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102 oraciones y frases con atenas

Las oraciones con atenas que te presentamos a continuación te ayudarán a entender cómo debes usar atenas en una frase. Se trata de ejemplos con atenas gramaticalmente correctos que fueron redactados por expertos. Para saber cómo usar atenas en una frase, lee los ejemplos que te sugerimos e intenta crear una oración.
  • A pesar de que eran extranjeros y de que no tenían derecho a participar en las instituciones políticas de Atenas, in fl uyeron mucho en ella a través de sus discípulos, los futuros magistrados.

  • Al principio, el resultado había sido favorable a Atenas, pero cuando Pericles murió en el segundo año de las hostilidades, sus sucesores cometieron errores que facilitaron la victoria de los espartanos.

  • Algunas ciudades griegas, como Atenas, Rodas o Megalópolis, nacieron por la agregación de una serie de núcleos de población que antes estaban separados, formando una ciudad estatal.

  • Algunos años más tarde, el rey persa Jerjes I volvió a atacar Atenas.

  • Aquí está Atenas.

  • Atenas tuvo que destruir una parte de sus murallas, entregar casi todas sus naves, permitir el retorno de los exiliados enemigos de la democracia, abolir la Liga de Delos y formar parte de la Liga del Peloponeso.

  • Atenas consiguió recuperarse, pero los griegos acabaron cayendo en manos del pueblo macedonio.

  • Atenas consolidó la democracia a través de un largo pro ekklesia, una asamblea en la que participaban todos los ciudadanos de la polis maban decisiones para gobernar la ciudad.

  • Atenas había diseñado un sistema político democrático que reconocía la participación de los ciudadanos en la Asamblea, donde se adoptaban las decisiones políticas.

  • Atenas y Esparta fueron las dos polis de la Grecia clásica que tuvieron un papel histórico más relevante, aunque cada una desarrolló un modelo diferente de organización social y política.

  • Capitel corintio del templo de Zeus Olímpico, en Atenas.

  • De esta manera, Atenas fortaleció su democracia y, a causa de su poder naval, mantuvo la supremacía sobre el resto de Grecia.

  • De este modo, a través de cuatro pasajes mitológicos, se simbolizaba la reciente victoria contra los persas en las guerras Médicas, o lo que es lo mismo, el triunfo de la civilización griega, representada por Atenas, contra la barbarie oriental.

  • Dentro del complejo programa iconográfico que se despliega en la sala, destacan las dos grandes pinturas murales dispuestas en paredes enfrentadas: en una se representa «La Disputa del Sacramento»; y en la otra, «La Escuela de Atenas».

  • Derrota de Atenas en Egospótamos.

  • Destacan Atenas y Esparta, las dos polis más dinámicas y prósperas.

  • Durante este tiempo, Atenas vio nacer la tragedia, se construyó el Partenón y floreció la escultura.

  • El divorcio y los hijos En Atenas el divorcio era permitido, pero en la práctica era prerrogativa del marido, que no necesitaba aducir motivo alguno para hacerlo efectivo, aunque el más frecuente era la falta de descendencia.

  • El Erecteion fue uno de los últimos templos que se construyeron en la Acrópolis y muestra de forma elocuente el progresivo enriquecimiento ornamental de la arquitectura a finales del siglo a.C. Situado en el lado norte de la Acrópolis de Atenas, estaba dedicado al mismo tiempo a Atenea, Poseidón y Erecteo, este último un rey mítico y divinizado de Atenas.

  • El Partenón de Atenas es un templo períptero y octástilo (ocho columnas en los lados menores y diecisiete en los mayores).

  • El Partenón es un templo situado en la acrópolis de Atenas y dedicado a Atenea Partenos, la diosa de la sabiduría y de las artes, y protectora de la polis de Atenas.

  • El Partenón está concebido en relación con su entorno, la acrópolis de Atenas, recinto sagrado especialmente protegido frente a posibles ataques, en el que cada edificio se ubica según un plan preestablecido.

  • El puerto de Atenas era El Pireo.

  • El último reducto del ejército persa fue derro Temístocles ordenó construir la muralla que lleva su nombre y los llamado «muros largos», unos caminos fortificados que unían Atenas con el puerto del Pireo.

  • En Atenas los campeones recibían premios en metálico y podían llegar a gozar de una manutención de por vida a cargo de la ciudad.

  • En Atenas y otras ciudades hubo revueltas antiespartanas.

