• Español ES

75 oraciones y frases con anota

Las oraciones con anota que te presentamos a continuación te ayudarán a entender cómo debes usar anota en una frase. Se trata de ejemplos con anota gramaticalmente correctos que fueron redactados por expertos. Para saber cómo usar anota en una frase, lee los ejemplos que te sugerimos e intenta crear una oración.
  • A partir de una de las líneas de campo, representa el vector intensidad de campo eléctrico a lo largo de la línea, en unos cuantos puntos que vayan de la carga positiva a la negativa, y anota los valores del campo eléctrico y del potencial en cada punto.

  • Anota los resultados.

  • Anota un tema filosófico en el que le haya influido.

  • Anota cuánto pesa la tierra con la bolsa y resta el peso de la bolsa de plástico.

  • Anota el ángulo que forma esta estrella con la horizontal (es lo que se llama su altura sobre el horizonte).

  • Anota el precio de cada uno de los artículos.

  • Anota el tiempo que tarda en apagarse la linterna.

  • Anota en cada una de ellas el punto de partida, la argumentación intermedia y la conclusión.

  • Anota en tu cuaderno de trabajo (puede ser digital) la hora y el lugar en el que has encontrado los materiales.

  • Anota en tu cuaderno de campo (puede ser digital) los horarios y los lugares donde has visto quirópteros.

  • Anota la función de cada uno de los tipos de receptores de la piel.

  • Anota la medición del amperímetro para la intensidad que circula (intensidad total, I ) y ve completando la tabla de mediciones.

  • Anota la referencia bibliográfica oportuna y completa una tabla como la siguiente: Especie Tecnología Chimpancé (Pan troglodytes) Elaboración y uso de palitos pelados y chupados para recolectar hormigas y termitas.

  • Anota la relación de sus países de origen.

  • Anota la temperatura cada minuto; no olvides agitar el hielo antes de hacer la lectura.

  • Anota las características comunes de los filósofos empi ristas y contrástalas con las del pensamiento racionalista.

  • Anota las observaciones.

  • Anota lo que observas.

  • Anota lo que sucede o graba un pequeño video del experimento.

  • Anota lo que sucede.

  • Anota los alimentos que has tomado durante tres días seguidos y clasifícalos según sean completos o incompletos.

  • Anota los valores del campo eléctrico y del potencial en cada punto.

  • Anota los valores máximo, mínimo y medio moviendo cada uno de los potenciómetros en la dirección correspondiente.

  • Anota qué materiales vuelven al estado inicial y cuáles no. Materiales: una plancha de hierro, una chapa de madera, una plancha de plástico, un trozo de pizarra y un trozo de papel.

  • Anota qué materiales vuelven al estado inicial y cuáles no. Materiales: una plancha de hierro, una chapa de madera, una plancha de plástico, un trozo de pizarra, un trozo de papel.

  • Anota qué olor y qué color de llama encuentras en cada plástico.

  • Anota siempre los centímetros cúbicos de agua que se añaden.

  • Anota también qué tipo de astro es cada uno de ellos (estrella, planeta o satélite).

  • Anota tus observaciones e intenta darles una explicación.

  • Anota tus observaciones y escribe las ecuaciones químicas correspondientes.

  • Anota tus observaciones.

  • Averigua y anota algunas de las adaptaciones de los organismos que habitan en el río que impiden que sean arrastrados por la corriente.

  • Busca con el Google Earth dónde se encuentran las minas de Riotinto y anota su longitud y latitud.

  • Busca y anota el significado de las palabras equinoccio, solsticio, eclíptica y precesión .

  • Cada medio minuto, anota las temperaturas y las observaciones que hagas.

  • Cada vez que rocíes, observa y anota los cambios que vayas percibiendo (crecimiento del tallo, aparizona la respuesta.

  • Calién-talo y anota la temperatura que marca el termómetro cada minuto que pasa.

  • Calienta la vaselina hasta esta temperatura y anota la temperatura aproximada de fusión de la sustancia.

