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38 oraciones y frases con conclusiones

Las oraciones con conclusiones que te presentamos a continuación te ayudarán a entender cómo debes usar conclusiones en una frase. Se trata de ejemplos con conclusiones gramaticalmente correctos que fueron redactados por expertos. Para saber cómo usar conclusiones en una frase, lee los ejemplos que te sugerimos e intenta crear una oración.
  • ¿A qué conclusiones llegas?

  • ¿Qué conclusiones puedes sacar?

  • A continuación, contrasta esta idea con el siguiente adagio latino: Primum vivere, deinde philosophari, propias conclusiones.

  • Algunas de las conclusiones del informe son:• La mitad de los humedales del mundo se perdió en el siglo .

  • Así, cuando dibujo un círculo, puedo suponer propiedades de los círculos y extraer conclusiones sobre esas propiedades.

  • Cita y comenta algunos campos de aplicación en función de las conclusiones extraídas.

  • Compara el color con el de los otros tres tubos y saca conclusiones.

  • Compara estas densidades con las del hierro y el cobre y saca conclusiones.

  • Comunicación El trabajo científico no se considera completo hasta que las conclusiones a las que se ha llegado tras una investigación determinada —así como los procedimientos y experimentos llevados a cabo para llegar a ellas— son comunicadas a la comunidad científica a través de algunas de las múltiples publicaciones especializadas existentes.

  • Con este fin, se elabora un informe en el que se describe el trabajo realizado y las conclusiones a las que se ha llegado.

  • Conclusiones generales Un análisis global de la guerra desde el punto de vista militar permite extraer las siguientes conclusiones: a El ejército sublevado se caracterizó por su disciplina y la alta cuali fi cación de sus mandos, todos ellos militares profesionales.

  • Conclusiones.

  • Di qué conclusiones son verdaderas y cuáles, falsas, razonando brevemente el porqué.

  • Einstein, sin realizar ningún experimento, llegó mediante cálculos matemáticos a unas conclusiones que, años más tarde, han sido confirmadas por las observaciones de los astrónomos.

  • El trabajo ha de finalizar con dos o tres conclusiones.

  • Escribe las conclusiones a las que has llegado después del análisis de los datos.

  • Esta afirmación conduce a las siguientes conclusiones: Su ser consiste en amar.

  • Estas conclusiones reciben el nombre de leyes de la fusión y la solidificación de las sustancias puras.

  • Esto significa que, en último término, las ciencias dependen de esos principios o postulados iniciales; pero un saber solo se asegura conclusiones necesariamente verdaderas si sus premisas también lo son.

  • Esto supone indicar las premisas o presupuestos en los que se apoyan y cómo se extraen las conclusiones.

  • Exponed vuestras conclusiones oralmente.

  • Finalmente, debe pasar a la experimentación, es decir, ha de veri fi car la hipótesis, para lo cual es imprescindible que lleve a cabo experimentos que con fi rmen de fi nitivamente sus conclusiones.

  • Gracias a ella, podemos llegar a conclusiones innovadoras y resolver problemas de forma original.

  • Haced una breve presentación en clase sobre vuestra investigación y las conclusiones que hayáis extraído.

  • Ignora los nuevos descubrimientos y evidencias y se aferra a los mitos y la tradición (teoría creacionista para explicar el origen de las especies).Basa las conclusiones que extrae a partir del estudio de mu-chos casos (las vacunas inmunizan contra algunas enferme-dades graves).Defiende como universales casos puntuales magnificados o manipulados (las vacunas provocan autismo).Las magnitudes físicas tienen una definición clara y si se de-tectan es porque se pueden medir (fuerza, energía, frecuen-cia, etc.).Manipula el lenguaje científico para atribuir a los objetos ca-pacidades especiales que no se pueden ni detectar ni medir (los cristales tienen energía).Utiliza un lenguaje preciso (el envejecimiento de las personas es un hecho irreversible).

  • La metafísica es la ciencia del ente en cuanto ente En la jerarquía de las ciencias, los saberes más universales, necesarios y evidentes aportan sus propias conclusiones como premisas de otras ciencias.

  • Las premisas y conclusiones serán verdaderas o falsas, pero son los argumentos los válidos o no válidos.

  • Los argumentos teológicos no serían demostrativos en sentido estricto, porque ni sus premisas ni sus conclusiones son evidentes por sí mismas.

  • Los filósofos se preguntan, sin embargo, qué hacen exactamente los científicos y por qué las conclusiones de la ciencia son, presuntamente, tan fiables.

  • Los informes permiten a otros científicos contrastar los hechos investigados y divulgar las conclusiones y resultados obtenidos.

  • Para llegar a ellas, el alma se sirve de imágenes de cuerpos sensibles y formula supuestos (hypothesis) a partir de los cuales trata de alcanzar conclusiones.

  • Para que el mensaje sea claro, hay que elaborar la idea que se desea transmitir con sencillez y a través del lenguaje audiovisual, de tal manera que el espectador llegue a sus propias conclusiones.

  • Realiza una descripción y redacta una o más conclusiones.

  • Redacción de conclusiones.

  • Reflejó estas conclusiones en la siguiente expresión matemática: R = ρ l / S La constante de proporcionalidad, ρ, es la resistividad o resistencia específica, característica del material que constituye el hilo conductor.

  • Se debe evitar que estas conclusiones sean simples y poco maduras, solo centradas en si «te ha gustado o te lo has pasado bien».

  • También llegó a otras conclusiones que ya se habían apuntado en la etapa medieval, como el movimiento de rotación de la Tierra sobre su eje y la ausencia de movimiento en la esfera de las estrellas fi jas.

  • Y porque los reyes son obligados en cuanto en sí fuere a quitar los impedimentos temporales que estorban la salvación de sus súbditos [se solicita la constitución de una junta de teólogos y juristas de todos los Consejos, para que] se vean y examinen las conclusiones que yo tengo aparejadas para ello.