Su función ha de consistir, más bien, en apoyar o complementar la formación que los progenitores ofrecen a sus hijos, ya lo hagan de manera individual o asociativa (con iniciativas para fundar y gestionar centros educativos, por ejemplo).
También alienta a las partes a «cooperar y promover, a nivel internacional y, conforme sea el caso, a través de organismos existentes... la elaboración y el intercambio de materiales educativos y de sensibilización pública sobre el cambio climático y sus efectos».
Una sociedad libre y moderna requiere la aparición de todos en los foros de decisión, en los medios de comunicación, en los diversos niveles educativos y en el control de la riqueza nacional.
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