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69 oraciones y frases con descubrir

Las oraciones con descubrir que te presentamos a continuación te ayudarán a entender cómo debes usar descubrir en una frase. Se trata de ejemplos con descubrir gramaticalmente correctos que fueron redactados por expertos. Para saber cómo usar descubrir en una frase, lee los ejemplos que te sugerimos e intenta crear una oración.
  • Abierto, consta de doce tablas, divididas en dos pisos, en las que se despliega un programa iconográfico sumamente complejo, inspirado en el Apocalipsis, pero repleto de referencias religiosas a través de personajes y objetos simbólicos, a menudo difíciles de descubrir e interpretar.

  • Además de a la verdad, la fe lleva a descubrir la y de su Creación.

  • Alcanos ramificados.La adolescencia Dada tu edad, es normal que aparezcan comportamientos propios de la adolescencia, los cuales te pueden originar más de un conflicto: • Afirmación del yo, que puede comportar una tendencia hacia la soledad, un gusto por la extravagancia en el vestir, en el comportamiento, en la manera de hablar, una identificación con el grupo, etc. • Rebelión contra el sistema de valores de los adultos, como si todo fuera contra la riqueza del yo que acabas de descubrir, todo atenta contra la independencia que estás estrenando.

  • Así pues, pensar consiste precisamente en descubrir cosas que no se identi fi can conmigo —distintas de mí—, de manera que me doy cuenta de que yo soy distinto de ellas.

  • Así, es capaz de descubrir los valores estéticos estén donde estén, se expresen de un modo o de otro, y vivirlos de una manera más adecuada o profunda.

  • Así, podemos concluir que, si queremos descubrir qué es la verdadera libertad, necesitamos conocerlo a él.

  • Aunque la creatividad artística es personal, cabe descubrir puntos en común entre las obras y los autores.

  • Bacon defendió la observación sistemática de la realidad para descubrir las leyes que la rigen.

  • Comentar una obra de arte no consiste únicamente en decir si nos ha gustado o no: es descubrir el mundo de signi fi cados y relaciones que encierra.

  • Cómo suceden los fenómenos es, para ella, secundario; lo fundamental es descubrir la esencia de los seres y si tienen un sentido.

  • Consciente del enorme potencial de la radiología para descubrir el origen de enfermedades, se consagró a esta disciplina, a pesar del riesgo que suponía para su vida, ya que entonces no existían medidas de seguridad que protegieran de los rayos X a los investigadores.

  • De hecho, todos tenemos experiencia de lo intensamente satisfactorio que puede ser descubrir algo que no sabíamos.

  • De hecho, todas las ciencias descansan en los siguientes presupuestos filosóficos, sin los cuales la actividad científica no tendría razón de ser: hay un orden en la naturaleza, la razón humana tiene capacidad para descubrir las regularidades que manifiestan ese orden y los objetivos que persigue la ciencia son valiosos.

  • Después de este hecho, volvió más veces a Lourdes para descubrir una fuerza natural que produjera esos restablecimientos «milagrosos».

  • Diseña un experimento que te permita descubrir si se padece TAE.

  • El abuso de los antibióticos y el hecho de utilizarlos en concentraciones insuficientes favorece la selección de variedades cada vez más resistentes, lo que obliga a investigar continuamente para descubrir y aplicar nuevas sustancias que sustituyan a las que sean ineficaces.

  • El cientí fi co debía partir de la observación y de la experiencia sensible para descubrir el orden geométrico de la naturaleza.

  • El continuo perfeccionamiento de los espectroscopios permitió descubrir que las rayas del espectro de hidrógeno no eran simples, tal como había supuesto Böhr, sino que el espectro lo formaban unas cuantas rayas muy juntas.

  • El filósofo adopta una perspectiva de globalidad: trata de descubrir las conexiones de unos problemas con otros; el objetivo último es satisfacer la necesidad humana de una cosmovisión en el plano de la existencia.

  • El mensaje cristiano nos impele a descubrir que ser feliz y ser bueno son la misma cosa.

