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393 oraciones y frases con objeto

Las oraciones con objeto que te presentamos a continuación te ayudarán a entender cómo debes usar objeto en una frase. Se trata de ejemplos con objeto gramaticalmente correctos que fueron redactados por expertos. Para saber cómo usar objeto en una frase, lee los ejemplos que te sugerimos e intenta crear una oración.
  • ¿Cómo se puede conocer la medida real de un objeto si se conoce a qué escala se ha dibujado?

  • ¿Cuando encuentras un objeto enterrado, el material –arena o tierra– que cubría el objeto distorsiona la señal?

  • ¿Qué «vemos» cuando situamos un objeto delante de un espejo plano?

  • ¿Qué precauciones debes tomar si guardas la brújula en el bolsillo de tu pantalón junto con algún objeto de acero?

  • ¿Qué resultó ser el objeto astronómico emisor de señales de radio llamado inicialmente como LGM?

  • ¿Qué valor en rev/min debe tener la velocidad angular del disco para que el objeto se mantenga sobre él?

  • «El objeto que el trabajo produce, su producto, se enfrenta a él como un ser extraño, como un poder independiente del productor.

  • A continuación se dibuja el objeto dentro de la figura geométrica de forma proporcional.

  • A continuación, se analizará cuál es el objeto de estudio de la ética.

  • A menudo el elemento fundamental a considerar en el diseño de un objeto no es el objeto en sí, sino los materiales que se emplean para elaborarlo.

  • A partir de ella, Habermas elabora una teoría consensual de la verdad y una teoría consensual del bien, ya que la verdad y el bien son objeto de los discursos teóricos y prácticos, respectivamente.

  • A partir de aquí valora la dureza de cada objeto cualitativamente.

  • A veces se habla de firma espectral para dar a entender que la radiación reflejada por un objeto permite distinguirlo de los demás y reconocer su naturaleza.

  • A veces, sobre todo en los días de viento, podemos notar una pequeña descarga eléctrica al acercar las puntas de los dedos a un objeto metálico de forma más o menos puntiaguda.

  • Acerca tu detector a un objeto de hierro para probarlo.

  • Además de la estética vinculada a los materiales, los acabados nales harán que el objeto sea más o menos atractivo, según tu gusto o el de los usuarios.

  • Ahora di un ejemplo de un objeto que proporcione energía luminosa pero no energía calorífica.

  • Al principio del año tenían que publicar un edicto ( edicto perpetuo ) en que se establecía la relación de derechos que serían objeto de protección, las reglas relativas a las herencias, la ejecución de sentencias, etc. – Ediles.

  • Al acercar uno de estos objetos frotados a trocitos de papel o de corcho, verás que el objeto de plástico los atrae con rapidez.

  • Al estudiar espejos, lentes, prismas, etc., encontraremos imágenes que se pueden proyectar sobre una pantalla –como en el caso de la fruta– y otras que solo se pueden ver –como en los espejos planos–. Las imágenes pueden ser más grandes, más pequeñas o iguales que el objeto.

  • Al hacer clic sobre el objeto, cambiará el fondo del escenario y aquel explicará la siguiente estación.

  • Al no ser objeto de intuición, la proposición «Dios existe» no es evidente en relación a nosotros, por lo que habría que partir de las criaturas para comprobar su verdad.

  • Al observar la imagen podemos concluir que la imagen es virtual, derecha y mayor que el objeto .

  • Al percibirme como un objeto para la conciencia de otro —al saberme bajo su mirada— experimento, según Sartre, el sentimiento de vergüenza.

  • Algunas de estas propiedades no dependen de la materia de la cual están hechos estos objetos, por lo tanto pueden pertenecer al objeto de hierro o al de vidrio; ¿cuáles son?

  • Análisis de un objeto virtual.

  • Ante la mirada del para sí, la conciencia del otro se convierte en objeto y queda transformado en un en sí.

  • Antes de su uso, cualquier aditivo es objeto de un profundo estudio de toxicidad e inocuidad.

  • Así pues, los «aumentos» que podemos obtener con un telescopio dependen de su diámetro y del objeto observado.

  • Así, el principio de inmanencia expresa que el objeto conocido está encerrado dentro del sujeto cognoscente y solo existe ahí.

  • Así, las ciencias tienen por objeto la realidad óntica, es decir, el conjunto de los entes.

  • Así, podemos decir que un objeto tiene mayor masa que otro, o que un móvil se mueve a menor velocidad que otro.

  • Aunque no quiso formar parte del círculo de pintores impresionistas, en cuyas exposiciones colectivas nunca participó, su obra fue para ellos objeto de admiración y punto de referencia, por lo que se le puede considerar, en cierto modo, el inspirador del nuevo estilo.

  • Aunque la imagen formada en un espejo plano es derecha y de igual tamaño que el objeto, es simétrica respecto a este.

  • Aunque un objeto cumpla con su función, si se rompe o se estropea fácilmente, no nos será tan útil.

  • Aunque, como hemos visto, todas las ciencias comparten algunas características, lo que hace que sean saberes distintos es el objeto que estudian y, en consecuencia, el método que emplean.

  • Básicamente puede haber dos tipos de errores: • Errores en el debidos a que no se ha definido correctamente el problema o no se han tenido en cuenta todas las características que debía cumplir el objeto tecnológico.

  • Brillo vítreo Si brilla como un objeto de cristal Brillo nacarado Si brilla como el botón de una camisa Brillo graso Si brilla como una vela de cera.

  • Brillo vítreo Si brilla como un objeto de cristal.

  • Busca algún objeto que te parezca interesante y envía su URL al profesor.

  • Busca un envase u objeto que ya no se utilice y conviértelo en otro con un uso diferente.

  • C. Representación de la luz Si en la escultura la luz, natural o artificial, era externa a la obra, en la pintura es también objeto de representación.

  • Cada ojo tiene una visión ligeramente distinta de un mismo objeto.

  • Cita un ejemplo de un objeto que proporcione energía calorífica, pero no energía luminosa.

  • Codi fi caremos una función llamada letter, que nos creará un objeto con el texto de fi nido en cadena.

  • Colocaremos el objeto sobre el plano inclinado a una cier ta distancia de su base.

  • Como los imanes de la máquina son tan potentes, no se puede entrar con nin-gún objeto metálico, como, por ejemplo, joyas, relojes, gafas, pinzas del pelo, marcapasos o audífonos.

  • Como su energía mecánica es positiva, el objeto no está satelizado alrededor de la Tierra y se alejará indefinidamente, siguiendo una trayectoria que es una rama de hipérbola.

  • Como tal conexión se considera subjetiva, los enunciados de las ciencias físicas son objeto de creencia, pero no de certeza y, por tanto, las predicciones cientí fi cas solo pueden anticipar el futuro con mayor o menor probabilidad.

  • Cómodo fue asesinado y fue objeto de damnatio memoriae .

  • Con objeto de contrarrestar el mundo de las esencias del aristotelismo árabe y, así, salvar la omnipotencia divina, Ockham concibió un mundo absolutamente contingente en el que no cabía un conocimiento de verdades universales y absolutas.

