• Español ES

193 oraciones y frases con edad

Las oraciones con edad que te presentamos a continuación te ayudarán a entender cómo debes usar edad en una frase. Se trata de ejemplos con edad gramaticalmente correctos que fueron redactados por expertos. Para saber cómo usar edad en una frase, lee los ejemplos que te sugerimos e intenta crear una oración.
  • ¿Cómo puede un joven de tu edad paliar la pobreza?

  • ¿Crees que el uso del desfibrilador cambia según la edad?

  • ¿Cuántos de estos aparatos existían cuando vuestros abuelos tenían vuestra edad?

  • ¿Qué hay que tener en cuenta para saber la edad de un árbol?

  • A comienzos de la Edad del Bronce se extendió, por gran parte de Europa central y occidental y por toda la Península Ibérica, la cultura del vaso campaniforme.

  • A la edad de veinte años se les consideraba adultos.

  • A menudo eran menores de edad.

  • Al fi nalizar el siglo xiii, los territorios cristianos abarcaban ya toda la Península, excepto el reino musulmán de Granada, y presentaban una división política que se mantendría sin cambios hasta el fi nal de la Edad Media: Corona de Castilla (Castilla y León), Corona de Aragón (Aragón, Cataluña, Valencia y Baleares), Reino de Portugal y Reino de Navarra .

  • Al final de la Edad Media y durante el Renacimiento, algunos artistas emplearon la técnica del temple también como base de la pintura al óleo.

  • Al librarse de Dios, se afirma, el ser humano se prepara para dejar atrás la infancia de la razón (la edad de los mitos) y empieza a vivir como un adulto.

  • Alcanos ramificados.La adolescencia Dada tu edad, es normal que aparezcan comportamientos propios de la adolescencia, los cuales te pueden originar más de un conflicto: • Afirmación del yo, que puede comportar una tendencia hacia la soledad, un gusto por la extravagancia en el vestir, en el comportamiento, en la manera de hablar, una identificación con el grupo, etc. • Rebelión contra el sistema de valores de los adultos, como si todo fuera contra la riqueza del yo que acabas de descubrir, todo atenta contra la independencia que estás estrenando.

  • Algunos de los temas y tipos más significativos habrían de pervivir durante toda la Edad Media en el arte bizantino y se extenderían, incluso, al occidental.

  • América y las Islas Canarias Durante la Edad Media Europa había mantenido un activo comercio con Oriente, basado en la importación de especias, sedas y piedras preciosas.

  • Arteriosclerosis Endurecimiento y engrosamiento de las paredes arteriales debido a las pequeñas lesiones que se producen con la edad.

  • Así esta nueva etapa, conocida genéricamente como edad de los metales, se ha dividido en tres grandes períodos, cuya denominación obedece al nuevo metal que se incorpora en cada uno de ellos: calcolítico (del griego kalkós, ‘cobre’, y litos, ‘piedra’), edad del bronce y edad del hierro .

  • Así, por ejemplo, en lo que concierne a la reflexión sobre la realidad y el ser humano, comprobamos que el dualismo de Platón está presente en diversas corrientes de pensamiento que lo aprueban o lo rechazan: Lo defendieron algunos de los primeros fi lósofos cristianos, el neoplatonismo y, en la Edad Moderna, el racionalismo; para ellos, la sustancia material y la espiritual eran irreconciliables.

  • Así, si un compuesto tiene un doble enlace y uno triple, se utiliza la terminación -en-ino .Pregunta a tus padres y, si puedes, a tus abuelos, qué parecidos y divergencias encuentran entre las relaciones familiares de ahora y las que había cuando ellos tenían tu edad: usos, costumbres, normas, etc. Escribe esta información, la valoración que hayan hecho de estos cambios y la valoración que haces tú.

  • Asimismo, la estructura económica se mantuvo gracias a las instituciones jurídicas, políticas y religiosas de la Edad Media.

  • Aunque cristiano, en mayor o menor medida, fue en lo sucesivo todo el arte occidental, en esta unidad nos limitaremos a dos estilos muy relacionados entre sí: el arte paleocristiano, el de los primeros seguidores de la nueva fe, hasta la caída de Roma; y el arte bizantino, que evolucionó y se desarrolló a partir de aquel en el sector oriental del Imperio, hasta el final de la Edad Media.

