¡Acepta el reto! Busca información sobre esta propiedad y explica en qué ocasiones se requiere que el papel tenga una alta absorción.
¿Cómo se explica este fenómeno?
¿Cómo se explica esta propiedad?
¿Cómo se explica este hecho?
¿Cómo se explica la acción de un catalizador?
¿Cómo se explica que los jóvenes se transmitan un determinado y peculiar proceso tecnológico?
¿Cómo se explica que un chico pueda realizar fácilmente el trabajo mayor y que, en cambio, sea incapaz de hacer el más pequeño?
¿Qué explica la noticia?
¿Qué frase explica por qué hay día y noche en la Tierra?
A continuación explica algunas aplicaciones de esta técnica en la industria farmacéutica.
A continuación explica qué significa.
A continuación, explica con tus palabras qué relación existe entre la sociedad y la cultura.
A partir de ellos explica las causas de las agitaciones campesinas andaluzas del trienio bolchevique.
A partir de la teoría cinético-molecular, explica por qué los gases llenan completamente el recipiente que los contiene.
A partir del ejemplo de los dedos que aparece en el texto, explica la relación que debe existir entre fe y razón.
A partir del texto leído deduce qué son las células madre y explica cómo podrías saber si existen más células madre en el organismo.
Acciona el pulsador y explica qué pasa y por qué.
Además, únicamente él se explica a sí mismo y depende solo de sí mismo.
Agrúpalos y explica con más detalle a qué hechos o circunstancias históricas se refiere.
Ahora observa y responde qué sucede con la temperatura en los siguientes casos y explica por qué sucede esto.
Ahora, ve al apartado multimedia, la botella fumadora y explica de qué otra forma se podría hacer esta experiencia sin necesidad de llenar la botella de agua.
Analiza el esquema y explica cómo funcionan las ollas a presión.
Analiza este documento y explica qué se en tiende en él por «cultura de la paz» y qué condi ciones exige.
Apoyados en una teoría ( modelo estándar de física de partículas ), que a menudo funciona por delante del campo experimental y de potentes aparatos, como los aceleradores de partículas, ha podido diseñarse una hipótesis que explica gran parte de los fenómenos subatómicos observados.
Así lo explica en La concepción posmoderna: «En la sociedad y la cultura contemporáneas, sociedad posindustrial, cultura posmoderna, la cuestión de la legitimación del saber se plantea en otros términos.
Así se explica que la presión de un gas encerrado en un recipiente se eleve con la temperatura (ley de Charles y Gay-Lussac).
Así, la ley de Boyle, junto con otras leyes referentes al comportamiento de los gases, se explica con la llamada teoría cinética de los gases .
Así, por ejemplo, la descarga de un electroscopio cargado positivamente se explica con facilidad si se admite que los iones negativos, presentes en el aire, son atraídos por las láminas del electroscopio hasta neutralizar la carga que éstas poseen.
Averigua la equivalencia entre estas dos magnitudes y explica qué similitudes y diferencias que hay entre la escala centígrada y la escala Kelvin o absoluta.
Basándote en el texto, explica brevemente qué cambios, respecto a la etapa anterior, se habían producido en un sector del clero en relación con el régimen franquista.
Benedicto XVI, en su encíclica Dios es amor, explica los sentidos que puede tener.
Busca información sobre estos dispositivos y explica cómo funcionan, de forma muy genérica, para conseguir la misma funcionalidad que los dispositivos que sustituyeron.
Busca en alguna enciclopedia o en Internet las distintas sustancias que se obtienen a partir del petróleo y explica su utilidad.
Busca en internet alguna ONG española y explica sus objetivos.
Busca en Internet información sobre la hipertensión y explica las principales medidas que ayudan a prevenirla.
Busca información y explica cómo elaborarías un medio de cultivo adecuado.
Busca información al respecto y explica qué ejercicios corregirían el hábito postural de la espalda en el trabajo.
Busca información en Internet sobre la célula procariota, explica qué la caracteriza, cuál es su tamaño y su estructura interna.
Busca información en Internet y explica cómo varían la dureza, la resistencia a la tracción y la conductividad del hierro a medida que se le añade más carbono.
Busca información en Internet y explica en qué consiste cada una de estas etapas.
Busca información en la red sobre este material: descríbelo y explica cómo se obtiene.
Busca información en una enciclopedia o en Internet y explica la enfermedad que producen.
Busca información sobre cuáles son y explica sus características.
Busca información sobre esta propiedad y explica en qué ocasiones se requiere que el papel tenga una alta absorción.
Busca información y explica en qué se basa su eficacia.
Busca información y explica la razón, o razones, de este fenómeno.
Busca información y explica por qué existen valles glaciares con forma de «U» en lugares donde en la actualidad no existen glaciares.
Busca información y explica qué es una fosa tectónica.
Busca información y explica qué inconvenientes presentaban en comparación con los transistores.
Busca logotipos de algunas empresas cercanas al lugar donde vives y explica, según tu criterio, qué imagen quieren transmitir.
Busca una cadena trófica de un ecosistema marino y explica de qué manera afectan los plásticos a su funcionamiento.
Busca y explica las diferencias entre un motor de corriente continua y un motor paso a paso.
Cada elemento tiende a buscar su lugar natural en el universo por el camino más corto —la línea recta—. El elemento tierra, por ejemplo, se mueve hacia el centro del cosmos, lo que explica el fenómeno de la gravedad.
Calcula el tiempo que tardaría la luz en ir de un lugar a otro y explica, razonadamente, por qué fracasó el experimento y Galileo concluyó que la luz se propagaba instantáneamente, a velocidad infinita.
Carece de tribuna, lo que explica la limitada altura del conjunto.
Ciencia: conocimiento universal y necesario por el cual se aprehende las esencias de las cosas y las explica por sus causas.
Cita el enunciado de una ley que conozcas y después, explica su significado.
Comenta las siguientes afirmaciones acerca de la filosofía y explica el sentido de cada una.
