazos negros u oscuros (grafismo) que delimitan superficies de colores planos, y no por gradación tonal a partir de la combinación de luces y sombras.

  • Las medidas de las piezas de objetos y máquinas se expresan habitualmente en milímetros, mientras que las dimensiones de las obras arquitectónicas y de ingeniería se expresan en centímetros o metros.

  • Las mismas leyes físicas con las que Galileo explicó los movimientos de los objetos en la Tierra, daban cuenta de los movimientos planetarios que tan certeramente había descrito Kepler.

  • Las posibilidades son múltiples; escoge tres objetos y un escenario y empieza a programar tu videojuego.

  • Las sociedades tecnológicamente avanzadas tienden a deshacerse de grandes cantidades de objetos que podrían seguir siendo útiles, pero que se sustituyen por otros más eficaces, agradables o simplemente más novedosos.

  • Los grandes y fastuosos salones del palacio barroco han sido sustituidos por salas de menores dimensiones, íntimas y acogedoras, con una elegante y exquisita decoración en estuco, a base de formas caprichosas que cubren paredes y techos, armonizando con el mobiliario, las pinturas y los demás objetos de adorno.

  • Los objetos metálicos más antiguos conocidos son de oro.

  • Los griegos y los chinos sabían que los imanes naturales tienen la propiedad de atraer objetos metálicos de hierro.

  • Los hipermétropes no pueden ver con claridad objetos cercanos.

  • Los medios translúcidos son los que dejan pasar parcialmente la luz, pero no permiten distinguir la forma de los objetos a través de ellos.

  • Los miopes no ven claramente objetos lejanos.

  • Los murciélagos emiten ultrasonidos que rebotan contra los objetos y son percibidos por sus oídos.

  • Los objetos de la parte inferior indican su absoluto dominio sobre el mundo (globo terráqueo), del que nadie se salva, ni las dignidades eclesiásticas (báculo, mitra y capelo cardenalicio) ni los reyes (corona y cetro).

  • Los objetos que diseñamos y creamos pueden ser reales o virtuales.

  • Los objetos saltan al aire.

  • Los objetos se tienen que levantar siempre flexionando las piernas y cogiéndolos con las dos manos.

  • Los objetos tecnológicos no son buenos ni malos en sí mismos: lo son los usos que hacemos de ellos.

  • Los objetos tecnológicos nos resuelven necesidades cotidianas, como la limpieza del hogar.

  • Los objetos virtuales, como las películas, no contienen piezas, pero sí partes; no están elaborados con materiales físicos, pero sí cuentan con un soporte a través del cual se transmiten, y su funcionalidad está relacionada con su capacidad de comunicar, de mostrarnos correctamente el mensaje que su autor desea transmitir.

  • Los objetos y detalles de ese mundo cotidiano encierran a menudo un significado simbólico de carácter religioso, como se verá en la obra comentada al final de esta unidad.

  • Los programas informáticos, como los que aprenderás a crear y a usar a lo largo de este curso, son objetos virtuales, así como los diseños grá cos.

  • Los robots son objetos y no deben diseñarse para aprovecharse de los humanos que El robot debe ser distinguible de otra persona por su aspecto exterior.

  • Los siguientes objetos están pensados para transmitir u ofrecer resistencia mecánica de un tipo de fuerza principalmente.

  • Los volúmenes de los objetos de la primera columna aparecen cambiados de orden en la segunda.

  • Manipulador: mecanismo formado por elementos en serie, articulados entre sí, destinado a la sujeción y al desplazamiento de objetos.

  • Mantener limpios los objetos que utilizamos.

  • Marcado interés por los motivos anecdóticos o secundarios –pequeños objetos de la vida cotidiana, animales, etc.–, que reciben un tratamiento tan esmerado y detallista como los motivos principales.

  • Mediante la combinación de estas imágenes, el cerebro consigue una interpretación de los objetos en tres dimensiones.

  • Mediante la función union realizaremos la fusión de estos dos objetos.

  • Mezclado con óxidos de litio, titanio y boro se obtiene la El resultado es una masa amorfa y pastosa que se puede moldear mediante técnicas como el (bombillas, botellas y otros envases…), el (ventanas, puertas, espejos…), el (objetos macizos) o el (va ras, tubos, fibra óptica…).

  • Mientras que la imaginación conserva los objetos percibidos, la me-moria los archiva (y reproduce), pero en sus circunstancias de lugar y tiempo.

  • Moderado Los objetos colgantes oscilan visiblemente.

  • Muchos objetos que antiguamente se hacían de madera actualmente se fabrican con otros materiales que se adecuan mejor a su uso o mejoran sus características.

  • Muy fuerte Los objetos colgantes se estremecen.

  • No es, pues, extraño que los estudiosos acostumbren a buscar objetos artísticos, adornos y otros signos estéticos como indicios de que esos restos correspondieron a un sujeto o grupo humano.