  • Aunque existían seis aspirantes con diversos derechos, las candidaturas fi nales se redujeron a dos de ellos: Fernando de Trastámara (entonces regente de la Corona de Castilla por la minoría de edad del rey, su sobrino) y el conde de Urgel.

  • Aunque los requerimientos nutricionales dependen de diversos factores (edad, sexo y actividad), se calculan unas cantidades medias para tener una dieta equilibrada.

  • Busca información sobre competiciones de robótica para alumnos de tu edad.

  • Busca en la misma página la edad de los diferentes premiados a lo largo de la historia.

  • Busca información y realiza una tabla comparativa entre la mórula, la blástula y la gástrula humanas en la que se explique su forma y la edad del embrión.

  • Calcula la edad de dicho granito .

  • Ciertamente, hasta la Edad Moderna no ha estado clara la línea divisoria entre la filosofía y las ciencias experimentales.

  • Como ya no somos niños, necesitamos oponernos a todo aquello que representa la edad infantil y los padres caen de lleno en este territorio: antes siempre tenían razón, ahora «no se enteran de nada».

  • Con el tiempo este término se ha utilizado en la historiografía para denominar el periodo comprendido entre los siglos xvi y xviii (la Edad Moderna).

  • Con Descartes, ya en la Edad Moderna, el ser humano se concibe como una conciencia o mente que tan solo se limita a hacer uso de una máquina (el cuerpo).

  • Con él llegó la paz y Roma volvió a su antigua grandeza, por lo que su gobierno se convirtió en símbolo de una edad de oro romana en el plano político, cultural y artístico.

  • Con frecuencia la pirámide representa también el porcentaje según el sexo de cada grupo de edad.

  • Crítica de la causalidad El principio de causalidad se había tomado por evidente desde los presocráticos hasta Descartes y Locke, en la Edad Moderna.

  • Crítica de la razón práctica, Alfa El hombre, desde una edad muy temprana, realiza actos genuinamente humanos —actos libres— acumulando una experiencia de sí mismo.

  • De la relación entre Ar y Ar se deduce la edad de la roca.

  • De mayor a menor son: eón, era, periodo, época, edad y zona.

  • Desde la Edad de Piedra, la de Bronce y la de Hierro hasta la actualidad, el ser humano ha transformado materiales procedentes del medio ambiente en productos para su uso cotidiano.

  • Desde la Edad Media, los propietarios feudales catalanes habían cedido el disfrute de la tierra a los campesinos en contratos perpetuos o a muy largo plazo a cambio de una renta fi ja ( censos en fi téuticos ).

  • Desde su inicio, la Iglesia ha seguido el ejemplo de su Maestro, defendiendo la igual dignidad de todos los seres humanos, sin considerar la raza, el sexo, las circunstancias económicas, la salud ni la edad.

  • Desde un punto de vista político, el reinado de los Reyes Católicos fue un estadio de monarquía autoritaria, como etapa de transición a la monarquía absoluta característica de la Edad Moderna.

  • Dominaron también en el pensamiento medieval cristiano hasta llegar a los albores de la Edad Moderna.

  • Dos de estas centurias eran de soldados jóvenes, dos de edad adulta y dos de legionarios experimentados.

  • Dragón serpiente En la Edad Media la palabra dragón se utilizaba para definir un reptil alargado.

  • Durante la Edad Media la técnica más empleada fue la pintura al temple, pero Jan van Eyck y su hermano Hubert perfeccionaron la técnica del óleo, conocida desde la Antigüedad, y obtuvieron con ella resultados sorprendentes: proporcionaba colores más brillantes, permitía detenerse en los detalles por su secado más lento, se podía retocar o corregir, y proporcionaba ricos matices y cierta sensación de relieve mediante la aplicación de sucesivas capas o veladuras.

  • Durante la Edad Antigua, al pasar del siglo v al a. C., los filósofos griegos se preguntaban: «¿Es continua la materia?

  • Durante la Edad Media se abandonaron estas hipótesis.

  • Edad Media Roca, cemento, madera y metales.

  • El o gerusía era integrado por los dos reyes y veintiocho miembros de más de sesenta años de edad procedentes de familias aristocráticas.

  • El presidente será la persona de mayor edad de la clase; los vocales, las dos personas de menor edad.

  • El uso del papel no se extendió en Europa hasta el final de la edad media, aunque antes ya lo utilizaban los árabes y los bizantinos, que habían aprendido de los chinos la técnica de su elaboración.

