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177 oraciones y frases con fenómenos

Las oraciones con fenómenos que te presentamos a continuación te ayudarán a entender cómo debes usar fenómenos en una frase. Se trata de ejemplos con fenómenos gramaticalmente correctos que fueron redactados por expertos. Para saber cómo usar fenómenos en una frase, lee los ejemplos que te sugerimos e intenta crear una oración.
  • ¿En qué consisten estos fenómenos meteorológicos?

  • ¿Por qué camino llegan los científicos a las leyes y teorías que les permiten explicar los fenómenos de la naturaleza y tener dominio sobre ella?

  • A ello también contribuyen fenómenos naturales inevitables, como las sequías y la influencia del hombre.

  • A estos fenómenos se les da el calificativo de eléctricos, porque fueron obser vados por primera vez en el ámbar, cuya denominación en griego es élektron.

  • A partir de este autor, ambos fenómenos se tratarán indistintamente como continuos o discontinuos.

  • A pesar de la ruptura con los principios de la mecánica clásica, estos siguen siendo aplicables a multitud de fenómenos, siempre que las velocidades implicadas no sean cercanas a la de la luz ni se trate de las grandes distancias del universo.

  • Actualmente, se conoce con el nombre de El Niño al conjunto de fenómenos naturales, de alcance probablemente global, que tienen como causa desencadenante una circulación anómala de las aguas de la zona de los alisios del océano Pacífico.

  • Actualmente, se considera que la luz se comporta, a la vez, como una onda electromagnética y como un conjunto de fotones que se desplazan a velocidad c. El carácter ondulatorio se manifiesta claramente en fenómenos como la reflexión y la refracción.

  • Además de los fenómenos de electrización que se acaban de explicar, ¿puedes citar algún otro que se pueda atribuir a la electrización por frotamiento?

  • Ahora bien, frente a este, sostiene que los fenómenos que se presentan inmediatamente ante la conciencia muestran el mismo ser de las cosas.

  • Ahora, la función del cientí fi co se debe limitar a la descripción de los fenómenos materiales, que son los únicos medibles, y a determinar las leyes que rigen sus variaciones.

  • Al acercar o al alejar el otro polo del imán, se observan fenómenos similares, aunque ahora las desviaciones de la aguja del galvanómetro son, respectivamente, de sentidos contrarios.

  • Algunas de las consecuencias de este calentamiento global son el deshielo y el consiguiente aumento del nivel del mar, la mayor frecuencia de fenómenos atmosféricos severos (huracanes, sequías…) y la alteración de los ecosistemas.

  • Algunos fenómenos periódicos se propagan en el espacio en forma de lo que denominamos ondas periódicas; la luz y el sonido son dos ejemplos especialmente relevantes para nosotros, puesto que a través de ellos nos llega la inmensa mayoría de la información que recibimos.

  • Ambos fenómenos —explicó Newton— tienen la misma causa física.

  • Antropomórficos: personifican los fenómenos naturales, pues detrás de ellos se sitúa la acción de unos dioses concebidos a la manera humana.

  • Apoyados en una teoría ( modelo estándar de física de partículas ), que a menudo funciona por delante del campo experimental y de potentes aparatos, como los aceleradores de partículas, ha podido diseñarse una hipótesis que explica gran parte de los fenómenos subatómicos observados.

  • Aquí, nos limitaremos a estudiar algunos de los fenómenos más simples.

  • Así pues, dado que ni el movimiento de los astros ni el de la caída de los cuerpos se podían explicar como el movimiento de un cuerpo sobre un plano horizontal, los seguidores de Aristóteles se vieron obligados a admitir que cada uno de estos fenómenos obedecía a leyes diferentes.

  • Así, por ejemplo, son fenómenos la caída de un cuerpo (cambio de posición), la evaporación de un líquido (cambio de estado), la reflexión de la luz (cambio de dirección de los rayos luminosos), el calentamiento de un cuerpo (cambio de temperatura), etc. Es evidente que a nuestro alrededor se produce un sinfín de cambios o fenómenos.

