A partir de ella, Habermas elabora una teoría consensual de la verdad y una teoría consensual del bien, ya que la verdad y el bien son objeto de los discursos teóricos y prácticos, respectivamente.
A partir de aquí, se elabora una tabla que contenga las abscisas, los valores de las distancias (desde el origen hasta cada intersección) y en las ordenadas, las altitudes correspondientes.
A partir de él, elabora un mapa mental sobre las tareas y ramas de la fi losofía.
A partir de ese material, elabora dos o tres fi chas de lectura sobre el asunto que has escogido.
A partir de los datos obtenidos, elabora un podcast de audio o video en el que informes sobre la noticia y re fl exiones sobre lo que podemos aprender de su ejemplo respecto al bien humano y su dimensión social.
Ahora elabora tú una hipótesis similar y realiza un estudio para corroborarla o descartarla.
Aquino emplea las cinco vías para probar racionalmente la existencia de Dios y elabora otros razonamientos para reflexionar sobre su esencia.
Averigua el significado de las nociones de interculturalidad y relativismo cultural; elabora des Elabora un mapa mental en el que aparezcan los diferentes pensadores que se han tratado en la unidad, en torno al tema central de la filosofía contemporánea, y destaca las líneas principales de su pensamiento.
Busca en Internet información sobre este modelo de avión y elabora una ficha con los datos siguientes y otros que te parezcan relevantes: cantidad de pasajeros que puede transportar, autonomía de vuelo, tipo de servicios de que dispone y trayectos que recorre en la actualidad.
Busca información actualizada en Internet y elabora una breve ficha sobre cada uno de ellos.
Busca información sobre el Sol y elabora una presentación en PowerPoint o un programa similar que responda las siguientes preguntas.
Busca información sobre las estrategias que se siguen para obtener el máximo rendimiento económico (máxima cantidad de leche y carne con el mínimo gasto en alimentación y establos) y elabora una presentación en PowerPoint o un programa similar.
Busca información sobre una causa de la deforestación y elabora un informe en PDF o programa similar ilustrado con fotografías.
Busca información y elabora una hoja de proceso para labrar un campo, en la que indiques materiales, herramientas, técnicas de trabajo y normas de seguridad.
Con este fin, se elabora un informe en el que se describe el trabajo realizado y las conclusiones a las que se ha llegado.
Copia y completa el cuadro siguiente y elabora un gráfico que muestre cómo ha variado el pulso de cada uno.
Del collage arranca la fase conocida como cubismo sintético, en la que el pintor no elabora ya su obra a partir del análisis intelectual y la consiguiente fragmentación de un motivo particular, sino que realiza un proceso contrario: por medio de planos de color, formas más o menos abstractas y objetos pegados (trozos de periódico, letras recortadas, etiquetas, un trozo de hule, etc.), se alude a motivos del mundo real, que quedan reducidos a algunos elementos esenciales (en esta obra, se alude a la silla mediante un hule que imita la rejilla de caña del asiento; y a un periódico, mediante las letras JOU, de journal, «periódico» en francés).
Después elabora una breve exposición sobre cómo se presentaron los hechos en cada uno de los diarios.
Después elabora una presentación en PowerPoint o un programa similar, aportando imágenes que las ilustren.
Después, escoge un producto y elabora un breve esquema con su ciclo de vida.
Diseña algún tipo de caja, armario o maletín para guardar y ordenar el material del taller de tecnología, como tornillos, arandelas, llaves, brocas, etc. Haz un dibujo del diseño y elabora la memoria técnica para fabricarlo.
El fenómeno es la cosa en mí, lo que aparece ante el sujeto que conoce, el objeto que el sujeto elabora cuando aplica las categorías a la experiencia sensible.
Elabora con tus palabras una definición de physis arjé .
Elabora el cartel de una campaña de solidaridad o de soporte a algún grupo social que lo necesite.
Elabora en un documento digital una representación gráfica libre señalando todas las comunidades de las que formas parte de forma natural y voluntaria.
Elabora hipótesis que respondan a estas preguntas.
Elabora hipótesis y compruébalas experimentalmente.
Elabora la programación y el diseño electrónico para crear la ocarina digital.
Elabora un comentario sobre una obra de arte románico elegida por ti.
Elabora un cuadro en el que aparezcan las diferencias entre el método inductivo, el método deductivo y el método hipotético-deductivo.
Elabora un esquema con las ideas del texto y relaciónalo con el tipo de entierro que había en Roma: Algunos defienden que la muerte es la separación del alma del cuerpo; otros consideran que no se produce ninguna separación, sino que el alma y el cuerpo mueren juntos y que el alma se extingue con el cuerpo.