  • Nombra tres objetos que se fabrican con metal y que también se podrían realizar en madera, en plástico o en vidrio.

  • Objetos de pequeño y mediano tamaño huecos.

  • Objetos diferentes no se pueden abordar con los mismos métodos.

  • Observa en el último ejemplo que, al numerar el ciclo, se hace de modo que los sustituyentes estén situados en los átomos de carbono con los números más bajos que sea posible.• Respeto por los objetos.

  • Observa objetos tecnológicos que encuentres en tu entorno y haz una lista de aquellos que facilitan o mejoran la convivencia social.

  • Otra modificación importante sería el desarrollo del instinto de posesión de la hembra hacia sus crías, del macho hacia sus hembras, de la hembra hacia el macho, etc. Este cambio posiblemente originó el vínculo de cohesión entre todos los individuos nacidos en el seno del grupo e incluso el instinto de propiedad con respecto a objetos.

  • Otras civilizaciones antiguas, como los egipcios o los incas, también transportaron grandes objetos utilizando esta y otras técnicas.

  • Otro factor importantísimo en la contaminación marina lo constituyen las bolsas de plástico y otros objetos fabricados con este material.

  • Para Baudrillard, lo más signi fi cativo de un código es que permite reproducir objetos de modo inde fi nido, si bien esa reproducción no genera copias, sino que diluye la diferencia entre lo original y lo simulado.

  • Para descubrir qué tipos de cargas eléctricas existen, vamos a hacer la siguiente experiencia con objetos que se electrizan fácilmente: una regla de plexiglás, una regla de PVC y una varilla de vidrio .

  • Para diseñar estos objetos, hay que conocer las leyes que rigen la relación de velocidad de transmisión y de fuerza entre sus elementos.

  • Para ello, debes analizar el mercado, es decir, los objetos ya existentes y su comercialización.

  • Para Husserl, el sujeto, gracias al carácter intencional de las vivencias, capta el qué de los objetos, su esencia o idea universal.

  • Pasteur explicó que los microbios y las esporas de hongos que contenía el aire y que se depositaban continuamente sobre los objetos eran los causantes de la descomposición de los cadáveres de los organismos.

  • Perfecta combinación de la luz y el color para dotar de volumen a figuras y objetos (modelado), y de profundidad al espacio representado como escenario.

  • Permite fabricar objetos y utensilios que pueden estar expuestos a fuertes agentes oxidantes.

  • Pero estos microscopios no proporcionan buenas imágenes en el caso de objetos tridimensionales.

  • Pero si la representación de los objetos era realista, su combinación o el título que les aplicaba sugerían asociaciones de ideas completamente ajenas a lo representado, a menudo de carácter irónico y sexual.

  • Pero su originalidad radica en que, lejos del automatismo o la pintura de sueños, nos transmite una visión mágica del mundo por medio de yuxtaposiciones inesperadas de objetos o asociaciones insólitas de ideas.

  • Personaliza el fondo del juego apretando en Selector de objetos → Escenario, y selecciona el fondo Stars .

  • Plano de perfil • • • Alzado Perfil Planta Incluso los objetos más planos tienen tres dimensiones, como esta hoja de papel.

  • Pon cinco ejemplos de objetos que funcionen con electroimanes.

  • Pon ejemplos de jaulas de Faraday cuyos interiores sean seguros para personas y objetos ante el impacto de los rayos.

  • Por ejemplo, la magnetita atrae los objetos de hierro.

  • Por ejemplo cuando se atri buye un color a cada una de las clases de objetos representados.

  • Por ejemplo, la materia orgánica se traslada a plantas para obtener compost, que luego se utiliza para regenerar suelos; el papel y el cartón se reciclan para conseguir pasta de papel; el vidrio se funde para fabricar nuevos envases de cristal; el plástico se clasifica y recicla para obtener fibras, envases y otros objetos, y las latas se funden para obtener todo tipo de metales.

  • Por ejemplo, los objetos tienen colores con infinidad de matices.

  • Por eso, la pobreza no contradice el cuidado de los objetos de culto (el edificio de una parroquia, su decoración), del mismo modo que no nos gustaría dar lo que nos sobra a quien queremos.

  • Por otro lado, Platón admitió que hay numerosas ideas, tantas como esencias de los objetos sensibles.

  • Por tanto, esa conexión necesaria no está en los objetos mismos, sino en nuestra mente: la causalidad, para Hume, tiene un valor psicológico o subjetivo, pero no ontológico.

  • Por tanto, realizaremos una función reutilizable para crear objetos tipo letra/número .

  • Por último, mediante la gradación tonal, se puede crear sensación de volumen en las figuras y objetos.