  • Construcción Selecciona y anota en tu cuaderno de campo las herramientas que vas utilizando de forma que todas ellas queden recogidas en una lista.

  • Deja el bote en un lugar templado y oscuro durante varios días y anota cuándo se empieza a formar el micelio, qué aspecto tiene a simple vista, cuánto tarda en crecer, etc. No olvides mantenerlos húmedos durante este tiempo, añadiendo agua cuando realices las observaciones.

  • Deja que pasen dos o tres minutos y anota tus observaciones.

  • Describe la experiencia y anota los resultados.

  • Después anota cómo es el sabor y la textura de la carne.

  • Después, busca la formación del Paso del Negro, guarda la fotografía y anota en qué latitud y longitud se encuentran.

  • Después, intenta doblarlo con ambas manos y anota los resultados.

  • Después, mide las longitudes reales con la máxima exactitud posible, anota los resultados y compáralos con los que has estimado.

  • El número anterior se anota como + o – según sea el impacto favorable para el medio o desfavorable.

  • En ella dibuja el microorganismo y anota el número de aumentos utilizados, así como una descripción en la que se explique la forma, el comportamiento, el tipo de desplazamiento y su abundancia.

  • En esta fase del proceso, el científico hace observaciones muy minuciosas, mide las variables que intervienen en el fenómeno y anota cuidadosamente los resultados obtenidos.

  • En la última columna anota qué mineral crees que es.

  • En tu cuaderno de campo (puede ser digital) anota los lugares y horarios donde has avistado quirópteros.

  • En tu cuaderno de trabajo (puede ser digital), anota los libros y las páginas webs en las que encuentres información y materiales útiles para el diseño y desarrollo del robot.

  • Extrae las semillas y anota cómo es su aspecto.

  • Haz una partida y anota todos tus pasos a modo de cuaderno de bitácora.

  • Lanza un pequeño balín desde una altura determinada por dentro del tubo; anota en cada caso desde qué altura hay que lanzar el balín para que la super fi cie quede marcada.

  • Lanza un pequeño balín desde una altura determinada por dentro del tubo; anota en cada caso desde qué altura hay que lanzar el balín para que la superficie quede marcada.

  • Lee las etiquetas de algunos envases de salsa de tomate, mayonesa, yogur, galletas…, y anota los aditivos que contienen.

  • Mide y pesa cada sardina y anota los resultados.

  • Mientras un compañero o compañera avisa cada minuto, otro hace la lectura del termómetro y un tercero anota el tiempo, la temperatura y las observaciones.

  • Monta cada escama en el portaobjetos y obsérvala en el microscopio con la parte convexa hacia arriba, como están situadas en el pez, y anota el número de anillos que aparece en cada una de ellas.

  • Numera cada fruto y anota las características externas de cada uno de ellos: olor, color, pilosidad y tamaño.

  • Observa si hay cambio de coloración y anota los resultados.

  • Observa sus branquias y anota el color que tienen.

  • Observa y anota los cambios de coloración.

  • Observa y anota lo que ocurre con los globos interiores.

  • Pesa ahora el conjunto y anota el resultado.

  • Pesa el tercer globo vacío y anota su peso en gramos.

  • Pesa las plantas en la balanza y anota el resultado.

  • Pregunta cuáles se venden más y anota el precio de los más caros y de los más baratos.

  • Repite la experiencia utilizando una solución de cloruro de sodio o cloruro de potasio en lugar de yoduro de potasio y anota tus observaciones.

  • Repite la prueba con las otras sustancias y anota los resultados.

  • Selecciona y anota en tu cuaderno de campo las herramientas que vas usando, de modo que todas ellas queden recogidas en una lista.

  • Sin cambiarlo de lugar, anota la temperatura cada día y a la misma hora.

  • Valora qué plásticos flotan en el agua y cuáles no. Ve añadiendo sal y anota, en orden gradual y paralelo a la adición de sal, cuándo flota el plástico.

  • Vuelve a pesar las diez semillas, anota el peso y divídelo por el número de semillas.