  • En Atenas, la educación intelectual y física se limitaba a los niños, mientras que las niñas quedaban bajo la tutela de las mujeres de la casa, para ser instruidas en las tareas domésticas.

  • En Atenas, las competiciones deportivas más importantes tenían lugar en julio con motivo de las Panateneas (anules) o de las Grandes Panateneas (cada cuatro años), que duraban más y tenían más esplendor.

  • En Atenas, Clístenes llevó a cabo una serie de reformas para reducir el poder de los aristócratas.

  • En el paso de las Termópilas, el rey espartano Leónidas y trescientos espartanos fracasaron en el intento de detener a los persas (comandados por Jerjes), que entraron en el Ática, asaltaron Atenas y destruyeron todos los edificios de la Acrópolis.

  • En Atenas no existía ningún estudio equivalente a nuestra enseñanza superior o universitaria.

  • En Atenas no había escuelas públicas ni un sistema reglamentado de instrucción.

  • En Atenas, como ya hemos visto, el matrimonio se negociaba al margen de la voluntad de la novia y la supeditación de la mujer al marido era absoluta.

  • En el nordeste del ágora de Atenas, se encontraba el de Hefesto.

  • En el siglo a.C. las ciudades griegas de Jonia, con el apoyo de Atenas, se sublevaron contra el imperio persa, que las oprimía con tributos.

  • En este fragmento, Protágoras explica cómo es la educación en Atenas y cómo enseñan la virtud a niños y jóvenes.

  • En la acrópolis de Atenas hay edificios muy importantes, como el Partenón, templo destinado a albergar una estatua de oro y marfil de la diosa Atenea; el Erecteion; los Propileos, o el templo de Niké Áptera.

  • En la época en que nació Aristóteles, a comienzos del siglo iv a. C., la hegemonía del mundo helénico se repartía entre Esparta, Tebas y Atenas.

  • En relación con el pensamiento ético y político, a Platón le pareció un error que los so fi stas enseñasen a los jóvenes de Atenas que las leyes de la ciudad, que lo bueno y lo justo, eran relativos.

  • En relación con las cuestiones morales y políticas, los principales pensadores que vivían en Atenas, donde él residía, se propusieron revitalizar las ciudades-Estado mediante un nuevo enfoque de la educación.

  • En una de sus paredes la belleza se simboliza con una pintura del Parnaso; en la pared de enfrente, las Virtudes y la Ley aluden a la bondad y la justicia; por último, en las otras dos paredes, a su vez enfrentadas entre sí, se hace referencia a la verdad a través de dos temas: la Disputa del Santo Sacramento (o Triunfo de la Religión), que simboliza la verdad revelada por la fe y transmitida por el cristianismo; y la pintura aquí comentada, «La Escuela de Atenas», que alude a la verdad alcanzada a través de la filosofía y la razón.

  • Era una de las puertas principales de ingreso al recinto amurallado de la ciudad y tanto en su función como en su forma, siguiendo el orden dórico, recuerda a los propileos por los que se accedía a la acrópolis de Atenas.

  • Esparta encabezó la oposición a Atenas, que fue derrotada y perdió su anterior hegemonía.

  • Esparta llegó a ser el estado más poderoso de Grecia, con una extensión territorial tres veces mayor que Atenas y una disciplina militar implacable.

  • Está constituida básicamente por los vasos procedentes de Dípilon, en Atenas, que guardaban las cenizas del difunto.

  • Estos misterios consistían en acudir a Eleusis, una ciudad próxima a Atenas, y participar en unas prácticas rituales que culminaban en una visión o conocimiento del secreto de Deméter.

  • Fue encargado por la polis de Atenas como templo en honor de su diosa protectora y como ofrenda de toda la comunidad.

  • Función simbólica y propagandística También hay que destacar su función simbólica y propagandística, reforzada por los temas de sus relieves: fue erigido tras la victoria sobre los persas en las guerras Médicas, como símbolo visible de la grandeza y la fuerza civilizadora de Atenas y su diosa protectora Atenea.

  • Gracias a él, la fi losofía llegó a Atenas, donde Sócrates y Platón recibieron su in fl uencia.