  • El ámbito local: la oligarquización de los municipios Las formas de organización en el ámbito municipal variaban mucho de unos territorios a otros, incluso dentro de un mismo reino, y además fueron cambiando a lo largo de toda la Edad Media.

  • El Estado es fruto histórico del Renacimiento y la Edad Moderna.

  • El grupo de amigos En determinada edad, el grupo de amigos ocupa buena parte del espacio de vida social que antes ocupaba la familia.

  • El material más utilizado a lo largo de los siglos para su fabricación ha sido la madera y no es hasta la edad moderna cuando se empiezan a incorporar otro tipo de materiales como el metal, la piel, el vidrio, el mármol…, hasta la incursión del plástico en el siglo .

  • El material más utilizado a lo largo de los siglos para su fabricación ha sido la madera y no es hasta la edad moderna cuando se empiezan a incorporar otro tipo de materiales como el metal, la piel, el vidrio, el mármol…, hasta la incursión del plástico en el siglo XX .

  • El naturalismo es especialmente notable en el grupo de la Visitación, en el que se refleja con maestría la diferencia de edad entre María y su prima Isabel.

  • El otro se hace particularmente presente cuando se trata de una tarea orientada a personas que exigen especial atención y cuidados: el desvalido, el anciano, el menor de edad, el concebido no nacido, la exigencia de cuidar el patrimonio natural ante las generaciones venideras, etcétera.

  • El padre de familia decidía la manera de educar a sus hijos hasta los dieciocho años, edad en que el adolescente se convertía en ciudadano adulto y se iniciaba en la vida pública y el oficio de las armas.

  • El periodo va aproximadamente desde el siglo a. C. hasta principios del siglo d. C., y recibe el nombre de Edad de Oro de la literatura latina, con autores como Cicerón, Catulo, Salustio, Virgilio, Horacio, Tito Livio u Ovidio.

  • El universo de Aristóteles y Ptolomeo Hasta la Edad Moderna, la física y la astronomía estuvieron dominadas por la perspectiva aristotélica del universo, cuyas bases habían establecido los pitagóricos y los platónicos.

  • Emulaban la edad dorada: durante su transcurso se suspendían temporalmente las actividades comerciales, se cerraban las escuelas, el senado o los tribunales de justicia, se permitía todo tipo de juegos de azar y apuestas y era habitual regalar saquitos de nueces, velas o muñequitos de arcilla.

  • En conclusión, ante las di fi cultades económicas los señores reaccionaron tratando de recuperar sus pérdidas por diversos medios, a costa de la monarquía y de los campesinos : a A la monarquía le usurparon tierras y prerrogativas –esencialmente tributos–, aprovechando sus momentos de debilidad, como las guerras civiles o las minorías de edad de los reyes.

  • En cada ser humano hemos de ser capaces de ver algo maravilloso: no solamente en el cantante de moda, la actriz o el futbolista; aquel desconocido, el vecino que no te agrada y la abuela con sus limitaciones a causa de la edad tienen la misma dignidad personal.

  • En castellano entró por la vía del préstamo y se utilizó inicialmente, ya en la edad media, para transcribir determinados nombres de origen germánico.

  • En consecuencia, el Camino de Santiago, con sus rami fi caciones europeas, se convirtió en una de las vías de intercambios económicos, culturales y artísticos más importantes de la Edad Media, ya que atravesaba todos los territorios cristianos occidentales de la Península y los ponía en contacto con el resto de Europa.

  • En cuanto a la estructura social del Antiguo Régimen, su base era la sociedad estamental originada en la Edad Media, con una clara desigualdad jurídica entre los diferentes estamentos.

  • En el ámbito estatal la organización política de la Corona de Castilla se fue consolidando a lo largo de la Edad Media con la creación de nuevas instituciones en respuesta a las necesidades de un Estado cada vez más complejo: a El Consejo Real .

  • En el último período de la Edad Moderna, el movimiento cultural de la Ilustración tuvo una influencia ideológica decisiva en las Revoluciones americana y francesa, que marcaron el final del Antiguo Régimen.

  • En Esparta, donde la preocupación por el nacimiento de los hijos era obsesiva, se consideraba incluso normal que un marido en edad avanzada y casado con una mujer joven se sirviera de un hombre también joven para fecundarla.

  • En la Edad Antigua, al pasar del siglo al a. C., los filósofos griegos se preguntaban si la materia era continua.