Compara este ejemplo gráfico con el dibujo del ciclo menstrual que aparece en esta unidad y explica por qué el método de la temperatura por sí solo no permite deducir todos los días fértiles.
Compara también la «Inmaculada Concepción» de Ribera y la de Murillo, y explica sus similitudes y diferencias.
Consulta en Internet la biografía de este gran científico y explica cuáles fueron sus aportaciones a la ciencia.
Consulta en una enciclopedia o en Internet, mediante un buscador, la biografía de este gran científico y explica cuáles fueron sus aportaciones a la ciencia.
Consulta los recursos digitales y explica brevemente los siguientes temas iconográficos aparecidos en las obras de esta unidad: Anunciación, Anunciación a los pastores, Última Cena, Crucifixión, Visión apocalíptica, Juicio Final, Santo Tomás, Santiago, Santa Margarita.
Consulta los recursos digitales y explica brevemente los siguientes temas iconográficos aparecidos en las obras de esta unidad: Apolo, Santa Teresa, Baco, San Mateo, Muerte de la Virgen, Huida a Egipto, Adoración del nombre de Jesús, San Ignacio, Tres Gracias.
Consulta los recursos digitales y explica brevemente los siguientes temas iconográficos aparecidos en las obras de esta unidad: Atenea, Hermes, Dioniso, Afrodita, Victoria, Medusa, Aquiles, gigantomaquia, centauromaquia, Batalla de Iso.
Consulta los recursos digitales y explica brevemente los siguientes temas iconográficos aparecidos en las obras de esta unidad: Buen Pastor, Sacrificio de Isaac, Daniel en el foso de los leones, Bautismo de Cristo, Pantocrátor, Déesis, Virgen con el Niño, San Juan Bautista.
Consulta los recursos digitales y explica brevemente los siguientes temas iconográficos aparecidos en las obras de esta unidad: Oración en el huerto, Juramento de los Horacios, El asesinato de Marat .
Consulta los recursos digitales y explica brevemente los siguientes temas iconográficos aparecidos en las obras de esta unidad: San Sebastián, Santo Entierro, Expolio, Santa Liga, San Mauricio, Adoración de los pastores.
Consulta los recursos digitales y explica brevemente los siguientes temas iconográficos aparecidos en las obras de esta unidad: Inmaculada Concepción, San Bernardo, San Andrés, San Felipe, Jacob, San Hugo, Vulcano, Rendición de Breda, Minerva, Sagrada Familia.
Consulta los recursos digitales y explica brevemente los siguientes temas iconográficos relacionados con obras estudiadas en esta unidad: Saturno, Jasón .
Consulta los recursos digitales y explica brevemente los siguientes temas iconográficos: Los burgueses de Calais, Jacob.
Consulta los recursos digitales y explica estos temas iconográficos: Visitación, Natividad, Adoración de los Reyes Magos, Descendimiento de la cruz, Piedad, Trinidad, San Jorge, Santo Domingo de Silos.
Consulta los recusos digitales y explica los siguientes temas: Creación de Adán y Eva, Pecado original y expulsión del Paraíso, David, Magdalena, Moisés, Rapto de las Sabinas, Virgen y el Niño con San Juan, Desposorios de la Virgen, Asunción de la Virgen, San Pedro, Tributo de la moneda, Lavatorio, San Marcos, Bodas de Caná.
Copia y completa la siguiente tabla: Carbón Petróleo Explica los siguientes procesos.
Darwin explica su aparición a partir de una primera especie de pinzón que llegó procedente de las costas de Ecuador, y cuyos descendientes se adaptaron a los diferentes tipos de alimentos y de ambientes que había en cada isla.
De acuerdo con la ley de Boyle-Mariotte, explica qué pasará con la presión del gas del interior de tus pulmones si agrandas la caja torácica con la boca y la nariz tapadas, sin que entre el aire.
De acuerdo con la teoría cineticomolecular, explica por qué los sólidos son difícilmente compresibles.
De hecho los campesinos fueron los grandes sacri fi cados de las reformas liberales, ya que no se reconocieron sus derechos sobre las tierras señoriales ni se les facilitó el acceso a las propiedades desamortizadas, lo que explica su oposición al régimen y el apoyo de algunos sectores a la causa carlista.
De las vanguardias estudiadas en esta unidad, elige la que a ti en particular te parezca más interesante y explica brevemente los motivos de tu elección.
Define con tus palabras el concepto de razón vital y explica también razón histórica.
Descompón los siguientes números en el sistema decimal, octal y hexadecimal: Explica qué es el sistema binario y para qué se utiliza.
Describe el ciclo del mildiu, dibújalo y explica cómo es.
Después de lo que has leído en el texto y de lo que puedas averiguar por ti mismo, explica cómo funciona un termostato.
Después, explica si es posible encontrar vida similar a la de la Tierra en estos planetas.
Destacó en este campo la llamada Escuela de Salamanca, con fi guras como el ya citado Francisco de Vitoria, Domingo de Soto o Martín de Azpilcueta, que fue el primero en formular la teoría cuantitativa del dinero, que explica la relación directa entre el aumento del dinero en circulación y la subida de los precios.
Dibuja el corte de un huevo de ave, escribe el nombre de los principales elementos que aparecen en su interior y explica qué función llevan a cabo en el desarrollo del embrión.
Dibuja una antena de televisión y explica cómo se estabiliza para soportar fuertes vientos.
Durante esa época, también fue determinante la evolución cientí fi ca y el auge de las ciencias naturales, que sirvieron para mejorar la calidad de vida a través de su aplicación técnica y cuya difusión explica la rapidez con la que se impuso la industrialización.
El carácter patriarcal de las sociedades antiguas explica la consideración de la mujer como un ser inferior .
El lamarckismo, que ha sido superado por las teorías de la evolución posteriores, no demuestra experimentalmente la tendencia natural de las especies a aumentar su grado de complejidad ni tampoco explica cómo se transmiten los caracteres adquiridos a los descendientes.
El átomo propuesto por Bohr explica los espectros de los gases, así como el efecto fotoeléctrico.
