¿Crees que estos conocimientos sobre los genes deberían patentarse para, así, compensar las enormes inversiones que realizan las empresas que investigan el genoma humano?
¿La mayoría de la gente podría adquirir los conocimientos metafísicos necesarios?
¿Son los conocimientos científicos tan fiables como se dice?
«Platón, noble filósofo, se esforzó en convencernos de que las almas humanas habían vivido en el mundo antes de vestir estos cuerpos; de ahí que aquellas cosas que se aprenden sean, no nuevos conocimientos, sino simples reminiscencias.
Afrontar el camino de conocer la existencia de Dios es un trabajo arduo que, además, requiere conocimientos previos.
Aprender una cultura es una forma de tener un lenguaje a nuestra disposición o unos conocimientos útiles para la vida.
Aquí te proponemos aprender de un modo práctico, llevando a la acción los conocimientos que alcances a lo largo del curso.
Así mismo, la transmisión de conocimientos es muy visual (buenas fotografías, gráficos vistosos...) y va acompañada de ejemplos que se pueden representar; igualmente, se cuida mucho el vocabulario y siempre que se puede se conecta el fenómeno analizado con la realidad más cercana al lector o espectador.
Asimismo, para poder adoptar actitudes hacia situaciones concretas, son convenientes unos conocimientos básicos de diversas materias por parte de los ciudadanos.
Aunque hay ciencias más teóricas y otras en las que predomina el aspecto práctico, en todas hay una retroalimentación entre teoría y aplicación práctica: los conocimientos constituyen la base para actuar sobre las cosas en nuestro beneficio, y los problemas prácticos impulsan la búsqueda de nuevos conocimientos.
Buscamos el saber, por ejemplo, para tener un mayor dominio de la realidad natural, gracias a las aplicaciones tecnológicas de nuestros conocimientos científicos.
Ciencia: conjunto de conocimientos que se obtienen mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y que obedecen a principios y leyes generales.
CienciaPseudociencia Plantea problemas que se pueden investigar y resolver (curar el Alzheimer).Se plantea problemas que, con los conocimientos actuales, no tienen solución (predecir el futuro).Explica los fenómenos únicamente a partir del análisis de lo que se observa (descripción del movimiento de los planetas).Se sitúa entre la realidad y la fantasía y prescinde de cualquier análisis de los hechos (influencia de los astros sobre las personas).Busca leyes y principios generales para explicar el funciona-miento de la naturaleza.
Con conocimientos matemáticos más avanzados se puede definir de forma más rigurosa.
Con el fin de promover entre mis vasallos el estudio, aplicación y perfección de estos conocimientos, he resuelto fundar una academia de Ciencias, y encargo muy particularmente a la Junta coopere a estas ideas, y las recuerde con frecuencia y oportunidad.
Con los conocimientos adquiridos sobre la dinámica y la gravitación se puede calcular fácilmente la velocidad de un satélite cuando su órbita es circular.
De acuerdo con lo expuesto hasta ahora, en la ciencia el conocimiento de numerosas experiencias concretas o particulares es el punto de partida para llegar a establecer las leyes, que son conocimientos de carácter general,
Debatid en clase qué opinión os merece una iniciativa como esta, en la que personas sin conocimientos de astronomía puedan utilizar potentes herramientas pensadas para astrótelescopios a cambio de posibilitar a los jóvenes iniciarse en el mundo de la astronomía.
Deducción: método que permite obtener conocimientos particulares a partir de otros más universales.
El sofista era admirado por sus conocimientos en retórica, que enseñaba en las ciudades griegas con unas tarifas muy elevadas.
El trabajo paciente, unido a la generosidad para compartir las experiencias y los conocimientos, es uno de los frutos de la vida religiosa.
El aprendizaje, por tanto, no consiste en adquirir nuevos conocimientos, sino en desvelar lo que estaba oculto, en despertar lo que estaba dormido.
El arte El arte es una forma privilegiada de expresión de vivencias y conocimientos que, de otro modo, no se podrían transmitir en toda su hondura.
El intelecto deduce, a partir de esa unidad, todos sus conocimientos acerca de los seres del universo, de manera semejante a como, en matemáticas, de la unidad se deduce toda la serie de los números naturales.
