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34 oraciones y frases con música

Las oraciones con música que te presentamos a continuación te ayudarán a entender cómo debes usar música en una frase. Se trata de ejemplos con música gramaticalmente correctos que fueron redactados por expertos. Para saber cómo usar música en una frase, lee los ejemplos que te sugerimos e intenta crear una oración.
  • ¿Crees que la descarga de música, libros digitales o películas puede perjudicar a alguien?

  • Actualmente, muchas de las actividades laborales y domésticas son realizadas por máquinas e incluso muchas actividades lúdicas las hacemos sentados (ver la televisión, jugar con el ordenador, escuchar música, etc.).

  • Además, no quiere quejarse porque le gusta celebrar fi estas en el piso y escuchar música rock a todo volumen.

  • Aparatos como los micrófonos pueden generar ondas electromagnéticas que reproducen la forma de ondas sonoras (voz, música, etc.).

  • Apolo cuida de actividades como la música y la poesía, y dirige el oro de las Musas.

  • Arnold Schönberg en música y James Joyce en literatura pretendieron algo semejante con el concepto de tiempo.

  • Así, ciertas obras emblemáticas son básicas en sus respectivas culturas: pensemos en las obras de El Greco, Velázquez y Goya en la cultura pictórica española; en la música de Bach, Beethoven y Brahms en Alemania; o en los haikus o poemas breves y el teatro japonés tradicional en la cultura nipona.

  • Como no es posible asimilar el fondo cambiable de lo vital con la mentalidad calculadora de la ciencia, son las formas de expresión artísticas, como la música y el arte, las que transmiten la verdad de la vida con más exactitud.

  • Copia el esquema siguiente y coloca donde corresponda las siguientes acciones: elección de localizaciones y vestuario, rodaje, música y sonido, descripción de la acción y de los personajes, storyboard, escritura del guion,; posproducción, efectos visuales y retoque.

  • Cuando regulamos la intensidad del sonido de un aparato de música, estamos controlando una variable analógica.

  • Cuando saben la música y tocan bien los instrumentos, ponen en sus manos composciones de poetas líricos, y los obligan a cantarlas acompañándose con la cítara, para que de esta manera el ritmo y la armonía se insinúen en su alma, aún muy tierna.

  • De este modo, una persona puede emocionarse ante la belleza del mar o de una puesta de sol, o puede sentirse unida a otras al interpretar o al escuchar junto a ellas una determinada música.

  • El bien deleitable En contraste con lo anterior, cuando hablamos de un buen vino, un buen filete, un buen cuadro, una buena siesta o una buena música, estamos utilizando la palabra bueno en un sentido distinto: llamamos buenas a esas realidades porque nos resultan agradables o placenteras.

  • El desarrollo de cada simposio era variable y dependía de las normas que fijara el simposiarca o maestro del banquete: se podía amenizar con entretenimientos, como juegos, adivinanzas e interpretaciones de danza y de música a cargo de hombres o mujeres contratados para la ocasión; se podía limitar a una reunión de amigos que quisieran charlar o terminar con todo tipo de excesos.

  • Elabora un resumen de su trayectoria arquitectónica y comenta brevemente una obra significativa de cada uno de ellos (te recomendamos el Palau de la Música Catalana, de Domènech i Montaner, y el Parque Güell, de Gaudí).

  • Es astuto, inteligente y se le atribuyen numerosas invenciones: el alfabeto, la música, la gimnasia, la astronomía, los pesos y las medidas, etc. En su nombre se erigen estatuas en los caminos.

  • Esto quiere decir que la manera en que los electrones se mueven o dejan de moverse a lo largo de un circuito electrónico se considera una señal que nos puede estar indicando cómo es la música que se escucha por unos altavoces, que una alarma sonará o que un ascensor debe subir, bajar o detenerse.

  • La fe ha sido fuente inagotable de temas para los artistas en pintura —el claustro de San Isidoro de León, la Capilla Sixtina—, en música —el canto gregoriano, las cantatas de Bach—, en literatura —poemas y autos sacramentales—, en escultura —las obras de Bernini o de Pedro de Mena—, en arquitectura —las catedrales—, en arte litúrgico —orfebrería y platería— etcétera.

  • La actitud dionisíaca, todo su dolor y sufrimiento, y se expresaba en la tragedia y en la música.

  • La fi esta incluye cenas familiares con música y danza, que a veces se prolongan hasta altas horas de la noche.

  • La música que escuchas o las películas que ves son las mismas que ven y escuchan millones de chicos y chicas de tu edad de todo el planeta.

  • La palabra musa ha dado lugar a nombres como museo o música .

  • Los maestros de música hacen lo mismo y procuran que sus discípulos no hagan nada que pueda avergonzarles.

  • Más adelante, los niños compaginaban la enseñanza anterior con la musical, que iba a cargo del citarista, ya que la música, el canto y la danza eran elementos esenciales en la vida pública y privada de los atenienses.

  • No como poesía, no como música, sino como un estudio serio y sereno.

  • Por esta razón, muchos filósofos (sobre todo, los románticos alemanes y los existencialistas) han visto en la poesía o en la música el culmen del conocimiento que nos es dado alcanzar.

  • Protege las artes y la música.

  • Puedes ir a páginas web (como Jamendo) para elegir música libre de derechos con la que editarás el audio de una forma más completa.

  • Representa un ambiente edénico habitado por figuras desnudas que se solazan o protagonizan escenas de amor, música y danza.

  • Resultan útiles para obtener cualquier valor de resistencia que necesitemos, o para montar circuitos divisores de tensión en los que se podrá ajustar manualmente la amplitud de una señal (que posteriormente puede convertirse, por ejemplo, en la intensidad del sonido de un aparato de música).

  • Se concreta en obras de muy diferente tipo (de literatura, pintura, música, cine, danza, etc.) y en distintos estilos artís-ticos (el modernismo, el neoclasicismo, el impresionismo, etcétera).

  • Sin música —salvo por los cantos de los monjes—, sin entrevistas, sin comentarios, sin material adicional.

  • Solo si la madre u otras mujeres de la familia sabían leer, hacer cálculos o música, transmitían esos conocimientos a las niñas.

  • Un día, Raúl oyó el canto “Cristo nos da la libertad” y decidió acercarse atraído por aquella música.