El big bang es el modelo científico que explica mejor el inicio del universo.
El big bang es el modelo científico que mejor explica el inicio del universo tal y como lo conocemos.
El carácter de funcionario al servicio de la monarquía, nombrado por el rey y costeado por el municipio, otorgaba a la fi gura del corregidor un carácter impopular que explica la oposición de muchas ciudades castellanas a su existencia.
El escritor Plinio el Joven explica la erupción del Vesubio de este modo: Justo había dicho eso cuando oscureció, no como en las noches sin luna o nubladas, sino con una oscuridad igual a la que se produce en lugar cerrado y sin luces.
El hecho de que los gases sean tan compresibles se explica porque el volumen que las moléculas de gas ocupan es un volumen negligible respecto del volumen total del recipiente.
El hecho de que los gases sean tan compresibles se explica porque el volumen que ocupan las moléculas de gas es un volumen negligible respecto al volumen total del recipiente.
El modelo atómico clásico no explica los espectros de los gases.
El oso es importante en el ecosistema donde vive, explica el porqué.
Elige una y explica a qué sistema o aparato afecta y cómo lo hace.
Ello explica, en parte, que miles de ciudadanos ociosos vivieran del reparto gratuito de trigo por parte del Estado y de los donativos que, como clientes, recibían de sus patronos durante el saludo matinal.
En este texto, Habermas, uno de los filósofos más importantes de la actualidad, se refiere a la comunicación y explica que en los procesos comunicativos, que tienden al entendimiento entre los hablantes, se ejercita la racionalidad, de modo que los enunciados a los que se llega por consenso se aceptan como verdaderos.
En las prósperas ciudades flamencas la burguesía se convirtió en una clientela habitual de los pintores, a los que encargaba retratos o trípticos religiosos destinados a sus oratorios y casas particulares, lo que explica su pequeño formato.
En cambio, la teoría del estado estacionario no explica esta radiación.
En cuanto a los clientes, los principales fueron los emperadores y la poderosa Iglesia, lo que explica el carácter majestuoso, suntuario y propagandístico de este arte.
En el caso del trigo apenas superó al ritmo de crecimiento de la población, lo que explica la relativa frecuencia de crisis de subsistencias.
En el próximo apartado (Análisis armónico del sonido) se explica más detalladamente esta cuestión.
En el siguiente epígrafe se explica qué es la consecuencia lógica.
En esta estatua los rasgos individuales son perfectamente reconocibles, pero la fuerte influencia del clasicismo griego en la época de Augusto explica la visión idealizada del emperador, que infunde autoridad con su semblante tranquilo.
En esta unidad, se explica únicamente la reproducción sexual de las plantas se explicará la reproducción del resto de grupos.
En este fragmento, Protágoras explica cómo es la educación en Atenas y cómo enseñan la virtud a niños y jóvenes.
En los casos en que el enlace sea covalente, explica si es polar o no, y si lo es, señala la molécula correspondiente.
En oposición a los monistas —aquellos presocráticos que, como los que hemos visto, señalaron que existe un solo arjé o principio material de todo el universo—, durante el siglo v a. C. surgieron los pluralistas, para quienes hay varios arjés o elementos constitutivos, a partir de los cuales se explica la diversidad y multiplicidad de las cosas.
Enumera y explica brevemente las características del poder político.
Enumera y explica cuáles son las principales fuentes de energía alternativa.
Enumera y explica los factores de los que depende la forma de la costa.
Escribe una lista de las actividades que realizas desde que te levantas hasta la hora de comer y explica qué sucedería en cada caso si no hubiera luz.
Esencialismo: doctrina filosófica que, partiendo de la distinción tomista entre esencia y existencia, explica que su naturaleza es solo conceptual y que, por tanto, la distinción no es real.
Eso explica el interés de la Iglesia —ya desde estos primeros tiempos— por el desarrollo de instituciones de enseñanza.
Eso explica que la fuerza de atracción entre dos cuerpos solo sea apreciable cuando al menos uno de ellos posee una masa enormemente grande.
Esta característica y el hecho de que son insolubles en agua (no pueden ser eliminados por la lluvia), explica que puedan llegar a la estratosfera.c.
Esta circunstancia explica que tuvieran una visión de los asuntos abierta y cosmopolita.
Esta fusión entre lo religioso y lo social explica también que la máxima autoridad política se identi fi cara con la religiosa en la fi gura del califa, diputado y sucesor del Profeta (Mahoma).
Esta opción es la que se explica a continuación.
Esta reproducción del objeto, a la que llamamos imagen, se explica fácilmente admitiendo que la luz se propaga en línea recta.
Esta situación se explica por la escasa presencia en España de una burguesía emprendedora y por el comportamiento económico de la nobleza, que no destinaba sus elevados ingresos a la creación de empresas productivas, sino al atesoramiento o al gasto suntuario, satisfecho en su mayor parte por las industrias extranjeras (de ahí el interés de la Corona en fomentar las manufacturas reales de artículos de lujo).
Estas caracterís-ticas aparecen reflejadas en la leyenda que se explica sobre él.
Este hecho se explica porque en el lenguaje científico se ha tenido que crear una palabra «nueva» y se ha tomado como punto de partida una palabra latina que anteriormente había directum ha dado directo (cultismo) y derecho (palabra patrimonial).
Este carácter electivo explica en gran medida su debilidad y la inestabilidad política que caracterizó a todo el periodo, pues propiciaba las ambiciones de los candidatos al trono, las rivali- dades por la sucesión e incluso las guerras entre bandos nobiliarios (de treinta y cuatro reyes visigodos, diez fueron asesinados; siete, destronados; y muchos accedieron al trono valiéndose de la traición o la rebelión).
Este comercio, que explica la prosperidad comercial de Génova y Venecia durante la Edad Media, fue ruinoso para Europa por varias razones: a Europa compraba mercancías de gran valor a Oriente y apenas le vendía nada, por lo que el fl ujo de dinero hacia Oriente era constante y empezaban a escasear el oro y la plata necesarios para la acuñación monetaria.