  • Aunque la mayor parte de los fenómenos sísmicos se localizan en los límites de las placas litosféricas, también se producen terremotos en algunas zonas activas del interior de las placas.

  • CienciaPseudociencia Plantea problemas que se pueden investigar y resolver (curar el Alzheimer).Se plantea problemas que, con los conocimientos actuales, no tienen solución (predecir el futuro).Explica los fenómenos únicamente a partir del análisis de lo que se observa (descripción del movimiento de los planetas).Se sitúa entre la realidad y la fantasía y prescinde de cualquier análisis de los hechos (influencia de los astros sobre las personas).Busca leyes y principios generales para explicar el funciona-miento de la naturaleza.

  • Cómo suceden los fenómenos es, para ella, secundario; lo fundamental es descubrir la esencia de los seres y si tienen un sentido.

  • Consiste en reproducir en el laboratorio los fenómenos observados.

  • Culturalmente se produjeron dos fenómenos paralelos: el espíritu griego se expandió por oriente, pero al mismo tiempo la influencia oriental impregnó la cultura griega y la transformó, despertando en ella el gusto por lo grandioso, la exaltación y la propaganda del poder.

  • De hecho, a fi rma, solo podemos conocer los fenómenos, pero nunca las cosas en sí mismas.

  • De hecho, la pretensión positivista de convertir todo saber humano en saber cientí fi co, impulsó el nacimiento de la psicología como ciencia experimental de los fenómenos psíquicos.

  • De los procesos siguientes, indica cuáles son fenómenos físicos y cuáles son fenómenos o reacciones químicas.

  • Desde los orígenes, nuestra especie ha intentado explicar las causas de los fenómenos de su entorno y a me-nudo les ha dado una explicación basada en la acción de fuerzas sobrena-turales (por ejemplo, «los rayos son obra de Zeus») o en razonamientos de apariencia lógica pero sin confirmación experimental («los objetos pesados caen más rápido que los ligeros»).

  • El movimiento circular uniforme, las vibraciones de un diapasón, las señales luminosas de un faro, etc. son ejemplos de fenómenos periódicos.

  • El ciclo hidrológico se define como la secuencia de fenómenos por medio de los cuales el agua pasa de la superficie terrestre, en la fase de vapor, a la atmósfera y regresa en sus fases líquida y sólida.

  • El conocimiento de los fenómenos y de sus leyes permite anticiparse al curso de los acontecimientos y, de este modo, intervenir en el progreso social de la humanidad.

  • El desorden de los asentamientos humanos resultantes de los flujos migratorios, que llevan a la gente más pobre y marginada socialmente a afincarse en las zonas de mayor inseguridad, sumado a un deficiente manejo de los riesgos, son factores que incrementan los efectos adversos de los fenómenos naturales y los convierten en desastres.

  • El estudio y la comprensión de los fenómenos eléctricos son, pues, muy importantes.

  • El fi lósofo de Königsberg estimó que las categorías son condiciones necesarias para el conocimiento de los fenómenos empíricos, pues solo mediante ellas cabe uni fi car la pluralidad de las intuiciones sensibles.

  • El fundamento de los fenómenos se sitúa ahora en ellos mismos, en forma de entidades o esencias.

  • El juicio «Todo movimiento tiene una causa» es siempre verdadero, porque no se funda en la experiencia y, al mismo tiempo, aumenta el conocimiento, ya que permite investigar las causas de los fenómenos de la naturaleza.

  • El método científico está basado en la observación o examen de los fenómenos de la naturaleza.

  • El movimiento de las placas provoca los siguientes fenómenos: ◆ Formación de cordilleras por acumulación de materiales magmáticos o por plegamiento de los sedimentos en zonas de choque entre placas.

  • El objetivo de una investigación no es únicamente descubrir las leyes que rigen los fenómenos naturales, es decir, conocer a la perfección cómo son los fenómenos, sino que además se pretende averiguar cuáles son las causas que producen tales fenómenos.