El libro de texto y las exposiciones de vuestro profesor o profesora os aportarán conocimientos que sustentarán vuestro proyecto y conceptos clave de ciudadanía como éstos: persona, dignidad humana, comunidad, sociedad, convivencia, ley y justicia, vida humana, igualdad-equidad, ecología, bien común, distribución de la riqueza, derechos de la infancia, etc. No bastará con concebir y elaborar un proyecto que os motive.
El portafolio es un sistema de estudio y de evaluación individual que se materializa en una carpeta de recopilación de tus aprendizajes y en la que muestras la aplicación práctica de los conocimientos que vas adquiriendo de Ciudadanía.
En cambio, las clases populares limitarían su aprendizaje a conocimientos básicos (leer, escribir, las cuatro reglas y catecismo) y la instrucción técnica necesaria para que su trabajo fuera más productivo.
En cuanto a las universidades, estas seguían ancladas en conocimientos y métodos totalmente desfasados.
En esta actividad, en concreto se muestra paso a paso cómo construir una pequeña caja de cerillas estanca para el laboratorio, pero, en función de tu iniciativa y tus conocimientos, puedes darle la forma que quieras y aplicar los detalles estéticos que más te gusten.
En este libro, la materia de Ciudadanía no se plantea como mera transmisión de conocimientos teóricos sobre el espíritu cívico y la ciudadanía.
En este tipo de divulgación caben conocimientos de todas las disciplinas científicas (química, física, biología, ecología y sostenibilidad, geología, salud, etc.), pero también se incluyen las temáticas tecnológicas (como la informática, las telecomunicaciones o los nuevos aparatos electrónicos).
En las bóvedas se aplicaba una perspectiva de abajo hacia arriba ( di sotto in su ), que requería grandes conocimientos de óptica y geometría.
Es el apartado más difícil, ya que lo tenemos que relacionar con nuestros conocimientos sobre el tema.
Está muy asentada la idea de que las ciencias experimentales nos proporcionan conocimientos bien comprobados y fiables, porque sus teorías se basan en hechos a los que se ha llegado mediante la observación y la experiencia.
Esta regla propone ser diligente a la hora de actuar, siguiendo los conocimientos más probables.
Esta técnica se conoce como quadrattura y requiere grandes conocimientos matemáticos.
Estas tecnologías exigen conocimientos específicos que algunos sectores sociales no podrán adquirir.
Este dato puede aparecer en el mapa mismo o lo podemos deducir a partir de los conocimientos que tenemos sobre el tema.
Este procedimiento, basado en los conocimientos científicos recién descubiertos en el campo de la óptica, se aplicó con el máximo rigor y sustituyó a la tradicional mezcla de colores en la paleta.
Eugenesia: conjunto de conocimientos que tiene por objeto el estudio teórico y práctico de los medios capaces de perfeccionar a los individuos de la especie humana.
Existen varias razones que explican la inactividad minera durante gran parte del siglo: a La falta de capitales y de conocimientos técnicos para poner en explotación algunos yacimientos.
Explica cómo funcionan y el material y los conocimientos que se necesitan para participar.
Explica, basándose en tus conocimientos y en el texto adjunto, las causas de la poca expansión de esta energía en España y el papel que a su juicio desempeñará, a corto plazo, frente a otros tipos de energías renovables y no renovables.
Gracias a estos contactos, los griegos adquirieron nuevos conocimientos técnicos y geográficos y, sobre todo, descubrieron que hay otras formas de entender la vida.
Gracias a sus grandes dotes de observación, Leonardo adquirió vastos conocimientos de anatomía, biomecánica y kinesiología, el estudio científico del movimiento humano.
Gran parte de lo que sabemos se ha descubierto por pruebas indirectas, como el estudio de la gravedad terrestre, del calor interno, de la densidad, de los meteoritos, pero la mayor parte de los conocimientos que tenemos sobre la estructura terrestre se han obtenido a través del estudio de la propagación de las ondas sísmicas por el interior de la Tierra.
Hay que distinguir claramente, sin embargo, el plano de lo técnico del plano de lo ético, ya que la práctica no depende solo de los conocimientos técnicos sino, ante todo, del uso de la libertad.
Hipótesis: piensa y redacta una hipótesis sobre los conocimientos de los alumnos acerca de un tema reproductivo.
