Braque decía que «los sentidos deforman y la mente forma», por lo que la propuesta cubista consistía en ofrecer en el cuadro una «visión intelectual» de la realidad; es decir, no lo que se ve, sino lo que se sabe de ella: El tema era irrelevante, pues el cuadro carecía de mensaje y solo pretendía mostrar la estructura formal de los motivos, que se reducían a formas geométricas elementales.
El hecho de que el señor A haya terminado la Educación Secundaria es completamente irrelevante para la verdad o falsedad de la factorización de los números enteros.
Esa arbitrariedad no supone ningún inconveniente, ya que el valor de la energía potencial en una posición es irrelevante; solo importan las diferencias de energía entre las distintas posiciones, y estas no dependen del valor arbitrario que hayamos asignado a una determinada posición.
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