  • En esta teoría se basa la Mecánica relativista, que se aplica sólo a fenómenos físicos en los que intervienen enormes velocidades (comparables a la de la luz).

  • En ambos casos se obtuvieron diagramas de interferencia de electrones que son muy similares a los que resultan en los fenómenos ondulatorios.

  • En consecuencia, el conocimiento sensible es una experiencia subjetiva de fenómenos o apariencias, pero sin validez para acceder a la índole propia de la realidad, el noúmeno.

  • En consecuencia, el nuevo método cientí fi co —a diferencia del antiguo— solo debía valorar los aspectos cuantitativos de los fenómenos sensibles, es decir, aquellos que son susceptibles de recibir una explicación matemática.

  • En efecto, la fi losofía surge en Grecia cuando los sabios abandonan esas respuestas mitológicas e intentan utilizar la razón humana para explicar los fenómenos de la naturaleza.

  • En efecto, mientras que el método cientí fi co-experimental tiene una fi nalidad meramente descriptiva, el de las ciencias humanas requiere algo más: comprender, esto es, captar el sentido último de los fenómenos e interpretarlos.

  • En él destacó Sexto Empírico (siglo iii d. C.), que a fi rmó que lo único que podemos conocer son los fenómenos sensibles y, además, solo podemos saber de ellos que aparecen ante nosotros, pero no si realmente existen fuera de nuestra mente.

  • En el siglo, cuando el físico inglés William Gilber t se ocupó de estos fenómenos, poco o nada se había avanzado en su estudio; habría que esperar un siglo y medio más para que el francés Charles Du Fay y, principalmente, el nor teamericano Benjamín Franklin llegaran a dar una explicación razonada de los fenómenos de electrización por frotamiento y de las interacciones entre cuerpos electrizados.

  • En ellas, la actitud del cientí fi co no es la de explicar; lo que se pretende es comprender los fenómenos, señala Gadamer, siguiendo a Dilthey y Heidegger.

  • En época reciente, los dominios de la óptica se han extendido a muchos fenómenos que nuestros ojos no perciben directamente, por ejemplo, las radiaciones infrarrojas y ultravioletas.

  • En épocas anteriores, los fenómenos climáticos modificaron las condiciones de los ecosistemas, e incluso fueron la causa de la desaparición de algunas especies.

  • En esta parte tienen lugar los fenómenos atmosféricos que afectan a los seres vivos.

  • En esta primera fase se plantean las hipótesis sobre los fenómenos observados y se elaboran las cuestiones que posteriormente se trata de verificar o resolver.

  • En esta región, la temperatura desciende con la altitud, se producen importantes movimientos verticales de aire y tienen lugar los fenómenos meteorológicos, se forman las nubes y la lluvia.

  • En honor a este físico, estas ondas recibieron el nombre de ondas hercianas, como también se dio el nombre de hercio (Hz) a la unidad de frecuencia de los fenómenos periódicos.

  • En la troposfera se producen la mayo-ría de los fenómenos meteorológicos, así como parte del ciclo hidrológico.

  • En la troposfera tienen lugar la mayor parte de fenómenos me teorológicos y a ello hace referen cia el prefijo tropos, que significa «cambio».

  • En los fenómenos de inducción electromagnética tiene lugar una transformación de energía mecánica en energía eléctrica.

  • En los fenómenos periódicos se llama período al tiempo que dura un ciclo.

  • En muchas ocasiones, se han tenido que perfeccionar o sustituir por otras para poder explicar las causas de nuevos fenómenos observados por los científicos.

  • En opinión de Kant, Hume tenía razón al a fi rmar que no hay experiencia de esa conexión necesaria, pero había errado al situar el origen de la idea de la relación causa-efecto en el hábito psicológico o la costumbre, porque esa idea es una categoría objetiva de nuestro entendimiento, que usamos para comprender los fenómenos de experiencia.