Este diferente comportamiento se explica por el hecho de que el metal deja pasar los electrones a través de él: se dice que es conductor .
Este distinto comportamiento se explica por el hecho de que las moléculas polares de agua se orientan en el campo eléctrico creado por la lámina de plástico y la resultante de las fuerzas eléctricas está dirigida hacia ella.
Este hecho se explica considerando que las aves y los mamíferos han evolucionado a partir de ancestros comunes parecidos a los peces.
Este modelo explica per fectamente por qué los átomos son neutros y por qué, cuando se pierde algún o algunos electrones, el átomo se ioniza.
Esto explica que surgieran movimientos como el ludita, que tomó su nombre de Ned Ludd —supuesto trabajador británico que destruyó maquinas textiles a principios del siglo — y que se propuso destruir la nueva maquinaria.
Esto explica que en el templo griego el espacio interior fuera secundario y carente de simbolismo.
Esto fue determinante en el desarrollo político y cultural de esta ciudad, y explica que en ella se desarrollara el pensamiento fi losó fi co.
Esto explica ciertos rasgos impropios del Gótico, como su estructura esencialmente longitudinal y una fachada (la que mira hacia el río) simétrica y muy regular.
Esto explica el uso de la palabra trabajo como sinónima de actividad, e incluye tanto la actividad profesional como la vida en familia, de trato con los demás y, en definitiva, toda nuestra vida.
Esto explica la continua aparición de nuevos planteamientos artísticos, a menudo de corta vida, pero de gran fuerza innovadora: son las denominadas vanguardias históricas o primeras vanguardias, que propusieron nuevas formas de entender la obra de arte.
Esto explica la peculiaridad del Renacimiento español: en una primera fase (finales del siglo y primer tercio del ) se limitó a introducir algunos elementos renacentistas en obras esencialmente góticas; y solo desde el segundo tercio del siglo se empezó a concebir la obra en su conjunto con un nuevo lenguaje, pero ya manierista en mayor o menor grado, en concordancia con lo que se estaba realizando en Italia por las mismas fechas.
Esto explica la pervivencia de la influencia bizantina y la tardía penetración del nuevo lenguaje renacentista.
Esto explica la relativa facilidad con que fueron reprimidos en cuanto desde el poder hubo una verdadera voluntad de hacerlo.
Esto explica no solo el importante papel que España desempeña en las relaciones entre la UE y estos dos ámbitos geopolíticos, sino también sus regiones de interés prioritario .
Esto explica por qué la masa de las sustancias que reaccionan es igual a la masa de los productos de la reacción (ley de Lavoisier).
Esto explica que la presión de un gas encerrado en un recipiente aumente con la temperatura (ley de Charles y Gay-Lussac).
Esto explica que los telescopios más importantes, situados en los observatorios astronómicos terrestres, sean reflectores.
Esto se explica, en primer lugar, por el anticlericalismo de amplios sectores populares, que identi fi caban a la Iglesia con el poder político y económico, y en segundo lugar, por la mayor vulnerabilidad de los edi fi cios religiosos, en comparación con los bien defendidos centros militares y edi fi cios institucionales.
Esto, en parte, explica que un Estado más amplio como Macedonia estuviera mejor preparado para afrontar esos gastos y alcanzara una posición predominante en Grecia.
Explica brevemente la relación entre sostenibilidad ecológica, económica y social.
Explica cómo funcionan y el material y los conocimientos que se necesitan para participar.
Explica cómo se obtienen las vacunas recombinantes y por qué son más seguras que las obtenidas por métodos tradicionales.
Explica cómo lo has deducido.
Explica cómo se tiene que proceder para prepararla.
Explica cuál es la manera correcta de hacerlo.
Explica cuáles fueron las fuentes de energía en la etapa de formación de los primeros organismos.
Explica el motivo por el que lo hacen.
Explica en qué consiste la automedicación y por qué es perjudicial.
Explica en qué consiste esta técnica, cuáles son sus aplicaciones y qué consecuencias tiene para el embrión.
Explica en qué momento el desarrollo es más rápido.
Explica en qué se parecían a dos festividades actuales, el Carnaval y la Navidad.
Explica la importancia que tiene el conocimiento del genoma humano para el diagnóstico de las enfermedades genéticas.
Explica la razón de este comportamiento.
Explica las medidas de antisepsia que utilizarías para evitar que se te infecte una herida.
Explica lo que se ve y lo que se oye, desde el punto de vista del esquema propuesto en el apartado anterior.
Explica por qué algunas enfermedades solo se padecen una vez y relaciona este hecho con el funcionamiento de las vacunas.
Explica por qué causa no se padece la enfermedad del sida inmediatamente después de producirse la infección.
Explica por qué se pueden tratar médicamente la mayoría de las enfermedades mentales.
Explica qué es un tornado.
Explica qué estructura cristalina tiene cada uno de ellos y deduce algunas propiedades directamente relacionadas con su estructura.
Explica razonadamente si podrá arrastrar el bloque.
Explica si la placa tectónica que se hunde en el manto producirá únicamente terremotos superficiales o también profundos.
Explica a qué es debido.
Explica a qué provincia pertenecía tu población durante el Alto y el Bajo Imperio.
Explica a qué tipo de ecosistema pertenecen.
Explica al menos dos de ellos.
Explica algún dato de actualidad sobre alguno de los tres conflictos que se exponen en el texto.
Explica algún ejemplo de fricción en tu vida cotidiana.
Explica algún ejemplo.
Explica algunas aplicaciones de la fecundación artificial en los animales.
Explica algunas medidas individuales que ayudan a prevenir la aparición de las enfermedades cardiovasculares.
Explica algunos hábitos de vida poco saludables que pueden provocar enfermedades cardiovasculares.
Explica brevemente el significado de estos conceptos: solución diluida, solución concentrada y solución saturada.
Explica brevemente en qué consiste dicha teoría.
Explica brevemente en qué consiste el carné por puntos que se ha implantado en España.
Explica brevemente la teoría de la gran explosión o Big Bang.