Elabora un esquema de las fuerzas eléctricas que nota una partícula del tóner en este proceso.
Elabora un esquema relacionando el enunciado y la solución con una tabla de verdad.
Elabora un esquema sobre la función de los tipos de contenedores que podemos encontrar en la calle.
Elabora un informe en el que reflejes la información que has recogido.
Elabora un juego propio.
Elabora un mapa conceptual que explique las semejanzas y las diferencias entre una arteria, una vena y un capilar.
Elabora un mapa mental en el que aparezcan los principales movimientos y autores que surgieron como respuesta a los problemas que plantearon las transformaciones sociales y culturales del siglo .
Elabora un pequeño informe sobre la Organización de las Naciones Unidas siguiendo el índice siguiente: Año de creación.
Elabora un resumen de su trayectoria arquitectónica y comenta brevemente una obra significativa de cada uno de ellos (te recomendamos el Palau de la Música Catalana, de Domènech i Montaner, y el Parque Güell, de Gaudí).
Elabora una hipótesis y después busca información para corroborarla.
Elabora una definición personal de dignidad humana.
Elabora una experiencia que nos permita comprobar que la masa de soluto disuelta más la masa de disolvente es igual a la masa de solución obtenida.
Elabora una hipótesis proponiendo qué material es más permeable y compruébala experimentalmente.
Elabora una hipótesis y compruébala de forma experimental.
Elabora una hipótesis y compruébala experimentalmente.
Elabora una hipótesis y diseña un método de obtención de datos que te permita demostrarlo.
Elabora una hipótesis y redacta qué pasos seguirías para confirmar tu hipótesis.
Elabora una hipótesis y redáctala.
Elabora una hipótesis.
Elabora una leyenda con solo dos colores que identifiquen los orí genes endogenéticos o exogenéticos de estos yacimientos y justifícalo.
Elabora una lista con, al menos, siete propiedades que caracterizan a los metales.
Elabora una lista de acciones que puedes realizar para minimizar la producción de residuos.
Elabora una lista de cinco instrumentos de medida de longitud que conozcas.
Elabora una lista de las aplicaciones que ha tenido el CFC durante los últimos años.
Elabora una lista de los alimentos que causan alergia a las personas encuestadas.
Elabora una lista de los partidos políticos (siglas y nombre completo) que tienen representación en tu Ayuntamiento, en el Parlamento de tu comunidad autónoma y en el Congreso de los Diputados.
Elabora una lista de organismos con nutrición autótrofa y otra con organismos que tengan una nutrición heterótrofa.
Elabora una lista de todas las recomendaciones para prevenir la hipercolesterolemia.
Elabora una presentación en PowerPoint o un programa similar sobre una de las enfermedades de transmisión sexual.
Elabora una redacción describiendo las diferencias que hay entre las personas que forman parte de tu clase y haz una valoración de estas diferencias.
Elabora una solución de agua sobresaturada en sal.
Elabora una tabla con el procesador de textos donde aparezcan los diferentes materiales pétreos y cerámicos estudiados.
Elabora una tabla con las normas de uso principales del aula de tecnología.
Elabora una tabla con los países que se han adherido a la UE desde el Tratado de Roma.
Elabora una tabla con los resultados obtenidos.
Elabora una tabla dicotómica para los minerales que tenéis en el laboratorio del instituto.
Elabora una tabla que resuma los resultados de tu búsqueda.
Entendimiento: segundo nivel de la facultad de conocer; elabora juicios mediante los cuales entendemos los fenómenos empíricos.
Es en la sensibilidad interna donde se organiza y elabora toda la información sensible; el resultado es la percepción de un objeto.
Haz una lista con el material necesario para el proyecto, busca dónde adquirirlo y elabora un presupuesto sobre el coste del nido.
Hipótesis: elabora una hipótesis indicando si la mayor o menor concentra- ción de sal disuelta en agua influye en la formación de cristales.
Investiga y elabora una lista con las características que deben tener los nidos (forma, material, compartimentos internos, dimensiones...), para satisfacer las necesidades de la especie o las especies que podrían ocupar el nido.
Investiga y elabora una breve disertación acerca de la influencia y la actualidad de san Agustín de Hipona en los campos de la psicología y la teoría contemporánea de los valores.
Lista de material y presupuesto Realiza una lista del material necesario para el proyecto, busca dónde adquirirlo y elabora un presupuesto del coste económico.
Mendel elabora las leyes de la genética.
Piensa en qué vas a gastar tu exiguo capital y elabora un presupuesto.
Razón: tercer nivel de la facultad de conocer; elabora razonamientos y busca juicios universales que fundamenten juicios particulares.
Recibe información procedente del exterior y del interior del cuerpo, la integra y elabora la respuesta que hay que dar.
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