  • En opinión de Kant, la metafísica no puede utilizar juicios sintéticos a priori, porque, si bien las ideas de la razón son a priori, sin embargo, no pueden dar lugar a juicios sintéticos, por carecer de contacto con los fenómenos empíricos.

  • En segundo lugar, el fi lósofo ha de distinguir lo singular de los fenómenos, de aquello que es su esencia universal.

  • En un primer intento de clasificación, podemos dividir estos cambios en dos grandes grupos: los fenómenos químicos y los fenómenos físicos .

  • Entendimiento: segundo nivel de la facultad de conocer; elabora juicios mediante los cuales entendemos los fenómenos empíricos.

  • Entonces, los conceptos contenidos en esos juicios son puros, pero ya no son categorías del entendimiento, porque no sintetizan fenómenos empíricos.

  • Esa expresión es incorrecta, pues no medimos la varilla, sino su longitud, su volumen, su masa, etc. Las magnitudes que se utilizan en el estudio de los fenómenos físicos se llaman magnitudes físicas .

  • Esta es la explicación de los fenómenos observados y estudiados por Faraday y Henry, que hemos comentado en el apartado dedicado a la inducción magnética.

  • Esta característica nos permite observar objetos que no podemos apreciar con el microscopio óptico ya que, a consecuencia de fenómenos de difracción, cuanto menor es la longitud de onda, menor es la distancia entre dos puntos que se puede observar (resolución).

  • Esta explicación de la causalidad afecta a la ciencia, ya que la predicción cientí fi ca depende de la conexión causal entre fenómenos.

  • Este carácter corpuscular o cuántico de la luz no lo notamos en absoluto, porque cada fotón tiene una cantidad de energía ínfima y en los fenómenos luminosos habituales intervienen cantidades enormes de fotones.

  • Este enunciado se conoce como ley de Lavoisier o ley de la conservación de la masa en las reacciones químicas o fenómenos químicos.

  • Este factor de tipo social es el causante de desgracias tras las grandes tormentas, inundaciones y otros fenómenos naturales.

  • Este hecho ha dado lugar a fenómenos como el custom (en motos) o el tunnig (en coches).

  • Estos componentes tienen que ver con los fenómenos geológicos y meteoro lógicos: • Naturaleza mineral.

  • Estos fenómenos también pasan cuando se calientan gases.

  • Estos movimientos suelen aparecer en áreas mucho más restringidas que las afectadas por otros fenómenos naturales como terremotos, vol canes e inundaciones.

  • Estos resultados constituyeron una nueva prueba, de gran importacia, para ratificar la validez de la teoría de la relatividad especial de Einstein; sobre todo, porque en los fenómenos observados se comunicaba a unas partículas velocidades muy cercanas a la velocidad de la luz en el vacío.

  • Estos sabios supieron hallar en las matemáticas una poderosa arma que unieron a la observación rigurosa de los fenómenos, lo que dio a la ciencia el método resolutivo-compositivo que tantos frutos ha proporcionado.

  • Estos sumandos representan fenómenos armónicos simples de diferentes amplitudes: A, A, A, ..., A .

  • Existen estructuras históricas, sociales, morales, etc., que tienen carácter permanente y que explican los fenómenos.

  • Existen distintos tipos de fenómenos de laderas, entre los que se cuentan desde caídas de pequeños bloques hasta flujos y deslizamientos de varias hectáreas de superficie.

  • Fenómenos geológicos externos El modelado de la superficie terrestre está controlado por una serie de pro cesos que tienden a la nivelación de esta (desgaste de las zonas elevadas y relleno de las zonas deprimidas).

  • Fenómenos naturales que pueden provocar riesgos importantes Originados por el agua Originados por el viento Originados por fenómenos geológicos Amenazas para la población Prevención y alerta Fenómenos provocados por el hombre Explosiones Incendios Contaminación (Cambio climático) Epidemias La actuación inadecuada de los seres humanos es el factor que más influye en el incremento de la intensidad de los fenómenos naturales peligrosos.

