• Español ES

180 oraciones y frases con minerales

Las oraciones con minerales que te presentamos a continuación te ayudarán a entender cómo debes usar minerales en una frase. Se trata de ejemplos con minerales gramaticalmente correctos que fueron redactados por expertos. Para saber cómo usar minerales en una frase, lee los ejemplos que te sugerimos e intenta crear una oración.
  • ¿Cuál es la razón por la que las siguientes sustancias no pueden ser consideradas minerales?

  • ¿Cuáles son las cuatro condiciones que tienen que cumplir todos los minerales?

  • ¿Puede considerarse a los minerales y metales como recursos materiales no renovables?

  • A los antiguos griegos ya les sorprendían unos minerales de hierro, procedentes de la región de Magnesia y denominados imanes, que podían atraer otras piezas de hierro a distancia.

  • A principios del siglo XX, Karl Ernst Van Hoff, mediante ecuaciones quími cas y criterios de equilibrio químico, explicó la precipitación de los diversos minerales justificando teóricamente la secuencia de minerales salinos que se encuentran en los depósitos de rocas evaporíticas.

  • A tanta riqueza como tiene esta comarca se añade la abundancia de minerales.

  • Además de las minas subterráneas, ¿qué otro tipo de explotaciones de rocas o minerales existe?

  • Algunas especies tienen el cuerpo encerrado en un caparazón impregnado de sustancias minerales (caliza o sílice).

  • Algunas sustancias minerales, como el fosfato cálcico y el carbonato cálcico, son importantes porque forman parte de los huesos.

  • Algunos minerales tienen un color característico, por ejemplo, el azufre es amarillo y el cinabrio es rojo.

  • Algunos minerales tienen un color característico, por ejemplo, el azufre es de color amarillo y el cinabrio es de color rojo.

  • Algunos minerales, al ser calentados, emiten olores determinados.

  • Algunos minerales, al ser puestos en contacto con la lengua, tienen un sabor característico.

  • Algunos transforman los restos de materia orgánica en sales minerales que vuelven a absorber los vegetales.

  • Antes del metamorfismo, los minerales que componen una roca están situados de forma desordenada.

  • Así, los yacimientos que se forman en estos proce sos se producen en las cámaras magmáticas mediante cristalización, evaporación y supersaturación, reacciones entre soluciones sólidas, etc. Los factores determinantes son la compatibilidad de modificar o sustituir los metales (Ti, Zr, Sn, V…) de la red atómica de silicios y de oxígenos; la viscosidad; los minerales accesorios; los volátiles (H O, F, Cl…); su presión y solubilidad en el magma.

  • Busca información sobre los efectos que producen los aceites minerales en el medio ambiente y el tratamiento que deben recibir como residuos.

  • C • Algunos suelos se han formado a partir de rocas sedimentarias ricas en sales minerales.

  • Casi todos los elementos químicos conocidos pueden ser encontrados en los minerales y rocas que forman la corteza terrestre.

  • Clasifica las siguientes utilizaciones del agua en consuntivas y no consuntivas: riego de un huerto de cebollas, practicar esquí acuático, fabricar y embotellar refrescos, lavar la ropa en una lavadora, dar de beber al ganado, producir electricidad en una presa, lavar minerales en una mina, hervir verdura para comer y nadar en un lago.

  • Como los minerales no dejan de ser compuestos químicos naturales, ¿podrías determinar la presencia de metales en la composición de un mineral?

  • Compara los tipos y cantidades de sales minerales en disolución.

  • Completa la siguiente tabla con las propiedades de los diferentes minerales investigados.

  • Con el nivel de consumo actual, se considera que existen recursos minerales suficientes e inagotables para miles de años, pero es necesario un progreso científico y técnico que permita su extracción a mayores profundidades.

  • Consiguieron obtener radio y polonio puros a partir de minerales que lo contenían.

  • Cuando se depositan sales minerales, que debido a la evaporación del agua o por una reacción química ya no pueden continuar disueltas, se habla de precipitación.

  • Debido al aumento constante del consumo que necesita la industria, se prevé que algunos yacimientos minerales se agotarán en un futuro próximo.

  • Desde el punto de vista de la botánica y la ecología, los nutrientes básicos son: el oxígeno, el agua y los minerales necesarios para la vida de las plantas, que a través de la fotosíntesis se incorporan a la materia viva.