La ciencia que parta de las premisas más necesarias, evidentes y universales aportará los conocimientos más certeros, absolutos y válidos.
La construcción de robots requiere unos conocimientos técnicos y unos componentes que generalmente no tenemos al alcance.
La actividad científica se puede definir como la búsqueda de conocimientos que permitan explicar determinados aspectos de la realidad y que puedan aplicarse para obtener un dominio de esta.
La adquisición de nuevos conocimientos y el descubrimiento de otras formas de entender la vida, gracias al contacto comercial con diversos pueblos.
La biología, por ejemplo, emplea conocimientos provenientes de la química; esta se sirve de la física que, a su vez, se apoya en las matemáticas, que recurren a la lógica, etcétera.
La capacidad humana de conocer y de aplicar los conocimientos adquiridos permite hacer descubrimientos científicos y producciones técnicas como la vacuna, el microscopio, la casa, el ordenador, la carretera o la antena de telecomunicaciones.
La ciencia y la tecnología son dos saberes que se alimentan mutuamente; así, por ejemplo, la tecnología aprovecha los conocimientos científicos so-bre la luz y las lentes para crear microscopios que después la ciencia puede utilizar, por ejemplo, para investigar enfermedades.
La cultura es el conjunto de conocimientos, actitudes y signos, históricamente transmitidos de generación en generación, por medio de los cuales los hombres se comunican entre sí y organizan su vida en sociedad.
La enorme diversidad de fenómenos que tienen lugar en el universo y la gran cantidad de conocimientos científicos acumulados a lo largo del tiem-po ha permitido que la ciencia se haya ido dividiendo en muchas especiali-dades o ramas.
La es el conjunto de conocimientos y procedimientos empleados para fabricar objetos o sistemas tecnológicos que permiten satisfacer necesidades del ser humano.
La fi nalidad de esta colosal obra era recoger y transmitir todos los conocimientos logrados por la inteligencia humana hasta el momento.
La importancia del estudio de las ciencias [...] estas luces y conocimientos solo pueden derivarse del estudio de las ciencias matemáticas, de la buena física, de la química y de la mineralogía; facultades que han enseñado a los hombres muchas verdades útiles, que han desterrado del mundo muchas preocupaciones perniciosas y a quienes la agricultura, las artes y el comercio de Europa deben los rápidos progresos que han hecho en este siglo.
La mayoría de las personas cree saber qué es la ciencia, dando por hecho que nos proporciona nuestros conocimientos más objetivos y seguros.
La mayoría de los conocimientos que tenemos de la estructura interna de la Tierra se basan en el estudio de la superficie de la corteza terrestre.
La palabra ciencia proviene del griego y significa conocimiento, pero no todos los conocimientos (por ejemplo, los de arte, los de literatura...) son ciencia : únicamente lo son aquellos que se adquieren aplicando método científico.
La tecnología es el conjunto de conocimientos y procedimientos destinados a satisfacer nuestras necesidades o a resolver nuestros problemas, mediante la creación y la modi cación de materiales, y mediante el desarrollo de objetos o técnicas.
Las diferencias de conocimientos entre los chicos y las chicas.
Las ciencias generan conocimientos aplicables que han hecho más fácil la vida de los hombres.
Las creencias son conocimientos que se aceptan como verdaderos sin que se hayan demostrado científicamente.
Las diferencias de conocimientos según el curso o la edad de los alumnos.
Los artistas del Renacimiento reivindicaron la naturaleza intelectual de su arte y esto explica en parte la abundancia de tratados sobre teoría artística que se escribieron, demostrando así la necesidad de conocimientos matemáticos y científicos de todo tipo para la realización de la obra de arte.
Los Carracci fundaron en dicha ciudad la Academia de los Encaminados, que recibió diferentes nombres con el paso del tiempo, en la que se pretendía proporcionar a los artistas, además de conocimientos técnicos, una sólida formación literaria y humanística.
Los conocimientos astronómicos en estas culturas están vinculados, pues, a motivaciones religiosas.
Los conocimientos cientí fi cos y fi losó fi cos se debían basar, por lo tanto, en hechos empíricos.
Los conocimientos que ofrece no pueden verificarse de modo fiable: se basan en afirmaciones que han formulado supuestos especialistas en la materia, pero no se han contrastado empíricamente.