  • Fenómenos químicos A nuestro alrededor se producen constantemente muchos cambios.

  • Formulación de teorías Llamamos teoría a la explicación que la ciencia propone para establecer las causas de las regularidades observadas en un conjunto de fenómenos.

  • Habrá fenómenos meteorológicos extremos, como huracanes y grandes inundaciones.

  • Hasta la segunda década del siglo, el estudio del magnetismo se limitó a los fenómenos originados por los imanes.

  • Hoy en día entendemos por medio ambiente el conjunto de entidades y fenómenos vivos o inertes que se dan en la Tierra o en una región de ella.

  • Indica cuáles de estos procesos son fenómenos físicos y cuáles, fenómenos químicos o reacciones químicas.

  • Indica y justifica los fenómenos que han tenido lugar.

  • La Mecánica clásica es esencial para comprender las fuerzas gravitatorias, predominantes en los fenómenos a gran escala del universo, como el movimiento de los astros, la formación de las estrellas y de las galaxias, etc. Es también una base imprescindible para entender la teoría de la relatividad de Einstein.

  • La acción transformadora propia del ser humano no es solo espontánea o automática, como ocurre con la acción de los fenómenos naturales o de otros seres vivos.

  • La búsqueda de regularidades en los fenómenos es uno de los principales objetivos de la fase experimental del proceso científico.

  • La ciencia llama fenómenos a los cambios que tienen lugar en el universo.

  • La ciencia llama fenómenos a los innumerables cambios que tienen lugar en el universo.

  • La ciencia nace para dar una respuesta basada en hechos comprobables a la inquietud que tienen los humanos por conocer las causas y el funciona-miento de los fenómenos naturales.

  • La ciencia no se limita a la mera descripción y formalización matemática; además, propone teorías para desvelar las causas de los fenómenos.

  • La energía del Sol es la responsable de los llamados fenómenos atmosféricos, como el viento, las nubes, la lluvia y las tormentas.

  • La energía interna de la Tierra se hace evidente en fenómenos como los terremotos, volcanes, géiseres, etc. También es sabido que la tempera tura de la Tierra aumenta con la profundidad.

  • La enorme diversidad de fenómenos que tienen lugar en el universo y la gran cantidad de conocimientos científicos acumulados a lo largo del tiem-po ha permitido que la ciencia se haya ido dividiendo en muchas especiali-dades o ramas.

  • La existencia del electrón, así como la medida de su carga y de su masa, se verificaron principalmente a través de tres fenómenos: • La electrólisis.

  • La experiencia artística —a fi rma Gadamer— no se puede conocer ni explicar con los mismos parámetros cientí fi cos que se utilizan para describir los fenómenos naturales.

  • La fi losofía kantiana es un idealismo, porque a fi rma que solo se conocen los objetos en el sujeto, no como son en sí mismos, pero es un idealismo trascendental, porque los fenómenos siempre se conocen según unas condiciones trascendentales (a priori) puestas por el sujeto trascendental (no empírico o individual): el espacio y el tiempo, y las categorías.

  • La física clásica mantuvo sus postulados vigentes hasta que un conjunto de fenómenos promovió una revisión de aquellos.

  • La Física es la ciencia que estudia los fenómenos físicos, mientras que la Química se ocupa de los fenómenos químicos.

  • La fuerza es un concepto muy importante en física porque permite explicar y comprender mejor muchos de los fenómenos que observamos en la naturaleza.

  • La fuerza nuclear débil, que explica fenómenos como el decaimiento beta y la radiactividad.

  • La función principal de la ciencia consiste en detectar las relaciones y regularidades que se producen en los fenómenos, e identifi carlas como leyes.

  • La fusión del hielo al calentarse y la solidificación del agua por enfriamiento son fenómenos físicos, ya que el agua en estado sólido es la misma sustancia que el agua en estado líquido.

  • La geodinámica es la disciplina científica que estudia las fuerzas que originan los fenómenos geológicos.