  • En la Edad Contemporánea, la aportación de Darwin resultó esencial en el nacimiento de la biología moderna.

  • En la Edad del Oro también se conocía el cobre, que consiguieron obtener a partir de sus minerales.

  • En la Edad Media se admitía que el poder temporal y el poder espiritual debían ser independientes.

  • En la Edad Media, el cristianismo permitió la salvaguarda de la cultura grecorromana, así como también la universalidad y la armonía de todos los saberes.

  • En la Edad Moderna, en el ámbito científico sobresalió Galileo.

  • En sentido fi losó fi co, la palabra escolástica se re fi ere a la sistematización del saber fi losó fi co y cristiano que se elaboró en la Edad Media.

  • En un individuo, la presión depende de diversos factores: unos son intrínsecos a la persona y no se pueden modificar fácilmente (el sexo, la edad, la elasticidad y diámetro de las arterias, la fuerza del corazón al bombear la sangre, etc.), y otros, en cambio, se pueden controlar (el peso, la dieta, la actividad física, el tabaco, el café, etc.).Para poder controlar si nuestra presión es correcta, se tiene que medir de manera regular.

  • Entre los diez y los veinte días de edad almacenan el polen y el néctar, después construyen las celdillas de los panales con cera, más adelante eliminan los restos y los cadáveres sacándolos al exterior y, finalmente, hacen de guardianes de la puerta de la colmena.

  • Es el conjunto de rocas estratificadas formadas en un intervalo de tiempo determinado (que se corresponde con una edad ).

  • Especies k estrategas Son aquellas que presentan tasas de natalidad y de mortalidad bajas, porque, aunque tienen pocas crías, estas suelen recibir cuida dos y conseguir alcanzar la edad adulta.

  • Esta tasa es insuficiente para mantener el número de habitantes actuales, por lo que la edad media de la población es cada vez mayor y actualmente ya se producen más defunciones que nacimien dependen de la población que trabaja, en el futuro esta situación de bienestar no parece sostenible.

  • Esta dependerá, por ejemplo, de la edad que se tenga (el embrión y el recién nacido no saben todavía de sí mismos como un yo), o del estado de salud o enfermedad (una persona con la enfermedad de Alzheimer, por ejemplo, no ejercita un yo psicológico).

  • Esta nueva fi losofía, que emergió al comienzo de la Edad Moderna en Europa, contrastaba con cierta concepción medieval que, exaltando la idea de Dios, despreciaba todo lo relativo al hombre como mundano e inferior.

  • Esta producción puede disminuir con la edad o debido a la fiebre, el abuso de alcohol, el estrés y ciertas enfermedades.

  • Esta será la visión del mundo físico que se consolidará en el momento culminante de la Edad Moderna: la Ilustración.

  • Estás en un momento de tu historia Llegamos al tema de la edad.

  • Este cargo tenía su origen en los funcionarios enviados por el rey, con carácter temporal y cometidos especí fi cos, para resolver problemas graves en aquellos municipios que lo requerían –por abusos, corrupciones, etc.–; pero a fi nales del siglo xv el corregidor se había convertido en representante permanente de la Corona en los principales municipios y sus atribuciones se fueron ampliando durante la Edad Moderna.

  • Este comercio, que explica la prosperidad comercial de Génova y Venecia durante la Edad Media, fue ruinoso para Europa por varias razones: a Europa compraba mercancías de gran valor a Oriente y apenas le vendía nada, por lo que el fl ujo de dinero hacia Oriente era constante y empezaban a escasear el oro y la plata necesarios para la acuñación monetaria.

  • Este valor fue el que aceptó Ptolomeo en la Edad Media para hacer sus cálculos.

  • Esto nos permite averiguar la edad que tiene un fósil.

  • Existen enfermedades que no están contempladas en el calendario de vacunaciones infantiles o juveniles, como la gripe o la neumonía pero de las que hay que vacunarse si el médico lo ve conveniente, dependiendo de la edad del paciente, su estado de salud, su edad y el tipo de trabajo que realiza.

  • Existen tres tipos generales de curvas de supervivencia de una población: Tipo I Es una gráfica convexa, típica de poblaciones k estrategas, con una baja tasa de mortalidad en los primeros años de vida, que aumenta rápida mente partir de cierta edad.

  • Explica la relación existente entre la edad de la población y la incidencia de alergias alimentarias.