  • Porque la tecnología no es buena ni mala en sí misma, ni los objetos que creamos: lo son los usos que hacemos de ellos.

  • Poseen dedos con movilidad independiente y un pulgar oponible en las manos y, generalmente, también en los pies, por lo que pueden asir objetos con las cuatro extremidades.

  • Preocupado por problemas éticos y religiosos, más que gnoseológicos, consideró que la fenomenología era un método que permitía aprehender objetos, como el amor o los valores, sin preconcepciones, pues, para él, los objetos son independientes del sujeto del conocimiento.

  • Prescribe que hemos de conducir nuestros pensamientos «comenzando por los objetos más simples y fáciles de conocer para ascender poco a poco […] hasta el conocimiento de los más compuestos».

  • Pretenden, por el dad de objetos y, para ello, recurren a un algo desconocido que presumiblemente se esconde detrás de las palabras.

  • Programaremos tres objetos: la nave nodriza, que sobrevuela la Luna; el cohete, que está despegando y que debemos salvar, y los alienígenas, que se quieren quedar con nuestra tecnología.

  • Puedes pensar en otros tipos de bombas fabricadas con objetos caseros.

  • Puedes duplicar los asteroides haciendo clic sobre él dentro del selector de objetos.

  • Realiza una fotografía de cinco objetos de tu entorno que contengan uniones y explica cómo son.

  • Reciclado de latas metálicas: se recuperan, se funden y se vuelven a incorporar al ciclo para fabricar nuevas latas u otros objetos.

  • Reconoce, como Husserl, que la conciencia no se puede entender al margen de la referencia a los objetos.

  • Respecto a la gravedad, demostró —a diferencia de como se pensaba hasta entonces— que los objetos pesados no caen más rápidamente que los ligeros: todos cubren igual distancia en el mismo período de tiempo.

  • Se apartó, por consiguiente, del aristotelismo y del pensamiento medieval, que sostenían la existencia de diferentes ciencias, con objetos y métodos diversos, y con una fi nalidad principalmente teórica o contemplativa.

  • Se inició así el camino hacia la exploración de los valores plásticos de la pintura, que empezaron a interesar por sí mismos, y no como instrumentos al servicio de una mejor transmisión del mensaje (preocuparían, por ejemplo, los efectos reales de la luz sobre los objetos; y no si unos contrastes lumínicos irreales aumentaban el dramatismo del tema representado).

  • Se deduce por compa ra-ción con objetos de dimensiones conocidas o con personas.

  • Se dispone de diferentes objetos básicos, como esferas, prismas, cubos, cilindros o conos, que se crean con un solo comando y cuyos parámetros geométricos (radio, anchura, altura, etc.) se determinan.

  • Se obtiene mediante el cultivo de las virtudes intelectuales y, en grado máximo, a través de la sabiduría; esta consiste en aplicar el intelecto, la facultad más alta, a los objetos más elevados, como el ser en general y el acto puro.

  • Se quiebran los vidrios de las ventanas, la vajilla y los objetos frágiles.

  • Se re fi ere al olvido de lo real, de los objetos, y a su absoluta sustitución por las copias.

  • Según el filósofo escocés, la imaginación produce la idea de causalidad porque habitualmente percibimos juntos dos objetos y pensamos que siempre será así.

  • Selector de objetos.

  • Señaló entonces que e la primera idea clara y distinta que aparece en l nuestra mente referida a los objetos materiales n es la de extensión en el espacio según tres dimensiones: longitud, anchura y profundidad.

  • Sentido y verdad de las proposiciones: Wittgenstein diferenció entre la capacidad de una proposición de decir o figurar un estado de cosas —posible o real— y la verdad o falsedad de una proposición, que depende de si esta se puede verificar empíricamente o no. Ser en sí / ser para sí: de acuerdo con Sartre, el ser en sí alude a los objetos que se manifiestan como externos a la conciencia, a lo real, independiente del sujeto.

  • Si observas tu entorno, verás una gran cantidad de objetos fabricados con plástico.

  • Si tenemos en cuenta que la longitud de onda de la luz visible es del orden de décimas de micrómetro, para poder observar la difracción de un haz de luz, hará falta que este incida sobre objetos que presenten características –agujeros, puntas, rendijas, etc.– de las dimensiones indicadas.

  • Si todos los objetos de la experiencia se dan en el espacio y en el tiempo, los juicios de las matemáticas se aplicarán necesariamente a todos ellos.

  • Sin embargo, como Dios es veraz y causa de todo lo que existe, no ha podido engañarnos al poner en nosotros una fuerte inclinación a creer que nuestras ideas sobre las cosas extensas provienen de objetos corpóreos realmente existentes.

  • Sin embargo, el bien que encontramos en los objetos siempre es, de hecho, menor que la plenitud a la que aspira nuestra voluntad.

  • Sirve para levantar objetos pesados.