  • La metafísica se había fundamentado en la antítesis realidad-apariencia (noúmeno-fenómeno): había llegado la hora de eliminar esta oposición. y apariencia, porque la apariencia lo es todo; en otras palabras, la realidad del mundo consiste en su apariencia y no hay nada más allá de los fenómenos sensibles.

  • La nueva mentalidad religiosa propició, asimismo, dos fenómenos que tuvieron una gran incidencia en el arte románico: La extensión de la vida monástica en el medio rural.

  • La observación de los fenómenos naturales exige, en primer lugar, superar los ídolos, es decir, las representaciones mentales o prejuicios que imposibilitan o di fi cultan nuestro conocimiento de la realidad.

  • La parte de la Física denominada Cinemática estudia uno de esos fenómenos: el movimiento.

  • La península Ibérica desde los primeros humanos hasta la desaparición de la monarquía visigoda Asimismo, durante el calcolítico y la edad del bronce destacan también dos fenómenos culturales de gran extensión territorial, aunque su presencia no fue uniforme en el conjunto de la Península: a La arquitectura megalítica.

  • La primera fase del método científico consiste en la observación de los fenómenos que se producen en la naturaleza.

  • La rapidez y fácil distribución de dicha información gana adeptos día a día, pero no se debe olvidar que las medidas y toma de datos a pie de terreno continúan siendo imprescindibles para la comprensión e inter pretación adecuada de la mayoría de fenómenos.

  • La simulación de fenómenos naturales permite estudiarlos sin el coste y la peligrosidad de la obser -vación directa.

  • La sobreexplotación y el desarrollo sostenible Los fenómenos naturales que actuaron en otras épocas también lo hacen en nuestros días.

  • Las gotas frías son fenómenos meteorológicos que pueden llegar a provocar fuertes tormentas en breves intervalos de tiempo, con el consiguiente peligro de producir catástrofes naturales.

  • Las ideas de Planck ponen de manifiesto que existen fenómenos que no se pueden explicar únicamente a partir de las concepciones de la Física clásica de Newton o de Maxwell.

  • Las corrientes de convección que se producen en la atmósfera son muy importantes en meteorología, ya que son la causa de muchos fenómenos, como la formación de las nubes o de las tormentas.

  • Las ecuaciones de Maxwell unificaban, por un lado, los fenómenos eléctricos y magnéticos y por otro, los fenómenos ópticos, al asociar la luz a una onda electromagnética.

  • Las imágenes de los satélites meteorológicos se han convertido en im prescindibles para interpretar y predecir los fenómenos de nuestro planeta.

  • Las otras mecánicas, más complejas, sólo se aplican cuando la clásica resulta inoperante, como es el caso de las velocidades próximas a la de la luz o de los fenómenos relativos al movimiento de las partículas subatómicas.

  • Las teorías se componen de un cierto número de afirmaciones, llamadas postulados, que explican todas las leyes que hacen referencia a un conjunto de fenómenos observados en la naturaleza.

  • Llamamos a los fenómenos relacionados con la presencia o movimiento de los electrones.

  • Los mitos son relatos tradicionales, de transmisión oral, que explican hechos como el origen del mundo o del ser humano, o bien de los fenómenos naturales, la técnica o la organización social.

  • Los cambios que tienen lugar en el universo los llamamos fenómenos.

  • Los científicos llaman experimentar al proceso consistente en reproducir en el laboratorio los fenómenos observados, repitiéndolos tantas veces como sea necesario y procurando realizarlos en las condiciones más adecuadas, para estudiar el comportamiento de las diferentes variables que intervienen en el proceso.

  • Los fenómenos en los que interviene la luz se explican admitiendo que se trata de un movimiento ondulatorio que se propaga en forma de ondas transversales .

  • Los fenómenos en los que no se produce la transformación de unas sustancias en otras se denominan fenómenos físicos.

  • Los fenómenos físicos son los cambios que puede experimentar una sustancia sin dejar de ser la misma sustancia.