  • Imperio Bizantino de Justiniano (siglo ) Imperio Bizantino en el siglo Venecia Roma Constantinopla Constantinopla Trebisonda Tesalónica Atenas Sin embargo, esta situación no se pudo mantener durante mucho tiempo y el Imperio Bizantino se redujo de nuevo a sus territorios orientales, en cuyos límites nació en el siglo VII el Islam, nueva fuerza política y religiosa que constituiría en lo sucesivo su principal amenaza, por su pujanza y capacidad expansiva.

  • Justiniano clausura la Academia de Atenas.

  • La pintura analizada es conocida como «La Escuela de Atenas» y se considera una de las obras más importantes del clasicismo renacentista.

  • La democracia, término griego que significa ‘gobierno del pueblo’, se originó en la polis de Atenas tras un largo proceso de reformas iniciadas en el siglo aC. Quería ser un sistema político abierto a la participación de todos los ciudadanos, a diferencia de los establecidos hasta entonces, en que el poder era controlado por una minoría privilegiada en beneficio propio.

  • La edad de oro de Atenas coincide con el gobierno de Pericles.

  • La época de Pericles es un período de esplendor cultural en la Atenas del siglo .

  • La escuela de Atenas de Rafael.

  • La escuela de Atenas, vaticanas.

  • La fi losofía griega empezó a alcanzar su plenitud a partir de Sócrates, en la Atenas del siglo v a. C., pero antes se habían sucedido diversos pensadores a los que, por ser anteriores a él, se conoce como presocráticos.

  • La Grecia antigua, espacio e historia La sociedad espartana Esparta, a diferencia de Atenas, era un estado militarista que regulaba con mucha rigidez la vida de sus habitantes.

  • La historia de la Grecia antigua es en parte la historia de la lucha de diferentes ciudades por proteger su independencia frente a otras ciudades más poderosas, como Atenas, o pueblos, como los persas, los macedonios o los romanos.

  • La oratoria Adquirió mucha importancia en Atenas con el nacimiento de la democracia, ya que había que saber convencer a las asambleas populares para defender los puntos de vista propios.

  • La situación de las mujeres de la Atenas clásica y de la Roma republicana era muy similar, pero en la Roma imperial hubo cambios radicales.

  • La sociedad ateniense Atenas era una democracia y su era integrada por dos categorías: ciudadanos constituían la categoría superior, formada por una minoría de hombres mayores de veinte años, de padre y madre atenienses.

  • La vida y el pensamiento de Platón tuvieron mucho que ver con la Atenas de su época, ciudad que lo vio nacer y en la que transcurrió casi toda su vida.

  • Las fiestas más importantes eran las grandes dionisias, instauradas en Atenas en el siglo a. C., por el tirano Pisístrato.

  • Las escuelas helenísticas más destacadas son: La escuela de Atenas, con obras representativas como el Torso de Belvedere .

  • Las mujeres mayores de Atenas se apoderan de la, donde se encuentran los tesoros públicos, mientras que las otras se niegan a mantener relaciones con sus .

  • Las mujeres mayores de Atenas se apoderan de la Acrópolis, donde se encuentran los tesoros públicos, mientras que las otras se niegan a mantener relaciones con sus maridos.

  • Las primeras teorías urbanísticas conocidas se han atribuido a Hipodamos de Mileto (siglo a.C.), que tal vez las aplicó, tras las guerras Médicas, en la reconstrucción de El Pireo (puerto de Atenas) y Mileto.

  • Las representaciones teatrales más importantes tenían lugar en Atenas dos veces al año: en el mes de febrero, durante las fiestas Leneas, y en el mes de marzo, para las Grandes Dionisias .

  • Lo provocaron: Causas, como el hecho de que Atenas y Esparta tuvieran programas políticos opuestos.

  • Los centros artísticos ya no eran las viejas ciudades, como Atenas, sino otras de la periferia del mundo griego, como Rodas, Alejandría o Pérgamo.

  • Los dioses consideraron que el olivo era más útil y, por ello, el patronazgo de Atenas recayó en Atenea, diosa que dio nombre a la ciudad.

  • Los dos frontones describen sendos pasajes relativos a Atenea: su nacimiento, en el oriental; y su disputa con Poseidón por el patronazgo de Atenas, en el occidental.

  • Los grandes edificios públicos de la época clásica, como el Partenón en Atenas, provocaron la necesidad de producir estatuas decorativas, particularmente para llenar la forma triangular de los frontones: un desafío técnico que estimuló la innovación en la escultura.