Explica brevemente un fenómeno relacionado con la luz que pueda ser explicado satisfactoriamente según la teoría corpuscular de la luz, pero no según la teoría ondulatoria.
Explica cada una de las acciones.
Explica cada una de las fases.
Explica cómo planificarías y realizarías tu proyecto.
Explica cómo podrías separar el agua de la arena en tu casa o en el laboratorio de tu centro educativo.
Explica cómo avanza una duna.
Explica cómo determinarías experimentalmente en el laboratorio la densidad de este líquido.
Explica cómo era y qué papel tuvo en el Imperio romano la antigua capital de provincia romana que se encuentra más cerca del lugar en el que vives.
Explica cómo es la corriente que llega a la resistencia en los dos casos.
Explica cómo es posible que la vegetación de los Pirineos sea igual que la del norte de Europa.
Explica cómo es posible.
Explica cómo es y para qué sirve.
Explica cómo funciona el sistema de control de una glándula endocrina como el paratiroides.
Explica como funcionan empleando una tabla de la verdad.
Explica cómo identificarías, estudiando los estratos del terreno, si un pliegue es un anticlinal o un sinclinal.
Explica cómo influye esta práctica en la conservación del suelo.
Explica cómo pasa la información genética correspondiente a una proteína desde el ADN que la contiene hasta que se fabrica la proteína en el citoplasma.
Explica cómo podemos pre dependientes entre sí, aunque ambas cisar esta noción en términos de interpretaciones están al servicio de la vocación perpara el vocabulario no-lógico.
Explica cómo podemos saber si por un alambre circula corriente eléctrica.
Explica cómo podríamos separar y obtener en estado puro cada uno de los componentes.
Explica cómo se prepararía esta solución en el laboratorio.
Explica cómo se relacionan y las diferencias que existen entre ellos.
Explica cómo se alimenta el embrión durante las primeras etapas de su desarrollo.
Explica cómo se alimentan los organismos tienen los peces.
Explica cómo se eliminan en una planta de tratamiento de aguas residuales.
Explica cómo se evitaría la transmisión de una enfermedad a través de cada una de las vías que muestra el dibujo.
Explica cómo se forma una roca metamórfica.
Explica cómo se forma.
Explica cómo se formarían los primeros seres vivos pluricelulares.
Explica cómo se manifiestan las alienaciones en el sistema capitalista.
Explica cómo se originan los terremotos en los distintos márgenes.
Explica cómo se podría obtener de nuevo el sulfato de cobre puro a partir de la mezcla de arena, fragmentos de vidrio y sulfato de cobre.
Explica cómo se prepararía esta solución diluida a partir de la más concentrada.
Explica cómo se transmite el impulso nervioso de una neurona a otra.
Explica cómo se unen los músculos a los huesos.
Explica cómo separarías los componentes de las mezclas siguientes: serrín y azúcar, limaduras de hierro y aluminio, arena y yodo.
Explica cómo separarías una mezcla de limaduras recuperado? de hierro, arena y cloruro de sodio.
Explica cómo varía el volumen de un gas con la temperatura a presión constante.
Explica cómo.
Explica con qué se cubre.
Explica con tus palabras por qué las virtudes potencian la libertad.
Explica cuál de los dos amigos tiene razón.
Explica cuál es el fundamento de los termos.
Explica cuál es la función de cada una de estas estructuras.
Explica cuál es la función de los vectores en ingeniería genética e indica los principales vectores que se emplean.
Explica cuál es su función.
Explica cuál es su utilidad.
Explica cuáles son los principales «agujeros» de seguridad que puede tener un dispositivo y cómo pueden afectar a tu integridad personal.
Explica cuáles son los objetivos de la educación vial.
Explica cuáles son sus efectos sobre el ser humano.
Explica cuándo un uso del agua es consuntivo y cuándo es no consuntivo.
Explica de forma razonada si los trenes llegarán a chocar.
Explica de qué material se trata.
Explica de qué modo la evolución de la sociedad de masas hacia la sociedad de la informa entender la democracia.
Explica de qué modo se plasman dichos conceptos en la obra que has elegido.
Explica dónde se produce cada uno.
Explica dónde se situaría la ventana de sombra sísmica si el núcleo fuera más grande.
Explica el concepto de valencia de un elemento.
Explica el desarrollo de los juegos desde tu llegada a Olimpia hasta la entrega de los premios.
Explica el diferente carácter del contrato que da origen al Estado civil, según obbes y Loce, a partir del siguiente texto.
Explica el funcionamiento de una planta desalinizadora que utilice la técnica de la ósmosis inversa.
Explica el fundamento de los termómetros bimetálicos.
Explica el hecho de que el agua pueda fluir por una cañería.
Explica el mecanismo que mueve las placas tectónicas sobre el manto.
Explica el motivo por el cual la lluvia ácida, el efecto invernadero y el debilitamiento de la capa de ozono reciben la denominación de problemas globales.
Explica el movimiento de cada partícula y haz un dibujo esquemático de sus trayectorias.
Explica el porqué de cada uno.
Explica el proceso que tendrá el hongo desde que se «plante» hasta obtener la seta.
Explica el proceso de traducción del ARNm.
Explica el significado de esta palabra.
Explica el significado de esta afirmación: «El punto de fusión de un sólido puro es una propiedad característica».
Explica el significado de la frase: «Muchos plásticos se reciclan».
Explica el significado de la palabra reptar .
Explica el significado de los siguientes enuncia dos.
Explica el tránsito de la ética de la virtud a la ética de la política a partir de este texto.
Explica en qué consiste.
Explica en cada caso cómo has identi fi cado sus propiedades.
Explica en cada caso cómo has identificado sus propiedades.
Explica en cada una de ellas qué agente geológico está actuando y qué procesos del modelado del relieve se pueden apreciar.
Explica en cuántos ciclos se basa y cómo se dividen los años de ese ciclo.
Explica en qué casos, aunque ejerzamos una fuerza sobre un cuerpo, esa fuerza no realiza ningún trabajo.