  • Frente al método deductivo característico de la Edad Media, el suyo se basa en la primacía que adquiere la observación.

  • Generación: conjunto de hombres que tienen, aproximadamente, la misma edad, conviven en la misma circunstancia y comparten idéntica sensibilidad vital para resolver los problemas de la realidad.

  • Gran parte de las mejoras alcanzadas por los artistas se debieron a su agrupación en gremios, fenómeno característico de la nueva burguesía urbana de la Baja Edad Media.

  • Hasta fi nales de la Edad Media, la mayoría de los fi lósofos se habían situado en el realismo, pues consideraban que nuestras facultades cognoscitivas nos ponen en contacto inmediato con la realidad exterior y nos dan a conocer su esencia.

  • Hasta la llegada del Renacimiento, las teorías físicas y asH tronómicas de Aristóteles y Ptolomeo (siglo ii d. C.) se t habían aceptado a lo largo de la Edad Media, sin la introh ducción de avances signi fi cativos.

  • Hay que tener en cuenta la especie, la edad y el estado fisiológico del organismo que sufre la exposición al contaminante.

  • Hay que tener en cuenta que en la Edad Media los municipios gozaban en general de un alto grado de autogobierno, con un amplio abanico de competencias (establecer normas de funcionamiento interno, mantenimiento del orden público, organización de milicias concejiles, administración de justicia en primera instancia, recaudación de tributos municipales, regulación y control del mercado y del uso de los bienes comunales, etc.).

  • Hipótesis: ¿se pueden usar las escamas para comparar la edad de peces de la misma especie?

  • I mmanuel K ant La Edad Contemporánea comienza con la Revolución francesa y llega hasta la actualidad.

  • La adopción era una práctica frecuente: se podía adoptar un niño abandonado, un mayor de edad con su consentimiento o un menor con la autorización de sus padres.

  • La ciencia contemporánea El siglo XX ha sido testigo de una serie de revoluciones científicas que —como la que abrió la Edad Moderna— han tenido enormes repercusiones en la visión que el ser humano tiene de la realidad, e incluso de sí mismo.

  • La concepción aristotélica de la naturaleza social del ser humano ha tenido vigencia hasta la llegada de la Edad Moderna.

  • La Corona de Castilla: hacia la monarquía absoluta En la Corona de Castilla la autoridad de la monarquía se fortaleció de modo considerable en la Baja Edad Media (siglos xiv y xv ).

  • La Corte se convirtió en un hervidero de intrigas y luchas por el poder entre facciones nobiliarias rivales, ya que a la minoría de edad del rey siguió la comprobación de su escasa capacidad intelectual.

  • La crisis agraria y demográfica de la Baja Edad Media (siglos y ) Los dos últimos siglos del Medievo coincidieron con un periodo de crisis general en toda Europa .

  • La derrota del movimiento comunero consolidó una estrecha alianza entre la monarquía (poder político) y la alta nobleza (poder económico y social), que dejaría a Castilla anclada en un conservadurismo social y económico, más orientado a los valores de la Edad Media que a los tiempos modernos.

  • La edad de oro de Atenas coincide con el gobierno de Pericles.

  • La Edad del Bronce.

  • La Edad del Hierro.

  • La Edad del Oro y de la Plata.

  • La edad legal para casarse era de doce años para las chicas y catorce para los chicos.

  • La Edad Moderna y la revolución cientí fi ca alumbraron un tipo de racionalidad, la instrumental, cuya estructura consistía en la dominación: el sujeto conocía la naturaleza en la medida en que era capaz de modi fi carla y dominarla según sus intereses.

  • La expansión castellana hacia el Atlántico sur: la conquista de Canarias (siglo ) La exploración y conquista de las Islas Canarias se enmarca en el contexto de la expansión por el Atlántico sur de castellanos y portugueses en la Baja Edad Media.

  • La explicación hay que buscarla en el interés del Romanticismo por la Edad Media, imaginada como una época de gran espiritualidad y de gestación de las identidades nacionales europeas.

  • La invasión dórica inicia un período conocido como edad o edad oscura : desaparece el uso de la escritura y menguan las fuentes de conocimiento.

  • La música que escuchas o las películas que ves son las mismas que ven y escuchan millones de chicos y chicas de tu edad de todo el planeta.