  • Continuamente surgen novedosas ciencias que se forman por la necesidad de estudiar un objeto concreto, mediante la aplicación de otras ciencias no pueden abarcar.

  • Crea un objeto nuevo en el Selector de objetos.

  • Cuando el objeto se encuentra en el foco, el tamaño de la imagen es la mitad del tamaño del objeto, como se puede comprobar fácilmente realizando la correspondiente construcción gráfica.

  • Cuando se desea determinar la posición de un objeto, el aparato que se utiliza para ello localiza automáticamente cuatro satélites de la red como mínimo.

  • Cuando se producía alguna calamidad se podían celebrar ceremonias religiosas extraordinarias: se podía llevar a cabo una purificación ( lustratio ), que consistía en dar tres vueltas alrededor del objeto que se deseaba purificar, o un sacrificio llamado suovetaurilia, que consistía en la matanza de un cerdo, una oveja y un buey.

  • Cuando acercamos el objeto al espejo, la imagen es cada vez mayor, pero siempre virtual y derecha.

  • Cuando introducimos el objeto en el recipiente pequeño, el agua se derrama.

  • Cuando metas el objeto en el recipiente, el agua se derramará en la cubeta.

  • Cuando no contamos con el objeto que necesitamos, lo construimos, a veces adaptando uno existente, otras veces partiendo de cero.

  • Cuando nos es presente la impresión de un objeto, nos formamos inmediatamente una idea de su acompañante habitual y, en consecuencia, podemos establecer como elemento de la definición de opinión o creencia que es una idea relacionada o asociada con una impresión presente ».

  • Cuando sentimos nuestro propio peso o cuando vemos caer cualquier objeto, estamos percibiendo cómo la Tierra atrae a los cuerpos.

  • Cuando un objeto ferromagnético penetra o abandona el campo de acción del imán, se induce una corriente eléctrica a la bobina.

  • Cuando un objeto es extenso, su imagen es la que corresponde a cada uno de sus puntos.

  • Cuando un objeto está sometido a una fuerza constante, según la mecánica newtoniana el objeto tiene una aceleración constante.

  • Dan medidas precisas de la cantidad de energía retrodifundida por los objetos, que depende de la rugosidad de la superficie y del ángulo con que se produce el choque de las microondas con el objeto.

  • De ahí que haya una jerarquía entre las ciencias, dependiendo de su relación con aquella cuyo objeto especí fi co de estudio es la sociedad, es decir, con la sociología.

  • De este modo se pueden plasmar de forma fiable las formas y las dimensiones de un objeto.

  • De este modo, el movimiento, hasta entonces solo sugerido (salvo en algunas obras aisladas del Dadaísmo y el Surrealismo), se transforma en real, y la escultura deja de ser un volumen estático, para convertirse en objeto dinámico y cambiante de forma impredecible.

  • De este modo, el objeto queda definido por un conjunto de puntos que definen un recorrido.

  • De este modo, podrás repetir el objeto, con diferentes parámetros, tantas veces como quieras.

  • De hecho, podemos distinguir varios tipos de rozamiento, como el que experimenta un objeto que se desplaza en el seno de un fluido, líquido o gas, o el que experimenta un objeto al deslizamiento de su superficie de contacto con el suelo sobre el que se mueve.

  • De hecho, lo peculiar del objeto conocido es que pasa a formar parte del sujeto de una manera más íntima que ninguna posesión material.

  • Descartes adoptó una duda universal, voluntaria y provisional, con objeto de obtener alguna idea que superase esa duda y, por tanto, fuese totalmente cierta.

  • Describe cómo cambia el sonido del detector según la distancia a la que sitúe el objeto de hierro que has utilizado en la prueba.

  • Desde las estructuras más finas de la materia hasta la evolución de los sistemas de galaxias en el universo, todos los procesos de la naturaleza son objeto de estudio de las diversas ramas científicas.

  • Desmonta y analiza algún objeto que posea varias partes y que incluya un mecanismo sencillo (cerradura, bolígrafo retráctil…).

  • Después de leer estos dos ejemplos, analiza otro objeto de uso cotidiano de casa, como una cafetera, un dosificador de jabón o una aspiradora.

  • Después, aplicamos rotate para visualizar correctamente el objeto que crearemos mediante nuestra función letter .

  • Después, haz que se escuche un sonido diferente para cada objeto cuando los selecciones con el ratón.

  • Dibuja el objeto con las medidas obtenidas.

  • Dicho en términos ópticos, ¿cómo es la imagen de un objeto en un espejo plano?

  • Dicho entorno nos permite programar orientándonos hacia un objeto, es decir, cada objeto que pongas puede definirse por separado, y a su vez, cada objeto puede interactuar con el resto.

  • Dicho objeto, tras un período de tiempo o después de usarlo una cantidad de veces, se estropea, queda obsoleto o deja de resultar funcional.

  • Difracción es la alteración del frente al atravesar las ondas una rendija estrecha, chocar con un pequeño objeto o rozar el borde de un obstáculo.

  • Distinguió entre fin último en cuanto a su objeto o contenido, que es Dios mismo, y fin último en cuanto a su posesión, que es la Bienaventuranza o felicidad.

  • Divide las medidas reales del objeto por el factor de proporcionalidad de la escala.

  • Edita, limpia la pantalla y crea tu propio objeto.

  • El concepto de tamaño pequeño es relativo, pues calificar a un objeto de pequeño siempre supone compararlo con algo.

  • El detector debe emitir un sonido diferente según la distancia a la que esté situado el objeto.

  • El número de rayas te indica cuántas veces pesa de más este objeto en relación al peso que has utilizado para calibrar la primera raya.

  • El acto moralmente bueno es aquel cuyo objeto, fin (intención) y circunstancias son buenos.

  • El análisis de objetos es una técnica de observación basada en ir recopilando las características y propiedades de un objeto, que puede ser real o virtual.

  • El bebé viste una túnica larga y juega con un objeto.

  • El consiste en someter el objeto fabricado a pruebas mediante las que se verifica si funciona, si satisface la necesidad definida y si el proceso de fabricación se puede llevar a cabo sin dificultad.

  • El consumo de energía, encender y apagar una lámpara, mover un objeto con un brazo robótico o el riego automático son ejemplos del día a día en los que interviene un sistema de control.

  • El Cubismo, por tanto, supuso una verdadera revolución del lenguaje formal de la pintura y la ruptura con la tradicional concepción renacentista: el cuadro se convertía en objeto autónomo, libre de la servidumbre de imitar fielmente la apariencia de la realidad.

  • El decreto que voy a tener la honra de someter a la augusta aprobación de V.M. sobre la venta de esos bienes adquiridos ya para la nación, así como en su resultado material ha de producir el beneficio de minorar la fuerte suma de la deuda pública, es menester que en su tendencia, en su objeto y aún en los medios por donde se aspire a aquel resultado, se enlace, se encadene, se funda en la alta idea de crear una copiosa familia de propietarios, cuyos goces y cuya existencia se apoya principalmente en el triunfo completo de nuestras actuales instituciones.

  • El diseño grá co es una herramienta muy útil para crear un logotipo o una tipografía para completar la imagen formal de tu objeto, su embalaje y sus complementos.