  • Después, los es posos Curie descubrieron que todos los minerales de uranio y torio la poseían.

  • Di qué metal podrían contener las muestras minerales.

  • Durante el metamorfismo los minerales sometidos a la presión se disponen perpendicularmente a la dirección de la presión.

  • Durante el metamorfismo, las rocas iniciales cambian de aspecto, ya que sus minerales se disponen en capas muy finas y compactas, y porque se forman nuevos minerales.

  • Durante el transcurso del proceso evolutivo, la información (ordenamiento) pasaría de los minerales de arcilla al ARN.

  • E Algunos ejemplos de minerales frecuentes en rocas magmáticas son: cuarzo, feldespato, mica, magnetita… En ocasiones se pue -den encontrar elementos nativos, como azufre, platino y diamante.

  • El hongo absorbe agua y sales minerales que, en parte, cede al alga.

  • El agua del grifo, de una fuente y las aguas minerales envasadas que consumimos no son sustancias puras, ya que contienen sustancias disueltas.

  • El agua del grifo, de una fuente y las aguas minerales envasadas que consumimos no son sustancias puras porque contienen sustancias disueltas.

  • El enfriamiento es tan brusco que los minerales que forman parte de la lava no pueden cristalizar y se originan rocas que carecen de cristales o estos son microscópicos, como la obsidiana o el basalto.

  • El incremento del nivel de vida de los países desarrollados se debe al crecimiento de sus economías, que precisan el aumento continuado de recursos renovables (agua, aire, madera, etc.) y no renovables (minerales, hidrocarbu ros, etc.) que generan residuos.

  • El metasomatismo de rocas graníticas se llama endoskarn y se forman minerales metamórficos característicos en el granito: la epidota y la glosularia.

  • El oxígeno es liberado a la atmósfera a través de los estomas y el hidrógeno se junta con el dióxido de carbono y las sales minerales para sintetizar materia orgánica (glucosa, grasas, aminoácidos, etc.).

  • El proceso permite que todos los minerales (silicatos) que componen el magma cristalicen formando cristales de un tamaño similar, fácilmente visible.

  • El radón es un subproducto de la desintegración radiactiva de minerales de uranio contenidos en ciertos tipos de rocas, que se filtra en los sótanos de las casas construidas sobre ellas.

  • El resto de grupos de minerales son relativamente escasos.

  • El resultado es una composición mineral y/o textura nueva, formándose nuevas rocas y nuevos minerales.

  • Elabora una tabla dicotómica para los minerales que tenéis en el laboratorio del instituto.

  • Emite otra hipótesis para determinar si existe relación entre otras dos propiedades físicas de estos minerales.

  • En general, las aguas más convenientes para el consumo son las que con tienen una escasa proporción de minerales, son ligeras y digestivas.

  • En algunos minerales, el rayo de luz se desdobla en dos (duplicación de la imagen), propiedad que se conoce como birrefringencia.

  • En casa y en la oficina también tenemos yeso, cemento, arenisca, vidrio y otros materiales minerales, y el camino lo haremos sobre ruedas de caucho vulcanizado y asfalto derivado del petróleo.

  • En general, las aguas más convenientes para el consumo son las que contienen una escasa proporción de minerales, son ligeras y digestivas.

  • En la Edad del Oro también se conocía el cobre, que consiguieron obtener a partir de sus minerales.

  • En un yacimiento, el mineral que se explota recibe el nombre de mena, mientras que los minerales acompañantes y que no se aprovechan se denominan ganga.

  • Entonces, el CO sería comprimido y transportado para ser almacenado en formaciones geológicas o en el océano, convertirlo en carbonatos minerales o utilizarse en procesos industriales.

  • Entre los recursos naturales no renovables están los minerales, el carbón, el petróleo y el gas natural.

  • Entre otros minerales energéticos son significativos la autunnita y torbenita.

  • Es la capacidad que tienen algunos minerales de partirse en fragmentos con superficies planas y lisas.

  • Es una mezcla de partículas minerales, materia orgánica en descomposición, aire y agua, está influido por el clima de la región y el tipo de roca de la zona.

  • Es la capacidad de algunos minerales para reaccio nar con determinados reactivos.