  • La península Ibérica desde los primeros humanos hasta la desaparición de la monarquía visigoda Asimismo, durante el calcolítico y la edad del bronce destacan también dos fenómenos culturales de gran extensión territorial, aunque su presencia no fue uniforme en el conjunto de la Península: a La arquitectura megalítica.

  • La población, la agricultura y la industria Flujos migratorios y distribución de la población Una desigual distribución geográfica de la población La población española durante el siglo xix continuó las dos tendencias iniciadas a fi nales de la Edad Media: el desplazamiento del norte hacia el sur y el abandono de la meseta central, salvo en el caso de Madrid, para concentrarse en la costa mediterránea y atlántica meridional .

  • La presbicia aumenta con la edad.

  • La propia Constitución determinaba también el procedimiento de elección de los diputados a Cortes, que era indirecto : primero, por sufragio universal de todos los ciudadanos varo- nes y mayores de edad –excluidos los miembros del clero regular– se elegía a unos delegados, quienes, después, se encargaban de elegir a los diputados.

  • La restauración del orden social La Liga de la Santa Hermandad en Castilla Para restaurar el orden y la paz social en Castilla, Isabel retomó una práctica surgida en la Baja Edad Media por iniciativa propia de algunas ciudades, que consistía en la organización de milicias locales o hermandades para protegerse de bandidos y delincuentes en sus respectivos territorios.

  • La Revolución Industrial es también la edad de la universalización de los metales.

  • La seguridad social Las personas que por edad, enfermedad o paro no pueden trabajar, también necesitan alimentación, vivienda, vestido, asistencia médica, medios de transporte,

  • La vigilancia a la conversos: la Inquisición La Inquisición o Tribunal del Santo O fi cio era una institución creada por el papado en la Edad Media para combatir las herejías en el seno de la Iglesia.

  • Las diferencias de conocimientos según el curso o la edad de los alumnos.

  • Las guerras civiles y las tensiones políticas de la Baja Edad Media (siglos y ) En la Baja Edad Media se inició el proceso de fortalecimiento del poder real que conduciría a las monarquías absolutas de la Edad Moderna.

  • Las más importantes surgieron o se consolidaron a lo largo de la Baja Edad Media: a Los virreyes .

  • Las mujeres, como en todo el mundo antiguo, ocupaban una posición relegada, comparable de alguna manera a la de los menores de edad .

  • Las obreras jóvenes se encargan de cuidar a la reina y las larvas, las adultas se encargan de mantener y ampliar el hormiguero y las de más edad se encargan de salir fuera para buscar el alimento ( forrajeo ), que es la tarea más arriesgada».

  • Las personas que sufren, por la edad o enfermedad, tienen el mismo derecho a la vida que las personas jóvenes y sanas.

  • Las revoluciones no contemporáneas La Edad Media Balsas de teñido en Fes, en Marruecos.

  • Leonardo nació en la localidad toscana de Vinci y a la edad de catorce años se instaló con su familia en Florencia, donde inició su aprendizaje como pintor y llegó a tener taller propio.

  • Los abusos de los señores en la Baja Edad Media [... ] En este tiempo los señores corrían a Castiella; los mesquinos labradores pasaban gran mansiella .

  • Los alquimistas de la Edad Media lo conocían como aceite de vitriolo.

  • Los biólogos han observado que las escamas de los peces aumentan de tamaño cada año y el número de anillos muestran la edad del animal.

  • Los grandes avances cientí fi cos del Renacimiento serían deudores, en gran parte, de las ideas ockhamianas y de las discusiones cientí fi cas de los últimos siglos de la Edad Media.

  • Los más antiguos se remontan al neolítico y los más tardíos, como la arquitectura talayótica de las Islas Baleares, se extienden hasta la edad del hierro.

  • Los mudéjares se transformaron así en moriscos (musulmanes cristianizados) y con ellos comenzaba el otro gran problema religioso de la Edad Moderna española.

  • Los principales son: el mantenimiento del pleno empleo, asistencia y prestaciones sociales, protección de la salud pública, protección del medio ambiente, conservación del patrimonio artístico y cultural, apoyo económico a los ciudadanos de la tercera edad, y defensa del consumidor.

  • Los senadores serán elegidos por sufragio universal, directo y secreto de los españoles mayores de edad que residan en el respectivo territorio.

  • Los yacimientos de carbón más antiguos son de Edad Devónica y están en Canadá.

