¿Cuántos rayos caen en la Tierra en un mes aproximadamente?
¿Por qué motivo los satélites no caen a la Tierra?
¿Por qué, a menudo, no oímos los truenos de rayos que caen lejos?
¿Y por qué los objetos que caen lo hacen a una velocidad creciente a medida que se acercan al suelo?
Además, la técnica del trabajo de las figuras ilustra el alto grado de perfección alcanzado en el período clásico: sus actitudes son completamente naturales, los paños caen con soltura e insinúan unas correctas proporciones anatómicas, y el tratamiento de las superficies con acusados entrantes y salientes produce efectos de claroscuro, que dotan a la escena de efectismo y fuerza dramática.
Al alejar la barra positiva, los electrones vuelven a su situación inicial y las láminas se caen.
Al disminuir la energía de los agentes geológicos, los materiales transportados caen por efecto de la gravedad y se depositan en el fondo.
Así, por ejemplo, demostró que todos los cuerpos caen con la misma aceleración, independientemente de su masa; y llegó a la conclusión de que el movimiento de un cuerpo sobre el que no actúan fuerzas es rectilíneo y uniforme.
Aunque los pliegues del jitón caen rígidos, son todos desiguales.
Caen trozos de mampostería, ladrillos, parapetos, cornisas y diversos elementos arquitectónicos.
Como ya no somos niños, necesitamos oponernos a todo aquello que representa la edad infantil y los padres caen de lleno en este territorio: antes siempre tenían razón, ahora «no se enteran de nada».
Cuando estas algas agotan los nutrientes, mueren y caen al fondo, donde son descompuestas por bacterias, con lo que se agota el oxígeno.
Cuando hay precipitaciones, estos ácidos caen al suelo constituyendo la lluvia ácida.
Cuando las gotas de agua alcanzan un cierto tamaño no pueden ser retenidas por las corrientes de aire y caen, originando la lluvia, la nieve o el granizo.
Cuando se aproxima una tormenta con posibilidad de que se produzcan rayos, lanzan un cohete equipado con un pararrayos especial, con la misión de captar los que caen.
De un grifo caen, separadas una de otra, dos gotas de agua.
Desde los orígenes, nuestra especie ha intentado explicar las causas de los fenómenos de su entorno y a me-nudo les ha dado una explicación basada en la acción de fuerzas sobrena-turales (por ejemplo, «los rayos son obra de Zeus») o en razonamientos de apariencia lógica pero sin confirmación experimental («los objetos pesados caen más rápido que los ligeros»).
Destaca la perfecta alternancia de partes del cuerpo tensas y en reposo, conocida en arte con el término italiano de contrapposto: el hombro izquierdo, el que soporta la lanza, se alza; en cambio, el hombro y el brazo derecho caen relajados; por el contrario, es la pierna derecha la que soporta el peso del cuerpo, mientras la izquierda permanece relajada; en consecuencia, el torso se expande en el lado izquierdo y se contrae en el derecho.
El agua arrastra hasta las alcantari llas polvo, grasas, gasolinas, restos vegetales, papeles, plásticos, etc. También contribuyen a la contaminación del agua los gases emitidos por los vehículos a motor y las calefacciones, puesto que caen al suelo en forma de lluvia ácida.
El electroscopio, que es un detector de cargas eléctricas, pone de manifiesto el fenómeno siguiente: si tocamos con una varilla metálica o con la mano la bola de un electroscopio cargado, las láminas caen, es decir, se descargan (figuras A y B).
En cada punto de la superficie terrestre, los cuerpos caen con una aceleración concreta.
En el aire debe haber estructuras microscópicas (seguramente esporas), que si caen sobre la materia orgánica no viva producen hongos.
En ocasiones, las rocas no caen directamente sobre las infraestructuras, pero el derrumbe de grandes bloques hacia el fondo de un valle puede represar cauces fluviales y provocar modificaciones en el curso, e incluso inundaciones.
Existen diferentes estrategias de dis persión de las semillas: que los animales se comen, y cuando estos defecan, las semillas caen al suelo.
La energía del Sol no se reparte por igual por la superficie de nuestro planeta, ya que depende de muchos factores, como la latitud, la nubosidad, la presencia de montañas, etc. La Tierra recibe mucha más energía solar en las regiones próximas al ecuador, donde los rayos procedentes del Sol caen más perpendiculares y concentrados, que en las regiones cercanas a los polos, donde la radiación cae oblicuamente y dispersa.
La gravedad es la que tira de los objetos que caen hacia ella y también la que tira de los planetas hacia el Sol, curvando sus trayectorias por el espacio.
Los icebergs se desprenden de los casquetes polares o de las lenguas glaciares y caen al mar.
Los procesos son: diferenciación, al enfriarse el magma se forman cristales que caen al fondo lo que hace que su composición varíe respecto a la original; asimilación, el magma funde rocas encajantes; y mezcla, dos magmas sin relación genética.
Por el contrario, sabemos que los cuerpos caen con un movimiento acelerado.
Por tanto, cada cuadradito recibe menos energía y, por ello, se calienta menos que cuando caen perpendicularmente.
Razona si, con el paso del tiempo, mientras caen, esta distancia irá aumentando, menguando o permanecerá constante.
Respecto a la gravedad, demostró —a diferencia de como se pensaba hasta entonces— que los objetos pesados no caen más rápidamente que los ligeros: todos cubren igual distancia en el mismo período de tiempo.
Si caen cuatro gotas, no pasa nada, pues las actividades pueden continuar sin demasiado problema, pero cuando la lluvia es persistente o llueve mucho en poco tiempo, la situación se complica.
Si las minúsculas gotas de agua en el aire y los cristales de hielo alcanzan el tamaño y el peso suficiente caen en forma de lluvia, nieve o granizo.
Si las minúsculas gotas de agua en el aire y los cristales de hielo alcanzan el tamaño y el peso suficiente, caen en forma de lluvia, nieve o granizo.
Tapa cada uno con un vaso para que, si caen esporas, no se vuelen.
Todos los cuerpos caen a la misma velocidad en el vacío.
Una vez que la Tierra quedaba desplazada de ese centro, se planteaba la dificultad de explicar por qué los objetos caen.
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