  • El editor es el espacio de trabajo que sirve para programar el objeto, es decir, codifi car las funciones que nos darán como resultado nuestro modelo.

  • El electroscopio es un aparato que permite saber si un objeto está cargado eléctricamente y el signo de la nueva carga.

  • El es una representación a mano alzada de un objeto con la finalidad de .

  • El es una representación del objeto con la finalidad de .

  • El estudio de las órbitas condujo a Newton al conocimiento de las propiedades de esta fuerza, cuya naturaleza sigue siendo objeto de investigación en nuestros días.

  • El fenómeno es la cosa en mí, lo que aparece ante el sujeto que conoce, el objeto que el sujeto elabora cuando aplica las categorías a la experiencia sensible.

  • El GPS (Global Position System) es un sistema global de navegación por satélite, que permite determinar la posición de una persona o de un objeto en cualquier punto del planeta.

  • El hecho físico de romper una puerta, por ejemplo, no sería el objeto de una acción moral; sí lo constituiría, en cambio, el hecho de asaltar una vivienda.

  • El hombre es, en parte, un ser natural (y por eso es también objeto de las ciencias naturales), pero, al mismo tiempo, trasciende la naturaleza por sus dimensiones espirituales y, singularmente, por la libertad.

  • El hormigón podía tomar la forma de cualquier objeto que se le aplicara antes de secarse.

  • El huevo de avestruz suspendido del techo del ábside ha sido objeto de diversas interpretaciones, que lo relacionan, por su simbolismo, con el nacimiento de Jesús o del hijo del duque (fue por esos años), e incluso con el emblema de los Montefeltro.

  • El idealismo, por tanto, conlleva un subjetivismo que con fi ere primacía al sujeto cognoscente sobre el objeto conocido.

  • El impacto ambiental del objeto depende de los materiales que se hayan escogido, de la energía y del agua que se hayan consumido en su producción, y de los residuos que se generen en el ciclo de vida del producto.

  • El interés prioritario por la luz y sus efectos, a lo que contribuyeron los recientes descubrimientos científicos sobre la luz y el color, así como la influencia de la fotografía, que había demostrado que es la luz la que define el objeto.

  • El microscopio Cuando se desea observar un objeto muy pequeño, tenemos que recurrir a medios ópticos.

  • El noúmeno, en cambio, es la cosa en sí, el objeto al margen de su relación con la sensibilidad.

  • El objetivo de esta práctica es el análisis de un objeto cotidiano desde varios puntos de vista.

  • El objetivo recoge los rayos de luz procedentes de un objeto infinitamente distante y los hace converger en el foco, lo que da una imagen muy pequeña, real e invertida del objeto, que podemos impresionar sobre una película fotográfica.

  • El objeto de estudio de la sociología weberiana es la acción social, entendida como la resultante de la relación e interacción entre las personas integrantes de la sociedad.

  • El objeto de investigación y análisis de la sociología es el ser humano como ser social.

  • El objeto de la intuición intelectual es, por lo tanto, la realidad singular y concreta —tanto sensible como inteligible—. Así, esta intuición permite emitir a fi rmaciones del tipo «Juan existe» o «esta piedra existe», y también proferir juicios sobre actos internos, como «hay un entendimiento» y «hay una voluntad».

  • El objeto debe ser suficientemente sencillo para que cualquier miembro de la familia pueda usarlo.

  • El objeto impone el método.

  • El objeto tiene que poder construirse con material reciclado.

  • El objeto tiene que poder decorarse con el diseño que se desee.

  • El pensador ateniense sostenía que todos los hombres desean las cosas buenas y la felicidad, pero con frecuencia sucede que no saben distinguir los bienes verdaderos de los bienes aparentes; muchas veces desconocen en qué consiste el bien y confunden el objeto de la verdadera felicidad con realidades imperfectas, como los placeres sensibles, las riquezas o los honores.

  • El poder de resolución es la mínima separación entre dos partículas del objeto que se pueden distinguir, mediante el microscopio, con claridad y fidelidad.

  • El presupuesto sirve para calcular el coste final del objeto.

  • El problema que hay que resolver implica, en general, que el objeto debe tener una función concreta, para la cual se ha creado o se creará.

  • El proceso tecnológico es el conjunto de acciones que realizamos para poder llevar a cabo un proyecto tecnológico, que debería culminar con la creación de un objeto, sea real o virtual.

  • El producto del trabajo es el trabajo que se ha fijado en un objeto, que se ha hecho cosa; el producto es la objetivización del trabajo.

  • El punto en el que confluyen las verticales corresponde al centro de gravedad del objeto.

  • El rayo láser dispersado por el objeto informa sobre el coeficiente de extinción de las distintas capas atmosféricas.

  • El resultado obtenido es la medida real del objeto.

  • El sacapuntas es un objeto de oficina que se utiliza para afinar la punta del lapiz de madera y grafito.

  • El segundo objeto es color, el color que queremos dar a nuestro cubo y que también hemos de fi nido con anterioridad.

  • El sistema diédrico se basa en la proyección del objeto sobre planos perpendiculares entre sí.

  • El tono de un sonido, por ejemplo, depende solo de la frecuencia de vibración del cuerpo que lo produce; y todos sabemos que, al golpear un objeto, siempre emite un sonido del mismo tono (mientras no hayamos modificado de alguna forma sus cualidades físicas).

  • El uso de un tipo u otro de material dependerá de si posee unas propiedades que se ajusten a las necesidades del objeto en cuanto a su función y sus condiciones de utilización.

  • El usuario decide a su gusto algunas características, formales, funcionales o materiales del objeto.

  • Empecemos por el caso más sencillo: que el objeto sea puntual.

  • Empezaremos creando el nuevo objeto; en este caso no lo dibujaremos, sino que escogeremos un dibujo que ya incorpora el Scratch, el cohete o “ Spaceship ”, de la categoría Transportes .

  • En estos sistemas, cada signo representa un objeto (pictogramas) o una idea (ideogramas).

  • En parejas, escoged una máquina (una impresora, una bicicleta eléctrica, un coche, una lavadora...) y realizad una breve presentación oral que incluya la siguiente información: conoce por su nombre o por su marca, la función del objeto y las utilidades que se le dan.

  • En segundo lugar se analiza la función del objeto : para qué sirve, cómo funciona, si necesita instrucciones específicas (quizá lleva un librito o un folleto de instrucciones; en este caso hay que ver si están en una lengua oficial de nuestro país).

  • En cada uno de estos planos dibujamos una proyección en dos dimensiones del objeto.

  • En cambio, sí es objeto de la fe la Encarnación de Cristo.

  • En caso de que la validación indique que existe algún tipo de error, se en qué punto del diseño y construcción del objeto se ha fallado y se le da una solución.

  • En consecuencia, una historia del arte contemporáneo exige tener en cuenta esta realidad e incorporar como objeto de estudio las obras realizadas por los nuevos medios, entre las cuales podemos distinguir, según su finalidad, dos grandes grupos: las que pretenden ser exclusivamente una obra de arte; y las que persiguen otros fines (publicidad comercial, información, entretenimiento, etc.), pero utilizan para ello recursos artísticos.