  • Es la capacidad que tienen algunos minerales para atraer objetos de hierro o para desviar la aguja de la brújula.

  • Es uno de los elementos más abundantes en la Tierra, donde se encuentra en minerales como el oligisto (Fe O ), la siderita (FeCO ) o la magnenita (Fe O ).

  • Escoge tres minerales del laboratorio de tu centro, dibújalos y clasifícalos con la ayuda de la tabla dicotómica.

  • Escribe el nombre de los minerales a partir de los cuales se obtienen los siguientes recursos: hierro, mercurio, cobre, aluminio y plomo.

  • Está constituida por fibras proteicas de colágeno, sobre las cuales se depositan sales minerales, básicamente fosfato cálcico y carbonato cálcico .

  • Está constituido por unas células, los osteocitos, que producen una matriz extracelular de gran dureza debido al depósito de gran cantidad de sales minerales.

  • Está hecho de madera, con forma alargada, cilíndrica o hexagonal, y contiene en el interior la, constituida esencialmente por minerales de grafito y arcilla.

  • Está relacionado con el grado de evolución del suelo, su contenido en humus y la presencia de ciertos minerales, como las sales de calcio y los óxidos de hierro.

  • Están compuestos por sales minerales que constituyen los restos inorgánicos de seres vivos, como los caparazones, los huesos, las espículas, etc. Sedimentos orgánicos.

  • Esto evita la competencia entre los descendientes por la luz, el agua y las sales minerales del suelo y, ade más, favorece que colonicen nuevos ambientes.

  • Explica qué características hacen que los mineraloides no puedan ser considerados minerales.

  • Explica qué problemas tendría nuestra sociedad si estos minerales se agotasen.

  • Explotaciones a cielo abierto Las explotaciones a cielo abierto se realizan para sacar rocas o minerales que se hallan próximos a la superficie.

  • Explotaciones a cielo abierto Las explotaciones a cielo abierto son realizadas para sacar rocas o minerales que se hallan próximos a la superficie.

  • Filtran la sangre y eliminan de ella la urea, que a ciertas concentraciones resulta tóxica, el ácido úrico y el exceso de sales minerales.

  • Hoy en día, se sigue usando para elevar minerales o el grano cosechado.

  • Indica qué muestras y qué elemento metálico contienen (ten presente que los minerales pueden presentar impurezas).

  • Investigad estas mismas propiedades en algunos minerales diferentes a los de la tabla y que existan en vuestra Comuni dad A utónoma.

  • La aparición de minerales metamórficos –como laumontita, lawsonita, glaucofona, paragonita – indica su comienzo y termina cuando comienza la fusión de algún mineral.

  • La corteza terrestre Son aquellas características de los minerales que dependen de su compo sición química o de su estructura cristalina, es decir, de la forma en la que se ordenan sus átomos.

  • La cuenca subsidente puede ser parálica –si se sitúa en la costa– o límnica –si se sitúa en el interior–. Los carbones minerales se clasifican según su contenido en car bono.

  • La dureza de los minerales se mide con la llamada escala de Mohs, que es una escala comparativa de diez minerales.

  • La extracción de minerales y rocas puede realizarse mediante minas subterráneas, pozos de perforación o explotaciones a cielo abierto.

  • La fama de prosperidad de que gozaba Tartesos en el mundo antiguo se debía a sus riquezas agrícolas, ganaderas y, sobre todo, minerales (oro, plata, cobre), que propiciaban un activo comercio tanto con las Islas Británicas como con los fenicios y griegos establecidos en la Península.

  • La función de la excreción la realiza, principalmente, el aparato urinario, que expulsa la orina, compuesta de urea, ácido úrico y sales minerales.

  • La hidrosfera c. Dureza La dureza del agua mide la cantidad de metales alcalinotérreos que contiene, sobre todo calcio (Ca ) y magnesio (Mg ), y que provienen de la disolución de rocas y minerales.

  • La importancia de la extracción de minerales para el desarrollo industrial humano proviene de tiempos inmemorables.

  • La meteorización química se produce por interacción con los com ponentes químicos del aire y el agua, que deriva en la transformación de algu -nos minerales de las rocas.

  • La minería es la actividad humana de localización, extracción y separación de minerales de interés económico.