  • Sirve para seleccionar y crear los objetos que queramos programar y definir los fondos o escenarios.

  • Sobre el eje se sitúa una plataforma tirada por animales que permite transportar objetos y personas con menor esfuerzo.

  • Son sustancias químicas, como el agua oxigenada, la tintura de yodo, el alcohol y las sulfamidas, que eliminan los gérmenes que se encuentran en nuestra piel y sobre los objetos que usamos.

  • Son los mismos componentes de la sociedad los que ofrecen estos servicios mediante su trabajo: el campesino trabaja la tierra para producir alimentos, la industria fabrica los objetos que usamos, el médico ofrece sus conocimientos para curar enfermedades, etc. Todos formamos parte de la sociedad: todos nos beneficiamos de ella y todos le aportamos alguna cosa.

  • Son muy usados los de detección de bordes que siluetean los contornos de los objetos.

  • Son objetos iluminados este libro, la mesa de trabajo, las paredes de la habitación, la Luna, los planetas, etc. A lo largo de esta unidad no haremos distinción entre cuerpos luminosos y cuerpos iluminados.

  • Su evolución fue un largo proceso encaminado a la obtención de objetos cada vez más resistentes y abundantes, lo que exigía el desarrollo de una tecnología progresivamente más compleja .

  • También ha aumentado la tendencia a fabricar objetos de un solo uso y a sustituir los objetos rotos y los aparatos estropeados por otros nuevos, en lugar de repararlos.

  • Tenemos dos objetos, uno de vidrio y otro de hierro, y hemos observado algunas de sus propiedades que los caracterizan.

  • Todos estos son materiales estructurales y se utilizan en la construcción de todo tipo de objetos, grandes y pequeños, modernos o antiguos.

  • Todos percibimos objetos ante los que reaccionan nuestros instintos.

  • Trascendental: remite al modo de conocer los objetos a priori por parte del sujeto.

  • Tratamiento de los motivos, en especial de la figura humana Tanto las figuras como los demás elementos del cuadro están tratados con gran realismo y detalle, en especial los rostros y los objetos de uso doméstico.

  • Un detector de metales es un instrumento que permite encontrar objetos metálicos escondidos.

  • Un dibujo es a cuando los objetos o el territorio representados se ven con poco detalle y la escala tiene un factor de reducción grande.

  • Un dibujo es a cuando los objetos o el territorio representados se ven con más detalle y la escala es más próxima a la escala natural.

  • Un es una máquina capaz de manipular objetos y realizar múltiples tareas de forma flexible según su programación (a diferencia de los electrodomésticos comunes, que suelen estar especializados en una tarea concreta).

  • Un mineral es transparente si podemos ver objetos con toda claridad a través de él, y es translúcido si solo vemos sombras.

  • Un recurso muy utilizado por Caravaggio en particular fue el aggiornamento («actualización», en italiano), que consistía en la ambientación de los temas en la época del pintor (escenarios, indumentarias, objetos).

  • Una imagen tiene una resolución de x metros si dos objetos separados físicamente x metros se observan en la imagen como distintos.

  • Una muestra de ello fue el interés por las llamadas «chinerías» (porcelanas, telas y objetos lacados con decoración oriental), muy de moda debido al intenso comercio con Oriente durante este siglo.

  • Una vez que la Tierra quedaba desplazada de ese centro, se planteaba la dificultad de explicar por qué los objetos caen.

  • Usados en la construcción, medios de transporte, electrónica y en envases y objetos del hogar.

  • Utilizados en la construcción, medios de transporte, electrónica y en envases y objetos del hogar.

  • V N S rollado en un cable, puedes construir un electroimán simple para atraer objetos metálicos.

  • Valora qué aspectos deberían modificarse y cuáles deberían mantenerse si se tratara de un esquema para analizar objetos virtuales.

  • Vio montañas en la Luna, lo cual contradecía la creencia ortodoxa de que todos los objetos celestes estaban hechos de un «éter» sobrenatural.

  • Visita el apartado «Obras singulares» de la página web del Museo Arqueológico de Sevilla y busca información sobre estos objetos, para elaborar un pequeño dossier: mosaico del triunfo de Baco; senadoconsulto de Cneo Pisón; lex Irnitana ; Trajano; cabeza colosal de Augusto; ara báquica del Teatro de Itálica.

  • Y este progreso es posible, a fi rma, a través del conocimiento, que dividió en tres grados: Un conocimiento vago y confuso de los objetos singulares, que facilitan los sentidos y la imaginación, de donde es posible extraer ideas generales, como las ideas de ser humano o de caballo.

  • Y no podemos penetrar en la razón de esa conjunción, sino que observamos tan solo la cosa misma, hallando en todo momento que es por esa conjunción constante por lo que los objetos se unen en la imaginación.