  • Los griegos y medievales intentaron construir su física siguiendo este ideal: tomaban como punto de partida unos supuestos que no se discutían (la circularidad y uniformidad de los movimientos celestes) y trataban de acomodar los fenómenos observados a esos principios.

  • Los inventos que se llevan a cabo en el ámbito científico y las nuevas aplicaciones de los fenómenos son los frutos de la deducción científica.

  • Los meteoros son los diferentes fenómenos físicos naturales que tie nen lugar en la atmósfera y que caracterizan su estado en un momento y en un punto determinados.

  • Los mitos constituyen narraciones que estructuran la realidad y la ordenan, permitiendo a la inteligencia dar sentido a los fenómenos de la naturaleza.

  • Los presocráticos se admiraron por los asuntos aparentemente más inmediatos, como las plantas o los animales, y buscaron la causa última de los fenómenos naturales, su fundamento.

  • Los primeros que aplicaron el análisis racional, procurando establecer relaciones causales entre los fenómenos de la naturaleza y, por tanto, los primeros en hacer ciencia, fueron los presocráticos.

  • Los terremotos en la cultura Los terremotos constituyen uno de los fenómenos geológicos más citados a lo largo de la historia y para explicar sus causas se recurrió a la intervención de dioses, demonios y milagros.

  • Negó, por tanto, la realidad de la cosa en sí kantiana, porque solo existen los fenómenos, es decir, las apariencias.

  • Ningún país puede escapar al cambio climático y sus consecuencias: tormentas, inundaciones cada vez más devastadoras, sequías, pérdida de cosechas, incendios, desaparición de glaciares, desertización, etc. La Organización Meteorológica Mundial (OMM) ha elaborado un informe en el que alerta de que nuestro planeta vive una secuencia de fenómenos climáticos extremos sin precedentes.

  • No sabemos exactamente en qué consiste una carga eléctrica ni podemos imaginar cómo es, pero es la responsable de los fenómenos eléctricos.

  • Nuestro mundo está lleno de fenómenos entre cargas eléctricas.

  • Obras de ingeniería Las grandes obras de ingeniería civil, como la canalización de los ríos, la construcción de pantanos o los trasvases, precisan de adecuados estudios para evitar que, tras llevarlas a cabo, queden zonas con baja capacidad de respuesta ante los fenómenos naturales.

  • Otros fenómenos catastróficos ligados a los terremotos En muchas ocasiones, las vibraciones que produce el terremoto no son las causantes directas de los daños catastróficos, pero pueden ser el desencadenante de otros fenómenos como los siguientes: • Tsunamis .

  • Otros fenómenos, como la absorción y la emisión de luz por átomos excitados, los rayos X o el efecto fotoeléctrico, sólo se pueden interpretar si se admite que la luz está formada por partículas de energía, tal como propuso Planck en su teoría cuántica.

  • Para estudiar los fenómenos eléctricos, podemos utilizar un péndulo electrostático.

  • Para la mayoría de los fenómenos periódicos esta suma posee infinitos sumandos, pero se puede lograr una buena aproximación considerando solo los primeros de ellos.

  • Para superarla y liberarse, Schopenhauer creía que es necesario que el hombre renuncie a las ilusiones creadas por su yo y los fenómenos, liberación conlleva tres etapas: la artística, que ayuda al yo a liberarse de los fenómenos; la ética, que exige al hombre tomar conciencia del dolor de los demás y unirse a él a través de la compasión; y el camino luntad vital.

  • Pensamos que hay sustancias exteriores a nosotros, realidades en sí, que explican nuestras experiencias externas, pero lo único que conocemos son los fenómenos.

  • Pero aún nos queda mucho por conocer sobre las necesidades y la fragilidad de los ecosistemas y su diversidad frente a fenómenos como el cambio climático.

  • Pero la veri fi cación empírica de un hecho, según él, nunca puede ser de fi nitiva; al no poder experimentar todos los fenómenos, no podemos cerciorarnos completamente de la verdad de la generalización.