Explica en qué consiste el lenguae de la lógica proposicional (cuál es su vocabulario) y pon cua tro ejemplos de fórmulas distintas.
Explica en qué consiste esta forma de reproducción.
Explica en qué consiste este tipo de respiración.
Explica en qué consiste la fotosíntesis.
Explica en qué consiste la propagación del calor por conducción.
Explica en qué consiste la sucesión ecológica.
Explica en qué consiste y qué ventajas tiene para el insecto.
Explica en qué consisten la muda y la metamorfosis.
Explica en qué consisten la reproducción ovípara y la vivípara.
Explica en qué consistían: a b Lanzamiento de jabalina.
Explica en qué estación se encuentra París en cada una de las posiciones indicadas en el gráfico.
Explica en qué se diferencian.
Explica en qué te has basado para decidir a qué grupo pertenecía.
Explica este fenómeno brevemente.
Explica este hecho.
Explica la causa de estas corrientes y precisa su sentido.
Explica la composición de los diferentes horizontes que constituyen el suelo maduro.
Explica la concepción del origen de la vida que transmite, apoyán-dote en los elementos visuales, sonoros y musicales de la secuencia.
Explica la diferencia entre ambos tipos de nutrición.
Explica la diferencia del tratamiento en el «David» de Donatello y en el de Miguel Ángel.
Explica la diferencia entre energía renovable y alternativa.
Explica la diferencia entre infección, infestación y enfermedad infecciosa.
Explica la diferencia entre la materia orgánica y la materia inorgánica.
Explica la diferencia entre la propagación del calor por conducción y por convección.
Explica la diferencia entre sublimación y sublimación inversa.
Explica la diferencia existente entre el método que ideó Bacon y el método de Galileo.
Explica la diferencia principal entre una epidemia y una pandemia.
Explica la diferencia que existe entre la producción de gametos de un hombre y una mujer durante su vida.
Explica la doble función normativa obetiva y subetiva que realizan en la ética la ley natural y la conciencia.
Explica la función de cada uno de los componentes de la sangre.
Explica la gestación histórica del concepto de globalización.
Explica la importancia de los siguientes factores en la acción de los agentes geológicos externos en el relieve.
Explica la ley de Hooke con tus palabras.
Explica la razón por la que existe tanta di ferencia entre el número de productores y consumidores primarios.
Explica la razón.
Explica la relación entre la contingencia de los seres naturales y las pruebas de la existencia de Dios.
Explica la relación entre las nociones de ley eterna, ley o derecho natural, y ley o derecho positivo.
Explica la relación entre los procesos de ominización y umanización.
Explica la relación existente entre la edad de la población y la incidencia de alergias alimentarias.
Explica la relación existente entre lenguaje y sociedad a partir de este texto.
Explica la relación que existe entre el cigoto y las células del cuerpo de una persona adulta.
Explica la relación que existe entre el hábitat y el biotopo en el que vive una especie.
Explica la situación del ser umano en el conunto de los animales, precisando su clasificación desde el reino asta la especie a la que pertenece.
Explica la técnica de la clonación por gemelación y por qué no se considera esta técnica una verdadera clonación.
Explica la utilidad que tienen las células madre y de dónde se pueden extraer.
Explica las características del movimiento rectilíneo que corresponde a cada uno de los tramos de esta gráfica.
Explica las características principales de los estados sólido, líquido y gaseoso.
Explica las diferencias entre el serrucho, la sierra de arco, la sierra de marquetería y la sierra de calar eléctrica.
Explica las diferencias entre evaporación y ebullición.
Explica las diferencias entre nutrientes y alimentos.
Explica las diferencias que existen entre el criterio de falsación puesto por el positivismo lógico.
Explica las diferencias que existen entre deducción e inducción a la luz del siguiente texto.
Explica las diferencias que existen entre el darinismo original y el neodarinismo.
Explica las diferencias que existen entre los gametos y las meiosporas.
Explica las diferencias que existen entre una posible clonación humana reproductiva y otra no reproductiva.
Explica las diferencias, de función y de forma, entre una basílica cristiana, un baptisterio, un mausoleo y un martyrium .
Explica las diversas formas que conoces de expresar la composición de una solución.
Explica las razones de tu clasificación.
Explica las razones por las que crees que se produjo una disminución drástica de las muertes por esa enfermedad, aunque los casos de infección seguían aumentando.
Explica las relaciones que existen entre los siguientes conceptos.
Explica las siguientes dualida Nietzsche.
Explica las tres cualidades que caracterizan el valor de la belleza.
Explica las ventajas y los inconvenientes que presentan cada uno de ellos.
Explica lo que le sucede al grano de polen cuando llega al pistilo de la flor.
Explica lo que sepas sobre ellos.
Explica los diferentes tipos de productos que puede emitir un volcán durante su erupción.
Explica los diversos elementos que integran el concepto de patria y cómo este se relaciona con el de nación.
Explica los efectos de un incendio que arrasa completamente un bosque.
Explica los efectos que se originan por el desplazamiento de las placas.
Explica los errores de las demás formas.
Explica los motivos por los cuales este hecho no es extraño.
Explica los motivos.
Explica los pasos que seguirías para confeccionar un cilindro de papel.
Explica los pasos que tendrías que seguir para prepararla.
Explica los peligros de una combustión incompleta.
Explica para qué se utiliza cada una de ellas.
Explica para qué servían.
Explica paso a paso cómo se produce esta transformación.
Explica paso a paso cómo se vería afectada la concentración de CO atmosférico si toda la selva amazónica se transformara en cultivos y pastos.
Explica paso a paso en qué consistiría una posible experiencia de laboratorio para obtener sal a partir del agua del mar.
Explica por qué no es correcta esta afirmación.
Explica por qué el agua de algunos lagos tiene poca cantidad de sales disueltas y en cambio la de otros es muy salina.
Explica por qué el mercurio que se encuentra en la natu raleza, el llamado «mercurio nativo», es considerado mineraloide.
