Además de la introducción de especies foráneas, enumera y ex -plica brevemente otras tres alteraciones de la biodiversidad provo-cadas por la actividad humana.
Analiza y expón brevemente las razones.
Basándote en el texto, explica brevemente qué cambios, respecto a la etapa anterior, se habían producido en un sector del clero en relación con el régimen franquista.
Buenos textos y una selección de obras comentadas brevemente al final de cada número.
Busca en una enciclopedia digital algunas carac brevemente.
Busca información en Internet acerca del proceso de reciclado del vidrio y describe brevemente cada una de sus etapas en una tabla como la siguiente.
Comenta brevemente el sistema más empleado para introducir en las plantas genes de otros organismos.
Comenta, brevemente, en qué consiste la difracción de las ondas y pon un ejemplo.
Consulta la unidad anterior y desarrolla brevemente el tema: Similitudes y diferencias entre «Modernismo» y «Movimiento Moderno» en arquitectura.
Consulta los recursos digitales y explica brevemente los siguientes temas iconográficos aparecidos en las obras de esta unidad: Anunciación, Anunciación a los pastores, Última Cena, Crucifixión, Visión apocalíptica, Juicio Final, Santo Tomás, Santiago, Santa Margarita.
Consulta los recursos digitales y explica brevemente los siguientes temas iconográficos aparecidos en las obras de esta unidad: Apolo, Santa Teresa, Baco, San Mateo, Muerte de la Virgen, Huida a Egipto, Adoración del nombre de Jesús, San Ignacio, Tres Gracias.
Consulta los recursos digitales y explica brevemente los siguientes temas iconográficos aparecidos en las obras de esta unidad: Atenea, Hermes, Dioniso, Afrodita, Victoria, Medusa, Aquiles, gigantomaquia, centauromaquia, Batalla de Iso.
Consulta los recursos digitales y explica brevemente los siguientes temas iconográficos aparecidos en las obras de esta unidad: Buen Pastor, Sacrificio de Isaac, Daniel en el foso de los leones, Bautismo de Cristo, Pantocrátor, Déesis, Virgen con el Niño, San Juan Bautista.
Consulta los recursos digitales y explica brevemente los siguientes temas iconográficos aparecidos en las obras de esta unidad: Oración en el huerto, Juramento de los Horacios, El asesinato de Marat .
Consulta los recursos digitales y explica brevemente los siguientes temas iconográficos aparecidos en las obras de esta unidad: San Sebastián, Santo Entierro, Expolio, Santa Liga, San Mauricio, Adoración de los pastores.
Consulta los recursos digitales y explica brevemente los siguientes temas iconográficos aparecidos en las obras de esta unidad: Inmaculada Concepción, San Bernardo, San Andrés, San Felipe, Jacob, San Hugo, Vulcano, Rendición de Breda, Minerva, Sagrada Familia.
Consulta los recursos digitales y explica brevemente los siguientes temas iconográficos relacionados con obras estudiadas en esta unidad: Saturno, Jasón .
Consulta los recursos digitales y explica brevemente los siguientes temas iconográficos: Los burgueses de Calais, Jacob.
De las vanguardias estudiadas en esta unidad, elige la que a ti en particular te parezca más interesante y explica brevemente los motivos de tu elección.
Define y comenta brevemente los términos siguientes: sistema de referencia, movimiento circular, velocidad media, movimiento rectilíneo y uniforme.
Define y comenta brevemente los términos siguientes: movimiento, móvil puntual, trayectoria y desplazamiento.
Desarrolla brevemente el siguiente tema: Alonso Cano, arquitecto, escultor y pintor.
Desarrolla brevemente el siguiente tema: Evolución de la iconografía, desde el arte paleocristiano al bizantino .
Desarrolla brevemente el siguiente tema: La imaginería barroca española de los siglos y .
Desarrolla brevemente el siguiente tema: Similitudes y diferencias entre la escultura griega y la romana.
Describe brevemente su funcionamiento y alguna aplicación práctica.
Describe brevemente el proceso en tu cuaderno.
Describe brevemente en tu cuaderno algunos argumentos, a favor y en contra, del Proyecto Genoma Humano.
Describe brevemente la experiencia.
Descríbelos brevemente.
Describiremos muy brevemente el microscopio, que nos permite ver el mundo infinitamente pequeño, y el telescopio, que ofrece la posibilidad de observar el mundo extraordinariamente lejano.
Di qué conclusiones son verdaderas y cuáles, falsas, razonando brevemente el porqué.
Elabora un resumen de su trayectoria arquitectónica y comenta brevemente una obra significativa de cada uno de ellos (te recomendamos el Palau de la Música Catalana, de Domènech i Montaner, y el Parque Güell, de Gaudí).
En esta unidad se describe brevemente el ciclo del carbono, uno de los más afectados como consecuencia de los procesos de sobreexplotación y de los más influyentes en el impacto ambiental.
En su lugar, explicamos brevemente las reglas para el condicional.
Enumera y explica brevemente las características del poder político.
Explica brevemente la relación entre sostenibilidad ecológica, económica y social.
Explica brevemente el significado de estos conceptos: solución diluida, solución concentrada y solución saturada.
Explica brevemente en qué consiste dicha teoría.
Explica brevemente en qué consiste el carné por puntos que se ha implantado en España.
Explica brevemente la teoría de la gran explosión o Big Bang.
Explica brevemente un fenómeno relacionado con la luz que pueda ser explicado satisfactoriamente según la teoría corpuscular de la luz, pero no según la teoría ondulatoria.
Explica este fenómeno brevemente.
Explica, brevemente, algún caso de acoso en la red que conozcas, de compañeros o amigos, o de alguien que haya salido en los medios de comunicación.
Explícalo brevemente.
Expón brevemente la evolución del estilo pictórico de El Greco desde su llegada a España, a través de dos de sus obras: «El expolio», de su primera etapa, y «La adoración de los pastores», del final de su vida.
Exponlo brevemente.
Por tal motivo, expondremos brevemente las características generales de los nuevos medios citados, y sólo en lo relativo a las posibilidades que ofrecen de expresión artística, sin entrar en el análisis de realizaciones concretas y sin pretender tampoco que todo lo efectuado por estos medios deba considerarse necesariamente arte.
Se ha de indicar brevemente la idea principal del fragmento seleccionado.
Selecciona los datos correspondientes a los países de la UE y comenta brevemente la posición de España en la UE según el valor del IDH, la esperanza de vida al nacer y el PIB por habitante (es conveniente que trabajes con una aplicación informática –una hoja de cálculo, por ejemplo– que te facilite crear tablas ordenadas por cada criterio y elaborar un gráfico de barras de cada una de ellas).
Veremos brevemente los espectrógrafos de masas y los ciclotrones.
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