  • En contrapartida, los criterios artísticos se aplican al diseño de cualquier objeto funcional y práctico de consumo popular (un reloj de pulsera, un electrodoméstico) o a los anuncios publicitarios con que nos invade la actual cultura visual de masas.

  • En cualquier caso, la aportación más interesante del Dadaísmo es el planteamiento revolucionario sobre el arte que subyace en sus obras y actitudes: ni la obra de arte se considera un objeto de culto, ni el artista un elegido dotado de cualidades especiales.

  • En el caso de la metafísica, que es la ciencia más universal, su objeto es el ser análogo, mientras que las ciencias más particulares estudian objetos unívocos.

  • En el Suprematismo predominan las formas geométricas simples de colores planos, y la abstracción llega hasta sus últimas consecuencias, convirtiendo la obra de arte en un objeto material absolutamente autónomo, sin ningún tipo de dependencia respecto a un tema o a cualquier otro elemento externo a él mismo.

  • En él tendrás que pensar también en los gastos del desarrollo y la construcción posteriores del objeto.

  • En ella realizamos los programas para cada objeto, arrastrando las piezas a dicha zona.

  • En esta situación, lo enajenado —lo alienado— no es solo el objeto en el que se plasma el trabajo, sino el trabajador mismo, ya que este depende de aquel para humanizarse.

  • En este caso la acción se ejecuta sobre el paisaje, que deja de ser mero escenario natural para convertirse en objeto modificado por la intervención del artista.

  • En función de lo que quieras construir, el objeto requerirá unas propiedades (térmicas, ópticas, mecánicas, eléctricas, etc.) para cumplir correctamente con sus funciones.

  • En general, al prototipo del objeto se suma la memoria técnica completa.

  • En la expresión de la escala, el ▲ es el número de veces que se aumenta o se disminuye el objeto al dibujarlo.

  • En otros, la estructura es solo una parte del objeto, como, por ejemplo, en los coches.

  • En primer lugar, selecciona la capa «Farolas» haciendo clic sobre ella: Por último, haz clic sobre el botón «Añadir objeto espacial» para empezar a añadir los puntos que representarán nuestras farolas: Ahora, haciendo clic sobre el mapa, puedes añadir tantos puntos como farolas hagan falta según la longitud de tu calle.

  • En primer lugar proponemos un modelo de bolígrafo muy común, y después un objeto más complejo en cuanto a los materiales y al número de piezas que lo componen.

  • En segundo lugar, hay que analizar la función del objeto : para qué sirve, cómo funciona, si necesita instrucciones específicas (quizá lleva un librito con las instrucciones de uso; en este caso, hay que ver si están en español).

  • En su libro póstumo, Viaje a Lourdes, nos dejó este testimonio: « [Virgen santa,] mi gran deseo y el objeto supremo de todas mis aspiraciones es ahora creer.

  • En sus escritos, santo Tomás se ocupó tanto de las virtudes sobrenaturales (fe, esperanza y caridad), como de las naturales, si bien aquí solo se comentarán las segundas, objeto de re fl exión fi losó fi ca.

  • En tercer lugar se desmonta pieza a pieza para ver sus componentes y describir su forma, los materiales de los que están hechos y la función específica de cada uno, las uniones entre las piezas, si las piezas están hechas a mano o de forma industrial, etc. En último término, se puede analizar desde un punto de vista social y económico : si el objeto supone un avance en la función para la que ha sido diseñado, si la relación calidad-precio es conveniente, si los materiales son reciclables o no. Se puede ir más allá y plantear cuestiones éticas, como si la fabricación supone una explotación de recursos indiscriminada o incorrecta, si las condiciones laborales de las personas que lo han producido pueden haber sido inadecuadas, etc. El aspecto externo es el de una herra mienta sencilla de escritura utilizada mayoritariamente en lugar del lápiz para tomar apuntes, escribir notas, etc. Tiene un tapón móvil que saca y esconde la punta de escribir, por lo que debe de tener un muelle.

  • Entonces se coloca el objeto delante del observador; esta será la vista de alzado.

  • Es un padre estricto con sus hijos y con sus esclavos; normalmente es el objeto de las burlas del argumento.

  • Es como si el objeto cayera en un agujero muy profundo y no dejara nunca de caer.

  • Es decir, se considera como condición necesaria del fi losofar poner a prueba los enunciados que son objeto de demostración, con la intención de asentarlos sobre bases exclusivamente racionales.

  • Es en la sensibilidad interna donde se organiza y elabora toda la información sensible; el resultado es la percepción de un objeto.

  • Es experimental, porque en su punto de partida y en la fase de comprobación de hipótesis, solo tiene en cuenta lo mensurable y cuanti fi cable, lo que es objeto de experiencia.

  • Es icónica toda imagen producida artificialmente que tiene cierta semejanza con el objeto representado (desde una fotografía hasta un logotipo), encierra un significado y está provista de una intención (informar de algo, incitar al consumo del objeto representado, identificar a un colectivo social, etc.).

  • Es la capacidad del objeto para cumplir funciones diversas, en situaciones y contextos diferentes.

  • Es lo que sucede también con un objeto que cae: en cada punto de su trayectoria mantiene la velocidad que llevaba, recibiendo por la gravedad un incremento que es igual para intervalos de tiempo idénticos: es un movimiento uniformemente acelerado.

  • Esa variación de la cantidad de movimiento no se deberá a un aumento proporcional de la velocidad del objeto, sino a que, a medida que la velocidad se acerque a la velocidad de la luz, el aumento de la cantidad de movimiento lineal del cuerpo se deberá, en una parte cada vez más importante, al aumento de la masa, expresado por la relación anterior.

  • Ese árbol que se posee como objeto se refiere a un árbol real, que se acaba de ver o que se recuerda haber visto alguna vez.

  • Ese objeto, como veremos, podrá ser real o virtual. .

  • Esta facultad compara el objeto percibido con el propio organismo (así, el miedo que siento ante un insecto no se debe solo a su aspecto, sino también a que lo percibo como una amenaza para mi salud).En los animales superiores, la sensibilidad está vinculada a las emociones y controlada por la programación genética (instintos).

  • Esta identi fi cación de sujeto y objeto sería el punto de partida del pensamiento de Hegel.

  • Esta postura llevó a sus últimas consecuencias el idealismo cartesiano y adoptó el principio de inmanencia, según el cual, el objeto conocido está encerrado dentro del sujeto cognoscente y solo existe ahí.

  • Esta propiedad se manifiesta, sobre todo, en estado fundido y se aprovecha para otorgar al objeto que se fabrica todo tipo de formas y dimensiones.

  • Esta realización del trabajo aparece […] como desrealización del trabajador, la objetivación como pérdida del objeto y servidumbre a él, la apropiación como extrañamiento, como enajenación».

  • Esta reproducción del objeto, a la que llamamos imagen, se explica fácilmente admitiendo que la luz se propaga en línea recta.

  • Esta sería la nueva ciencia entre las ciencias, ya que tendría por objeto de estudio las esencias, es decir, lo que algo es en sentido universal.

  • Esta técnica consiste en fijarnos bien en el objeto que queremos dibujar y buscarle semejanzas con una figura geométrica conocida.

  • Establece la correspondencia entre cada objeto y su volumen correcto.