  • La salinidad es el contenido de sales minerales disueltas en agua.

  • La temperatura provoca el crecimiento en bandas de minerales metamórficos.

  • La tierra y el abono La tierra contiene las sustancias nutritivas y minerales que las plantas necesitan para su correcto crecimiento.

  • Las plantas absorben el agua (H O) y las sales minerales por las raíces y forman la savia bruta.

  • Las sustancias líquidas y las gaseosas no se consideran minerales.

  • Las minas subterráneas se realizan para extraer minerales de yacimientos profundos.

  • Las palabras electricidad y electrón provienen del griego elektron, que significa 'ámbar', ya que es uno de los primeros minerales con los que se experimentaron las propiedades de la electricidad estática.

  • Las plantas con flores y semillas son los vegetales mejor adaptados a la vida Vasos conductores Raíz Tallo Hoja Flor Semilla Conductos internos de la planta por los que circu lan el agua y las sustancias nutritivas (minerales y orgánicas).

  • Las rocas metamórficas son las que proceden de otras ya existentes (sedimentarias, magmáticas e incluso metamórficas) que han sido sometidas en el interior de la corteza terrestre a un aumento de presión, de temperatura o de ambas a la vez que, sin llegar a fundirlas, han alterado su estructura y sus minerales.

  • Las rocas normalmente se utilizan como fuente de energía y como material de construcción, aunque también pueden utilizarse para obtener alguno de los minerales que las componen.

  • Las rocas normalmente, se utilizan como fuente de energía y como material de construcción, aunque también pueden utilizarse para obtener alguno de los minerales que las componen.

  • Las rocas son sustancias naturales que forman parte de la corteza terrestre y están formadas por minerales.

  • Las sustancias sólidas amorfas que se encuentran en la naturaleza, como la bauxita, la limonita y la obsidiana, no son consideradas auténticos minerales, sino mineraloides (falsos minerales).

  • Las tablas dicotómicas son el instrumento más utilizado para la identificación y clasificación de seres vivos o de materiales inertes (rocas, minerales, etc.).

  • Lavado de minerales y su posterior depósito estéril.

  • Lo componen arenas, gravas, limos y minerales alterados, como las arcillas.

  • Los carbones minerales están formados principalmente por carbono, pero todos, en especial el lignito y la torba, contienen impurezas minerales.

  • Los elementos químicos de la corteza pueden formar cuerpos sólidos: los minerales, que pueden ser sustancias simples, como el diamante, que está cons tituido por un mismo tipo de elemento químico, el carbono (C); o compuestos químicos, como la galena, que está formada por azufre (S) y plomo (Pb).

  • Los helechos poseen tejidos, como el tejido conductor que distribuye el agua y las sales minerales a toda la planta.

  • Los huesos están formados por proteínas que les confieren elasticidad y sales minerales que les aportan su dureza.

  • Los huesos están formados por sales minerales que les confieren su dureza.

  • Los más utilizados son el ácido sulfhídrico, las ceras minerales (ozoquerita), los compuestos orgá- nicos oxigenados, las ci cloarafinas (nafras), los hidrocar buros aromáticos (benceno), la peridina y la quinoleina, los mar capranos, las ofelinas, las parafi nas y el queroseno.

  • Los materiales pétreos proceden de rocas, piedras y minerales muy diversos.

  • Los minerales a su vez se unen formando las rocas.

  • Los minerales metamórficos de mayor interés económico son el gra nate, el talco, el grafito, el asbesto (amianto), la wolframita, el diamante y el corindón (esmeraldas y rubíes).

  • Los minerales pueden encontrarse como constituyentes de rocas, concentrados en filones o vetas, o formando parte del suelo.

  • Los minerales que se rompen de forma irregular dan lugar a fracturas de diversos tipos: concoidea, astillosa, etc. Magnetismo.

  • Los minerales que tienen interés económico de un yacimiento se llaman mena y contienen un metal concreto en elevada proporción que puede explotarse.

  • Los minerales radiactivos energéticos no son renovables.

  • Los minerales se consideran recursos no renovables, estando algunos de ellos al borde de su agotamiento debido al elevado ritmo actual de consumo al que están sometidos.

