Al igual que las Ciencias Ambientales, la educación ambiental debe abordarse de manera interdisciplinar.
Es importante tener en cuenta que la suma de con -tenidos multidisciplinares no conduce necesariamente a un trabajo interdisciplinar.
Es necesario un enfoque interdisciplinar (el que reúne diversas materias o disciplinas) que dé respuesta a los interrogantes que los distintos saberes plantean y que cada uno, en solitario, no puede resolver.
Para la utilización racional del recurso sueloes necesario un esfuerzo de investigación científica y colaboración interdisciplinar.
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