  • Estas ondas se propagan a través de un medio físico (la madera, el aire...) transportando energía pero no materia, y por eso pueden poner en movimiento un objeto a distancia.

  • Estas verdades pueden ser sobrenaturales o naturales; para referirse a estas últimas, Aquino emplea la expresión preámbulos de la fe, ya que predisponen a la aceptación de las verdades sobrenaturales, objeto exclusivo de la fe.

  • Este autor criticó el idealismo de Hegel porque era excesivamente abstracto y olvidaba el objeto principal que debía animar toda re fl exión: el ser humano viviente y concreto.

  • Este proviene de la facultad más alta del alma, el intelecto; en su máximo grado, se ocupa de los objetos más elevados: el ser en general y el acto puro, objeto de estudio de la metafísica.

  • Este resultado permite razonar por qué un objeto no puede alcanzar una velocidad mayor que la de la luz sin contravenir la segunda ley de la dinámica de Newton.

  • Este tipo de taladro sirve para hacer agujeros con mayor precisión sobre el objeto.

  • Este último parece ser el caso del grupo de Laocoonte, cuya clasificación dentro del arte griego helenístico o del romano sigue siendo objeto de debate.

  • Esto exige que el objeto AB se coloque fuera de la distancia focal del objetivo, pero lo más cerca posible del foco; y que la imagen real formada por el objetivo quede dentro de la distancia focal del ocular.

  • Estos son algunos parámetros que determinan la funcionalidad de un objeto: Efectividad.

  • Eugenesia: conjunto de conocimientos que tiene por objeto el estudio teórico y práctico de los medios capaces de perfeccionar a los individuos de la especie humana.

  • Explica por qué ya no se usa y qué otro objeto lo ha reemplazado.

  • Fenómeno: objeto que aparece ante un sujeto, del que se puede tener experiencia y, por tanto, conocimiento.

  • Fíjate en que las imágenes crecen de tamaño a medida que el objeto se acerca al foco.

  • Filopón pensó que la causa del movimiento de un proyectil confería a este un «ímpetus» que movía desde dentro a ese objeto.

  • Frente a los averroístas, otra corriente de pensamiento, el agustinismo medieval, invocó la autoridad de san Agustín y rechazó completamente las ideas aristotélicas, con el objeto de contrarrestar la visión anticristiana a la que conducía el averroísmo.

  • Frente a un problema, antes de diseñar y crear un objeto nuevo, es fundamental analizar las soluciones que ya existen.

  • Frente al relativismo psicologista y al subjetivismo racionalista, este autor subrayó que los hechos psíquicos se dirigen siempre a un objeto exterior, diferente e independiente del sujeto que conoce.

  • Frota la varilla o un objeto de vidrio con tu ropa.

  • Fueron años de negociaciones con Inglaterra, Portugal y la Santa Sede, con el objeto de resolver contenciosos y asuntos pendientes.

  • Hace referencia al aspecto externo del objeto, partes o piezas que lo componen, dimensiones, cualidades perceptivas (visuales, auditivas, olfativas, gustativas o táctiles, dependiendo del objeto), estéticas y ergonómicas.

  • Hay que indicar todas las cotas necesarias para construir el objeto, es decir, no pueden faltar y no se pueden repetir.

  • Hay tres tipos de escala: de ▲ si queremos aumentar las dimensiones reales del objeto, ▲ si lo dibujamos con las medidas reales, y de ▲ si lo dibujamos con unas dimensiones menores.

  • Haz un corte ciego por la línea de puntos, es decir, márcalo con un objeto punzante, con la ayuda de una regla, pero sin llegar a cortar, de forma que puedas doblar fácilmente siguiendo la línea.

  • Heidegger a fi rmó que este no puede ser desvelado, es decir, no es un objeto pasivo que espere ser encontrado.

  • Hipótesis: ¿Como debe afectar la presencia de un objeto metálico a un campo magnético?

  • Hume opina que estamos ante una idea compleja que es producto de la imaginación, la cual conecta un objeto con su usual acompañante por una costumbre o hábito psicológico: sentimos (impresión de re fl exión) que un objeto precede a otro de manera reiterada y esto da lugar a la idea de que ambos están necesariamente unidos.

  • Identi fi có la felicidad y el bien moral con el placer, y de fi nió la utilidad como la propiedad de cualquier objeto por la cual este pueda producir provecho, ventaja o placer.

  • Incluyen las vistas principales del objeto y la perspectiva.

  • Indica con qué objeto está cubierta.

  • Inserta el siguiente código en el apartado de programación del objeto Estrella .

  • Insertar un objeto (imagen, texto, video, etc.) Selector de diapositivas.

  • Intencionalidad: cualidad de los hechos de conciencia por medio de la cual se dirigen a un objeto y hacen referencia a él.

  • Introduce en una cubeta grande un recipiente lleno de agua donde quepa el objeto que queremos medir.

  • Kant había a fi rmado que el conocimiento ya no es lo dado a la conciencia, sino lo producido por ella: las formas a priori ayudan a con fi gurar el objeto del conocimiento.

  • La riqueza de las distintas modalidades lingüísticas de España es un patrimonio cultural que será objeto de especial respeto y protección.

  • La aceleración del objeto, con el aumento de la masa, será cada vez menor, de manera que, a velocidades muy grandes, la aceleración será prácticamente nula y su velocidad no podrá crecer más.

  • La consideración de Dios como objeto de re fl exión racional, al margen de la fe, resultó en un Dios distante, que no interviene en los mecanismos de la naturaleza ni en la libertad del espíritu humano.

  • La cuestión religiosa había sido objeto de un duro debate, pero al fi nal se impuso la postura de Cánovas.

  • La energía de las olas es objeto de investigación y desarrollo.

  • La es una proporción entre la medida de una de las dimensiones del objeto en el dibujo y su medida real.

  • La estructura posee cualidades visuales, pero también funcionales, ya que debe soportar las fuerzas externas que incidirán sobre el objeto.

  • La fabricación de un objeto debe realizarse siguiendo una serie de pasos que constituyen el, tal como has estudiado en cursos anteriores.

  • La fe implica un asentimiento firme y seguro a lo juzgado (lo que asemeja la fe a la certeza), pero no es el objeto el que mueve a la inteligencia a asentir, sino la voluntad, movida, a su vez, por la au-toridad de otra persona.

  • La frialdad objetiva, en que la obra es un objeto autónomo, sin carga emocional ni indicios que denoten la personalidad de su creador.

  • La imagen de un objeto extenso es la imagen de sus puntos.

  • La imagen de un objeto extenso será la imagen de cada uno de sus puntos.

  • La imagen es tres veces más grande que el objeto y derecha.

  • La inducción de la corriente eléctrica permite detectar la presencia de un objeto metálico.

  • La influencia del naturalismo caravaggista se refleja tanto en el tema como en la técnica: protagonismo de personajes tomados de ambientes humildes, escena de la vida cotidiana, iluminación de acentuado tenebrismo, dibujo muy preciso y minucioso que refleja a la perfección las calidades de cada objeto (obsérvese el detalle de la copa o del cántaro, con las gotas que resbalan por él), y colores oscuros y terrosos de factura lisa.

