El idealismo había predominado en el ámbito académico inglés durante la segunda mitad del siglo xix .
En el ámbito académico, el siglo xiv contempló cómo aumentaba el número de Universidades en Europa, lo que supuso una disminución en la calidad de la enseñanza y en la profundidad de los estudios.
La exaltación de la razón humana y sus capacidades, el compromiso con un debate racional y riguroso, y el impulso de la investigación intelectual y el intercambio académico —todo ello patrocinado por la Iglesia— proporcionaron el marco necesario para la extraordinaria revolución científica que habría de producirse en la civilización occidental» (Thomas E. Woods, Cómo la Iglesia construyó la civilización occidental) .
Los términos desertización y de-sertificación son sinónimos, pero no es correcto el uso académico de este último, porque es un angli -cismo.
No obstante, su estilo es muy personal dentro de un eclecticismo académico.
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