Explica por qué el vertido de petróleo ocasiona una mortalidad prácticamente total en la zona afectada.
Explica por qué en estos suelos grises los procesos químicos son escasos y la razón por la que si se riegan son bastante fértiles .
Explica por qué en la reproducción asexual los descendientes son idénticos a los progenitores.
Explica por qué en primavera y en otoño las temperaturas de ambos hemisferios son similares.
Explica por qué es la más peligrosa.
Explica por qué es muy peligroso poner en marcha, durante un cierto tiempo, el motor de un coche o de una motocicleta dentro de un garaje pequeño y cerrado.
Explica por qué es necesaria la energía del Sol para que puedan actuar los agentes geológicos externos.
Explica por qué es tan importante la depuración de las aguas residuales.
Explica por qué es tan importante y pon ejemplos de qué podría pasar si no se anotara de forma detallada todo lo que se hace.
Explica por qué estas observaciones son pruebas de la evolución.
Explica por qué existe una frecuencia umbral en el efecto fotoeléctrico.
Explica por qué hay plásticos que no se pueden reciclar mecánicamente y se deben volver a descomponer químicamente en sus componentes iniciales.
Explica por qué la acción trans humano.
Explica por qué la base de una pirámide de biomasa es más ancha en su parte inferior que en la superior.
Explica por qué la cristalización es uno de los mejores métodos para obtener sustancias puras.
Explica por qué la inseminación artificial es más complicada de realizar en una mujer que en la hembra de un animal.
Explica por qué la población de bacterias en el segundo contagio apenas se desarrolla.
Explica por qué las cocinas deben disponen obligatoriamente de rejillas de ventilación, unas cerca del suelo y otras cerca del techo.
Explica por qué las fuerzas de atracción entre las moléculas de un gas son muy débiles.
Explica por qué los artrópodos tienen que realizar mudas para crecer.
Explica por qué los individuos que se reproducen solo asexualmente no pueden vivir en lugares donde las condiciones del medio cambien rápidamente.
Explica por qué los márgenes destructivos de una placa son zonas de fuerte sismicidad.
Explica por qué los musgos y helechos habitan en lugares húmedos o en los que, de vez en cuando, llueve abundantemente.
Explica por qué los tejidos obtenidos a partir de células troncales no son rechazados por el cuerpo de la persona que los recibe.
Explica por qué muchas enfermedades siguientes palabras: salud, enfermedades, hábitos saludables y factores determinantes.
Explica por qué no es correcto llamarla así.
Explica por qué no es posible comprender a Jesús si se excluye su realidad divina.
Explica por qué no se usan antibióticos para tratar la gripe.
Explica por qué se dice que el sistema nervioso simpático y el parasimpático tienen acciones antagónicas (opuestas).
Explica por qué se dice que las arañas tienen digestión externa.
Explica por qué se produce el rechazo en los trasplantes y cómo se puede prevenir.
Explica por qué se produce un intercambio de gases en los alvéolos.
Explica por qué sucede este fenómeno.
Explica por qué una bebida carbónica se queda sin gas cuando la botella se queda destapada.
Explica por qué ya no se usa y qué otro objeto lo ha reemplazado.
Explica por qué.
Explica procesos en los que se use este tipo de sustancias.
Explica qué actividades se desarrollan en los siguientes procesos de la gestión de residuos: reducción, transformación y eliminación.
Explica qué analogías existen entre un campo eléctrico y un campo magnético.
Explica qué analogías existen entre un campo gravitatorio y un campo eléctrico.
Explica qué camino recorren las ondas sonoras desde que llegan a la oreja hasta que se transforman en impulso nervioso.
Explica qué características hacen que los mineraloides no puedan ser considerados minerales.
Explica qué causas son las que hacen que la producción de basura por persona y año esté creciendo constantemente en nuestro país.
Explica qué demuestra la experiencia que realizó Oersted.
Explica qué describe la siguiente infografía.
Explica qué diferencia hay entre los aditivos conservantes y los antioxidantes.
Explica qué diferencia hay entre un descubrimiento publicado en una revista como Science y el mismo descubrimiento publicado en el dominical de un diario.
Explica qué diferencia hay entre un reactivo y un producto.
Explica qué diferencias hay entre un compuesto iónico y un compuesto molecular.
Explica qué efectos tendría la reducción de la concentración de este gas en la atmósfera.
Explica que era el caldo primitivo y cuáles eran sus principales componentes.
Explica qué es el bien común y cuál es su conte nido.
Explica qué es la basura espacial y de dónde procede.
Explica qué es la corteza terrestre.
Explica qué es la divulgación científica.
Explica qué es la energía nuclear.
Explica qué es la escala absoluta de temperatura.
Explica qué es la función de relación.
Explica qué es la razón política, de qué se ocupa y cómo debe hacerse presente en la vida pública.
Explica qué es un blastocisto y qué ventajas tiene el implantar en el útero materno uno de ellos, en lugar de un cigoto.
Explica qué es un ecosistema.
Explica qué es un glúcido.
Explica qué es un ingeniero y en qué se del método científico.
Explica qué es un magma.
Explica qué es una corriente de magma, indicando cómo y dónde se origina.
Explica qué es una ley en ciencia.
Explica qué es una medida de predicción.
Explica qué es una mitocondria.
Explica qué es una trombosis y las consecuencias que puede tener tanto si el trombo se desprende como si no se desprende.
Explica qué función realiza cada uno de ellos.
Explica qué funciones ecológicas tiene un bosque.
Explica qué funciones realizan los tejidos conductores, los de sostén y los epidérmicos.
Explica qué hacían.
Explica qué harías para deducir si tiene nutrición heterótrofa o autótrofa y, en función de ello, en qué grupo de organismos lo incluirías.
Explica qué importancia tiene el gen marcador para la localización y reproducción de las bacterias que llevan el gen clonado.
Explica qué les ocurre a los cotiledones.
Explica qué medidas preventivas deberían tomarse para evitar una infección en el caso de hacerse una herida al caer en un campo lleno de basura.
Explica qué modificaciones y mejoras realizarías.