  • La masa tiende a infinito, a medida que la velocidad del objeto se acerca a la velocidad de la luz.

  • La memoria debe incluir, además de los planos de diseño, la indicación de los materiales que hay que usar, la tecnología prevista en el proceso de construcción y todas aquellas explicaciones necesarias para construir el objeto.

  • La mente sale al encuentro del objeto y se hace una misma cosa con él.

  • La mente, como ya se ha señalado, posee el objeto conocido de manera inmaterial e intencional.

  • La metafísica y la antropología aristotélicas fueron objeto de debate en la Universidad de París.

  • La navaja suiza es el ejemplo paradigmático de objeto versátil.

  • La perspectiva racionalista se centraba en el sujeto cognoscente —el yo pienso—, con el consiguiente olvido del objeto y la realidad.

  • La política es la ciencia práctica más noble, pues su objeto es el más elevado: el bien común o «vida buena de la multitud», que es superior, «mejor y más divino» que la suma de los bienes particulares.

  • La precisión de las medidas del objeto final será el resultado de la precisión con que midas y marques en este primer momento.

  • La propiedad de toda clase de bienes podrá ser objeto de expropiación forzosa por causa de utilidad social mediante adecuada indemnización, a menos que disponga otra cosa una ley aprobada por los votos de la mayoría absoluta de las Cortes.

  • La sombra de un objeto es la proyección de sus contornos.

  • La superposición cuántica es la aplicación del principio de superposición de la física subatómica, por el cual un objeto puede tener simultáneamente dos o más valores de una cantidad observable.

  • La velocidad de la luz es el límite de velocidad para cualquier objeto material.

  • La ventaja de este tipo de perspectiva es que la proporción entre la altura, la anchura y la profundidad del objeto se mantienen en relación a las medidas reales, ya que los tres ejes forman el mismo ángulo entre sí.

  • Las características de las imágenes producidas en espejos cóncavos o convexos dependen de la posición del objeto y de la distancia que lo separa del espejo.

  • Las imágenes que se forman en los espejos planos son virtuales, derechas y de igual tamaño que el objeto.

  • Las medidas del plano están en proporción exacta con el objeto real.

  • Las posiciones que puede ocupar un objeto quedan reducidas a dos regiones: a mayor distancia de la lente que el foco o entre el foco y la lente.

  • Llamó fenómeno empírico al objeto indeterminado de las intuiciones empíricas, es decir, apariencia sensible.

  • Lo primero que hay que hacer es observar el aspecto externo del objeto : forma, medidas, materiales de los que está hecho.

  • Lo primero que se debe hacer es observar el aspecto externo del objeto : forma, medidas y materiales de que está hecho.

  • Lo propio del trabajo humano es la producción de algo, de un objeto.

  • Los actos moralmente buenos han de unir a su buen objeto una buena intención (por ejemplo, auxiliar a alguien herido con el propósito de ayudarlo).

  • Los bocetos pueden ir acompañados de algunas explicaciones aclaratorias, como el material del que está hecho o del que se prevé hacerlo, las texturas, los colores, las dimensiones, etc. Si se trata de un objeto formado por varias piezas, pueden constar indicaciones acerca de cómo acoplarlas, su funcionamiento, etc. También puede haber sombreados o rayados que ayudan a imaginar el objeto en tres dimensiones.

  • Los cuerpos o sistemas objeto de estudio de la Termodinámica son conjuntos de partículas que se pueden describir con claridad, distinguiéndolos del entorno que los rodea.

  • Los ensayos técnicos permiten detectar errores en los componentes o en las uniones del objeto, que podrían causar problemas con posterioridad.

  • Los juicios de las matemáticas son anteriores a la experiencia (es decir, a priori), porque tienen por objeto el espacio y el tiempo, que son intuiciones a priori.

  • Los sensores de presencia se basan en el cambio de inductancia que provoca un objeto metálico dentro del radio de un campo magnético.

  • Los sentidos internos: el sentido común, que tiene la función de uni fi car los cinco sentidos externos de manera que se aprecie el objeto sensible en su unidad; y la imaginación, que permite conservar las percepciones sensibles y reproducirlas cuando no están presentes.

  • Los sucesores de Kant rechazaron el concepto de cosa en sí y a fi rmaron que el objeto es puesto íntegramente por el sujeto.

  • Los tipos de brillo son: Brillo metálico Si brilla como un objeto metálico.

  • Manipula el objeto para conseguir un trozo de material en forma de listón.

  • Mide el objeto con una regla o una cinta métrica.

  • Mientras que la voluntad goza de libertad, el entendimiento es movido forzosamente por su objeto; por ello, la voluntad es superior al entendimiento.

  • Muchos idearon auténticos disparates, y así surgió en la literatura del siglo xvii la fi gura satírica del arbitrista, personaje ridículo y caricaturesco, convertido en objeto de burla por parte de autores como Cervantes o Quevedo.

  • No del todo contentos, los envían además a los maestros de gimnasia, con el objeto de que, teniendo el cuerpo sano y robusto, puedan ejecutar mejor las órdenes de un espíritu viril y sano, y que la debilidad de su temperamento no les obligue a rechazar el servicio a su patria, ya sea en la guerra como en las otras funciones.

  • No obstante, el tamaño de la imagen nunca será tan grande como la del objeto.

  • No obstante, las teorías políticas del fi lósofo ginebrino son las que más hondo han calado y han sido objeto de interpretaciones contrapuestas, debido a la ambigüedad con la que las expuso.

  • Normalmente, la persona que construye el objeto no es quien lo ha diseñado.

  • Noúmeno: objeto del que no se puede tener experiencia y, por consiguiente, se puede pensar, pero no conocer.

  • Objeto Necesidad Diseño Bolígrafo Banco de un parque Luz de sobremesa Taburete • Información económica sobre el proyecto que se quiere desarrollar.

  • Observa atentamente el objeto y determina cuál de las tres vistas corresponde al alzado.

  • Observa el caso en el que el objeto se encuentra entre el foco y el espejo.

  • Observa el procedimiento para medir el volumen de un objeto pequeño.

  • Observa el procedimiento para medir el volumen de un objeto que no cabe en la probeta.

  • Observa la imagen y describe sus características respecto al objeto.

  • Para eso, debes rotar y desplazar el objeto cerillas hasta situarlo en un lateral, haciendo que sobresalga de las letras con un relieve de medio milímetro.

  • Para Agustín, las verdades eternas son el objeto de la sabiduría, la cual es el conocimiento que hace comprender la esencia de las cosas y que conduce, desde la propia interioridad, al conocimiento de Dios.

  • Para comprobar que el centro de gravedad es correcto, practica un orificio en el punto de intersección correspondiente y sujeta el objeto mediante un lápiz introducido en el orificio.

  • Para desarrollar un objeto tecnológico, es necesario seguir un plan de trabajo: el .

  • Para determinar qué vista se toma como alzado de un objeto, se busca la que permite observar el máximo número de detalles.

  • Para diseñar un objeto que funcione con electricidad, conviene conocer las propiedades físicas de la energía eléctrica, sus condiciones de uso y las formas de generación.