  • Pero solo es posible juzgar si se utilizan conceptos que uni fi quen los fenómenos sensibles.

  • Por ello, el m. v. a. s. es la base del estudio de todos los movimientos periódicos y, por extensión, de todos los fenómenos periódicos.

  • Por eso, aunque las ciencias humanas busquen los mismos objetivos generales que todas las ciencias (un conocimiento de la realidad del que se derive un cierto dominio sobre esta), su objetivo específico no puede ser el mismo: Las ciencias naturales buscan la explicación de los fenómenos.

  • Por otra parte, hay fenómenos que ni la Mecánica clásica ni la Mecánica relativista pueden explicar, por lo que ha sido necesario establecer la Mecánica cuántica .

  • Pueden dividirse en dos grandes grupos: fenómenos físicos y fenómenos químicos.

  • Sacando a la Tierra del centro del universo y colocando en su lugar al Sol, lograba explicar con simplicidad los fenómenos astronómicos sin prescindir del dogma pitagórico de la circularidad y uniformidad de los movimientos celestes.

  • Se asumen los postulados positivistas, de tal modo que el único conocimiento válido es el de las ciencias naturales (que se basa en la observación de fenómenos empíricos y el enunciado de sus leyes).

  • Se llama fenómenos periódicos a aquellos cambios que se repiten sucesivamente, siempre de idéntica forma.

  • Se pueden usar varios modelos para estudiar una misma realidad, pues cada uno permite dar razón de fenómenos distintos: es lo que ocurre con el mundo subatómico, que se puede estudiar desde el modelo corpuscular o desde el modelo ondulatorio.

  • Sin embargo, aparecieron fenómenos que contradecían las leyes hasta entonces aceptadas, leyes que hoy conocemos como física clásica.

  • Sin embargo, desde el punto de vista de la física, el término trabajo tiene un significado mucho más preciso y se refiere únicamente a los fenómenos mecánicos que implican fuerzas y movimiento.

  • Sin embargo, la conciencia moral presupone la libertad, pues las leyes morales son realizadas libremente por un sujeto que puede obedecerlas o no. Mientras que la razón teórica se ocupa de explicar el mundo de los fenómenos, del ser, la razón práctica se aplica a la acción libre, al deber ser.

  • Son fenómenos químicos los cambios en los que una o más sustancias se transforman en otras sustancias; son fenómenos físicos aquéllos en los que no se produce una transformación de unas sustancias en otras.

  • Son fenómenos químicos los cambios en los que una o diversas sustancias se transforman en otras sustancias nuevas.

  • Su cronología está basada en las leyes físicas y en los fenómenos observados en los astros.

  • También cuenta con numerosas medidas de prevención y mitigación de los daños producidos por estos fenómenos.

  • Teocentrismo y antropocentrismo: el teocentrismo es una visión cultural que se vertebra sobre la idea de Dios y, a partir de ella, justifica y explica los fenómenos naturales o científicos.

  • Todos ellos trataron de establecer un principio (arjé, en griego) o fundamento último que permitiera explicar y unificar todos los fenómenos naturales.

  • Una alta resolución temporal permite el estudio evolutivo de fenómenos como la circulación atmosférica o marina.

  • Una derivación es el determinismo de algunos pensadores evolucionistas, que resumen los actos humanos como tendencias adaptativas, determinadas por la genética y los fenómenos de selección natural.

  • Uno de ellos, el movimiento vibratorio armónico simple, constituye la base para la comprensión y el estudio de todos los fenómenos periódicos que, con enorme profusión y variedad, se dan en la naturaleza.

  • Veremos cuáles son las relaciones entre las magnitudes citadas y cómo estas relaciones pueden explicar los fenómenos eléctricos que describiremos.

  • Y, no sólo eso: también podemos descubrir que, en todos los demás fenómenos físicos, siempre está implicado de alguna forma un movimiento.