  • Los griegos, unidos ante el peligro común, resultaron vencedores y Atenas, dirigida por Pericles, se convirtió en la polis hegemónica del mundo helénico.

  • Los hizo responsables, por ello, de que los gobernantes careciesen de principios morales, de que Atenas se debilitara y de que fuese derrotada en la guerra frente a Esparta.

  • Los más famosos fueron Dracón y Solón de Atenas.

  • No obstante, Platón fue el marco fi losó fi co primordial de Aristóteles, al ser su discípulo más aventajado en la Academia de Atenas.

  • Para el inicio de esta labor intelectual, Ptolomeo hizo venir de Atenas a Demetrio de Falerón y a Estratón de Lampsaco, que era el director del Liceo ateniense en ese momento.

  • Para hacer frente al excesivo poder ateniense, Esparta lideró la reacción de las otras polis y se enfrentó a ella en las llamadas guerras del Peloponeso La victoria fue para Esparta, que impuso a Atenas el llamado gobierno de los Treinta Tiranos.

  • Pero esto no satisfacía el ideal griego de orden y proporción, por lo que se recurrió a otras fórmulas, que culminaron en los frontones del Partenón: Se narra una sola historia: el nacimiento de Atenea en presencia de los dioses, en el frontón oriental; la competición entre Atenea y Poseidón por el patronazgo de Atenas, en el occidental.

  • Pero la arquitectura griega alcanzó su momento de plenitud y máxima perfección en el periodo clásico, del que es una muestra excepcional el conjunto de la Acrópolis de Atenas, de la segunda mitad del siglo a.C. Asimismo, con el desarrollo de las polis, surgieron edificios nuevos de carácter público: bouleuterion (sede de reunión del Consejo o Boulé), gimnasios, estadios, teatros, tesoros, etc. De todos ellos, el teatro y el tesoro se configuraron como tipos arquitectónicos, sin alteraciones esenciales a lo largo del tiempo.

  • Podríamos mencionar a Solón de Atenas (siglos aC), que plasmó sus idea políticas, morales y sociales en elegías y yambos con exhortaciones al buen gobierno y a la moderación.

  • Por otro lado, el fi lósofo nunca pudo poner en práctica sus teorías políticas en los largos períodos en que vivió en Atenas, ya que era extranjero (meteco) y no podía participar en sus instituciones democráticas.

  • Quizá esta experiencia, equiparable a la de Atenas en los siglos v y iv a. C., le sugirió su teoría de la necesaria participación de todos los ciudadanos en el poder del Estado, porque cada individuo es una porción de la voluntad general.

  • Recibía el nombre de domina matrona No vivía recluida en habitaciones destinadas exclusivamente a las mujeres, como ocurría en Atenas, sino que acompañaba a su marido a las ceremonias y a los juegos.

  • Reconstrucción del Ágora de Atenas.

  • Reformas de Solón en Atenas.

  • Reino de Antígono: se sitúa sobre la actual Turquía y en la región de Atenas.

  • Restablecimiento de la democracia en Atenas.

  • Se explica que Posidón y Atenea se disputaron la posesión del Ática (la región de Atenas).

  • Sin embargo, las libertades que tenían las mujeres no eran las mismas en Atenas o en Esparta, en la Roma republicana o en la imperial, en las familias acomodadas o en las humildes, en las ciudades o en el campo.

  • Sobre todo es la divinidad protectora de Atenas y una diosa civilizadora en la artesanía, la técnica y las artes femeninas.

  • Tebas y Atenas pensaron que se podrían liberar de la tutela macedónica a causa de la juventud del muchacho y fomentaron una revuelta mientras Alejandro estaba ocupado combatiendo a las tribus bárbaras del norte de su reino.

  • Tebas E UB E A Delfos A R E Maratón Corinto La ciudad de Atenas está en la llamada Grecia continental, en la región del Ática.

  • Tiranía de Pisístrato en Atenas.

  • Tras vencer a los persas en las guerras médicas, Atenas ejerció un dominio abusivo sobre las otras ciudades de la liga de Delos.

  • Un tirano famoso es Pisístrato de Atenas.

  • V cieron y expulsaron a los persas, que habían intentado asediar Atenas.

  • Violó a Atenea y, a raíz de ello, nació Erictonio, quien según la mitología fue el primer rey de Atenas.

  • Y podían ser reelegidos, como sucedió con Pericles, que en la Atenas clásica ejerció su influencia decisiva desde su cargo de estratego.