  • Más tarde, en la Edad Moderna, Locke y Rousseau centraron el foco de su atención en el poder del Estado y en su legitimación.

  • Nacido durante la Edad Moderna, está caracterizado por: La propiedad privada de los medios de producción (capital), en oposición a la sociedad artesanal, en la que los enseres pertenecían a los gremios de artesanos.

  • Ni siquiera las Cortes representaban una seria limitación al poder del rey, pues apenas variaron respecto a las originadas en la Edad Media: a Eran convocadas por el rey con carácter meramente consultivo o, lo más habitual, para votar ciertos impuestos de carácter extraordinario.

  • No solo había la posibilidad de adoptar a niños abandonados o huérfanos, sino también a hijos legítimos de otros padres y de cualquier edad, con los consentimientos necesarios.

  • No depende de ninguna circunstancia (sexo, inteligencia, raza, edad, salud, etcétera).

  • No fue refundida en la Edad Media porque se pensó, por error, que representaba a Constantino, el emperador que legalizó el cristianismo, y por ello fue salvada de la destrucción.

  • No obstante, en la Corona de Castilla, donde era más acentuada la tendencia de los reyes al fortalecimiento de su autoridad, se produjo desde la Baja Edad Media una creciente intervención de la monarquía sobre los municipios con el fi n de controlarlos: a A principios del siglo xiv se instituyó el regimiento como forma de organización municipal, formado por un número reducido de regidores nombrados por el rey con carácter vitalicio, generalmente entre los miembros de la oligarquía local.

  • Orestes, hijo de Agamenón, al llegar a la edad adulta quiso vengar la muerte de su padre con la ayuda de su hermana Electra.

  • Pater familias era cualquier ciudadano romano que no tuviera ascendentes masculinos vivos, es decir, el hombre de más edad de cada pater familias .

  • Pero al mismo tiempo, en Francia, tras la muerte de Luis XIV, surgió el Rococó, que se inició durante la minoría de edad de Luis XV y se prolongó a lo largo de todo su reinado.

  • Pero los anillos de los troncos no nos dicen solamente la edad.

  • Pero su máximo desarrollo coincide en general con el calcolítico y la edad del bronce.

  • Pero, además, debe cui darse que:• La extracción de individuos no altere el perfil poblacional del bosque, como ocurriría al talar solo árboles de mayor edad y dejar los árboles jóvenes, o al revés.

  • Pero, además, esta eliminación de la diferencia entre copia y objeto delata a esta época como la edad del simulacro.

  • Pertenece, por tanto, al periodo paleobizantino o, según la clasificación tradicional, a la primera edad de oro del arte bizantino.

  • Por este motivo su entrenamiento se iba endureciendo a medida que avanzaba su edad: se les cortaba el pelo al cero y se les acostumbraba a caminar descalzos y a jugar desnudos la mayor parte del tiempo.

  • Por generación entendió un conjunto de hombres que tienen, aproximadamente, la misma edad y conviven en la misma circunstancia, manteniendo un cierto contacto vital.

  • Por otra parte, en Italia se mantuvo durante toda la Edad Media la tradición paleocristiana de separar el baptisterio y el campanario como edificios independientes de la iglesia.

  • Por otra parte, la riqueza e in fl uencia adquirida por las Órdenes Militares, creadas en el siglo xii en el contexto de la Reconquista, había incitado a sus maestres a involucrarse en las frecuentes revueltas nobiliarias de la Baja Edad Media.

  • Poseían tierras en propiedad, que eran trabajadas por los ilotas, pero su actividad principal era la guerra y la política, a las que se dedicaban en diferente medida según su edad.

  • Representa a poblaciones cuya tasa de mortalidad varía poco con la edad, es decir, el número de indi viduos que muere en cada tramo de edad es más o menos constante.

  • Representa los porcentajes obtenidos para cada grupo de edad con un gráfico de sectores.

  • Rousseau vivió en una época en la que convivían las dos principales corrientes fi losó fi cas de la Edad Moderna: el racionalismo o y el empirismo.

  • Se le encargó para la capilla de una iglesia y narra el matrimonio de la Virgen, cuando contaba catorce años de edad.

  • Se les emplea en todos [los tipos de trabajo], sin andarse con [...] distinciones [de edad o sexo], y es muy natural que así sea, pues los niños, a pesar de su escasa fuerza productora, tienen para el capitalista la doble ventaja de costar poco en el mercado de trabajo y contribuir con su presencia en él a abaratar el precio de alquiler del trabajo adulto.