Los había tallistas de madera, orfebres o miniaturistas, pero los principales eran los pintores, los canteros (escultores) y los maestros de obras, estos últimos equivalentes a arquitectos, aunque sus conocimientos eran de tipo práctico y trabajaban sin diseños previos ni maquetas.
Los seres humanos tenemos la capacidad de inferir unos conocimientos a partir de otros.
Los siglos del Románico fueron, por tanto, una época de continuos desplazamientos humanos, a veces a muy larga distancia –las grandes peregrinaciones, incluso las Cruzadas–. Y con los hombres circularon las ideas y los conocimientos, que contribuyeron también a la difusión y desarrollo de las técnicas artísticas por toda Europa.
No obstante, esta valoración no debería hacernos pasar al extremo opuesto, pensando que todos nuestros conocimientos científicos están bajo sospecha.
No obstante, esto requiere unos conocimientos matemáticos más avanzados que los propios de este curso.
No obstante, pronto empezaron a desarrollarse núcleos de conocimientos a partir de los cuales se constituyeron disciplinas especializadas, como la geometría, la aritmética y la astronomía (impulsadas, sobre todo, por los pitagóricos), la zoología, la geología y la botánica (en las que hizo grandes progresos Aristóteles).
No tenemos una experiencia directa de que no ha llegado y, sin embargo, podemos inferirlo de los conocimientos anteriores.
Para ello, se emplearán conocimientos de varias disciplinas como la programación, la robótica, y la electrónica analógica y digital .
Para los escépticos, es iluso pretender que las ciencias alcancen conocimientos verdaderos y, por consiguiente, carece de sentido la existencia de una ciencia primera, necesaria e incuestionable.
Para presidir cultos públicos, no era necesario contar con preparación religiosa ni tener conocimientos o cualidades especiales; las funciones religiosas normalmente eran compatibles con los cargos políticos.
Para su correcta interpretación se requieren unos amplios conocimientos interdisci-plinares.
Pero en ese caso, el cálculo del impulso requiere una serie de conocimientos matemáticos que superan los contenidos de este curso.
Pertenecen a este tipo de verdades nuestros conocimientos sobre el mundo, el ser humano y Dios.
Podéis partir de las siguientes preguntas: tendrían que enseñar conocimientos?
Por el contrario, en el comentario hay que crear un hilo conductor que permita re-construir el pensamiento del autor sobre el problema, relacionando entre sí los términos y la tesis.– Si el argumento del autor solo aparece de un modo parcial en el texto, debemos completarlo con los conocimientos que hayamos adquirido sobre la materia.
Por otro lado, la interpretación de estos sismogramas, teniendo en cuenta nues tros conocimientos sobre la composición de la superficie de la Tierra y de los meteoritos, ha llevado a realizar una división geoquímica, basada en su composición.
Precisamente por no ser —como el resto de las ciencias positivas— un saber sobre hechos, sino sobre esencias universales, la fenomenología es, además de una ciencia fi losó fi ca, el saber último y fundamental del que dependen los restantes conocimientos.
Puede definirse, por lo tanto, la cultura como el conjunto de conocimientos, actitudes, artefactos y símbolos, históricamente transmitido de generación en generación, por medio de los cuales los hombres se comunican entre sí y organizan su vida en sociedad.
Se trata de un modo de aprender que no sólo exige saber sino también comprometerse con realidades o problemas que deben mejorar en tu comunidad, y orientar tus energías, tus conocimientos, tu creatividad y tu originalidad hacia la búsqueda de soluciones o mejoras posibles.
Se trata del modo en que recibimos la visión de la vida, los conocimientos, valores y costumbres que están vigentes en la cultura a la que pertenecemos.
Seamos, pues, humildes: la ciencia nos ha proporcionado muchos conocimientos que podemos considerar razonablemente seguros, pero no nos va a conducir a un conocimiento total y absoluto del mundo y del ser humano.
Según Strobel, este hongo cuestiona también nuestros conocimientos de cómo se formaron los combustibles fósi les.
Si considerásemos todo el conjunto, desde las primeras partículas elementales —antes de la formación de la materia— hasta el ser humano, se observaría un cuadro único e inequívoco de complejidad creciente, en el que existen enormes saltos, imposibles de explicar con los conocimientos que ahora poseemos.