Explica qué o quién es verdaderamente libre.
Explica que para tener una probabilidad entre cien mil de que apareciera un vertebrado tetrápodo con cinco nuevos genes funcionales harían falta mil millones de años.
Explica qué parte del sistema nervioso controla H. Volver la cabeza I. Sentarse J. Comer K. Saltar E. Hablar en inglés F. Gritar al asustarse durante una carrera el ritmo del latido del corazón y de la respiración.
Explica qué pasos tendrás que dar desde el principio hasta que acabes en el Senado.
Explica qué posibles actuaciones se podrían llevar a cabo para evitarlos.
Explica qué pretendemos indicar cuando escribimos: SO, NO o SO .
Explica qué problemas ambientales provoca su utilización.
Explica qué problemas tendría nuestra sociedad si estos minerales se agotasen.
Explica qué procesos del modelado del relieve se pueden apreciar.
Explica qué procesos del modelado del relieve predominan en cada tramo.
Explica qué procesos sufren los sedimentos detríticos hasta llegar a formar una roca sedimentaria.
Explica qué quiere decir que cualquier movimiento es relativo.
Explica qué reacciones químicas.
Explica qué riesgos puede producir una erupción tipos de corteza, su grosor y composición.
Explica qué se entiende por cambio climático.
Explica qué se entiende por dependencia.
Explica qué se entiende por impacto ambiental.
Explica qué se entiende por solubilidad de una sustancia en un disolvente determinado.
Explica qué se observa al mezclar las dos soluciones.
Explica qué se obtiene en este proceso metabólico.
Explica qué se quiere decir cuando se afirma que el universo está en expansión.
Explica qué significa este término y busca información sobre otros dos animales parásitos de los animales o de las personas.
Explica qué significa esta palabra y qué ventajas le proporciona a los peces que lo poseen.
Explica qué significa este término y qué consecuencias tiene para el animal.
Explica qué significa esto.
Explica qué significa la frase: «En realidad, olemos con el cerebro».
Explica qué significa que la materia realiza un ciclo dentro de un ecosistema.
Explica qué significa que un derecho es inalienable.
Explica qué significa: Na, Br, Ca, Al, S .
Explica qué son los aceleradores de partículas subatómicas.
Explica qué son los puntos fijos de la escala centígrada.
Explica qué son una emulsión, una espuma y un aerosol.
Explica qué sucede cuando una mujer toma alcohol o fuma durante su embarazo.
Explica qué tipo de rocas son, su color, aspecto y densidad.
Explica qué tipo de enfermedad es la malaria.
Explica qué tipo de movimiento realiza.
Explica qué transformaciones energéticas se producen en una central hidroeléctrica.
Explica qué ventajas e inconvenientes ves en el cultivo de este tipo de maíz.
Explica qué ventajas y desventajas tendrían los siguientes proyectos: hotel, zona verde con parque infantil, hospital, aparcamiento de coches y urbanización.
Explica razonadamente el fenómeno del efecto invernadero.
Explica razonadamente el tipo de relación biótica que presentan estos grupos de seres vivos.
Explica razonadamente esta afirmación: «El éter y la acetona son líquidos muy volátiles».
Explica razonadamente por qué el agua se considera un bien escaso.
Explica razonadamente por qué la hipófisis es la glándula más importante del sistema endocrino.
Explica razonadamente si el elevado peso de estas máquinas afecta y cómo lo hace a las siguientes propiedades del suelo.
Explica si en el tramo alto de un río pueden darse los tres procesos del modelado del relieve: erosión, transporte y sedimentación.
Explica si es correcto llamar cristal a los vidrios de las ventanas.
Explica si la presencia de sal influye en la temperatura de fusión del hielo y si esta temperatura variará en función de la concentración de sal.
Explica si las afirmaciones de Spinoza en torno a esta cuestión lo condujeron también al panteísmo y explica por qué.
Explica su funcionamiento.
Explica su origen y características.
Explica su distribución e indica qué son los mangla res, de dónde deriva su nombre y qué importancia tienen para la conservación de las costas y de la bio diversidad.
Explica su relación con los valores y principios de la DSI.
Explica sus ventajas en función de las propiedades de los materiales elegidos y propón un precio global, desglosando el precio del material y el de fabricación.
Explica tu respuesta.
Explica uno de los factores del subdesarrollo.
Explica y justifica esta idea.
Explica, a continuación, los valores humanos que tienen que ver con ellos.
Explica, a partir de este texto, el primer princi pio de la moral.
Explica, a partir del siguiente texto, en qué con siste la actitud filosófica.
Explica, a partir del siguiente texto, la teoría de Darin sobre la evolución y comenta su importancia.
Explica, basándose en tus conocimientos y en el texto adjunto, las causas de la poca expansión de esta energía en España y el papel que a su juicio desempeñará, a corto plazo, frente a otros tipos de energías renovables y no renovables.
Explica, brevemente, algún caso de acoso en la red que conozcas, de compañeros o amigos, o de alguien que haya salido en los medios de comunicación.
Explica, con algunos ejemplos, dónde podemos encontrar agua en la naturaleza en cada uno de los tres estados.
Explica, con algunos ejemplos, dónde se puede encontrar agua en la naturaleza en cada uno de los tres estados.
Explica, con la ayuda de un esquema, las corrientes de convección que se producen en una habitación donde hay un radiador eléctrico funcionando.
Explica, mediante la teoría cinéticomolecular de la materia, qué sucede con las partículas de gas en el interior de un globo, si las calentamos.
Explica, mediante un ejemplo, la diferencia entre el uso consuntivo y no consuntivo del agua.
Explica, mediante un ejemplo, la diferencia entre un tropismo y una nastia.
Explica, partiendo de la teoría cinéticomolecular, por qué los gases son muy compresibles.
Explica, según la teoría cineticomolecular, por qué la densidad de un sólido es mayor que la del gas correspondiente a presión normal.
Explica, y razona, por qué el calor no se puede propagar en el vacío ni por conducción ni por convección.
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