  • Los minerales se diferencian unos de otros por sus propiedades físicas (color, brillo, dureza, etc.) En realidad, estas propiedades dependen de su composición química o de su estructura, es decir, de la ordenación de sus átomos.

  • Los minerales son los nutrientes que aporta el agua y su concentración permite clasificar el agua nutricionalmente.

  • Los musgos son plantas sin flores que carecen de tejidos conductores, por eso, el agua y las sales minerales que absorben del suelo tienen que pasar de una célula a otra.

  • Los recursos energéticos son todas aquellas sustancias (minerales radiactivos, gases, calor geotérmico, etc.) que se extraen de la geosfera por la energía potencial que contienen para su aprovechamiento.

  • Los recursos minerales utilizados pertenecen prácticamente solo a la corteza continental, ya que la explotación de la corteza oceánica es difícil y costosa.

  • Los tejidos vegetales forman órganos especializados en la nutrición, como las raíces, que absorben agua y sales minerales, los tallos, que transportan sus tancias por toda la planta, y las hojas, que realizan la fotosíntesis.

  • Los yacimientos de carbones minerales, de petróleo y de gas natural comenzaron a formarse en la era paleozoica (período carbonífero), hace muchos millones de años: por eso se denominan combustibles fósiles.

  • M El metasomatismo es el reempla-zamiento de un mineral por otro de composición diferente; supone una reacción química entre los minerales que forman la roca y el medio que los rodea.

  • Más tarde, Norman L. Bowen definió el estado de equilibrio químico en la cristalización de los minerales a distintos rangos de temperatura y presión.

  • Material Minerales: cuarzo, yeso, galena, caliza y pirita.

  • Material – Minerales: cuarzo, yeso, galena, calcita y pirita –

  • Minas Las minas son empleadas para extraer minerales o rocas como el carbón, que se hallan en vetas profundas.

  • Minerales básicosde interéspetrogenético Silicatos: feldespatos (ortosa, anortita, albita, microclina); micas (biotita, moscovita); anfíboles (hornblenda, tremolita, actinolita); piroxenos (augita, diópsido) y olivinos (olivino).

  • Minerales como el cobre y el hierro, el petróleo y el gas son recursos que pueden agotarse.

  • Minerales y metales Las canteras y minas cada vez son menos rentables debido a la menor cantidad de mineral y a la dificultad para extraerlo.

  • Minerales, petróleo, gas natural… Recursos sintéticos Se obtienen a partir de los naturales mediante procedimientos técnicos.

  • Muchas industrias lo utilizan para acelerar procesos de combustión, como la fabricación del acero y la torrefacción y fusión de minerales.

  • No diferenciado, con tonos vivos rojos y amarillos debidos a minerales de Fe.

  • No solo en la corteza terrestre pueden encontrarse minerales, pues actualmente se están extrayendo del fondo del océano, mediante robots no tripulados, nódulos y depósitos de minerales.

  • No todos los minerales están igualmente amenazados.

  • No todos los minerales que se encuentran en un ya cimiento son explotables; aquellos que no tienen interés económico se denominan ganga.

  • Para conseguir alimento obtiene sus moléculas orgánicas de la humedad de la tierra, del car bono inorgánico de las rocas y del nitrógeno que proviene del amonio que rodea los minerales.

  • Por ejemplo, la caliza es una roca formada básicamente por el mineral calcita y una pequeña cantidad de arcillas, mientras que el granito está compuesto por tres minerales: cuarzo, feldespato y mica.

  • Por ejemplo, la industria siderúrgica tiene que extraer el hierro de determinados minerales.

  • Por lo tanto, cierran el ciclo de la materia al transformarla en sales minerales que podrán aprovechar los autótrofos.

  • Por otro lado, las plantas verdes aprovechan la energía de la luz solar para formar su propia materia orgánica a partir del agua, el dióxido de carbono y las sales minerales.

  • Poseen las siguientes estructuras: Vasos conductores Raíz Tallo Hoja Flor Semilla Conductos internos de la planta por los que circu lan el agua y las sustancias nutritivas (minerales y orgánicas).

  • Producen el sudor a partir del agua que ha salido de los capilares sanguíneos por filtración, por lo que su composición es muy parecida a una orina muy diluida, es decir, contiene urea, sales minerales y ácido úrico.