Si el cuerpo sólido tiene forma regular, puedes determinar el volumen con el mismo procedimiento o bien aplicando tus conocimientos de geometría.
Sin embargo, a la vez que avanzan los conocimientos, surgen más interrogantes.
Sin embargo, se trata de conocimientos muy complejos a los que no puede acceder el común de las personas.
Sol SoSoSoSoollll Tierra Luna Isaac Newton, en el siglo, partiendo de sus conocimientos sobre el movimiento de los cuerpos, que se expresan en las tres leyes de la dinámica, halló la forma de calcular la fuerza de atracción gravitatoria entre la Tierra y la Luna.
Solo si la madre u otras mujeres de la familia sabían leer, hacer cálculos o música, transmitían esos conocimientos a las niñas.
Son los mismos componentes de la sociedad los que ofrecen estos servicios mediante su trabajo: el campesino trabaja la tierra para producir alimentos, la industria fabrica los objetos que usamos, el médico ofrece sus conocimientos para curar enfermedades, etc. Todos formamos parte de la sociedad: todos nos beneficiamos de ella y todos le aportamos alguna cosa.
Su activi-dad consiste sobre todo en investigar para obtener nuevos conocimientos, pero también en reunir, clasificar, ordenar, conservar y transmitir ese saber para que lo aprovechen otros investigadores.
Su característica principal es que sólo contiene actividades en las que demuestras que sabes aplicar en la práctica los conocimientos y evita las actividades estrictamente teóricas.
Su explotación puede ser marina o terrestre, y los métodos y técnicas aplicados dependen de la tecnología y de los conocimientos geológicos, geoquímicos y geofísicos de cada momento.
Su ideal no era una educación general para toda la sociedad, sino una educación diferenciada según la posición social del individuo y con una clara fi nalidad práctica, es decir, con conocimientos verdaderamente útiles y menos enseñanzas especulativas.
Su mérito principal consistió en sintetizar todos los conocimientos astronómicos de sus predecesores; esta síntesis quedó recogida en su obra Almagesto .
Su método, que ha dado tan buenos resultados en el estudio de la naturaleza, se debe aplicar a todo tipo de cuestiones, incluido el comportamiento humano, la sociedad, etc. Los conocimientos así obtenidos servirán para resolver todos los problemas de la humanidad, e incluso para tener criterios con los que orientar nuestra conducta y nuestra vida.
Su vida sirve de modelo para todos los que, con coraje, utilizan su inteligencia y sus conocimientos científicos para lograr la dignidad de la persona humana.
Sus estudios de la arquitectura antigua y sus conocimientos matemáticos le permitieron elevar la cúpula con una técnica revolucionaria para la época, ya que prescindió de andamios y del sistema tradicional de construcción mediante cimbras de madera, imposible de aplicar por el excesivo tamaño que deberían tener y la inexistencia ya de carpinteros capaces de realizarlas.
Tanto en lo personal como en lo social, cada uno ha de aportar sus conocimientos y esfuerzos.
Todas estas iniciativas de difusión científica tienen como objetivo no solo entretener, sino también dotar a los ciudadanos de conocimientos que les permitan comprender mejor el funcionamiento del mundo y de uno mismo, y al mismo tiempo tener una opinión fundamentada, argumentada y crítica sobre temas muy diversos (la actualidad, la publicidad, la política, las pseudociencias, etc.) Así pues, la aportación de todas estas publicaciones es muy importante.
Todos esos conocimientos se aprenden porque hay otros que los enseñan, directa o indirectamente.
Un rasgo sobresaliente del panorama cultural de la península Ibérica durante la Edad Media fue su carácter plural: la existencia de mudéjares en los territorios cristianos y de mozárabes en los musulmanes, así como de judíos en unos y otros, propició el contacto frecuente y el intercambio de conocimientos entre las tres culturas, más allá de las diferencias religiosas o las rivalidades políticas y militares.
Una gran parte de los conocimientos actuales sobre la estructura electrónica del átomo procede del estudio de los espectros atómicos y de su interpretación, con ayuda de la teoría cuántica .
Valorar el alcance cognoscitivo de la ciencia: ¿realmente los conocimientos científicos son tan seguros?
Vivían en el Olimpo y protegían las artes y los conocimientos.
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