  • Se trata de la edad adulta de la humanidad, en la que el saber corresponde con la sociedad moderna industrial.

  • Se trataba de que nadie se quedara «en la cuneta» por culpa de la enfermedad, la edad o los altibajos de la economía.

  • Según el anteproyecto que prepara Sanidad, el ministerio prevé la prohibición total de venta a los menores, aunque tengan permiso paterno, así como el consumo en las calles por parte de personas mayores de edad, y extiende la prohibición total de la publicidad alcohólica a las cervezas, e incluso la exposición de botellas en los mostradores, entre otras medidas.

  • Según la división tradicional de la prehistoria, se pueden distinguir: la Edad del Oro y de la Plata, la del Bronce y la del Hierro.

  • Si necesitas muchos recursos y cuentas con alguien mayor de edad que te respalde (familiares, profesores, etc.), puedes presentar un proyecto de micromecenazgo «en masa» ( crowdfunding ).

  • Si quieres hacerte socio de un club deportivo te pedirán el nombre, una fotografía y algunos datos más (edad, dirección, lugar de nacimiento, etc.), pero esta ficha sigue sin explicar quién eres tú: la realidad de cada persona es extraordinariamente compleja.

  • Si su edad le acercaba a la generación de Tintoretto, su estilo estaba más próximo al clasicismo de Tiziano.

  • Si tenemos en cuenta que los de mayor tamaño son de más edad, ¿existe relación entre la edad y el número de anillos?

  • Si tú estás en edad de crecimiento, ¿qué alimentos será necesario potenciar en tu dieta?

  • Solo a partir de esa edad podían hacer vida familiar y ejercer cargos políticos, aunque quedaban al servicio activo del ejército hasta los sesenta años.

  • Su ausen- cia en la España de Franco dejó un notable vacío, que contrastaba con la intensa vida cultural de la etapa precedente, la llamada Edad de Plata.

  • Su datación no es segura y corresponderían, según los distintos especialistas, al Mesolítico, al Neolítico y en algunos casos, incluso, a la Edad del Bronce.

  • También se utiliza a menudo el término protohistoria, por tratarse de un periodo de transición entre la Prehistoria y la Edad Antigua.

  • Temas relacionados con la Edad Media, tanto por la visión idealizada que se tenía de esa época, espiritual y caballeresca, como por ser el período en que, tras la desintegración del Imperio Romano, surgieron las diversas identidades nacionales en Europa.

  • Teorías convencionalistas Encuentran sus raíces en la Edad Moderna.

  • Tiempo astronómico Abarca la edad de la Tierra, desde su creación hasta nuestros días.

  • Todo ello obedece a la economía de detalles anecdóticos que caracteriza al arte cristiano desde sus orígenes hasta la Edad Media, para el cual solo son importantes y dignos de representación los elementos significativos del mensaje.

  • Todos ellos fueron consecuencia de las pretensiones imperiales y religiosas de Carlos I, que obedecían a su ideal de una monarquía universal y cristiana, concepto más propio de la Edad Media que de los tiempos modernos.

  • Un rasgo sobresaliente del panorama cultural de la península Ibérica durante la Edad Media fue su carácter plural: la existencia de mudéjares en los territorios cristianos y de mozárabes en los musulmanes, así como de judíos en unos y otros, propició el contacto frecuente y el intercambio de conocimientos entre las tres culturas, más allá de las diferencias religiosas o las rivalidades políticas y militares.

  • Una vez las autoridades espartanas lo habían aceptado, el niño era criado en su casa hasta la edad de siete años.

  • Una forma sencilla de representar la supervivencia de una población es mediante una gráfica, en cuyo eje de ordenadas se indica el número de supervivientes medidos en tanto por ciento o por mil, y en el de abscisas, la edad.

  • Una pirámide de edad es un medio de representación gráfica que per -mite estudiar la estructura por edad de una población.

  • Una y otra, a lo largo de la Edad Media, habían permanecido fieles a la llamada maniera greca o influencia bizantina, de formas rígidas y planas sobre fondos dorados.

  • Vattimo cali fi ca la época contemporánea de «edad posmetafísica».

  • Ya a fi nales de la Edad Media habían nacido los Estados nacionales y las grandes monarquías, como Francia, Inglaterra y España.