  • Para él el cuadro era «una superficie plana con pintura, y solo eso»; es decir, un mero objeto físico en el que no hay más que lo que se ve.

  • Para él, en cualquier representación, un objeto se hace presente en la conciencia del sujeto.

  • Para empezar Al diseñar debemos tener en cuenta el contexto social en el que nos encontramos, sobre todo en cuanto a la función pública del objeto que vamos a diseñar y crear.

  • Para empezar Por último, no debemos olvidar que cualquier objeto es diseñado y creado en el seno de una cultura, por tanto, hay que tener muy en cuenta los aspectos socioculturales y psicológicos de los usuarios.

  • Para facilitar el trazado de las imágenes, moveremos el objeto sobre el eje principal.

  • Para mover el cohete, utiliza una estructura condicional, que cambie los valores de “x” y de “y” (que marcan la posición del objeto) cuando se presionen las teclas de las flechas.

  • Para ponerla en práctica, solo debes poner en el gancho algún objeto del que quieras saber el peso y hagas correr el contrapeso por las muescas hasta que se estabilice.

  • Partes del objeto que no se ven directamente.

  • Pega el código para poder utilizar el objeto.

  • Perdió la ciudadanía ginebrina nismo con objeto de recuperarla.

  • Pero más importantes aún eran sus diferencias cualitativas, pues la pintura flamenca no introdujo un cambio de mentalidad respecto al Gótico, sino solo innovaciones técnicas, aunque sin duda fundamentales; en cambio, el Renacimiento defendía una concepción del arte diferente, que gravitaba en torno a la recuperación del mundo antiguo: Los admirados modelos de la Antigüedad clásica se convirtieron en la principal fuente de inspiración y, en consecuencia, fueron objeto de estudio permanente.

  • Pero también es racional, porque lo cuanti fi cable solo es objeto de experiencia en la medida en que se ha racionalizado matemáticamente y, por tanto, es evaluable según el diverso género de medidas que se han adoptado de un modo convencional.

  • Pero, además, esta eliminación de la diferencia entre copia y objeto delata a esta época como la edad del simulacro.

  • Plano de perfil Las son las representaciones de las proyecciones del objeto sobre cada uno de los planos perpendiculares.

  • Platón no fue ajeno a estos intereses y destacó la importancia de educar a los ciudadanos con objeto de prepararlos para la actividad política.

  • Podemos concluir que la imagen es virtual, derecha y menor que el objeto .

  • Por triangulación calcula la posición en que el objeto se encuentra.

  • Por ejemplo, un objeto puede gustarnos mucho, pero si lleva estampado el escudo de un equipo de fútbol con el que no te identificas, es muy probable que deje de gustarte.

  • Por el contrario, consideró la realidad como un objeto estático de contemplación, separado de la actividad humana.

  • Por el contrario, si observamos un objeto poco brillante como, por ejemplo, una nebulosa o una galaxia, la imagen será poco luminosa y podremos forzar pocos aumentos.

  • Por ello fueron objeto de todo tipo de burlas y desconsideraciones allá donde jugaban.

  • Por ello se denominan primeros principios y son objeto de estudio propio de la ciencia primera.

  • Por ese motivo nunca se debe borrar dicho objeto.

  • Por esta razón, fue objeto de acusaciones infundadas.

  • Por otro lado, la ciencia está sujeta a la verdad y, en muchas ocasiones, en la verdad reside su limitación: la ciencia no puede tratar con rigor realidades que no sean materiales (que no se puedan ver con un microscopio, que no estén en un tubo de ensayo, etc.): el pensamiento, el alma, la experiencia estética… Algunos científicos, por encima de sus atribuciones, llegan a afirmar que lo que no se puede comprobar (lo que no es objeto del conocimiento científico), sencillamente, no existe.

  • Por tanto, cuando calentamos un objeto estamos aumentando, en definitiva, la velocidad de movimiento de los átomos que lo forman.

  • Por tanto, es importante situar los elementos más pesados del objeto lo más bajos posible.

  • Por tanto, indica el número de veces que se ha aumentado o disminuido un objeto en el dibujo respecto de la realidad.

  • Principio de subsidiariedad: dispone que un asunto se debe resolver por la autoridad más próxima al objeto del problema.

  • Propón un diseño e implementa un objeto de soporte de las piezas para cada jugador.

  • Propón un diseño e implementa un objeto para almacenar y transportar fácilmente las piezas del juego.

  • Puedes imaginar que cada una de las vistas ortogonales es la sombra del objeto proyectado en cada dimensión del espacio.

  • Realiza el análisis del objeto e identifica el nombre y la función de cada pieza del mecanismo.

  • Recógela, viértela en una probeta y mide el volumen que ocupa, que equivale al del objeto.

  • Relaciona cada ámbito de elección con la institución que es objeto de elección.

  • Religión y ciencia son diferentes en su objeto y en su modo de conocimiento.

  • Repetiremos las mismas acciones que hemos aplicado a la nave para crear el objeto del cohete y también lo encogeremos.

  • Repite esta operación en varios puntos periféricos del objeto y traza las verticales sucesivas.

  • Responsabilidad y moralidad En la relación entre responsabilidad y moralidad, hay que atender a las tres cuestiones siguientes: Los aspectos que intervienen en el juicio moral Para determinar la bondad o maldad de una acción, la ética analiza habitualmente los tres elementos que pueden intervenir: el objeto, la intención y las circunstancias.

  • Russell negó la existencia de universales y esencias, es decir, de todo objeto metafísico.

  • Sabiduría: según san Agustín, es el conocimiento racional superior que tiene por objeto las verdades eternas, universales y necesarias.

  • Sartre describe la conciencia como el manifestarse o darse de un ser en sí (el objeto) a un para sí (el sujeto).

  • Se simplifica mucho la determinación de esta imagen colocando el objeto sobre el eje principal, puesto que la imagen de un punto colocado sobre este se encuentra sobre el propio eje.

  • Se asienta en la voluntad y tiene por objeto promover el bien, no solo del individuo, sino también del prójimo y la sociedad.

  • Se concede primacía al sujeto cognoscente sobre el objeto conocido.

  • Se construye el objeto ideado empleando los materiales y procesos adecuados o disponibles.

  • Se definen con exactitud el sistema objeto de estudio y qué tipo de resultados se esperan obtener del modelo.

  • Se denomina al conjunto de las acciones realizadas para construir un objeto tecnológico.

  • Se describen los aspectos formales, materiales y funcionales del objeto nal, detallando los ensayos y los protocolos que se han seguido para su veri cación.

  • Se detallan los aspectos fuertes y débiles del objeto, así como los objetivos logrados y los que quedan pendientes, analizando qué se podría mejorar en el futuro.

  • Se entiende aquí por esencial la cualidad que es objeto de medida y, por lo tanto, expresable en esquemas matemáticos.

  • Se han de dibujar tantos planos como sea necesario para que la persona que va a fabricar el objeto pueda interpretar correctamente lo que desea el diseñador.

  • Se observa que la imagen que se forma es virtual, ya que se forma en el lugar donde se cruzan las prolongaciones de los rayos reflejados en el espejo, también vemos que es derecha y menor que el objeto.