  • Raíz Órgano subterráneo que fija la planta al suelo y que absorbe agua y sales minerales a través de sus pelos absorbentes.

  • Recogida selectiva y recuperación del papel y cartón Residuos de la prospección, extracción de minas y canteras y tratamientos físicos y químicos de minerales.

  • Recursos minerales En la actualidad se utilizan los combustibles fósiles y minerales como si fueran recursos inagotables.

  • Repite los pasos anteriores con las muestras minerales.

  • Sales minerales disueltas.

  • Sales minerales.

  • Se denominan aguas minerales naturales.

  • Se aplica a las trazas minerales de circonio, una roca ígnea.

  • Se halla bandeada, ya que alterna bandas de minerales metamórficos con bandas de minerales de otro color.

  • Se obtienen a partir de los combustibles fósiles, de los minerales radiactivos y de los saltos de agua.

  • Según esta hipótesis, primero se formaron los cristales de los minerales de la arcilla; luego, las enzimas; posteriomente, las membranas y, finalmente, los genes en forma de ARN.

  • Según su composición química se distinguen cinco tipos de nutrientes: glúcidos, lípidos, proteínas, agua y sustancias minerales.

  • Serían organismos autótrofos que se alimentarían a partir de CO, agua y sales minerales mediante fotosíntesis.

  • Son los carbones minerales, que se formaron por carbonización de madera, y el petróleo, que se formó por la carbonización de organismos muertos procedentes del plancton.

  • Son ejemplos de rocas sedimentarias: conglomerado, arenisca, arcillita, caliza, sal gema, carbón, etc. rocas magmáticas o ígneas se originan al enfriarse y solidificarse un magma: – Si el magma se enfría lentamente en el interior de la corteza da tiempo a que los minerales que lo componen formen cristales.

  • Son las vitaminas y las sustancias minerales.

  • Son minerales de cuya explotación no se obtienen metales.

  • Son minerales o mineraloides explotados para obte ner metales.

  • Son organismos que realizan una reacción química similar a los fo toautótrofos, pero no utilizan la energía de la luz, sino la liberada en la oxidación de compuestos minerales inorgánicos, como el amoniaco o el ión nitrito.

  • Suele producirse en lugares donde se ha eliminado o reducido la cubierta vegetal o como consecuencia del uso inadecuado de la agricultura intensiva, en la que se extraen los productos agrícolas y no se le devuelven al suelo los minerales que necesita para mantener su fertilidad.

  • Suelen proceder de las sales minerales que han precipitado al evaporarse el agua en la que estaban disueltas.

  • Sustancias minerales.

  • También se la denomina materia mineral, ya que forma los minerales, las rocas y el agua.

  • Tejidos de sostén, que les permiten crecer erguidos y así competir por la luz con las otras plantas, y tejidos conductores, que llevan agua y sales minerales hasta las hojas más altas del vegetal.

  • Todas las aguas potables tienen una proporción variable de sales minerales y elementos importantes para la salud de las personas.

  • Todos los seres vivos (autótrofos en la respiración y sus restos son descompuestos por los organismos del suelo (bacterias y hongos) y transformados en sales minerales, que son utilizadas de nuevo por las plantas.

  • Transforman el dióxido de carbono, el agua y las sales minerales en ma teria orgánica usando como energía la luz (fotolitoautótrofos) o energía química (quimiolitotróficos).

  • Tras este descubrimiento trascendental, se fueron obteniendo muchos otros compuestos orgánicos a partir de sustancias minerales.

  • Tras una operación, algunos pacientes no pueden comer ni beber y se les pone un gota a gota con suero que contiene agua, azúcares y sales minerales.

  • Un hidrotermal es un filón cuyos minerales se han formado por precipitación, en la cavidad de una roca, de sustancias contenidas en disolución por aguas profundas calientes y con fuertes presiones.

  • Una cantera es una explotación minera a cielo abierto en la cual se obtienen recursos minerales no energéticos, como áridos o rocas industriales y ornamentales.

  • Una roca es un material natural compuesto de uno o varios minerales o mineraloides.

  • Vasos leñosos: llevan la savia bruta, formada por agua y sales minerales, desde la raíz hasta las hojas.

  • Vertido de residuos de minerales pesados.