  • El objetivo de una investigación no es únicamente descubrir las leyes que rigen los fenómenos naturales, es decir, conocer a la perfección cómo son los fenómenos, sino que además se pretende averiguar cuáles son las causas que producen tales fenómenos.

  • El proyecto de analizar el entendimiento humano para descubrir el proceso por el que se forman ideas complejas en nuestra inteligencia a partir de las percepciones sensibles.

  • En concreto, los científicos intentan descubrir las leyes que rigen el comportamiento de la naturaleza.

  • En esta unidad explicaremos algunas ideas básicas de la lógica contemporánea y trataremos de descubrir su interés para el conocimiento filosófico y científico.

  • En medio de un bosque de abetos de San Hilario Sacalm (en Gerona), si levantas la cabeza puedes descubrir cabañas colgadas de los árboles.

  • En relación con ella, interesa observar de dónde procede y si la fuente de iluminación está visible en la obra; si es focal o difusa; si crea volumen mediante la gradación de luces y sombras (gradación tonal o modelado); si contribuye a crear sensación de espacio; si parece real o irreal; si tiene valor simbólico, etc. D. Composición Como en la escultura, nos interesa descubrir el esquema compositivo de la obra (triangular, circular, en aspa, etc.) y los efectos que produce (equilibrio, serenidad, agitación).

  • Es preciso descubrir qué opción es la mejor, la que contiene un bien mayor.

  • Es realmente asombroso todo lo que el ser humano, gracias a la ciencia, ha sido capaz de descubrir acerca de la naturaleza: los agujeros negros, las partículas subatómicas, el funcionamiento de la célula, la estructura del ADN, etcétera.

  • Esta teoría tiene como objetivo descubrir científicamente las propiedades comu nes que presentan los sistemas concretos, generalmente complejos y singulares, que componen la realidad y que se suelen tratar desde disciplinas distintas.

  • Este análisis tiene como fi nalidad descubrir los diversos aspectos o estructuras de la existencia, para encontrar en ellos huellas o señales del ser.

  • Esto me hizo plantearme muchas cosas y descubrir que de Dios se habla mucho y no precisamente bien.

  • Existe la impresión de que todo está indagado y nada queda por descubrir.

  • Existen personas que, ante situaciones dramáticas, quedan cegadas para descubrir el sentido a su vida.

  • Gaudí fue el primero en introducir en la arquitectura el arco de catenaria, al descubrir que presentaba una mayor estabilidad y resistencia que los arcos parabólicos.

  • Intuían que la realidad no era caótica ni absurda, sino que estaba atravesada por una racionalidad o logos que la mente humana podía descubrir.

  • La biología, como afirma A. Llano, «no se interroga por el ser o la esencia de los organismos vivos; se preocupa, más bien, por descubrir las leyes a las que están sometidos los cuerpos vivos».

  • La deducción científica ayuda a predecir nuevos hechos, de manera que permite descubrir y ampliar continuamente el conocimiento del mundo físico y químico.

  • La existencia es un don de Dios; es necesario dialogar con él para descubrir qué proyecto ha pensado para nosotros.

  • La fe cristiana impulsa al hombre a buscar la y a descubrir y realizar su verdadero bien.

  • La fe cristiana impulsa al hombre a buscar la verdad y la belleza de Dios, y a descubrir y realizar su verdadero bien.

  • La razón es capaz de descubrir lo que las cosas son esencialmente, «poniendo entre paréntesis» los condicionamientos sociales, culturales, psicológicos… del sujeto.

  • La razón histórica, según Ortega, nos ayuda a descubrir una nueva perspectiva para nuestra vida, llena de novedosas posibilidades.

  • La universalidad y la armonía de todos los saberes hicieron posible el nacimiento y el desarrollo de la ciencia empírica en Occidente: Dios crea el mundo de modo inteligente, de manera que este resulta ordenado; Dios crea también la razón humana, y esta puede descubrir las leyes del mundo por medio de la investigación.

  • Lector, coge un flan, viértelo en un plato y míralo intentando descubrir sus secretos.

  • Los investigadores creen que se pueden descubrir otros nuevos; incluso algunos podrían ser relativamente estables.