  • Se toma un gran número de fotos del objeto desde todos los puntos de vista posible y un programa de restitución interpola cada punto de su super cie sobre una malla tridimensional.

  • Se usan las proyecciones diédricas y las perspectivas, que transmiten mejor las características del objeto.

  • Se utilizan uno, dos o tres puntos de fuga según que veamos una, dos o las tres dimensiones del objeto de forma oblicua.

  • Según él, no se puede hablar de libertad como espontaneidad —independencia de causas externas— o como autodeterminación de un individuo hacia un fi n. Frente a la postura racionalista, sostuvo que la razón está al servicio de la pasión para lograr el placer y evitar el dolor, ya que la pasión es lo único que nos mueve a desear o rechazar un objeto, debido a la expectativa de satisfacción o disgusto que este produce.

  • Selecciona algún objeto que hayas personalizado a tu gusto, o de alguien que conozcas.

  • Selecciona el objeto Texto con la herramienta cursor (que quede enmarcado) y haz clic en el menú Trayecto → Objeto a trayecto .

  • Selecciona un tema que esté relacionado con esta asignatura y que pueda ser objeto de una investigación.

  • Si uno de los Cuerpos colegisladores desechare algún proyecto de ley, o le negare el Rey la sanción, no podrá volverse a proponer un proyecto de ley sobre el mismo objeto en aquella legislatura.

  • Si algún objeto de material conductor se mueve dentro de este campo magnético (o si el detector de metales se mueve cerca de un objeto hecho de material conductor), se generará una corriente inducida dentro del objeto.

  • Si el modelo es una representación grá ca del objeto, el prototipo es una reproducción lo más exacta posible –o a escal– del objeto ideal que diseñamos.

  • Si el objeto necesita una fuente de energía, hay que optimizar y reducir sus requisitos.

  • Si el objeto posee varias piezas, se deberán unir mediante un proceso de montaje en la fábrica o de ensamblado por parte del usuario, que agradecerá que sea fácil y que vaya acompañado de instrucciones.

  • Si en lugar de un punto se trata de un objeto extenso formado por infinidad de puntos, a cada uno le corresponde su imagen, y viceversa.

  • Si miramos un objeto lejano a través de una lente divergente, su imagen siempre se ve derecha; en cambio, a través de una lente convergente veremos su imagen invertida.

  • Si no hay realidad, la razón humana no tiene objeto que conocer y el pensamiento queda reducido a lenguaje.

  • Si tienen el mismo sentido que el objeto, se dice que son derechas; si su sentido es contrario, son invertidas.

  • Si un objeto cumple mejor que otro con su función, entonces se dice que es más efectivo.

  • Si un objeto es único y se pretende su explotación comercial exclusiva, se puede patentar.

  • Si un objeto se mueve mientras se aplica una fuerza por contacto sobre él, ¿cómo se explica que un proyectil continúe moviéndose una vez que se ha lanzado?

  • Siguiendo a Brentano, subrayó que la conciencia es intencional, es decir, que está formada —como correlato necesario— por la referencia a un objeto (así, el acto de amar está constituido por lo amado ; el de percibir, por lo percibido, etc.).

  • Sin embargo —afirma Kant—, las éticas que se basan en la búsqueda de la felicidad proponen principios materiales (la ausencia de dolor, la virtud...) que no pueden ser leyes universales ya que, según él, no puede haber acuerdo universal acerca del objeto en el que se cifre la felicidad.

  • Sin embargo, no hay que tratar de ir muy lejos, pues el objeto de estudio de las ciencias humanas es muy diferente del de las ciencias naturales.

  • Sostuvo que solo los hechos de experiencia son objeto de conocimiento y que únicamente en ellos se puede cimentar la ciencia.

  • Su importante burguesía de artesanos y comerciantes las había convertido en zonas ricas y prósperas de claro signo capitalista, por lo que eran objeto predilecto de la presión fi scal de la Corona.

  • Su objeto —aquello que conoce— es el mismo que el del conocimiento intuitivo: lo concreto y singular.

  • Su objeto es el ente tal y como se da en el pensamiento.

  • Su objeto es la actividad humana.

  • Suele existir un anteproyecto, que es un documento técnico en el que, además de las principales características del objeto (bocetos, planos, materiales, esquemas, etc.), debería incluir un presupuesto inicial.

  • Supone un paso importante en la precisión de la representación gráfica de un objeto.

  • Suponiendo nula la resistencia del aire, determina a qué distancia de O chocará el objeto con el techo del ascensor.

  • También algunas máquinas fotográficas emiten ultrasonidos que, después de reflejarse, son captados por la máquina, que enfoca automáticamente el objetivo a distancia del objeto donde se han reflejado.

  • Tanto si se trata de un objeto real o como si es virtual, hay que desarrollar modelos, esquemas o bocetos.

  • Tiene por objeto evitar la aparición y propagación de las enfermedades.

  • Tiene por objeto las verdades naturales.

  • Tienen por objeto las actividades humanas en general (la historia, la organización social, el lenguaje, etc.).

  • Todo objeto (o lugar de trabajo) debe adecuarse a las medidas del cuerpo humano ( antropometría ), a nuestras capacidades y gustos sensoriales ( ergonomía perceptiva ), así como también a aspectos psicológicos y socioculturales ( ergonomía cognitiva ).

  • Transmiten pulsos de microondas al objeto y miden el tiempo de vuelta de la señal para determinar la distancia del objeto al sensor.

  • Traza las trayectorias de los rayos de luz que, partiendo del objeto, determinan la posición de la imagen.

  • Un acto es moralmente bueno cuando supone, al mismo tiempo, la bondad del objeto en sí mismo, el fin que persigue y las circunstancias que lo rodean.

  • Un objeto se refleja en un espejo esférico cóncavo.

  • Una imagen es una reproducción de un objeto por medios ópticos.

  • Una vez determinada la solución final, los permiten definirla con la precisión adecuada para transmitirla a quien construirá el objeto.

  • Una vez que te has asegurado la viabilidad económica del proyecto, tienes que ponerte manos a la obra y construir el prototipo, maqueta o elemento virtual (en el caso de programas o aplicaciones informáticas) que es objeto del proyecto tecnológico.

  • Uno de ellos, Enrique de Trastámara, encabezó la rebelión con el objeto de arrebatar a Pedro I el trono.

  • Usaremos el hilo fino y el alfiler para sujetar el tapón de goma y poder suspenderlo del dinamómetro con objeto de averiguar su peso.

  • Vigila también que no haya en esta línea ningún objeto, herramienta o prenda de ropa.

  • Visualizador del objeto que estamos diseñando.

  • Y en la medida en que el arte carece de valor, cualquier manifestación puede ser una obra de arte, desde un gesto o una actuación hasta un objeto prefabricado.

  • Y esta constancia genera un hábito psicológico en nuestro interior que nos hace conectar necesariamente un objeto con su acostumbrado acompañante.

  • Y ocurriría lo mismo con cualquier objeto que se aproximara: quedaría atrapado y no podría volver a salir.

  • Y trabajo, en cambio, es la «actividad transitiva», que se caracteriza por estar dirigida a un objeto externo.

  • Ya en la antigua Grecia se planteó el debate: ¿es antes la forma o la función de un objeto?