  • Los seres humanos debemos descubrir quiénes somos para poder serlo.

  • Los seres humanos podemos descubrir la belleza presente en la natu-raleza.

  • No obstante, en este mundo tan global podemos descubrir también unas desigualdades muy marcadas.

  • No obstante, es posible descubrir damente.

  • Para descubrir qué tipos de cargas eléctricas existen, vamos a hacer la siguiente experiencia con objetos que se electrizan fácilmente: una regla de plexiglás, una regla de PVC y una varilla de vidrio .

  • Para descubrir si son seres vivos o fragmentos de rocas, ¿qué aspectos debes tener en cuenta?

  • Para saber cómo es la persona empezaremos mirándonos a nosotros mismos para descubrir que cada uno y cada una, como hombre o como mujer, tiene una personalidad propia, diferente de la de los demás, que lo hace único e irrepetible.

  • Para valorarlas en su justa medida, sin embargo, hay que tener en cuenta el largo período de entrenamiento al que se sometía a los animales, sus habilidades innatas para manipular o para saltar, etc. Es cierto que algunos animales pueden descubrir estrategias a partir de su experiencia, pero esto no implica que realicen, por ejemplo, razonamientos abstractos.

  • Pero la razón se puede librar de estas apariencias y descubrir el ser, esencia y fundamento de la realidad: el arjé .

  • Pero los seres humanos no solo somos capaces de descubrir y valorar la belleza de lo que nos rodea.

  • Pero si estas llegasen, a consecuencia de sugestiones malévolas y de manejos criminales, procure V.S. descubrir inmediatamente a los que así las preparen y realicen, para castigarlos con severidad, y no omita medio alguno, desde la persuasión hasta los más enérgicos, a fin de que se restablezca el orden y sean, como es debido, acatadas las leyes.

  • Por eso propuso un método o camino para ayudar a los hombres a descubrir la verdad que habita en su interior, el método dialéctico, ya que se puede acceder a la verdad objetiva a través del diálogo, por medio de preguntas y respuestas, argumentando y contraargumentando.

  • Por eso, lo impele: ¡sé tú mismo!, ¡despierta!, y lo anima a que no renuncie al esfuerzo de la razón y de la fe para descubrir el verdadero sentido de su existencia.

  • Reflexionaron sobre las regularidades, leyes o principios que la razón humana puede descubrir bajo las apariencias sensibles de la realidad material.

  • Según él, han de descubrir la libertad física y disfrutarla por sí mismos.

  • Si queremos descubrir en qué consiste una vida auténticamente humana, hemos de mirarnos en el espejo de la vida de Cristo.

  • Sócrates denominó mayéutica a este proceso dialéctico que tiene como fi n descubrir la verdad.

  • Son un buen testimonio de esta práctica los inmortales diálogos socráticos, en los cuales el diálogo no se muestra como un mero intercambio de pareceres, sino como un camino para alcanzar la verdad y descubrir toda su riqueza.

  • Strauss pretendió descubrir aquellas estructuras ocultas que explican el desarrollo y funcionamiento de las relaciones que constituyen un sistema social.

  • Sus objetivos específicos continúan vigentes: – Reducir los efectos tanto de los riesgos natu ra-les como de los provocados por la acción humana.– Construir estructuras más seguras y expandir áreas urbanas, usando las condiciones naturales del subsuelo.– Descubrir nuevos recursos naturales y hacerlos accesibles de manera sostenible.– Determinar los factores no humanos del cambio climático.

  • También existe la posibilidad de analizar el genoma de un embrión humano para descubrir posibles anomalías genéticas.

  • Tras descubrir la existencia del «yo pienso» como primera verdad indudable, fi el a su método, Descartes parte de esta primera certeza para demostrar la existencia de la realidad exterior a la mente.

  • Y la respuesta no puede ser «lo que a mí me parece», sino algo que trascienda el plano subjetivo y que hay que tratar de descubrir.

  • Y, no sólo eso: también podemos descubrir que, en todos los demás fenómenos físicos, siempre está implicado de alguna forma un movimiento.